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asas
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Actividad 1
Para recordar:
Formas de escribir los números racionales
Todo número racional puede expresarse como número decimal o como fracción
Ejemplo 34=0,75
Ahora veamos como pasar de decimal a fracción
FORMADECIMAL
EJEMPLO OBSERVACION
Exactas
0,75= 75100
En el numerador aparece la parte decimal, y en el denominador tenemos el 1 seguido de tantos ceros como decimales tengo.
Perió
dica
s
Puras
1,2525. .=1 , 2̂5=125−199
=12499
En el numerador aparece la diferencia (resta) entre el número completo sin la coma y la parte periódica y en el denominador tenemos tantos 9 como cifras periódicas tenemos.
Mixtas
0,7545454…=0,7 5̂4=754−7990
En el numerador aparece la diferencia entre el numero sin la coma y la parte del numero que es periódica y en el denominador tenemos tantos 9 como cifras periódicas tenemos seguido de tantos ceros como cifras decimales no periódicas tenemos.
MÓDULO 14
OPERACIONES BÁSICAS CON FRACCIONES
Suma y Resta
Con igual denominador
Se suman o se restan los numeradores y se mantiene el denominador
Ejemplo 1 57+ 37−27=5+3−2
7=67
Docente Responsable: M. Belén Platero
Con distinto denominador
Para sumar o restar fracciones con distinto numerador, es fundamental encontrar el común denominador, veremos distintas formas para encontrarlo:
1. Multiplicando los denominadores.2. Buscando un múltiplo común a todos los denominadores de todas las fracciones a
sumar o restar.3. Buscando el “mínimo común múltiplo” de todos los denominadores, siendo esta la
“más adecuada” de las tres formas en cuanto a la simplificación del resultado final.Ejemplo 2 :
3. 114−1+ 2
3=3−12+8
12=−112
12: 4
m.c.m (4,3)=12
Nota: en el siguiente video encontrarás una forma de práctica de calcular el mínimo común múltiplo
http://www.youtube.com/watch?v=OsaX_IbhxNg
Multiplicación ab∙cd=a ∙ cb ∙d
En la multiplicación se puede simplificar antes de operar ya sea “cruzado o vertical”
Ejemplo 3 :
División
ab:cd=a ∙db ∙ c
En la división también se puede simplificar antes de dividir, ya sea en forma: “horizontal y vertical”.
Docente Responsable: M. Belén Platero
Ejemplo 4
Nota: es fundamental para simplificar el recordar los criterios de divisibilidad.
Ejercicio 1 : Resuelve las siguientes sumas y restas
a.23−1+1=¿
b.−53
+ 15−2=¿
c.310
−45+ 32=¿
d.−56
+ 23− 712
=¿
Ejercicio 2 Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones, simplifica antes de operar siempre que sea posible.
a. (−32 ) ∙ 49 ∙ 12=¿
b.54:(−23 ) ∙ 12=¿
c.−53∙152:(−34 )=¿
d. (−125 ) :(−209 )∙(−103 )=¿
OPERACIONES COMBINADAS
Se resuelven de la misma manera que las operaciones combinadas con número enteros.
Cuando el número decimal es periódico se debe pasar a fracción para poder operar con fracciones.
Ejemplo 5 Resuelve los siguientes ejercicios combinados
a. 0 , 3̂ :12−2 ∙ (−0,4 )+ 1
6=¿ Separar en término
¿13:12−2∙(−25 )+ 16=¿ Pasar a fracción los números
decimales, simplificando el resultado
Docente Responsable: M. Belén Platero
¿ 23−(−45 )+ 16=¿ Resuelva multiplicaciones y
divisiones, respetando la regla de los signos.
¿23+ 45+ 16=¿ Suprimir paréntesis.
¿ 20+24+530
Resuelvo sumas y restas
¿ 4930
b.85∙(1−112 )−0 ,5̂ ∙4,5=¿ Separar en términos y cuando
necesario hacerlo dentro de los parentesis .
¿85∙(1−112 )−59 ∙ 92=¿ Pasar a fracción los números
decimales.
¿85∙(−92 )−59 ∙ 92=¿ Resolver los paréntesis.
= −365
−52=¿ Resolver multiplicaciones
¿ −72−2510
=−9710
Resolver sumas y restas
Ejercicio 3 Separar en términos y resuelvan los siguiente cálculos
a.34−0 ,2̂ ∙ 3
2−135
=¿
b.15∙(−103 )+1 , 2̂∙ 32=¿
c.−78:0,25−13
4+0 ,3̂=¿
d. −0,0 2̂ ∙15+ 45: (1−1 ,3̂ )=¿
e.213
− 310∙ (2 , 2̂−0 ,3̂ )−0,1 2̂
Docente Responsable: M. Belén Platero
Nota: Primero debes pasar todos los decimales a fracción y luego operar. Ayúdate con lo trabajado en el módulo 7.
POTENCIA Y RADICACIÓN
Propiedades de la potencia
PROPIEDAD EN SÍMBOLOS EJEMPLOSProducto de potencias de igual base
an ∙ am=an+m a. 32 ∙33=32+3
b.
(−23 ) ∙(−23 )−2
=(−23 )1+(−2)
=(−23 )−1
=−32
Cociente de potencias de igual base
an: am=an−m a. 32 :3−3=32−(−3 )
b.
(−23 )1
:(−23 )−2
=(−23 )1−(−2)
=(−23 )3
=−827
Potencia de otra potencia (an )m=an [ (−2 )2 ]−3=(−2 )−6
Distributiva respecto de la multiplicación
(a ∙b )n=an ∙ bn (2 ∙3 )4=24 ∙34
Distributiva respecto de la división
(a :b )n=an:bn (−2 :4 )2=(−2 )2 :42
Exponente negativo ( ab )−n
=( ba )n
( 32 )−2
=( 23 )2
= 49
Potencia cero (a )0=1 ( 14 )0
=1
(−3 )0=1
Propiedades de la radicación
PROPIEDAD EN SÍMBOLOS EJEMPLOSDistributiva respecto de la multiplicación
n√a ∙b= n√a ∙ n√b √16 ∙25=√16 ∙√25
Distributiva respecto de la división
n√a :b=n√a : n√b= n√ ab=n√an√b
√16 :4=√16 :√4
Raíz de otra raíz n√m√a=n ∙ m√a 3√ 2√64=3∙ 2√64=6√64
Ejercicio 4 Resolver las siguientes potencias y raíces
a. (−0,7 )2=¿
Docente Responsable: M. Belén Platero
b. (−23 )3
=¿
c. √0.09=¿
d. 3√ −641000
=¿
Ejercicio 5 Calculen las siguientes potencias
a. (−13 )3
=¿
b. 0,52=¿c. (0,3 )2=¿
d. (−25 )−2
=¿
e. (0,02 )3=¿
f. (−32 )−5
=¿
g. (−0,4 )2=¿h. 0,05−1=¿
i. (−12 )4
=¿
Ejercicio 6 Calcula las siguientes raíces
a. √ 2549=¿
b. 3√−164
=¿
c. 3√0,064=¿d. √0,0121=¿e. √1,44=¿
f. 4√ 1681=¿
Ejercicio 7 Resolver
a. ( 12−0,7)2
b. √ 49=¿
c. √ 1130 ∙ 1522=¿
d. 3√( 35−1)∙ 516=¿
e. [( 56−23 ) : 12 ]−4
=¿
Ejercicio 8 : Aplica las propiedades de la potenciación y luego resuelve
a. (−2 )7 : (−2 )3=¿
Docente Responsable: M. Belén Platero
b. (−3 )2 ∙ (−3 ) ∙ (−3 )=¿
c. (−15 )4
:(−15 )2
=¿
d. 0,2 ∙0,22=¿
e. ( 13 )3
:( 13 )5
=¿
f. [( 23 )2]2
=¿
Ejercicio 9 Aplica las propiedades de la radicación y luego resuelve
a. √ 94 ∙ 2549=¿
b. 3√ 278 ∙ 12564 =¿
c. √√ 8164=¿
d. √ 14481 : 3625=¿
Ejercicio 10 Resuelva las siguientes operaciones combinadas
a. √0,64 : 4−0,3 ∙√1−34 + 32=¿
b. (3−12 )−2
− 150:110
+ 3√ 78−1=¿
c. 2−2 ∙√ 144100 + 23−√ 94 – √1 : 3625=¿
d. ( 3√ 271000
−13 ): 118=¿
e. [0,5 ∙0,81−(−12 )] :(1+12 )2
=¿
f. ( 12−1)−2
+0 ,3̂2−√1−89=¿
Docente Responsable: M. Belén Platero