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ONDAS CAUCA 2012
BOLETÍN INFORMATIVO
“El Programa Ondas en el Departamento del Cauca, tiene como propósito fomentar en niños, niñas y jóvenes, capacidades individuales y colectivas que les permiten formarse en valores relacionados con la ciudadanía, la democracia, la solidaridad, el respeto y la tolerancia, a través del desarrollo de investigaciones en sus instituciones educativas.” Se continúa buscando apoyo para seguir incentivando los procesos de investigación, con objetivos de promover la cultura de Ciencia, Tecnología e Innovación el Departamento del Cauca.
CONVOCATORIA ONDAS-CAUCA 2012
Niños, Niñas y Jóvenes del Departamento del Cauca, el Comité Departamental del Programa ONDAS, los invita a participar de este gran proyecto educativo de ciencia, tecnología e innovación, mediante la
organización de equipos o grupos investigación donde formularán preguntas que luego se convertirán en proyectos de investigación que les ayudarán a ustedes a mejorar su aprendizaje.
OBJETIVO DE LA CONVOCATORIA
Promover en los niños, niñas y jóvenes de nuestro Departamento, la construcción y apropiación de una cultura ciudadana de ciencia, tecnología e innovación a partir de la investigación, con el propósito de desarrollar pensamientos, actitudes científicas y tecnológicas que posibiliten la generación, validación y apropiación del conocimiento.
Foto: Asesores del Programa Ondas en Corinto Cauca
Generar sentido ecológico a partir de la aplicación de procesos que incluyan temáticas de Energía para el futuro, como una alternativa para generar energía a partir de experiencias prácticas de aprovechamiento de los recursos. Dentro de los procesos de desarrollo de energía encontramos las siguientes opciones: 1) Energía eólica: fenómeno adquirido mediante las corrientes de viento. 2) Energía hidroeléctrica: resultado del aprovechamiento de la corriente de los ríos para mover una rueda y generar energía. 3) Energía Biomasa: se obtiene de los recursos biológicos (leña, desechos orgánicos, excrementos de animales). Consiste en la fermentación de restos orgánicos como caña de azúcar. También llamados biodigestores. 4)Energía Solar: se genera electricidad al transformar el calor de la radiación solar.
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5)Energía geométrica: aprovechamiento de la energía calórica que se genera al interior de la tierra por conducción térmica hacia la superficie. 6)Energía mareomotriz: se obtiene de los océanos. Este efecto va ligado al fenómeno del viento, las olas, corrientes marinas y mareas. ¿CÓMO PUEDES PARTICIPAR? 1. Constitución de Grupos de Investigación: Empieza por conformar un grupo de trabajo con niñas, niños y jóvenes de tú Institución Educativa, que estén dispuestos a fortalecer el espíritu investigativo y quieran buscar soluciones alternativas a la problemática que afecte su entorno. Luego de haber conformado su grupo de investigación, deberán formular preguntas, que con la ayuda de tu maestro o maestra acompañante y del asesor (a) Temático que el programa Ondas te asigne, se convertirán en problemas de investigación que darán origen a un proyecto de investigación. (Llenar formato de Bitácora)
Foto: Asesores del Programa Ondas en Corinto Cauca
2. Elaboración de proyectos de investigación:
“APRENDER A INVESTIGAR, INVESTIGANDO” A partir de las preguntas que generan en su grupo de investigación, junto a su maestro (a) acompañante seleccionaran uno de los interrogantes que después de una reflexión, necesite de una respuesta y empezaran a organizar su proyecto de investigación.
Foto: Asesores del Programa Ondas en Corinto Cauca
Después, ustedes pasan de ser objetivos de atención o investigación, a ser sujetos activos de creación de conocimiento y cambio de su entorno a través de las investigaciones sugeridas y desarrolladas por Ustedes mismos con el acompañamiento de sus maestros (as). Conformación de Grupos de Investigación Institucionales. Elaboración y entrega de proyectos. Fecha publicación de resultados. Ejecución de los Proyectos de Investigación. 3. Criterios de Selección: Para la selección de los proyectos se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
La pregunta debe ser elaborada por niños, niñas y jóvenes.
Las preguntas que utilicen en la investigación son una herramienta
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fundamental para producir conocimiento, resolver problemas y/o generar productos.
Los proyectos NO deben ser realizados por:
Docentes Clubes de Ciencia conformados por
Adultos Jóvenes Universitarios Grupos de investigación sin la
compañía de un maestro o maestra acompañante.
LOS GRUPOS ESCOGIDOS RECIBIRÁN APOYO ECONOMICO Y ACOMPAÑAMIENTO PERMANENTE DE ASESORES Y COORDINADORES DE LINEA, ADEMÁS TENDRAN DERECHO A PARTICIPAR DE LOS DIFERENTES EVENTOS QUE EL PROGRAMA ONDAS ORGANIZA EN LOS AMBITOS LOCAL, REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL. 5. Para los Maestros(as) Se realizarán 6 talleres de manera gratuita: La Investigación como Estrategia Pedagógica (IEP)
1. La Ruta Metodológica de la IEP 2. La Sistematización: producción de
saber y conocimiento 3. Nuevas Tecnologías de Información y
Comunicación (NTIC) 4. Ferias Infantiles y juveniles: Espacios
de formación y apropiación social 5. Internacionalización de los grupos de
investigación Programa Ondas ¿DÓNDE PUEDEN REGISTRARSE? Niños, Niñas y Jóvenes, ustedes pueden tener información directamente en la
rectoría de su institución o pueden escribir sus inquietudes a las siguientes direcciones: Tel: 8209800-Ext 2378 Cel: 321-7228113 e-mail: [email protected] - [email protected] Blog: Programaondascauca.blogspot.com Facebook: facebook.com/ondas.cauca Twitter: @OndasCauca
PRODUCTOS DE ALGUNOS TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN REALIZADOS DURANTE EL
AÑO 2011 (pertecen a la línea de
investigación: sociocultural)
Estos textos son recopilaciones de cuentos
elaborados por niños integrantes del grupo
de investigación del municipio de Paez-
Cauca. Los autores pertenecen al Resguardo
de Togoima y el objetivo general de su
investigación se centra en reconocer y
mantener la creencia sobre los saberes
ancestrales del corregimiento de Togoima,
recuperándolos y aplicándolos en su vida
diaria.
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LA CACICA ANGELINA GULLUMUZ
Cuentan las personas mayores que en la
quebrada de Coquiyó nació la Cacica
Angelina Gullumuz, unos días antes de nacer
habían hecho unos rituales con cinco
médicos para saber cuando nació la
quebrada. En medio de esa creciente venia
un chamicero en donde venia Angelina
Gullumuz envuelta en un chumbe de colores:
blanco, rojo y negro que significan los colores
del arcoíris, para poderla sacar tiraron una
soga armonizada, cuando la sacaron vieron
que traía un libro al lado izquierdo en donde
estaban las leyes por las que se regía.
Para poderla criar buscaron dos niñas entre
los 8 y 12 años para que la cuidaran y la
amamantaran hasta que la primera niña
murió. Después la otra, entonces colocaron
dos novillas para que la amamantaran y estas
también murieron. Pero la niña creció
rápidamente y su cuerpo era de escamas. En
1635 fundó el pueblo de Togoima y después
Santa Rosa, Itaibe, Abirama, Calderas, Rio
Chiquito, Araujo, Jáquiba entre otros.
Después viajó para Ecuador y Bogotá para
hablar de negocios con los españoles para
que dejaran libre a los indígenas hasta que
murió a los 150 años.
LAS SERPIENTES DE TOGOIMA CENTRO
En la laguna de Togoima centro habían tres
serpientes que hacían aparecer ollas,
cabresto, cuatanderas y todos los tejidos los
cogía la serpiente. También se
desaparecieron niños que estaban dormidos,
después creció el agua y como eran tres
serpientes empezaron a desaparecer
médicos tradicionales.
La gente decidió secar la laguna con palos
para que la serpiente se muriera, con el paso
de los días la serpiente finalmente se murió y
ahora la gente vive feliz.
El objetivo para este año, es
aumentar cobertura llevando la
Investigación como Estrategia
Pedagógica a más municipios del
Departamento.
ONDAS CAUCA 2012
Folleto informativo de la Institución
Educativa Agropecuaria “La Capilla” Cajibio-
Cauca.
Niños y niñas de
esta Institución,
dan muestra del
proceso
investigativo que
han llevado a
cabo.
“El trabajo de
investigación se
basa en el
conocimiento y el
estudio minucioso
del medio donde
se encuentran
inmersos nuestros
educandos a los
cuales se les ha
observado
detalladamente y
hemos descubierto
que ciertos
comportamientos
físicos psicológicos
e intelectuales son
producto de los
malos hábitos
alimenticios. A los
cuales queremos
contribuir para
mejorar hábitos
alimenticios”.
ONDAS CAUCA 2012
EVENTO
FERIA DEPARTAMENTAL PROGRAMA
ONDAS CAUCA 2011
Niñas estudiantes que recorren las
instalaciones de la Fundación Universitaria
durante la feria.
El pasado mes de noviembre se realizó en
Popayán la Feria infantil y juvenil de ciencia,
tecnología e innovación. El programa Ondas
Cauca elaboró un cronograma de
actividades, que incluía ponencias de
estudiantes investigadores, asesorías y
espacios para el intercambio de experiencias.
Las Instituciones Educativas que participaron
activamente del ejercicio, se ubicaron dentro
de líneas temáticas de Investigación
fundamentales del programa Ondas Cauca
que son:
1.Fuentes Hídricas – Omacha y Bufeo
2.Nacho Derecho – Derechos de los Niños
3.Lineas abiertas
4.Educación Ambiental
5.Sociocultural
6.Productividad y Tecnología
7.Educación Artística
8. NTics
Bajo los ejes temáticos mencionados,
participaron cuarenta proyectos de
investigación de 18 municipios del Cauca.
La jornada tenía como objetivo socializar los
procesos educativos que varias instituciones
del departamento vienen promoviendo
gracias al acompañamiento que el programa
ha brindado.
En últimas este encuentro quedó como
iniciativa para incentivar a niños, niñas y
jóvenes del departamento del Cauca, para
que se vinculen a procesos de investigación
como parte del aprendizaje escolar y
crecimiento personal.
El programa Ondas Cauca agradece a todas
las Instituciones que apoyaron esta actividad.
ONDAS CAUCA 2012
FORMACIÓN
MAESTROS EN LA ONDA DE ONDAS
Como parte del proceso de planeación del
programa Ondas Cauca, se incluyó la
estrategia de formación de maestros y
maestras bajo los lineamientos incluidos en
la caja de herramientas.
-El objetivo del acompañamiento, era
incentivar a los maestros y maestras a la
inclusión de niños, niñas y jóvenes a hacer
parte de la construcción de conceptos por
medio de la investigación.
Desmitificar que la investigación siempre ha
sido considerada como una actividad propia
del mundo de los adultos, donde las teorías
son validadas siempre y cuando sean
aceptadas por ellos, ha servido para iniciar
un proceso de reflexión, que permitió
cualificar a los maestros y maestras para que
inicien el proceso de involucrar en la
investigación a los niños, niñas y jóvenes,
logrando que los actores Ondas, tengan la
posibilidad de desarrollar diversos procesos y
cambios a su quehacer como docente y su
experiencia de vida a partir de los aportes de
la investigación
La utilización de la investigación como
estrategia pedagógica les brinda a los
maestros y maestras de las Instituciones
Educativas del Departamento del Cauca y el
Municipio de Popayán, alcanzar a mediano
plazo, la conformación de grupos de
maestros y maestras investigadoras,
productoras de saber y conocimiento,
capaces de aportar a la transformación de los
procesos pedagógicos de sus instituciones
educativas.-
COMITÉ DEPARTAMENTAL PROGRAMA ONDAS CAUCA:
Universidad del Cauca
Freddy Hernán Pisso Rengifo-Coordinador Departamental
Langen Lozada- Coordinador Línea de Educación Artística
Luis German Gómez-Línea de Productividad Asesores Programa Ondas:
Isabel García L. Ariel Gurrute
Nilson Iván Pejendino Jesús Iván Sánchez
Corporación Universitaria Autónoma del
Cauca: Juan Pablo Prado- Coordinador Línea de
Educación Ambiental
Institución Universitaria Tecnológica de COMFACAUCA
ONDAS CAUCA 2012
Ingrid Paola Solano- Coordinadora Línea de Medios Y Tics
Fundación Universitaria de Popayán José Fernando Ferreira-Coordinador Línea
Educación Ambiental
Secretaria de Educación Departamental del Cauca
