Olga Lucía Londoño Palacio, Ph.D. CONGRESO INTERNACIONAL Innovación Pedagógica, Digitalidad y...
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Olga Lucía Londoño Palacio, Ph.D. CONGRESO INTERNACIONAL Innovación Pedagógica, Digitalidad y Desarrollo Regional Más allá del aula... Desarrollo regional para todos Ubaté, agosto 9 de 2011 NARRATIVAS DIGITALES PARA LA VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL LOCAL Y REGIONAL
Olga Lucía Londoño Palacio, Ph.D. CONGRESO INTERNACIONAL Innovación Pedagógica, Digitalidad y Desarrollo Regional Más allá del aula... Desarrollo regional
Olga Luca Londoo Palacio, Ph.D. CONGRESO INTERNACIONAL
Innovacin Pedaggica, Digitalidad y Desarrollo Regional Ms all del
aula... Desarrollo regional para todos Ubat, agosto 9 de 2011
NARRATIVAS DIGITALES PARA LA VALORACIN DEL PATRIMONIO CULTURAL
LOCAL Y REGIONAL
Diapositiva 2
Introduccin: Caracterizacin de las narrativas
digitalesCaracterizacin de las narrativas digitales Narrativas
Digitales Patrimonio cultural Contenido Objetivos General
Especficos Metodologa Sistema de Marcos SIMAS Papel de los
investigadores Apoyar y construir narrativas Resultados Un ejemplo
Una propuesta A manera de conclusin: Gestores de conocimiento
Participar en equipos interdisciplinarios Tcnicas participativas
Dos conceptos centrales
Diapositiva 3
INTRODUCCIN: Caracterizacin de las narrativas digitales
Modernidad Postmodernidad Fin de los grandes relatos Visin
fragmentada de la realidad NARRATIVAS Cadenas de realidades Mirada
totalizadora: realidad de las realidades Contenido La narrativa es
un arte humano esencial: siempre hay una historia detrs de todo
relato, as como siempre hay un relato detrs de toda historia
Diapositiva 4
Disear e implementar un sistema de narrativas digitales desde
tcnicas participativas, accesibles en red, en las cuales se
represente el patrimonio cultural local o regional que, como
metodologa y praxis, recojan las necesidades sentidas, contribuyan
a identificar problemas y a hallar soluciones en torno a una
temtica/problemtica comn especfica que fortalezca la investigacin,
la innovacin y la actualizacin. Objetivo General Contenido
Diapositiva 5
Objetivos Especficos Contenido Desarrollar e interrelacionar
dos conceptos Narrativa digital y Patrimonio Cultural Relacionar
dos metodologas Mtodos Participativos y Sistema de Marcos Mostrar
un ejemploNarrativa histrica Presentar una propuesta Pedaggica -
ldica Disear Metamemoria Sistema cultural regional en formato
digital
Diapositiva 6
Sistemas de representacin que conforman redes de relaciones de
carcter perceptivo. Narrador y lector: Integran procesos de creacin
y recepcin en un mismo espacio de representacin y participacin:
Lenguaje: Ms espacial que temporal. Recontextualiza fragmentos para
construir metatextos. Conecta unidades lxicas (vnculos
electrnicos). Tecnologa: se entiende como valor, mientras
establezca comunicaciones participativas (Castoriadis). Alterna
analepsis (mirar hacia atrs) y prolepsis (mirar hacia delante)
(Genette). Abierta a mltiples referencias, referentes e informacin
aadida. (Lussato). Utiliza el material descriptivo NO convencional
(Bolter). DOS CONCEPTOS CENTRALES: Narrativas digitales
Contenido
Diapositiva 7
Cultura: conjunto de rasgos distintivos, espirituales,
materiales, intelectuales y emocionales que caracterizan a los
grupos humanos y que comprende, ms all de las artes y las letras,
modos de vida, derechos humanos, sistemas de valores, tradiciones y
creencias. Patrimonio cultural: comprende los bienes y valores
culturales que son expresin de la nacionalidad colombiana, tales
como la tradicin, costumbres y hbitos, as como el conjunto de
bienes inmateriales y materiales, muebles e inmuebles, que poseen
un especial inters histrico, artstico, esttico, plstico,
arquitectnico, urbano, arqueolgico, ambiental, ecolgico, lingstico,
sonoro, musical, audiovisual, flmico, cientfico, testimonial,
documental, literario, bibliogrfico, museolgico, antropolgico y las
manifestaciones, los productos y las representaciones de la cultura
popular. Ley de Cultura o 397 (7 de agosto de 1997) DOS CONCEPTOS
CENTRALES: Patrimonio Cultural Contenido
Diapositiva 8
Gestores de conocimiento Narrar y describir realidades locales/
regionales Identificar y representar problemas e identidades
Representar la realidad usando diversos lenguajes Proponer
proyectos basados en esquemas de representacin e imaginacin,
involucrando a los lectores Proponer en conjuncin con la comunidad
soluciones a problemas detectados a travs de la representacin de la
realidad Desarrollar acciones en beneficio de la comunidad y
comprender la representacin ontolgica como un modelo para
intervenir la realidad PAPEL DE LOS INVESTIGADORES Contenido
Diapositiva 9
PAPEL DE LOS INVESTIGADORES Apoya, construye y compila
narrativas Coordinador Narrativa 1 Coordinador Narrativa 4
Coordinador Narrativa 3 Coordinador Narrativa 2 Coordinador
Proyecto Contenido
Diapositiva 10
PAPEL DE LOS INVESTIGADORES Participa en equipos
interdisciplinarios Narrativa 1 Narrativa 4 Narrativa 3 Narrativa 2
Proyecto S S S S S S S S S S S S S S S S Contenido
Diapositiva 11
Tcnicas Participativas Metodologa que tiene como objetivo
recoger las necesidades sentidas de las comunidades, identificar
problemas y hallar soluciones en torno a una temtica/problemtica
especfica (Canales y Peinado). Abre escenarios de participacin que
permiten la construccin de conocimiento colectivo para, a partir de
all, posibilitar acciones transformadoras de los lugares y regiones
(Morse). Los ejercicios participativos utilizan lenguajes que
facilitan el conocimiento y la representacin de saberes,
conocimientos, imaginarios y deseos subjetivos, que al socializarse
a travs del trabajo colectivo, se retroalimentan y se hacen
conscientes (Wolcott). Es necesario planificar el trabajo con la
comunidad. Se requiere establecer una agenda de trabajo en acuerdo
con las personas de la comunidad, recopilar y sistematizar la
informacin a travs de las ontologas y retroalimentar de manera
permanente la informacin a todos los participantes. METODOLOGA
Contenido
Diapositiva 12
El Sistema de Marcos SIMAS Cuando nos enfrentamos a una nueva
situacin, o cuando realizamos un cambio sustancial en nuestra visin
de un problema, seleccionamos en nuestra memoria una estructura
denominada marco. Este es un esquema que nosotros recordamos y que
debemos adaptar a la realidad cambiando los detalles segn sea
necesario (Minsky). Sistema espacial-virtual autoorganizativo que
permite representar los hechos y situaciones en ambientes
digitales. Estrategia metodolgica de representacin, comprensin y
creacin de escenarios. Modelo actitudinal: juego a travs del dilogo
entre creacin y estructuras lgicas. Da cuenta de las experiencias y
vivencias humanas, al integrar varias narrativas en una nica
narrativa. Desarrollan la competencia hipertextual (Kristeva) y
definen sistemas ideolgicos colectivos y personales. METODOLOGA
Contenido
Diapositiva 13
http://www.iconk.org/narrativahistorica/ Resultados Narrativa
histrica: Bogot histrica: Localidad Antonio Nario Un ejemplo
elaborado con Luis Facundo Maldonado y Juan Carlos Hernndez
ContenidoEjemplo
Diapositiva 14
BOGOT HISTRICA: LOCALIDAD ANTONIO NARIO Gnesis Desarrollo
Futuro Historia del nombre Historia Fundacional Primeros pobladores
Lnea del tiempo Proyectos gubernamentales Planes locales Sueos de
los pobladores Componente Mito Componente Contenido
Diapositiva 15
Dos mil seiscientos metros ms cerca de las estrellas, es el
lema con el cual los colombianos identifican a Bogot, como
referencia a su posicin altitudinal en la cordillera de los Andes.
Fundada por Gonzalo Jimnez de Quesada el 6 de agosto de 1538, en un
inicio se la conoci con el nombre de Bacat, aunque pas luego a
llamarse Nuestra Seora de la Esperanza, continu siendo denominada
como Santa Fe, luego Bogot, ms adelante fue rebautizada con la
Constitucin de 1991 como Santa Fe de Bogot Distrito Capital y hoy
volvi a llamarse Bogot.Bacat Como smbolos se reconocen el escudo,
la bandera y el himno.smbolos Administrativamente, la ciudad se
encuentra dividida en 20 Localidades, cada una de ellas tiene un
Alcalde Local y Juntas Administradoras Locales, dependientes de la
Alcalda Mayor. En un mapa, estas localidades son:mapa BOGOT
HISTRICA: LOCALIDAD ANTONIO NARIO Narrativa Nodo padre
Diapositiva 16
La palabra indgena Bacat, de origen chibcha, perteneci a la
confederacin del Zipa en la antigua civilizacin muisca y significa
cercado fuera de labranza o territorio del cercado de la frontera.
Segn el cronista Juan de Castellanos se traduce como El final de
los campos o territorios de la minga (trabajo colectivo) de Dios.
Primer plano de la provincia de Santaf, levantado por Diego de
Torres, Cacique de Tusmequ (1572). De la historia de Bacat se sabe
de ncleos poblacionales que se remontan a ms de 10500 aos antes de
Cristo ya se desarrollaban actividades agrcolas, de alfarera as
como domesticacin de animales salvajes por grupos humanos que an
dependan de la caza y la recoleccin. En el 500 antes de Cristo ya
estaba plenamente difundido el cultivo de maz y de la papa. El
primer lder de Bacat del que se tiene conocimiento fue Meicuchuca
(1450) y al que Saguanmachica sucede 20 aos ms tarde. Al dividir
silbicamente la palabra Bogot, Bo significa divinidad; Go trabajo
colectivo o rodilla; y Ta territorio. Narrativa Nodo padre
Presentacin Instancia
Diapositiva 17
El escudo, otorgado por el Emperador Carlos V segn Real Cdula
dada en Valladolid el 3 de Diciembre de 1548. Contiene en el medio,
como smbolo de firmeza, un guila negra coronada de oro que en cada
mano sostiene una granada colorada en campo de oro y por orla unos
ramos con nueve granadas de oro en campo azul, que simbolizan el
valor y la intrepidez. La bandera, otorgada por el Decreto 555 de
Octubre 9 de 1952, de la Alcalda Mayor de la Ciudad. Est compuesta
de dos colores: amarillo (simbolizando la justicia, clemencia,
virtud y benignidad) y rojo (simbolizando la libertad, salud y
caridad), distribuidos en dos fajas iguales, horizontales, de las
cuales el amarillo va colocado en la parte superior. El Himno de
Bogot, se hizo a travs de convocatoria realizada por la Alcalda
Mayor de Bogot en el ao 1974 y, a travs del Decreto 1000 del mismo
ao se adopta como himno oficial de la ciudad. En el poema se plasma
la historia de Bogot y se realza la importancia de sus prceres. El
autor de la Letra es Roberto Pineda Duque y la msica fuecompuesta
por Pedro Medina AvendaoLetra Narrativa Nodo padre Presentacin
Instancia
Diapositiva 18
[Coro] Entonemos un himno a tu cielo a tu tierra y tu puro
vivir blanca estrella que alumbra en los Andes! ancha senda que va
al porvenir!. (bis) Tres guerreros abrieron tus ojos a una espada,
a una cruz, y a un pendn Desde entonces no hay miedo en tus lindes
ni codicia en tu gran corazn. (bis) Hiri el hondo diamante un
agosto el cordaje de un nuevo lad y hoy se escucha el fluir
melodioso en los himnos de la juventud. Frtil madre de altiva
progenie que sonre ante el vano oropel siempre atenta a la luz de
la maana y al pasado y su luz siempre fiel. La sabana es un cielo
cado una alfombra tendida a tus pies y del mundo variado que animas
eres brazo y cerebro a la vez. Sobreviven de un reino dorado de un
imperio sin puestas de sol en ti un templo, un escudo, una reja un
retablo, una pila, un farol. Al gran Caldas que escruta los astros
y a bolvar que torna a nacer a Nario accionando la imprenta como en
sueos los vuelves a ver Caros, Cuervos y Pombos y Silvas tantos
nombres de fama inmortal que en el hilo sin fin de la historia les
dio vida tu amor maternal. Oriflama de la Gran Colombia en Caracas
y Quito estar para siempre en la luz de tu gloria con las dianas de
la libertad. Noble, leal en la paz y en la guerra De tus fueres
colinas al pie Y en el arco de la media luna Resucitas en cid,
santa fe. Flor de razas compendio y corona En la patria no hay otra
ni habr Nuestra voz la repiten los siglos: Bogot! Bogot! Bogot!
HIMNO DE BOGOT Letra: Roberto Pineda Duque Narrativa Nodo padre
Presentacin Instancia Smbolos Instancia
Diapositiva 19
FUENTE: Mapa Localidades. En:
www.misionbogota.gov.co/imagenes/0032.jpg 1. Usaqun 2. Chapinero 3.
Santaf 4. San Cristbal 5. Usme 6. Tunjuelito 7. Bosa 8. Kennedy 9.
Fontibn 10. Engativ 11. Suba 12. Barrios Unidos 13. Teusaquillo 14.
Los Mrtires 15. Antonio Nario 16. Puente Aranda 17. La Candelaria
18. Rafael Uribe 19. Ciudad Bolvar 20. Sumapaz Narrativa Nodo padre
Presentacin Instancia
Diapositiva 20
Gnesis Componente Mito Componente Narrativa Nodo padre Historia
del nombre Historia Fundacional Primeros pobladores
Diapositiva 21
La localidad Antonio Nario debe su nombre al precursor de la
Independencia, traductor de los Derechos del Hombre y General de
Guerras de la Independencia. Vivi gran parte de su vida en la
hacienda La Milagrosa, ubicada en lo que hoy es la localidad que
lleva su nombre, la cual fue visitada por Virreyes, Barones y
personajes de la oligarqua colonial y republicana. Historia del
nombre Antonio Nario. leo de Constancio Franco Vargas (1886).
65x51.5cm. Museo Nacional de Colombia. Narrativa Nodo padre Gnesis
Nodo hijo
Diapositiva 22
La historia de la localidad Antonio Nario se remonta a mediados
del siglo XIX, a las orillas del ro Fucha, donde se establecieron
haciendas de los ciudadanos capitalinos para la recreacin y el
esparcimiento. Entre stas se encuentra La Milagrosa, adems de otras
distribuidas a lo largo de la ribera del ro, donde se pescaba,
nadaba y se mantena un contacto con la naturaleza.localidad Antonio
Nario Historia Fundacional El terreno fue un polo de desarrollo de
la ciudad, debido a la abundante corriente de agua pura que regaba
la zona, lo que haca de sus tierras un fortn de esperanza para los
habitantes de Bogot. Antigua Hacienda La Milagrosa, hoy es la Casa
Museo Antonio Nario y est ubicada en el Parque Ciudad Montes
(limita con la Localidad de Puente Aranda). Fue restaurada en 1994
por CAFAM Narrativa Nodo padre Gnesis Nodo hijo
Diapositiva 23
La localidad de Antonio Nario est ubicada en el sur de la
ciudad y limita, al norte, con la localidad de Los Mrtires y Puente
Aranda; al sur, con las localidades de Rafael Uribe Uribe y
Tunjuelito; al oriente, con la localidad de San Cristbal, y al
occidente, con Puente Aranda. Cuenta con dos UPZ y 16 barriosCuenta
con dos UPZ y 16 barrios. Tiene una extensin total de 493,6
hectreas, todas ellas urbanas, de las cuales 21,3 corresponden a
suelo protegido. No cuenta con terrenos catalogados como suelo de
expansin ni suelo rural, y es la segunda localidad con menor
extensin en el Distrito, precedida por La Candelaria. Ocupa un
terreno plano con ligero desnivel de oriente a occidente, y parte
de su territorio actual se encuentra sobre reas que constituyeron
humedales. La altura sobre el nivel del mar es de 2.600 m, con
algunas variaciones, siendo ms bajo hacia la zona occidental, y
presenta una temperatura promedio aproximada de 14o C. Narrativa
Nodo padre Gnesis Nodo hijo Historia Fundacional Historia
Fundacional Historia Fundacional Historia Fundacional Nodo
hijo
Diapositiva 24
UPZNOMBREBARRIOSCANTIDAD 35 CIUDAD JARDN Caracas Ciudad Berna
Ciudad Jardn Sur La Horta Policarpa 6 38 RESTREPO Sevilla Eduardo
Frei La Fragua La Fragita Luna Park Restrepo Restrepo Occidental
San Antonio San Jorge Central Santander Santander Sur Sena Villa
Mayor Oriental 13 TOTAL BARRIOS LOCALIDAD 19 Narrativa Nodo padre
Gnesis Nodo hijo Historia Fundacional Historia Fundacional Historia
Fundacional Historia Fundacional Nodo hijo Localidad Nodo hijo
Diapositiva 25
Segn las historias recogidas por antiguos habitantes, se
reconoce el sector del barrio San Antonio como uno de los ms
antiguos asentamientos de la localidad. A su vez, se considera que
este sector fue un centro de referencia del sur de la capital en
los aos treinta, y se desarroll en torno a la comunidad de los
padres terciarios franciscanos, quienes manejaban un asilo en lo
que hoy son las instalaciones del Colegio Interparroquial del Sur
Santo Cura de Ars (CISSCA). Primeros pobladores Colegio
Interparroquial del Sur Santo Cura de Ars (CISSCA) Narrativa Nodo
padre Gnesis Nodo hijo
Diapositiva 26
Desarrollo: Lnea del tiempo 1600 1700 20001800 1850 1900
1970165017501538 Narrativa Nodo padreNodo hijo Desarrollo
Diapositiva 27
Bacat, centro de la tribu muisca que habitaba el antiguo pueblo
de Tybsaquillo, fue el escenario que el conquistador espaol,
Teniente General Gonzalo Jimnez de Quesada, eligi el 6 de agosto de
1538 para fundar la Villa de Santaf de Bogot. Inicialmente se
construyen doce chozas de paja en honor a los apstoles y la
catedral construida en bahareque en el sitio donde se hallaba la
vivienda del Zipa, despuntando as el asentamiento de la poblacin
que luego se convertira en la capital del Nuevo Reino de
Granadahasta cuando la Gran Colombia se disuelve en
1830.catedralNuevo Reino de Granada El 27 de Abril de 1539, los
capitanes Sebastin de Belalczar y Nicols de Federmn y sus huestes
son quienes confirman jurdicamente la nueva villa como asentamiento
urbano, se establece el primer Cabildo, se demarca el plano de la
ciudad y se reparten los primeros lotes entre los pobladores
espaoles. 1538 Narrativa Nodo padreNodo hijo Lnea del tiempo Lnea
del tiempo Lnea del tiempo Lnea del tiempo Nodo hijo
Desarrollo
Diapositiva 28
El Palacio Livano o Edificio de la Alcalda Mayor tuvo sus
orgenes en 1843 construido por Juan Manuel Arrubla. All se
encuentran diferentes placas en las cuales se narra la historia de
Bogot desde sus inicios. Narrativa Nodo padreNodo hijo Lnea del
tiempo Lnea del tiempo Lnea del tiempo Lnea del tiempo Nodo hijo
1538 Nodo hijo Desarrollo
Diapositiva 29
1900 El nombre del Barrio Restrepo se eligi en honor a Carlos
E. Restrepo, presidente de Colombia entre 1910 y 1914. Segn
escritura pblica, exista un terreno de una urbanizadora llamada La
Urbana, que asign los lotes para venta al sector popular, provistos
para zona de huerta, en promedio de 200m 2. VIDEO DEL MUSEO DEL
CUERO (Carrera 24B # 20-58 sur) 1935 Carlos E. Restrepo En el
corazn del barrio Restrepo se encuentra el Museo del Cuero o del
Talabartero, espacio cultural que brinda a los bogotanos
exposiciones permanentes y temporales. La industria de la zapatera
en Bogot naci con el Tratado Thompson-Urrutia, pues el calzado era
importado. Con ese tratado, los Estados Unidos enviaron mquinas que
fueron el inicio de la industria zapatera en la ciudad. Narrativa
Nodo padreNodo hijo Lnea del tiempo Lnea del tiempo Lnea del tiempo
Lnea del tiempo Nodo hijo Desarrollo
Diapositiva 30
En el Acuerdo 26 de 1972 se crean diecisis Alcaldas Menores del
Distrito Especial de Bogot, pasando Antonio Nario a integrar, con
otros barrios circunvecinos, la Alcalda Menor de Antonio Nario,
administrada por el alcalde menor, correspondindole como
nomenclatura el nmero 15, con lmites determinados, y siendo
ratificada mediante el Acuerdo 8 de 1977. 1972 1970 Se construye en
la localidad el colegio de La Presentacin, sobre la zona de la
parroquia de San Antonio; actualmente el colegio se ha denominado
La Presentacin de Luna Park. El sector de Luna Park fue ampliamente
conocido por los bogotanos durante los aos treinta a cincuenta,
debido a que el ro Fucha cubra humedales, lo cual favoreci la
formacin del Lago Luna Park, que fue un sitio de recreo en aquella
poca. Esta zona progresivamente fue desecndose y rellenndose,
siendo canalizado el cuerpo de agua alrededor de 1969. 1970
Panormica del Colegio La Presentacin de Luna Park Narrativa Nodo
padreNodo hijo Lnea del tiempo Lnea del tiempo Lnea del tiempo Lnea
del tiempo Nodo hijo Desarrollo
Diapositiva 31
La Ley 1 reglamenta las funciones del personal de la alcalda y
determina la asignacin presupuestal de la localidad. El alcalde
local es designado por el alcalde mayor, quien lo elige entre tres
candidatos escogidos por la Junta Administradora Local JAL. El
organigrama es: 1992 1990 La Constitucin Poltica en el Artculo 322,
otorga a Bogot el carcter de Distrito Capital. Bajo esta normativa
se constituye la localidad de Antonio Nario, conservando sus lmites
y nomenclatura, administrada por el alcalde local y la Junta
Administradora Local, con un total de 9 ediles.Artculo 322 1991
Alcalde localConcejo localJunta Administrativa local Concejo
poltica social Gestin Jurdica y NormativaGestin Administrativa y
Financiera Organigrama de la Alcalda Local de la Localidad Antonio
Nario Narrativa Nodo padreNodo hijo Lnea del tiempo Lnea del tiempo
Lnea del tiempo Lnea del tiempo Nodo hijo Desarrollo
Diapositiva 32
Artculo 322 de la Constitucin Poltica de Colombia Santa Fe de
Bogot, capital de la Repblica y del Departamento de Cundinamarca,
se organiza como Distrito Capital. Su rgimen poltico, fiscal y
administrativo ser el que determinen la Constitucin, las leyes
especiales que para el mismo se dicten y las disposiciones vigentes
para los municipios. Con base en las normas generales que
establezca la ley, el concejo a iniciativa del alcalde, dividir el
territorio distrital en localidades, de acuerdo con las
caractersticas sociales de sus habitantes, y har el correspondiente
reparto de competencias y funciones administrativas. A las
autoridades distritales corresponder garantizar el desarrollo
armnico e integrado de la ciudad y la eficiente prestacin de los
servicios a cargo del Distrito; a las locales, la gestin de los
asuntos propios de su territorio. Narrativa Nodo padreNodo hijo
Lnea del tiempo Lnea del tiempo Lnea del tiempo Lnea del tiempo
Nodo hijo 1990 Nodo hijo Desarrollo
Diapositiva 33
Futuro Proyectos gubernamentales Planes locales Sueos de los
pobladores Componente Narrativa Nodo padre
Diapositiva 34
1538 1600 1700 2000 Desarrollo: Lnea del tiempo 1800 1850 1900
195016501750 1538 1538: Fundacin de la ciudad de Bogot 1980
Narrativa Nodo padreNodo hijo Desarrollo
Diapositiva 35
1900 1935: Creacin del Barrio Restrepo Desarrollo: Lnea del
tiempo 1538 1600 1700 1800 1850 1900 195016501750 1980 Narrativa
Nodo padreNodo hijo 2000 Desarrollo
Diapositiva 36
Desarrollo: Lnea del tiempo 1970 1970: Fundacin colegio de La
Presentacin 1972: Creacin Alcalda Menor Antonio Nario 1992:
Reglamentacin de la localidad 1538 1600 1700 1800 1850 1900
197016501750 1980 Narrativa Nodo padre Desarrollo Nodo hijo
2000
Diapositiva 37
El desarrollo se mostrar con una lnea de tiempo. Ingresar a la
lnea de tiempo Narrativa Nodo padre
Diapositiva 38
PRESENTACIN E INVITACIN A MANERA DE CONCLUSIN: UNA PROPUESTA
ContenidoPropuesta
Diapositiva 39
Elaborar narrativas digitales conducentes a la valoracin del
patrimonio cultural local y regional Ofrecer a nios, jvenes y
adultos talleres ldico- formativos, desde la pedagoga
constructivista Contenido 1 Propuesta PROPUESTA 2 Propuesta
Diapositiva 40
LUGAR DE EJECUCIN: ENSU (Inicialmente). OBJETIVO: Disear y
desarrollar talleres ldico-formativos desde el constructivismo,
dirigidos a nios, jvenes, personas de la tercera edad y empresas
para elaborar material relacionado con el patrimonio cultural local
o regional, con base en las cuatro narrativas desde tcnicas
participativas propias para el conocimiento del entorno y el
hbitat. METODOLOGA: TALLERES DESDE TCNICAS PARTICIPATIVAS El
sistema combina diversas tcnicas que sirven como insumo para las
ontologas, como por ejemplo: Escritura creativa - lectura
comprensiva Representacin teatral Dibujo, pintura, escultura
Elaboracin de juegos (de destreza y cognitivos) Exposiciones de
trabajos (Casa de la Cultura) 1. Ofrecer a nios, jvenes y adultos
talleres ldico- formativos, desde la pedagoga constructivista
ContenidoOperativoPropuesta
Diapositiva 41
SISTEMA OPERATIVO TALLERES Arte Literatura Audiovisual Juego
Pintura Escritura Escultura Dibujo Destreza Teatro Cognitivos
Lectura Fotografa Video Sonido ContenidoPropuesta
Diapositiva 42
LUGAR DE EJECUCIN: ENSU (Inicialmente). OBJETIVO: Disear e
implementar un sistema de narrativas digitales accesibles en red,
en las cuales se represente el patrimonio cultural local o regional
que, como metodologa y praxis recojan las necesidades sentidas,
contribuyan a identificar problemas y a hallar soluciones en torno
a una temtica/problemtica comunitaria especfica, fortaleciendo la
investigacin, la innovacin y la actualizacin. METODOLOGA: SIMAS
(Construccin de ontologas) El sistema combina cuatro narrativas
(iniciales): Histrica Artstica y cultural Arquitectnica Biodiversa
2. Elaborar narrativas digitales conducentes a la valoracin del
patrimonio cultural local ContenidoOperativoPropuesta
Diapositiva 43
SISTEMA OPERATIVO Narrativa Histrica Narrativa Biodiversa
Narrativa Arquitectnica Narrativa Artstica y Cultural Proyecto S S
S S S S S S S S S S S S S S ContenidoEn sntesisPropuesta
Diapositiva 44
Gestin de Conocimiento S1S2S3 Representacin de identidades
(Patrimonio Cultural Local) Narrativas Estrategia: Tcnicas
participativas Representacin SIMAS Negociacin Representacin
concertada (actores) ONTOLOGALOCALONTOLOGALOCAL M E T A M E M O R I
A En sntesis ContenidoPropuesta