ORDEN ENS/98/2018, de 27 de junio, por la que se establece ...9ecdd03e-f0b8-4a3a-951b...Especial, de acuerdo con el dictamen de la Comisión Jurídica Asesora, Ordeno: Artículo 1

DISPOSICIONES

DEPARTAMENTO DE ENSEÑANZA

ORDEN ENS/98/2018, de 27 de junio, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de gradosuperior de Diseño Técnico en Textil y Piel.

El Estatuto de Autonomía de Cataluña determina, en el artículo 131.3.c, que corresponde a la Generalidad, enmateria de enseñanza no universitaria, la competencia compartida para el establecimiento de los planes deestudio, incluyendo la ordenación curricular.

De acuerdo con el artículo 6 bis. 4 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, los objetivos, lascompetencias, los contenidos y los criterios de evaluación del currículum básico requieren el 55 por ciento delos horarios escolares.

Según lo establecido en el artículo 53, en concordancia con el artículo 62.8 de la Ley 12/2009, de 10 de julio,de educación, en el marco de los aspectos que garantizan la consecución de las competencias básicas, lavalidez de los títulos y la formación común regulados por las leyes, el Gobierno de la Generalidad aprobó elDecreto 284/2011, de 1 de marzo, de ordenación general de la formación profesional inicial.

El artículo 31 de la Ley 10/2015, de 19 de junio, de formación y cualificación profesionales, establece que laformación profesional tiene como finalidades la adquisición, la mejora y la actualización de la competencia y lacualificación profesional de las personas a lo largo de la vida y comprende, entre otras, la formaciónprofesional del sistema educativo, que facilita la adquisición de competencias profesionales y la obtención delos títulos correspondientes. Así mismo la disposición final cuarta de la Ley habilita al consejero competentepara que establezca, mediante una orden, el currículum de los títulos de formación profesional. Esta iniciativanormativa, a su vez, tiene que dar cumplimiento a los principios de buena regulación y mejora de la calidadnormativa de acuerdo con el marco normativo vigente.

El Real decreto 1147/2011, de 29 de julio, ha regulado la ordenación general de la formación profesional delsistema educativo, y el Real decreto 1580/2011, de 4 de noviembre, ha establecido el título de técnico superioren Diseño Técnico en Textil y Piel y ha fijado sus enseñanzas mínimas.

Mediante el Decreto 28/2010, de 2 de marzo, se han regulado el Catálogo de cualificaciones profesionales deCataluña y el Catálogo modular integrado de formación profesional.

El currículo de los ciclos formativos, en concordancia con los principios de necesidad y eficacia, se establece apartir de las necesidades de cualificación profesional detectadas en Cataluña, su pertenencia al sistemaintegrado de cualificaciones y formación profesional, y su posibilidad de adecuación a las necesidadesespecíficas del ámbito socioeconómico de los centros, en virtud del principio de proporcionalidad.

De acuerdo con lo expuesto y con el principio de seguridad jurídica, el objeto de esta Orden es establecer elcurrículo del ciclo formativo de grado superior de Diseño Técnico en Textil y Piel, que conduce a la obtencióndel título correspondiente de técnico superior, que sustituye el currículum del ciclo formativo de grado superiorde procesos textiles de hilatura y tejeduría de calada, aprobado por el Decreto 262/1998, de 6 de octubre, elcurrículum del ciclo formativo de grado superior de procesos textiles de tejeduría de punto, aprobado por elDecreto 135/2000, de 20 de marzo, y el currículum del ciclo formativo de grado superior de procesos deennoblecimiento textil, aprobado por el Decreto 144/2003, de 10 de junio, los cuales quedan derogados por laOrden que se aprueba.

La autonomía pedagógica y organizativa de los centros y el trabajo en equipo de los profesores permitendesarrollar actuaciones flexibles y posibilitan concreciones particulares del currículo en cada centro educativo.El currículo establecido en esta Orden tiene que ser desarrollado en las programaciones elaboradas por elequipo docente, las cuales tienen que potenciar las capacidades clave de los alumnos y la adquisición de lascompetencias profesionales, personales y sociales establecidas en el perfil profesional, teniendo en cuenta, porotra parte, la necesidad de integración de los contenidos del ciclo formativo.

Esta Orden se incluye en el plan anual normativo de la Administración de la Generalidad de Catalunya en tantoque comprende el desarrollo de la Ley 12/2009, de 10 de julio, se ha tramitado según lo que disponen elartículo 59 y siguientes de la Ley 26/2010, de 3 de agosto, de régimen jurídico y de procedimiento de lasadministraciones públicas de Cataluña y de acuerdo con los principios de mejora de la calidad normativa y de

DL B 38014-2007ISSN 1988-298X http://www.gencat.cat/dogc

Núm. 7657 - 5.7.20181/75 Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya

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transparencia y participación ciudadana establecidos en la Ley 19/2014, de 29 de diciembre, de transparencia,acceso a la información pública y buen gobierno y dispone del dictamen previo del Consejo Escolar deCataluña.

En su virtud, a propuesta del director general de Formación Profesional Inicial y Enseñanzas de RégimenEspecial, de acuerdo con el dictamen de la Comisión Jurídica Asesora,

Ordeno:

Artículo 1

Objeto

El objeto de esta Orden es establecer el currículo del ciclo formativo de grado superior de Diseño Técnico enTextil y Piel que permite obtener el título de técnico superior regulado por el Real decreto 1580/2011, de 4 denoviembre.

Artículo 2

Identificación del título y perfil profesional

1. Los elementos de identificación del título se establecen en el apartado 1 del anexo.

2. El perfil profesional del título se indica en el apartado 2 del anexo.

3. La relación de las cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo de cualificaciones profesionales deCataluña que son el referente del perfil profesional de este título y la relación con las cualificaciones y unidadesde competencia del Catálogo nacional de cualificaciones profesionales, se indican en el apartado 3 del anexo.

4. El campo profesional del título se especifica en el apartado 4 del anexo.

Artículo 3

Currículo

1. Los objetivos generales del ciclo formativo se establecen en el apartado 5.1 del anexo.

2. Este ciclo formativo se estructura en los módulos profesionales y las unidades formativas que se indican enel apartado 5.2 del anexo.

3. La descripción de las unidades formativas de cada módulo se fija en el apartado 5.3 del anexo. Estoselementos de descripción son: los resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación y los contenidos deprocedimientos, conceptos y actitudes.

En este apartado se establece también la duración de cada módulo profesional y de las unidades formativascorrespondientes y, si procede, las horas de libre disposición del módulo de que dispone el centro. Estas horaslas utiliza el centro para completar el currículo y adecuarlo a las necesidades específicas del sector y/o ámbitosocioeconómico del centro.

4. Los elementos de referencia para la evaluación de cada unidad formativa son los resultados de aprendizaje ylos criterios de evaluación.

Artículo 4

Incorporación de la lengua inglesa en el ciclo formativo

1. Con la finalidad de incorporar y normalizar el uso de la lengua inglesa en situaciones profesionaleshabituales y en la toma de decisiones en el ámbito laboral, en este ciclo formativo se tienen que diseñaractividades de enseñanza y aprendizaje que incorporen la utilización de la lengua inglesa, al menos en uno delos módulos.



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En el apartado 6 del anexo se determinan los resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación y la relaciónde módulos susceptibles de incorporar la lengua inglesa.

2. En el módulo profesional de proyecto también se tiene que utilizar la lengua inglesa, como mínimo, enalguna de estas fases: en la elaboración de documentación escrita, en la exposición oral o bien en el desarrollode algunas actividades. Todo ello sin perjuicio de lo que establece el mismo módulo profesional de proyecto.

Artículo 5

Espacios

Los espacios requeridos para el desarrollo del currículo de este ciclo formativo se establecen en el apartado 7del anexo.

Artículo 6

Profesorado

Los requisitos de profesorado se regulan en el apartado 8 del anexo.

Artículo 7

Acceso

1. Tienen preferencia para acceder a este ciclo, en centros públicos o en centros privados que lo tenganconcertado, los alumnos que hayan cursado la modalidad de bachillerato de ciencias y tecnología y bachilleratode artes.

2. El título de técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel permite el acceso directo para cursar cualquierotro ciclo formativo de grado superior, en las condiciones de admisión que se establezcan.

3. El título de técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel permite el acceso a las enseñanzasconducentes a los títulos universitarios de grado en las condiciones que se establezcan.

Artículo 8

Convalidaciones

Las convalidaciones de módulos profesionales y créditos de los títulos de formación profesional establecidos alamparo de la Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo, con losmódulos profesionales o unidades formativas de los títulos de formación profesional regulados al amparo de laLey orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se establecen en el apartado 9 del anexo.

Artículo 9

Correspondencias

1. La correspondencia de las unidades de competencia con los módulos profesionales que integran el currículode este ciclo formativo para su convalidación se regula en el apartado 10.1 del anexo.

2. La correspondencia de los módulos profesionales que conforman el currículo de este ciclo formativo con lasunidades de competencia para su acreditación se fija en el apartado 10.2 del anexo.

Artículo 10

Créditos ECTS

Al efecto de facilitar las convalidaciones que se establezcan entre este título y las enseñanzas universitarias degrado, se han asignado 120 créditos ECTS al título, distribuidos entre los módulos profesionales regulados porel currículo.



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Artículo 11

Vinculación con capacidades profesionales

La formación establecida en el currículo del módulo profesional de formación y orientación laboral capacita parallevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que requieren las actividades de nivel básicoen prevención de riesgos laborales, establecidas en el Real decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que seaprueba el Reglamento de los servicios de prevención.

Disposición adicional

De acuerdo con el Real decreto 1580/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el título de técnicosuperior en Diseño Técnico en Textil y Piel y se fijan sus enseñanzas mínimas, los elementos incluidos en estaOrden no constituyen una regulación del ejercicio de ninguna profesión titulada.

Disposiciones transitorias

Primera

La convalidación de módulos profesionales del título de formación profesional que se extingue con los módulosprofesionales de la nueva ordenación que se establece debe llevarse a cabo de acuerdo con el artículo 15 delReal decreto 1580/2011, de 4 de noviembre.

Segunda

Las enseñanzas que se extinguen se pueden completar de acuerdo con la Orden EDU/362/2009, de 17 de julio,del procedimiento para completar las enseñanzas de formación profesional que se extinguen, de la Leyorgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo.

Disposición derogatoria

Se deroga el Decreto 262/1998, de 6 de octubre, por el que se establece el currículum del ciclo formativo degrado superior de procesos textiles de hilatura y tejeduría de calada, el Decreto 135/2000, de 20 de marzo,por el que se establece el currículum del ciclo formativo de grado superior de procesos textiles de tejeduría depunto, y el Decreto 144/2003, de 10 de junio, por el que se establece el currículum del ciclo formativo degrado superior de procesos de ennoblecimiento textil, de conformidad con la habilitación prevista en ladisposición final cuarta de la Ley 10/2015, de 19 de junio, de formación y cualificación profesionales.

Disposiciones finales

Primera

El Departamento de Enseñanza debe llevar a cabo las acciones necesarias para el desarrollo del currículo, tantoen la modalidad de educación presencial como en la de educación a distancia, la adecuación a lascaracterísticas de los alumnos con necesidades educativas especiales y la autorización de la reorganización delas unidades formativas, respetando los módulos profesionales establecidos.



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Segunda

La dirección general competente puede adecuar el currículo a las características de los alumnos connecesidades educativas especiales y puede autorizar la reorganización de las unidades formativas, respetandolos módulos profesionales establecidos, en el caso de personas individuales y de centros educativos concretos,respectivamente.

Barcelona, 27 de junio de 2018

Josep Bargalló Valls

Consejero de Enseñanza

Anexo

1. Identificación del título

1.1 Denominación: diseño técnico en textil y piel

1.2 Nivel: formación profesional de grado superior

1.3 Duración: 2.000 horas

1.4 Familia profesional: textil, confección y piel

1.5 Referente europeo: CINE-5b (Clasificación internacional normalizada de la educación)

2. Perfil profesional

El perfil profesional del título de técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel queda determinado por lacompetencia general, las competencias profesionales, personales y sociales y las capacidades clave que setienen que adquirir, y por la relación de cualificaciones del Catálogo de cualificaciones profesionales deCataluña incluidas en el título.

2.1 Competencia general

La competencia general de este título consiste en diseñar colecciones de materiales y productos de textil y piel,atendiendo las tendencias de moda, elaborando y controlando la realización de prototipos y muestrarios,concretando las especificaciones técnicas del producto y adaptando su proceso de fabricación a los procesostipos existentes, con objeto de contribuir a la viabilidad del producto en las condiciones de coste, calidad,seguridad y plazos establecidos.

2.2 Competencias profesionales, personales y sociales

Las competencias profesionales, personales y sociales de este título se relacionan a continuación:

a) Utilizar y manejar las fuentes de información, determinando su aplicabilidad a las tendencias de moda deldiseño técnico de textiles y piel.

b) Seleccionar materias y productos, comprobando su idoneidad para el posterior desarrollo de los diseñostécnicos en textil y piel.

c) Determinar la adecuación de los componentes al producto acabado, estableciendo los parámetrosfisicoquímicos de acuerdo con los requerimientos del diseño.

d) Realizar el diseño técnico de textiles y piel, asegurando su viabilidad técnica y económica, en función de lasdemandas del cliente y de las tendencias de moda.



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e) Elaborar prototipos de textiles y piel siguiendo las especificaciones técnicas y optimizando los recursoshumanos y materiales.

f) Adaptar los procesos productivos y las técnicas necesarias para la obtención de productos textiles y pielesacabadas, aplicando controles de calidad y elementos de seguridad laboral y medioambiental.

g) Proponer innovaciones en productos, procesos y materiales en el ámbito de los textiles y la piel, generandonuevos diseños y posibilidades de utilización de los mismos.

h) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos científicos,técnicos y tecnológicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formación y los recursos existentesen el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.

i) Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonomía en el ámbito de su competencia,con creatividad, innovación y espíritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.

j) Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando el desarrollo del mismo,manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, así como aportando soluciones a los conflictosgrupales que se presenten.

k) Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando víaseficaces de comunicación, transmitiendo la información o conocimientos adecuados y respetando la autonomíay competencia de las personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.

l) Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando losprocedimientos de prevención de riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido por lanormativa y los objetivos de la empresa.

m) Supervisar y aplicar procedimientos de gestión de calidad, de accesibilidad universal y de “diseño paratodos”, en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios.

n) Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa ensu actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.

o) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con loestablecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

2.3 Capacidades clave

Son las capacidades transversales que afectan diferentes puestos de trabajo y que son transferibles a nuevassituaciones de trabajo. Entre estas capacidades destacan las de autonomía, de innovación, de organización deltrabajo, de responsabilidad, de relación interpersonal, de trabajo en equipo y de resolución de problemas.

2.4 El equipo docente tiene que potenciar la adquisición de las competencias profesionales, personales ysociales y de las capacidades clave a partir de las actividades programadas para desplegar el currículo de esteciclo formativo.

3. Relación entre las cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo de cualificaciones profesionales deCataluña (CQPC) incluidas en el título y las del Catálogo nacional de cualificaciones profesionales (CNQP)

Cualificación completa: diseño técnico de estampación textil

Unidades de competencia:

UC_2-0453-11_3: analizar materias primas, productos y procesos textiles

Se relaciona con:

UC0453_3: analizar materias primas, productos y procesos textiles.

UC_2-0900-11_3: realizar el diseño técnico de estampados textiles asegurando su viabilidad



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Se relaciona con:

UC0900_3: realizar el diseño técnico de estampados textiles asegurando su viabilidad.

UC_2-0901-11_3: adaptar los procedimientos de preparación, tintura, aprestos y acabados a losrequerimientos del diseño

Se relaciona con:

UC0901_3: adaptar los procedimientos de preparación, tintura, aprestos y acabados a los requerimientos deldiseño.

UC_2-0902-11_3: adaptar los procedimientos para la realización de estampados textiles

Se relaciona con:

UC0902_3: adaptar los procedimientos para la realización de estampados textiles.

Cualificación completa: diseño técnico y desarrollo de acabados de pieles


UC_2-0903-11_3: analizar pieles y cueros, productos y procesos curtientes

Se relaciona con:

UC0903_3: analizar pieles y cueros, productos y procesos curtientes.

UC_2-1245-11_3: realizar el diseño técnico de colecciones de pieles

Se relaciona con:

UC1245_3: realizar el diseño técnico de colecciones de pieles.

UC_2-1246-11_3: adaptar los procesos de preparación, tintura y acabados de pieles a los requerimientos deldiseño

Se relaciona con:

UC1246_3: adaptar los procesos de preparación, tintura y acabados de pieles a los requerimientos del diseño.

UC_2-1247-11_3: adaptar, según diseño, los procedimientos de grabación y estampado de pieles

Se relaciona con:

UC1247_3: adaptar, según diseño, los procedimientos de grabación y estampado de pieles.

Cualificación completa: diseño técnico de tejidos de punto




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Se relaciona con:


UC_2-0454-11_3: realizar el diseño técnico de tejidos de punto asegurando su viabilidad

Se relaciona con:

UC0454_3: realizar el diseño técnico de tejidos de punto asegurando su viabilidad.

UC_2-0455-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación de tejidos de punto por trama

Se relaciona con:

UC0455_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación de tejidos de punto por trama.

UC_2-0456-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación de tejidos de punto porurdimbre

Se relaciona con:

UC0456_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación de tejidos de punto por urdimbre.

Cualificación completa: diseño técnico de tejidos de calada



Se relaciona con:


UC_2-0457-11_3: realizar el diseño técnico de tejidos de calada asegurando su viabilidad

Se relaciona con:

UC0457_3: realizar el diseño técnico de tejidos de calada asegurando su viabilidad.

UC_2-0458-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación de tejidos de calada por lizos,jacquard y especiales

Se relaciona con:

UC0458_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación de tejidos de calada por lizos,jacquard y especiales.

UC_2-0459-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación de hilos simples y de fantasía

Se relaciona con:

UC0459_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación de hilos simples y de fantasía.



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Cualificación incompleta: diseño técnico de productos de confección, calzado y marroquinería.


UC_2-0479-11_3: definir y desarrollar productos de confección, calzado y marroquinería

Se relaciona con:

UC0479_3: definir y desarrollar productos de confección, calzado y marroquinería.

Cualificación incompleta: patronaje de artículos de confección en textil y piel


UC_2-0912-11_3: analizar e interpretar el diseño, colaborando en la definición del producto en textil y piel

Se relaciona con:

UC0912_3: analizar e interpretar el diseño, colaborando en la definición del producto en textil y piel.

4. Campo profesional

4.1 El ámbito profesional y de trabajo

Este profesional ejercerá la actividad en el sector de la hilatura, tejeduría y la piel, en pequeñas, medias ygrandes empresas, ya sea por cuenta ajena o propia, desarrollando funciones de diseño y desarrollo deproductos, análisis y control de materiales textiles y de piel, y ajuste de procesos.

4.2 Las principales ocupaciones y puestos de trabajo son:

a) Diseñador técnico de hilatura.

b) Diseñador técnico de género de punto.

c) Diseñador técnico de tejidos de punto con diseño asistido por ordenador (CAD-CAM).

d) Técnico de desarrollo de productos de género de punto (R+D+I).

e) Técnico en desarrollo de producto de tejido de calada (R+D+I).

f) Diseñador técnico de tejido de calada con CAD-CAM.

g) Diseñador de tejidos de calada e hilos de fantasía.

h) Copista de diseños de alfombras y tapices.

i) Copista de diseños para telares.

j) Técnico en diseño de estampación textil (R+D+I).

k) Técnico especialista de estampados textiles.

l) Diseñador técnico de estampados textiles con CAD-CAM.

m) Diseñador técnico de acabados de pieles con CAD-CAM.

n) Técnico de acabados, grabados y estampado de pieles.

o) Técnico de desarrollo de producto de pieles (I+D+I).

p) Técnico en desarrollo del producto.

q) Encargado de oficina técnica.

r) Técnico en control de calidad.



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s) Técnico de organización.

t) Jefe de sección.

u) Diseñador técnico de confección con CAD-CAM.

v) Técnico en confección industrial.

w) Técnico en fabricación de artículos de piel y cuero.

x) Diseñador técnico de patronaje con CAD-CAM.

5. Currículo

5.1 Objetivos generales del ciclo formativo

Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:

a) Seleccionar los datos relevantes sobre las tendencias de moda en el sector para utilizarlos en el diseñotécnico de textiles y pieles.

b) Analizar las propiedades y características de las materias y productos, describiendo los criterios deutilización y comportamiento para seleccionar las mencionadas materias y productos de textil y piel.

c) Efectuar ensayos fisicoquímicos de las materias primas y otros componentes de los textiles y de la piel,determinando sus propiedades específicas para comprobar su adecuación al producto acabado.

d) Identificar los productos susceptibles de producción, reconociendo sus características para realizar el diseñotécnico de productos textiles y de piel.

e) Realizar el diseño técnico de textiles y piel y los procesos productivos, evaluando su operatividad paraasegurar su viabilidad técnica.

f) Interpretar los detalles de los diseños técnicos, adaptando los ajustes necesarios para definir y elaborarprototipos.

g) Analizar las variables de calidad y seguridad de los procesos, caracterizando las desviaciones y las accionesde mejora para adaptar los procesos y técnicas a los requerimientos del diseño.

h) Reconocer tendencias técnicas de diseño y producción, investigando fuentes de información para innovar enproductos textiles y piel.

i) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolución científica,tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener elespíritu de actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales.

j) Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder a los retos que se presentan en losprocesos y en la organización del trabajo y de la vida personal.

k) Tomar decisiones de forma fundamentada, analizando las variables implicadas, integrando saberes dediferente ámbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar yresolver diferentes situaciones, problemas o contingencias.

l) Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación en contextos de trabajo en grupo,para facilitar la organización y coordinación de equipos de trabajo.

m) Aplicar estrategias y técnicas de comunicación, adaptándose a los contenidos que se transmitirán, a lafinalidad y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación.

n) Evaluar situaciones de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, proponiendo y aplicandomedidas de prevención personales y colectivas, de acuerdo con la normativa aplicable en los procesos detrabajo, para garantizar entornos seguros.

o) Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias, para dar respuesta a la accesibilidad universal yal “diseño para todos”.

p) Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizadas en el proceso deaprendizaje, para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorarprocedimientos de gestión de calidad.



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q) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional,para realizar la gestión básica de una pequeña empresa o emprender un trabajo.

r) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal queregula las condiciones sociales y laborales, para participar como ciudadano democrático.

5.2 Relación de los módulos profesionales y unidades formativas

Módulo profesional 1: Muestras de Artículos en Textil y Piel

Duración: 165 horas

Horas de libre disposición: no se asignan

Equivalencia en créditos ECTS: 10

Unidades formativas que lo componen:

UF 1: análisis y diseño de artículos. 66 horas

UF 2: producción y control de calidad de prototipos. 99 horas

Módulo profesional 2: Procesos y Análisis de Hilatura


Horas de libre disposición: 33 horas



UF 1: análisis de fibras e hilos. 99 horas

UF 2: procesos de hilatura. 99 horas

Módulo profesional 3: Procesos y Análisis de Tejidos y No Tejidos





UF 1: caracterización de tejidos y no tejidos. 66 horas

UF 2: fabricación de tejidos y no tejidos. 33 horas

UF 3: muestras de tejidos y no tejidos. 33 horas

UF 4: análisis y control de los tejidos y no tejidos. 66 horas

Módulo profesional 4: Análisis de Diseños en Textil y Piel

Duración: 99 horas






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UF 1: caracterización del diseño. 33 horas

UF 2: diseño de artículos. 66 horas

Módulo profesional 5: Procesos de Ennoblecimiento y Estampación





UF 1: producto y procesos de ennoblecimiento y estampación. 66 horas

UF 2: ennoblecimiento textil. 66 horas

UF 3: estampación textil. 66 horas

Módulo profesional 6: Procesos en Tintura y Acabado de Pieles

Duración: 99 horas




UF 1: transformación de las pieles. 33 horas

UF 2: ennoblecimiento de pieles. 66 horas

Módulo profesional 7: Diseño Técnico de Textiles





UF 1: estilo, tendencias e innovación en el textil. 33 horas

UF 2: dibujo y aplicación técnica del diseño textil. 66 horas

UF 3: estudio y lanzamiento de productos textiles. 66 horas

Módulo profesional 8: Diseño Técnico de Acabados de Pieles





UF 1: estilo, tendencias e innovación en pieles. 22 horas

UF 2: dibujo y aplicación técnica de diseño en pieles. 44 horas

UF 3: estudio y lanzamiento de productos de piel. 33 horas



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Módulo profesional 9: Formación y Orientación Laboral

Duración: 99 horas




UF 1: incorporación al trabajo. 66 horas

UF 2: prevención de riesgos laborales. 33 horas

Módulo profesional 10: Empresa e Iniciativa Emprendedora

Duración: 66 horas




UF 1: empresa e iniciativa emprendedora. 66 horas

Módulo profesional 11: Proyecto de Diseño Técnico en Textil y Piel

Duración: 99 horas




UF 1: proyecto de diseño técnico en textil y piel. 99 horas

Módulo profesional 12: Formación en Centros de Trabajo




5.3 Descripción de los módulos profesionales y de las unidades formativas

Módulo profesional 1: Muestras de Artículos en Textil y Piel





UF 1: análisis y diseño de artículos. 66 horas



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UF 2: producción y control de calidad de prototipos. 99 horas

UF 1: análisis y diseño de artículos

Duración: 66 horas

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación

1. Identifica patrones, relacionándolos con los artículos que se confeccionarán.

Criterios de evaluación

1.1 Caracteriza el diseño técnico del artículo.

1.2 Determina el tipo de material que se empleará.

1.3 Identifica las medidas necesarias para la realización del patrón.

1.4 Identifica el número de piezas, sus formas y dimensiones.

1.5 Identifica la dirección y posición de los patrones.

1.6 Verifica que los patrones tienen los márgenes de costura y las señales de unión o posicionamiento.

1.7 Verifica el recorrido de los contornos de los patrones.

1.8 Relaciona la ficha de despiece con los patrones del artículo.

2. Aplica técnicas de unión, terminación y adorno en materiales textiles y de piel, adaptando la maquinaria ylos procesos manuales e industriales.


2.1 Identifica el tipo de operaciones de ensamblaje.

2.2 Selecciona los materiales (hilos y adhesivos, entre otros) adecuados al tipo de ensamblaje y al textil y/o ala piel.

2.3 Identifica las máquinas, herramientas y útiles.

2.4 Selecciona las herramientas y los útiles.

2.5 Adecúa la maquinaria a los materiales.

2.6 Realiza operaciones de unión, acabado y adorno de materiales textiles y piel, aplicando técnicas manualese industriales.

2.7 Verifica la calidad de las operaciones, corrigiendo las anomalías detectadas.

2.8 Efectúa las operaciones con autonomía, método, pulcritud y criterio estético.

Contenidos

1. Identificación de piezas o patrones de artículos sencillos en textil y piel:

1.1 Fichas de diseño técnico de artículos. Reconocimiento e interpretación de datos.

1.2 Factores que influyen en la ejecución de un patrón (funcionalidad y estética).



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1.3 Tejido exterior. Forros. Entretelas.

1.4 Selección de los materiales. Tipos. Características.

1.5 Características de los componentes de artículos sencillos. Forma y dimensiones.

1.6 Composición de modelos a partir de patrones.

1.7 Volúmenes. Descomposición del volumen en figuras planas.

1.8 Correspondencia de las medidas. Verificación.

1.9 Identificación de piezas o patrones. Márgenes de costuras. Dirección y posición de patrones. Señales deunión y posición.

1.10 Ficha de despiece.

2. Aplicación de técnicas de unión, terminación y adorno:

2.1 Sistemas de ensamblaje de tejidos y pieles.

2.2 Materiales más adecuados para cada tipo de ensamblaje.

2.3 Maquinaria y equipos de coser artículos textiles y piel. Clasificación.

2.4 La máquina de coser: estructura y componentes. Puesta a punto, limpieza y engrase.

2.5 Herramientas y útiles a emplear en las operaciones de costura y ensamblaje.

2.6 Hilos y agujas de coser: tipos y propiedades. Sistemas de arrastre. Accesorios y guías.

2.7 Preparación y posicionamiento de los materiales.

2.8 Puntadas y costuras a máquina: tipos y características. Técnicas de cosido a máquina.

2.9 Puntadas y costuras a mano: tipos y características. Técnicas de cosido a mano.

2.10 Pegado de materiales. Aplicación.

2.11 Fornituras. Aplicación de fornituras y adornos.

2.12 Cosido a mano: útiles y herramientas.

2.13 Organización del puesto de trabajo: ergonomía, limpieza y seguridad.

2.14 Calidad del ensamblado de cosido y pieles.

2.15 Tipos y defectos más comunes.

UF 2: producción y control de calidad de prototipos.

Duración: 99 horas


1. Confecciona prototipos de artículos en textil y/o piel, ensamblando sus componentes.


1.1 Identifica la información técnica del proceso.

1.2 Identifica los materiales para la elaboración del artículo, analizando las características que inciden en losprocesos de fabricación.



CVE-DOGC-B-18183069-2018

1.3 Establece la secuencia de operaciones necesarias para la elaboración del artículo.

1.4 Adecúa los equipos y útiles a las características de los materiales.

1.5 Realiza el corte de los componentes de artículos en textil y/o piel.

1.6 Obtiene el artículo con las técnicas y operaciones especificadas (puntadas y costuras de ensamblaje,complementos y fornituras).

1.7 Plancha, acaba y presenta artículos de textil y/o piel.

1.8 Determina las especificaciones técnicas de trabajo y tolerancias de calidad.

2. Verifica los prototipos, comprobando su ajuste al diseño.


2.1 Selecciona parámetros y criterios para la valoración de los prototipos.

2.2 Comprueba que el artículo y/o prototipo se corresponde con las demandas de la ficha técnica.

2.3 Comprueba las características estéticas y funcionales.

2.4 Identifica las anomalías observadas.

2.5 Relaciona los defectos de los prototipos con sus posibles causas.

2.6 Identifica las medidas correctoras que se tienen que aplicar.

2.7 Rellena la ficha técnica de control con los datos obtenidos y los aspectos de mejora.

3. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en la confección de prototipos de textily/o piel, identificando los riesgos asociados y las medidas de protección.


3.1 Identifica los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los diferentes materiales,herramientas y útiles para la obtención de prototipos de textil y/o piel.

3.2 Respeta las normas de seguridad en el manejo de máquinas en la elaboración de prototipos de textil y/opiel.

3.3 Identifica las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas ymáquinas en la elaboración de prototipos de textil y/o piel.

3.4 Define las medidas de seguridad y de protección personal que se tienen que adoptar en la preparación yejecución de las operaciones de corte, ensamblaje y acabados de prototipos de textil y/o piel.

3.5 Relaciona la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad yprotección personal requeridas.

3.6 Identifica las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.

3.7 Valora el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.

3.8 Aplica técnicas ergonómicas en las operaciones de preparación, corte, ensamblaje y acabados de prototiposde textil y/o piel.

Contenidos

1. Confección de prototipos de artículos de textil y/o piel:



CVE-DOGC-B-18183069-2018

1.1 Documentación del proceso.

1.2 Comportamiento de tejidos, pieles y otros materiales durante el proceso.

1.3 Selección de materiales para la elaboración de artículos según los procesos de fabricación y lascaracterísticas de los artículos.

1.4 Criterios de disposición y preparación de los diferentes materiales para el corte.

1.5 Fases del ensamblaje. Listas de operaciones.

1.6 Maquinaria y útiles de corte de materiales textiles y piel.

1.7 Procedimientos de optimización del corte.

1.8 Preparación de componentes cortados para el ensamblaje: revisado, etiquetado y empaquetado.

1.9 Operaciones y sistemas para la obtención de artículos.

1.10 Presentación comercial de artículos.

1.11 Equipos de planchado de artículos textiles y de piel.

1.12 Especificaciones técnicas.

2. Verificación de muestras de artículos:

2.1 Parámetros y criterios para la elaboración de prototipos.

2.2 Procedimientos de análisis y verificación de muestras.

2.3 Validación de prototipos.

2.4 Análisis estético y funcional de los prototipos.

2.5 Registro de incidencias.

2.6 Desviaciones y defectos de elaboración de muestras. Rectificación de patrones. Medidas correctoras.

2.7 Fichas técnicas y de control. Cumplimentación.

3. Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en la elaboración deprototipos de textil y/o piel:

3.1 Identificación de riesgos.

3.2 Normas de prevención de riesgos.

3.3 Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y herramientas de corte, ensamblaje yacabados de prototipos de textil y/o piel.

3.4 Factores físicos del entorno en el trabajo.

3.5 Factores tóxicos del entorno en el trabajo.

3.6 Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.

3.7 Elementos de seguridad implícitos en las máquinas de corte, ensamblaje y acabados de prototipos de textily/o piel.

3.8 Elementos externos de seguridad (guantes metálicos, gafas y otros).

3.9 Normas de seguridad en las operaciones con adhesivos.

3.10 Sistemas de seguridad aplicados en las máquinas y los equipos.

3.11 Condiciones de seguridad del puesto de trabajo.

3.12 Residuos en el proceso de corte.



CVE-DOGC-B-18183069-2018

3.13 Gestión ambiental.

3.14 Normas de seguridad individual y medioambiental en la utilización de productos químicos.

3.15 Limpieza y conservación de las máquinas y del puesto de trabajo.

3.16 Métodos y normas de orden y limpieza.

3.17 Ergonomía en la realización de las diferentes operaciones.

Módulo profesional 2: Procesos y Análisis de Hilatura





UF 1: análisis de fibras e hilos. 99 horas

UF 2: procesos de hilatura. 99 horas

UF 1: análisis de fibras e hilos

Duración: 99 horas


1. Determina las características de los hilos interpretando las especificaciones técnicas de los diseños.


1.1 Reconoce las características y propiedades de las fibras que aportan los materiales textiles.

1.2 Identifica las especificaciones técnicas y de diseño artístico definido en el diseño de los hilos.

1.3 Relaciona las especificaciones técnicas y de diseño artístico con los procesos de hilatura.

1.4 Identifica el tipo de estructura de hilo, teniendo en cuenta la materia primera, el proceso de fabricación y lafunción del producto.

1.5 Identifica los procesos de ennoblecimiento y acabados y las características que aportan a los hilos.

1.6 Dibuja la estructura del hilo según normas de representación gráfica.

1.7 Determina las variaciones de estructura prevista.

2. Obtiene muestras de hilos, adaptando la maquinaria y los procesos.


2.1 Interpreta las indicaciones establecidas en el diseño de los hilos.

2.2 Caracteriza los procesos de hilatura, determinando el que más se aproxima al diseño propuesto.



CVE-DOGC-B-18183069-2018

2.3 Pone a punto los equipos, materiales y sistemas informáticos.

2.4 Obtiene muestras de hilos acabados.

2.5 Comprueba que las muestras se ajustan a los parámetros de diseño, mantenimiento y fiabilidad.

2.6 Corrige las anomalías o desviaciones entre la muestra obtenida y el boceto original.

2.7 Gestiona y archiva la información del desarrollo del producto.

3. Analiza los hilos aplicando ensayos fisicoquímicos normalizados.


3.1 Relaciona los hilos que hay que identificar con los diferentes ensayos fisicoquímicos y las característicasque se controlan.

3.2 Determina los instrumentos, equipos y productos necesarios para los análisis.

3.3 Identifica las normas de seguridad que se tienen que aplicar en la realización de ensayos.

3.4 Prepara las probetas según el análisis que hay que realizar y las normas de ensayo.

3.5 Aplica las técnicas y procedimientos de análisis para la identificación de los hilos.

3.6 Comprueba los resultados de los ensayos.

3.7 Establece las tolerancias de las pruebas.

3.8 Identifica los defectos de los hilos analizados.

4. Controla las características y propiedades de los hilos, relacionando los instrumentos, equipos y propiedadescon las características que se tienen que medir o verificar.


4.1 Identifica el ciclo de vida de los productos y su destino final de uso.

4.2 Planifica los análisis del control de calidad.

4.3 Determina la técnica de muestreo de los análisis.

4.4 Ajusta los aparatos según las normas de ensayo.

4.5 Realiza los ensayos de control de calidad: pruebas de igualación de muestras, de solidez y de fiabilidad,entre otros.

4.6 Comprueba que los resultados estén dentro de las especificaciones técnicas del diseño y de las tolerancias.

4.7 Valora los resultados y propone medidas correctoras: rechazo, reproceso, reutilización o reciclado.

4.8 Define los procedimientos de fabricación de hilos de acuerdo con la normativa.

Contenidos

1. Determinación de características de los hilos:

1.1 Clasificación, características y propiedades físicas y químicas de los materiales textiles. Normativa ysimbología.

1.2 Fichas técnicas de hilos.



CVE-DOGC-B-18183069-2018

1.3 Secuencias en la creación de muestrarios de hilos.

1.4 Fuentes de inspiración. Criterios para la selección de fibras y estructuras en el diseño de hilos.

1.5 Proceso general de obtención: operaciones de preparación e hilatura.

1.6 Productos y subproductos de la hilatura.

1.7 Desarrollo de productos y procesos. Nuevos productos.

1.8 Filamento continuo, multifilamento e hiladas: número de cabos, tipos y cable.

1.9 Clasificación de los hilos e hilados, características y aplicaciones.

1.10 Torsión y retorsión de los hilos.

1.11 Hilos especiales: de fantasía, elásticos y texturizados.

1.12 Reconocimiento de los diferentes tipos de hilos.

1.13 Procesos industriales de aprestos y acabados para hilos e hilados. Procesos de tintura y estampación.

1.14 La cadena de valor textil.

1.15 Dibujo de estructuras de hilos.

1.16 Normas de representación gráfica.

1.17 Determinación de las variaciones previstas en las estructuras de los hilos.

2. Obtención de muestras de hilos:

2.1 Los hilos y los sistemas de hilar.

2.2 Cálculos de fabricación de hilatura.

2.3 Fichas técnicas.

2.4 Parámetros del proceso de preparación de fibras y de hilatura: velocidad de giro, estirado y plegado,encartados, presiones y tensiones, ángulo de cruces y otros.

2.5 Regulación de máquinas y equipos.

2.6 Programas informáticos aplicados a los equipos de hilatura.

2.7 Funcionamiento y uso de programas. Introducción de datos.

2.8 Obtención de muestras de hilos según las especificaciones dadas.

2.9 Comprobación de las muestras y corrección de las anomalías detectadas en los hilos fabricados.

2.10 Evaluación de prototipos.

2.11 Gestión documental.

2.12 Archivo de muestrarios.

3. Análisis de hilos:

3.1 Ensayos de identificación de la composición de los hilos e hilados: análisis cualitativo y cuantitativo.

3.2 Ensayos para la medición de parámetros de los hilos. Numeración de hilos. Torsión y retorsión. Resistenciaa la tracción. Regularidad del grosor. Vellosidad y fricción, entre otros.

3.3 Aparatos y métodos de control.

3.4 Seguridad y normativa de ensayos fisicoquímicos.

3.5 Norma UNE-CEN-ISO de los parámetros de los hilos.



CVE-DOGC-B-18183069-2018

3.6 Análisis de la solidez de aprestos, acabados, tinturas y estampados frente a diferentes agentes (intemperie,luz solar, sudor, vapor, agua y planchado, entre otros).

3.7 Análisis de la estabilidad dimensional a diferentes agentes (vapor, agua y planchado, entre otros).

3.8 Control de los parámetros del hilo y corrección de las anomalías.

3.9 Defectos de hilos e hilados.

4. Control de características y propiedades de los hilos:

4.1 Ciclo de vida de los productos.

4.2 Gestión de procesos y calidad total.

4.3 Parámetros de control.

4.4 Tamaño de la muestra y planes de muestreo.

4.5 Técnicas de control y análisis.

4.6 Calibración de equipos.

4.7 Realización de ensayos de control de calidad sobre muestras.

4.8 Identificación de tinturas y estampados.

4.9 Análisis de la solidez de aprestos, acabados, tinturas y estampados.

4.10 Estadística aplicada: distribución de frecuencias. Parámetros de centralidad.

4.11 Histogramas.

4.12 Gráficos de control por variables o atributos.

4.13 Análisis crítico sobre los resultados obtenidos y establecimiento de medidas correctoras en caso de sernecesario.

4.14 Determinación de la variabilidad de los parámetros según las normas de ensayo y estándares.

UF 2: procesos de hilatura

Duración: 99 horas


1. Caracteriza los procesos de hilatura, analizando su secuencia y justificando sus variables.


1.1 Describe el proceso de hilatura según la composición, el tipo de hilo y la longitud de las fibras.

1.2 Establece las operaciones de preparación de la hilatura (apertura, limpieza, cardado, estirado y peinado,entre otros) de los diferentes tipos de mechas.

1.3 Determina las operaciones de hilatura de los diferentes tipos de hilo.

1.4 Identifica las operaciones especiales de texturización, de inserción de filamentos elastómeros o deobtención de hilos de fantasía.

1.5 Determina los medios de fabricación de los procesos de preparación e hilatura.

1.6 Realiza los cálculos de hilatura necesarios para la obtención de muestras determinadas.



CVE-DOGC-B-18183069-2018

1.7 Adapta las máquinas al producto que se quiere obtener.

1.8 Calcula las tolerancias de los procesos.

2. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en los procesos de hilatura,identificando los riesgos asociados y las medidas de prevención.


2.1 Identifica los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los diferentes materiales,herramientas y útiles en los procesos de hilatura.

2.2 Respeta las normas de seguridad en el manejo de las máquinas en los procesos de hilatura.

2.3 Identifica las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas ymáquinas en los procesos de hilatura.

2.4 Describe las medidas de seguridad y de protección personal que se tienen que adoptar en la preparación yejecución de los procesos de hilatura.



2.7 Aplica técnicas ergonómicas en las operaciones de hilatura.

Contenidos

1. Caracterización de los procesos de hilatura:

1.1 Procesos industriales de hilatura. Hilatura de fibras vegetales de la semilla: algodón. Hilatura de lana.Hilatura de fibras químicas. Fabricación de hilos continuos químicos (celulósicos y sintéticos).

1.2 Operaciones de preparación: limpieza, apertura, mezclas, ensimaje y otras.

1.3 Operación de hilatura.

1.4 Técnicas de hilatura: convencional o torsión-estirado, torsión parcial, recubrimiento y otros.

1.5 Tecnología de texturizar. Aplicaciones.

1.6 Procesos especiales: de fantasía.

1.7 Efectos de fantasía obtenidos con los equipos de la hilatura.

1.8 Planificación de la hilatura.

1.9 Equipos y maquinaria de preparación de la hilatura. Equipos y maquinaria de hilatura.

1.10 Principales órganos operadores de la maquinaria de hilatura.

1.11 Planificación y definición de la secuencia ordenada de operaciones y máquinas para conseguir un hilodeterminado.

1.12 Diagramas de recorrido.

1.13 Transformación de los datos técnicos de los hilos en formato adecuado para los diferentes tipos demáquinas de hilatura.

2. Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental en los procesos dehilatura:




CVE-DOGC-B-18183069-2018

2.2 Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y equipos para la hilatura.

2.3 Elementos de seguridad implícitos en los procedimientos de hilatura.

2.4 Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas y equipos.

2.5 Causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas y máquinas en losprocesos de hilatura.

2.6 Normas de seguridad en la utilización de productos químicos.

2.7 Elementos externos de seguridad (gafas, protectores auditivos y otros).

2.8 Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.

2.9 Compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de lasociedad.

2.10 Limpieza y conservación del puesto de trabajo.

2.11 Métodos/normas de orden y limpieza.

2.12 Condiciones de seguridad del puesto de trabajo. Ergonomía en los procedimientos de hilatura.

Módulo profesional 3: Procesos y Análisis de Tejidos y No Tejidos





UF 1: caracterización de tejidos y no tejidos. 66 horas

UF 2: fabricación de tejidos y no tejidos. 33 horas

UF 3: muestras de tejidos y no tejidos. 33 horas

UF 4: análisis y control de los tejidos y no tejidos. 66 horas

UF 1: caracterización de tejidos y no tejidos

Duración: 66 horas


1. Determina las características de los tejidos y no tejidos, interpretando las especificaciones técnicas de losdiseños.


1.1 Identifica las especificaciones técnicas y de diseño artístico definidas en el diseño de los tejidos y notejidos.

1.2 Relaciona las especificaciones técnicas y de diseño artístico con los procesos de tejeduría.

1.3 Identifica el tipo de estructura de tejido y no tejido teniendo en cuenta la materia prima, el proceso de



CVE-DOGC-B-18183069-2018

fabricación y la función del producto.

1.4 Concreta las especificaciones en parámetros de tejeduría o fabricación de telas no tejidas.

1.5 Dibuja la estructura del ligamento del tejido o no tejido según normas de representación gráfica.

1.6 Determina las variaciones de estructura prevista.

Contenidos

1. Determinación de características de los tejidos y no tejidos:

1.1 Desarrollo de productos y procesos. Nuevos productos.

1.2 Fichas técnicas de tejidos y no tejidos.

1.3 Secuencias en la creación de muestrarios de tejidos y no tejidos.

1.4 Criterios para la selección de fibras, hilos e hilados en el diseño de tejidos y no tejidos.

1.5 Tejidos de calada. Ligamentos. Representación gráfica. Cursos. Bastas. Puntos de ligadura. Escalonados.Bases de evolución.

1.6 Análisis estructural de tejidos de calada.

1.7 Clasificación de los ligamentos. Ligamentos fundamentales. Ligamentos derivados. Ligamentos compuestos.Telas a dos caras.

1.8 Monturas a lizos y a jacquard.

1.9 Dibujos y efectos de color.

1.10 Relación entre colores y ligamento.

1.11 Efectos de remesa y picados.

1.12 Tejidos múltiples y especiales.

1.13 Defectos de tejidos de calada.

1.14 Tejidos de punto.

1.15 Clasificación de los tejidos por trama y por urdimbre.

1.16 Tipos de malla. Representación gráfica. Motivos. Ligamentos.

1.17 Clasificación. Programación de ligamentos, selección y movimientos de agujas, de una fontura y dosfonturas (trama y urdimbre).

1.18 Análisis estructural de tejidos de punto.

1.19 Tejidos, componentes de pieza, artículo o prenda.

1.20 Defectos de tejidos de punto.

1.21 Telas no tejidas.

1.22 Clasificación y técnicas de fabricación y de prestaciones.

1.23 Estudios de gramaje y de aplicaciones.

UF 2: fabricación de tejidos y no tejidos

Duración: 33 horas




CVE-DOGC-B-18183069-2018

1. Caracteriza los procesos de tejeduría o fabricación de tejidos y no tejidos, analizando la secuencia yjustificando sus variables.


1.1 Identifica las operaciones y la secuencia de los procesos de tejeduría o fabricación.

1.2 Determina las operaciones de preparación de tejeduría (preparación del urdimbre, preparación de la trama,enconado y parafinado, entre otras) de los diferentes tipos de estructura de tejido.

1.3 Determina las operaciones de preparación, formación y consolidación de telas no tejidas.

1.4 Establece las operaciones de tejeduría o fabricación.

1.5 Define los medios de producción de los procesos de preparación, tejeduría y fabricación de no tejidos.

Contenidos

1. Caracterización de los procesos de tejeduría y fabricación de tejidos y no tejidos:

1.1 Operaciones de preparación para la tejeduría: urdimbre, encolado, remetido y anudado, entre otros.

1.2 Parámetros de urdimbre: ancho de faja, velocidad, tensión del hilo, número de metros y vueltas, yperímetro del plegador, entre otros.

1.3 Operación de tejer.

1.4 Equipos y telares de calada y de punto.

1.5 Técnicas y procesos de tejeduría a lizos y jacquard. Sistemas multifase.

1.6 Los tejidos y los sistemas de tejer de punto. Clasificación.

1.7 Operaciones y secuenciación. Tejeduría de calada, de punto y fabricación de no tejidos.

1.8 Técnicas y procesos de tejeduría de punto por trama y urdimbre.

1.9 Telares con mecanismos especiales.

1.10 Telares especiales.

1.11 Equipos y maquinaria de fabricación de no tejidos.

1.12 Diagramas de flujo, métodos y tiempos.

1.13 Diagramas de recorrido.

1.14 Planificación de la tejeduría de tejidos y fabricación de no tejidos.

UF 3: muestras de tejidos y no tejidos

Duración: 33 horas


1. Obtiene muestras de tejidos, de no tejidos y/o artículos, adaptando la maquinaria y los procesos.



CVE-DOGC-B-18183069-2018


1.1 Interpreta las indicaciones establecidas en el diseño de los tejidos y/o artículos.

1.2 Determina el proceso de tejeduría y fabricación más aproximado al diseño propuesto.

1.3 Realiza los cálculos de tejeduría o fabricación.

1.4 Pone a punto los equipos, materiales y sistemas informáticos.

1.5 Obtiene muestras de tejidos, de no tejidos o de artículos.

1.6 Comprueba que las muestras se ajustan a los parámetros de diseño, de mantenimiento y fiabilidad.

1.7 Gestiona y archiva la información del producto.

2. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en los procesos de tejeduría yfabricación de tejidos y no tejidos, identificando los riesgos asociados y las medidas de prevención.


2.1 Identifica los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los diferentes materiales,herramientas y utensilios en los procesos de tejeduría y fabricación de tejidos y no tejidos.

2.2 Respeta las normas de seguridad en el uso de las máquinas en los procesos de tejeduría y fabricación detejidos y no tejidos.

2.3 Identifica las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas ymáquinas en los procesos de tejeduría y fabricación de tejidos y no tejidos.

2.4 Describe las medidas de seguridad y de protección personal que se tienen que adoptar en la preparación yejecución de los procesos de tejeduría y fabricación de tejidos y no tejidos.


2.6 Valora el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos

2.7 Aplica técnicas ergonómicas en las operaciones de tejeduría y fabricación de tejidos y no tejidos.

Contenidos

1. Obtención de muestras de tejido, no tejidos y/o artículos:

1.1 Operación de tejer: los tejidos, los sistemas de tejer y los anchos en el tejer.

1.2 Sistemas de fabricación de telas no tejidas.

1.3 Identificación de operaciones de tejeduría y fabricación de no tejidos.

1.4 Operaciones de preparación para la tejeduría: cálculos del bobinado, urdimbre, encolado, remetido yanudado, entre otros.


1.6 Parámetros de proceso: densidad de tejido, gramaje del tejido, estabilidad dimensional, dibujo ydimensiones del tejido, entre otros.

1.7 Cálculos de fabricación de tejeduría y fabricación de no tejidos.

1.8 Regulación de máquinas y equipos.

1.9 Obtención de muestras de tejidos y no tejidos.

1.10 Ensayos para la medición de parámetros de las fibras, hilos y tejidos.



CVE-DOGC-B-18183069-2018

1.11 Gestión documental.

2. Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental en los procesos detejeduría o fabricación de tejidos y no tejidos:



2.3 Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y equipos para la tejeduría o fabricación detejidos y no tejidos.

2.4 Normas de seguridad en las operaciones con productos químicos utilizados en el análisis de fibras químicas.

2.5 Elementos de seguridad implícitos en las máquinas y equipos de tejeduría o de fabricación de tejidos y notejidos.

2.6 Factores físicos del entorno en el trabajo.

2.7 Factores químicos del entorno en el trabajo.

2.8 Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas y equipos.

2.9 Elementos externos de seguridad (gafas, protectores auditivos y otros).

2.10 Condiciones de seguridad del puesto de trabajo. Ergonomía en los procedimientos de tejeduría yfabricación de tejidos y no tejidos.


2.12 Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.

2.13 Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.

2.14 Métodos/normas de orden y limpieza.

2.15 Gestión ambiental.

UF 4: análisis y control de los tejidos y no tejidos

Duración: 66 horas


1. Analiza tejidos y no tejidos, aplicando ensayos fisicoquímicos normalizados.


1.1 Relaciona los tejidos y no tejidos que hay que identificar con los diferentes ensayos fisicoquímicos y lascaracterísticas que se controlan.

1.2 Determina los instrumentos, equipos y productos necesarios para los análisis.

1.3 Determina las normas de seguridad que tienen que aplicarse en la realización de ensayos.

1.4 Prepara las probetas según el análisis que hay que realizar y las normas de ensayo.

1.5 Aplica las técnicas y procedimientos de análisis para la identificación de las características y propiedades delos tejidos y no tejidos.

1.6 Comprueba los resultados de los ensayos.

1.7 Establece la tolerancia de las pruebas.



CVE-DOGC-B-18183069-2018

2. Controla las características y propiedades de los tejidos y no tejidos, relacionando los instrumentos, equiposy propiedades con las características que hay que medir o verificar.


2.1 Identifica el ciclo de vida de los productos y su destino final de uso.

2.2 Planifica los análisis del control de calidad.

2.3 Determina la técnica de muestreo de los análisis.

2.4 Ajusta los aparatos según las normas de ensayo.

2.5 Realiza los ensayos de control de calidad: pruebas de igualación de muestras, gramaje, resistencias yelasticidad, entre otros.

2.6 Comprueba que los resultados estén dentro de las especificaciones técnicas del diseño y de las tolerancias.

2.7 Valora los resultados y propone medidas correctoras: rechazo, reproceso, reutilización o reciclado.

Contenidos

1. Análisis de tejidos y no tejidos:

1.1 Ensayos de identificación de la composición de tejidos y no tejidos, análisis cualitativo y cuantitativo.

1.2 Análisis de parámetros de tejidos y no tejidos: gramaje, densidad, espesor, resistencia a la rotura,resistencia a la abrasión, comportamiento al pildeo (pilling) y elasticidad, entre otros.

1.3 Análisis de la estabilidad dimensional frente a diferentes agentes (intemperie, luz solar, agua, vapor, sudor,planchado, cloro y lejía, entre otros).

1.4 Análisis especiales: impermeabilidad, caída del tejido, aislamiento térmico, resistencia a las arrugas ycomportamiento al fuego, entre otros.

1.5 Análisis de la solidez de aprestos, acabados, tinturas y estampados a diferentes agentes (intemperie, luzsolar, sudor, vapor, agua y planchado, entre otros).

1.6 Aplicación de ensayos para la medida de parámetros de las fibras, hilos y tejidos.

1.7 Seguridad y normativa de ensayos fisicoquímicos.

1.8 Norma UNE-CEN-ISO de los parámetros de los tejidos y no tejidos.

1.9 Análisis de resultados y estudio por la corrección de anomalías.

1.10 Aparatos y métodos de control.

1.11 Normas de ensayo y estándares.


2. Control de las características y propiedades de tejidos y no tejidos:

2.1 Ciclo de vida de los productos. Parámetros de control.

2.2 Gestión de procesos de tejeduría, fabricación y calidad total.

2.3 Gráficos de control por variables o atributos.

2.4 Estudios de capacidad de procesos de tejeduría y fabricación de no tejidos.

2.5 Tamaño de la muestra y frecuencias de muestreo.



CVE-DOGC-B-18183069-2018

2.6 Control de calidad de los tejidos, productos intermedios y subproductos.


Módulo profesional 4: Análisis de Diseños en Textil y Piel

Duración: 99 horas




UF 1: caracterización del diseño. 33 horas

UF 2: diseño de artículos. 66 horas

UF 1: caracterización del diseño

Duración: 33 horas


1. Establece criterios para el diseño de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería, relacionándolos conlas características funcionales, estéticas y técnicas.


1.1 Identifica las fuentes de información sobre tendencias de moda.

1.2 Establece parámetros que definen su línea, estilo y segmento de mercado.

1.3 Describe las características funcionales de los productos.

1.4 Especifica las características técnicas de los productos.

2. Justifica la viabilidad del producto relacionando las posibilidades de fabricación con el cumplimiento de lascondiciones de diseño.


2.1 Identifica los criterios que permiten medir la satisfacción de los clientes (diseño, calidad, precio, entreotros).

2.2 Tiene en cuenta la función social y de uso del producto en relación con el segmento de mercado.

2.3 Valora alternativas de producción en función de la calidad de los materiales.

2.4 Valora alternativas de fabricación en función de criterios económicos.

Contenidos



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1. Criterios para el diseño de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería:

1.1 Análisis de las fuentes de información: ferias nacionales e internacionales, hemerotecas, videotecas,Internet y buscadores de información.

1.2 Elementos que determinan el diseño.

1.3 Características funcionales, estéticas y técnicas.

1.4 Metodología y análisis de tendencias. La moda en el siglo xx y su influencia en las tendencias actuales.

2. Evaluación de la viabilidad de artículos:

2.1 La viabilidad técnica: criterios y métodos de valoración.

2.2 La viabilidad económica: criterios y métodos de valoración.

2.3 La viabilidad comercial: criterios y métodos de valoración.

2.4 Relación moda-calidad-precio.

UF 2: diseño de artículos

Duración: 66 horas


1. Identifica los componentes de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería, aplicandoconvencionalismos de representación y programas de diseño.


1.1 Selecciona los útiles, soportes y formatos más adecuados para la realización de los planos, croquis yesquemas.

1.2 Representa el conjunto o volumen del modelo.

1.3 Descompone el modelo en las formas planas correspondientes.

1.4 Utiliza escalas y formatos normalizados.

1.5 Delimita según las normas.

1.6 Aplica las normas sobre simbología de puntadas y costuras.

1.7 Incorpora indicaciones y leyendas.

1.8 Elabora listados de componentes especificando los elementos internos y externos.

1.9 Incorpora especificaciones para la fabricación.

2. Modifica el diseño de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería, aplicando criterios estéticos yfuncionales.


2.1 Identifica las fuentes de información útiles sobre las variaciones de moda.



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2.2 Propone diferentes variaciones de diseño a partir de artículos tipos.

2.3 Selecciona los materiales y las fornituras según las variaciones propuestas.

2.4 Define técnicamente las variaciones de un modelo.

2.5 Representa las modificaciones del diseño.

Contenidos

1. Identificación de componentes de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería:

1.1 Representación gráfica aplicada al diseño de artículos.

1.2 Normativa.

1.3 Componentes de los artículos. Complementos.

1.4 Representación de la figura humana. Siluetas base.

1.5 Antropometría.

1.6 Interpretación de modelos. Identificación de formas planas.

1.7 Aplicaciones informáticas para el diseño y desarrollo de artículos de vestir y complementos.

2. Modificaciones en el diseño de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería:

2.1 Artículos tipos. Variaciones.

2.2 Criterios de selección de tejidos, pieles y materiales: calidades, texturas, formas, colores, fornituras.

2.3 Colecciones de diseños: contenido y características de presentación.

Módulo profesional 5: Procesos de Ennoblecimiento y Estampación





UF 1: producto y procesos de ennoblecimiento y estampación. 66 horas

UF 2: ennoblecimiento textil. 66 horas

UF 3: estampación textil. 66 horas

UF 1: producto y procesos de ennoblecimiento y estampación

Duración: 66 horas




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1. Determina las características de productos textiles acabados, interpretando las especificaciones técnicas delos diseños.


1.1 Identifica las especificaciones técnicas y de diseño artístico definidas en el diseño de estampación textil.

1.2 Relaciona las especificaciones técnicas y de diseño artístico con los procesos de fabricación y lascaracterísticas y propiedades que se quieren obtener.

1.3 Identifica los materiales utilizados, determinando sus propiedades mediante la realización de pruebas yensayos adecuados.

1.4 Define las afinidades de los materiales a los tratamientos.

1.5 Identifica el comportamiento de los materiales ante los tratamientos.

1.6 Selecciona el tipo de preparación, tintura, estampado, apresto y acabado del producto textil adecuado a lamateria prima, el proceso de fabricación y las características demandadas.

1.7 Reconoce los defectos más habituales que presentan los productos textiles ennoblecidos.

2. Especifica el etiquetado de composición y conservación en productos ennoblecidos, analizando su influenciasobre las características del producto.


2.1 Realiza pruebas y ensayos para la identificación de la composición de los materiales.

2.2 Especifica el etiquetado de composición de los productos, adecuándolo a la normativa vigente.

2.3 Prevé el comportamiento de los productos en los tratamientos de conservación (lavado acuoso, blanqueo,planchado, lavado en seco y secado).

2.4 Utiliza la simbología de conservación e instrucciones de uso de los productos.

2.5 Relaciona la naturaleza de los productos con las condiciones ambientales de conservación.

2.6 Archiva la información generada.

3. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en los procesos de ennoblecimiento yestampación, identificando los riesgos asociados y las medidas de prevención.


3.1 Identifica los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los diferentes materiales,herramientas y útiles para la obtención de tejidos ennoblecidos y estampados.

3.2 Respeta las normas de seguridad en el uso de máquinas en los procesos de ennoblecimiento yestampación.

3.3 Identifica las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas ymáquinas en los procesos de ennoblecimiento y estampación.

3.4 Describe las medidas de seguridad y de protección personal que se tienen que adoptar en la preparación yejecución de las operaciones de ennoblecimiento y estampación.

3.5 Relaciona la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad yprotección personal requeridos.




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3.8 Aplica técnicas ergonómicas en las operaciones de ennoblecimiento y estampación.

Contenidos

1. Determinación de las características de productos textiles acabados:

1.1 Factores y criterios que influyen en la definición de un producto textil acabado.

1.2 Materias primas. Criterios que orientan la selección de un tipo de materia prima en función de lostratamientos.

1.3 Afinidades y comportamiento de los materiales ante los tratamientos.

1.4 Idoneidad de las materias y tratamientos aplicados al uso al que están destinados.

1.5 Defectos más comunes. Desviación de resultados y su influencia en tratamientos posteriores.

2. Interpretación del etiquetado de composición y conservación:

2.1 Normativa de etiquetado de productos textiles.

2.2 Normativa de etiquetado de composición. Simbología y nomenclatura.

2.3 Normativa de etiquetado de conservación y uso. Simbología y nomenclatura.

2.4 Ensayos de identificación de materias. Instrumentos de medida.

2.5 Análisis cualitativo y cuantitativo para la identificación de fibras textiles.

2.6 Elementos que acortan o perturban la vida útil de los productos.

2.7 Criterios de selección, ajuste, calibración y medida de los instrumentos.

2.8 Procedimientos en la realización de ensayos y tratamiento de resultados.

2.9 Procedimientos de orden y limpieza.

2.10 Archivo de la información generada.

3. Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental en los procesos deennoblecimiento y estampación textil:

3.1 Identificación de riesgos. Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.


3.3 Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y equipos de ennoblecimiento y estampacióntextil. Mantenimiento de máquinas, útiles y equipos.

3.4 Normas de seguridad en las operaciones con adhesivos.

3.5 Normas de seguridad individual y medioambiental en la utilización de productos químicos en los procesosde tintura, estampación, apresto y acabado.

3.6 Elementos de seguridad implícitos a las máquinas de estampación y ennoblecimiento de tejidos.

3.7 Equipos de protección individual (EPI).


3.9 Ergonomía en la estampación y ennoblecimiento textil.




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3.11 Compromiso ético con los valores de la empresa en la gestión ambiental.

UF 2: ennoblecimiento textil

Duración: 66 horas


1. Caracteriza los procesos de ennoblecimiento de textiles, analizando su secuencia y justificando sus variables.


1.1 Define las características de los materiales que inciden en los procesos de fabricación.

1.2 Establece las operaciones y la secuencia de los procesos de preparación, tintura, apresto y acabado deproductos textiles.

1.3 Identifica las máquinas y equipos necesarios en los diferentes procesos de preparación, tintura, apresto yacabado de productos textiles.

1.4 Realiza el proceso de preparación de acuerdo con las especificaciones del producto.

1.5 Establece los colorantes, formulación, condiciones y proceso de tintura más adecuado a las especificacionesdel producto.


1.7 Reconoce los defectos más habituales que presentan los productos textiles ennoblecidos.

2. Obtiene muestras de textiles ennoblecidos ajustadas a los diseños propuestos, adaptando la maquinaria y losprocesos.


2.1 Interpreta las especificaciones técnicas definidas en el diseño textil.

2.2 Determina el proceso de ennoblecimiento que mejor se adapte a las especificaciones del diseño.

2.3 Adapta los aparatos y máquinas para el ennoblecimiento de los textiles (preparación, tintura, aprestos yacabados) a los diferentes procesos y a productos que se obtendrán.

2.4 Adapta los procesos de preparación, tintura, apresto y acabado que hay que aplicar a los productos textiles(hilos, tejidos, prendas de vestir y otros) para adecuarlos a los requerimientos del diseño.

2.5 Elabora muestras de productos ennoblecidos.

2.6 Verifica en cada fase que los productos obtenidos corresponden a las especificaciones indicadas en eldiseño.

2.7 Archiva la información del desarrollo del producto.

Contenidos

1. Caracterización de los procesos de ennoblecimiento de textiles:

1.1 Descripción y secuenciación de procesos de ennoblecimiento.



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1.2 Procesos específicos en fibras celulósicas, lana y fibras químicas.

1.3 Maquinaria y equipamientos para el ennoblecimiento textil. Tipos y características.

1.4 Adecuación del proceso a requerimientos del diseño, materia prima y maquinaria y equipos disponibles.

1.5 Productos utilizados en los procesos de preparación, tintura, apresto y acabado textil.

1.6 Adecuación de productos y concentraciones a la materia prima seleccionada.

1.7 Técnicas de medición del color.

1.8 Especificaciones de trabajo. Parámetros y tolerancias de calidad.

1.9 Defectos más habituales. Corrección de anomalías.

1.10 Tintura al laboratorio: máquinas, técnicas y controles.

2. Obtención de muestras de textiles ennoblecidos:

2.1 Interpretación de las características del acabado según diseño.

2.2 Identificación de las características del producto: composición, tipo de hilo, tipo de textura empleada, entreotras.

2.3 Maquinaria para la preparación y el blanqueo de productos.

2.4 Productos de lavado y blanqueo.

2.5 Maquinaria utilizada en la tintura de productos textiles.

2.6 Procesos de tintura de tejidos en pieza: discontinua y continua.

2.7 Aparatos de tintura: por agotamiento y por sistema continuo.

2.8 Tintura de tejidos en pieza. Tintura de hilos.

2.9 Máquinas de tintura de laboratorio. Técnicas de laboratorio.

2.10 Simulación digital del proceso de tintura.

2.11 Corrección de desviaciones en el color resultante y adecuación al diseño.

2.12 Maquinaria para las operaciones de apresto y de acabado.

2.13 Repasado. Lavado: en cuerda, al ancho. Escurrido y secado. Apresto. Curado y polimerización. Perchado yflocado. Tundido y gaseado. Evaporizado y humectación. Prensado o alisado. Plegado de tejidos.

2.14 Maquinaria para las operaciones especiales de acabado.

2.15 Lana: carbonizado, batanado y fijado. Algodón: mercerizado y sanforizado. Fibras sintéticas: termofijado.

2.16 Recubrimiento textil.

2.17 Productos para la tintura. Tipos de colorantes y características. Productos auxiliares. Tintura de productoscelulósicos, proteicos, sintéticos y mezclas.

2.18 Estudio de la receta. Condiciones de tintura.

2.19 Productos de apresto. Características aportadas a los productos textiles.

2.20 Productos para el acabado. Características aportadas a los productos textiles.


UF 3: estampación textil

Duración: 66 horas



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1. Caracteriza los procesos de estampación de textiles, analizando su secuencia y justificando sus variables.


1.1 Define las características de los materiales que inciden en los procesos de fabricación.

1.2 Establece las operaciones y la secuencia de los procesos de preparación, tintura, estampación, apresto yacabado de productos textiles.

1.3 Identifica las máquinas y equipos necesarios en los diferentes procesos de preparación, tintura,estampación, apresto y acabado de productos textiles.

1.4 Realiza el proceso de preparación de acuerdo con las especificaciones del producto.

1.5 Establece los colorantes, formulación, condiciones y proceso de tintura y/o estampación más adecuadas alas especificaciones del producto.

1.6 Prevé el proceso de estampación por medios convencionales y digitales.

1.7 Especifica el proceso de apresto y acabado que hay que aplicar a los artículos textiles estampados paraadecuarlos a los requerimientos del diseño.


2. Obtiene muestras de textiles estampados, aplicando técnicas convencionales o digitales.


2.1 Interpreta las especificaciones técnicas definidas en el diseño de estampación textil.

2.2 Selecciona el proceso de estampación de acuerdo con las especificaciones del diseño.

2.3 Adapta los elementos y equipos de estampación convencional y digital a los diferentes procesos y aproductos que se obtendrán.

2.4 Prepara las pastas para estampación y verifica su calidad.

2.5 Elabora muestras estampadas, utilizando medios convencionales.

2.6 Estampa muestras utilizando las máquinas de estampación digital.

2.7 Realiza el control colorimétrico de los textiles y de las pastas de estampación.


Contenidos

1. Caracterización de los procesos de estampación de textiles:

1.1 Descripción y secuenciación de procesos de estampación.

1.2 Procesos específicos en fibras celulósicas, lana y fibras químicas.

1.3 Máquinas y equipamientos para la estampación textil. Tipos y características.

1.4 Adecuación del proceso a requerimientos del diseño, materia prima y maquinaria y equipos disponibles.

1.5 Productos utilizados en los procesos de preparación, tintura, apresto y acabado textil de productos textilesestampados.



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1.6 Adecuación de productos y concentraciones a la materia prima seleccionada y a la tecnología deestampación utilizada.

1.7 Técnicas de medición del color. Colorimetría aplicada.

1.8 Especificaciones de trabajo. Parámetros y tolerancias de calidad.

1.9 Preparación de tejidos para la estampación digital.

2. Obtención de muestras de textiles estampados:

2.1 Interpretación de las características del estampado según diseño.

2.2 Identificación de las características del producto: composición, tipo de hilo y de tejeduría empleada, entreotros. Influencia de las operaciones de preparación de productos.

2.3 Sistemas de estampación: directa, por reserva y por corrosión.

2.4 Procedimientos de estampación: por cilindros, cuadro plano, transferencia y digital.

2.5 Productos utilizados en la estampación: colorantes y pigmentos. Tintas para estampación digital.

2.6 Fórmulas para la preparación de la pasta para estampar.

2.7 Química aplicada a la estampación convencional.

2.8 Simulación digital del proceso de estampación.

2.9 Equipos de estampación digital para estampación. Programas específicos. Impresoras y plóter.

2.10 Corrección de desviaciones en las pruebas de estampación y en el color resultante, y adecuación aldiseño.

2.11 Procesos de acabado al material estampado.


Módulo profesional 6: Procesos en Tintura y Acabado de Pieles

Duración: 99 horas




UF 1: transformación de las pieles. 33 horas

UF 2: ennoblecimiento de pieles. 66 horas

UF 1: transformación de las pieles

Duración: 33 horas


1. Clasifica los diferentes tipos de pieles y cueros, analizando su origen, presentación, estado de elaboración yetiquetado.



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1.1 Identifica las pieles y cueros.

1.2 Caracteriza las propiedades de pieles y cueros.

1.3 Reconoce las aplicaciones de las pieles y los cueros en función de sus características y calidades.

1.4 Identifica las pieles y los cueros preparados y conservados.

1.5 Actualiza la información sobre pieles y sus características técnicas, de calidad y estéticas.

1.6 Realiza ensayos para la medición y control de los parámetros fisicoquímicos y mecánicos más importantesde las pieles.

1.7 Interpreta los resultados de los ensayos realizados a las pieles, comparándolos con las especificaciones dereferencia.

1.8 Realiza la búsqueda y el archivo de información para la gestión de producción y calidad de las pieles.

2. Caracteriza los procesos de curtido de pieles, determinando sus operaciones y fases en función de lasexigencias artísticas o técnicas del diseño.


2.1 Define los diferentes procesos de ribera, curtido, tintura y engrase.

2.2 Identifica las propiedades que adquieren o las transformaciones que sufren las pieles en cada uno de losprocesos curtientes.

2.3 Establece el proceso de curtido que tienen que seguir las pieles según su procedencia y el productoacabado requerido.

2.4 Identifica los parámetros que se tienen que medir durante el proceso de curtido para obtener lascaracterísticas deseadas.

2.5 Establece los ensayos de control de calidad para los diferentes procesos de curtido.

2.6 Realiza la búsqueda y el archivo de información para la gestión de producción y calidad de los procesos decurtido.

Contenidos

1. Clasificación de pieles y cueros:

1.1 Cuero en bruto: tipos de cuero según las familias de animales. Producción de cueros por países.Importación y exportación. Diagrama precios/materia prima. Estimación de rendimientos en superficie.

1.2 Clasificación de las pieles según sus orígenes y naturaleza: por calidades, gruesos, medidas, lanas ydestino final, entre otros. Igualdad de color y grueso.

1.3 Estudio de la piel: estructura de la piel y del pelo.

1.4 Componentes de la piel. División de la superficie de la piel.

1.5 Aplicaciones de las pieles.

1.6 Origen, presentación, estado de elaboración y etiquetado.

1.7 Pieles y cueros preparados y conservados.

1.8 Características técnicas, de calidad y estéticas de las pieles.



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1.9 Defectos en superficie de las pieles debidos a las condiciones de vida del animal, al transporte, a losprocedimientos de desuello y a la conservación, entre otros.

1.10 Aparatos y equipos para ensayos fisicoquímicos y mecánicos.

1.11 Controles y ensayos de las características de las pieles. Normativas específicas para ensayos. Resultados.Interpretación.

1.12 Etiquetado ecológico.

1.13 Búsqueda y archivo de información sobre pieles y cueros: Internet, bases de datos, entre otros.

2. Caracterización de los procesos de curtido:

2.1 Los procesos de curtido: ribera, curtidos, tintura, engrase y acabados.

2.2 Productos en el curtido vegetal, el curtido al cromo y los curtidos libres de cromo (WW).

2.3 Análisis funcional de los procesos de curtido.

2.4 Equipos y maquinaria para los procesos de curtido.

2.5 Propiedades y transformaciones de las pieles en cada uno de los procesos de curtido.

2.6 Secuenciación del proceso de curtido según la procedencia y el producto acabado requerido.

2.7 Acción de los productos de curtido sobre las pieles.

2.8 Estudio de la influencia de los procesos de curtido en operaciones posteriores.

2.9 Control de calidad de los procesos. Parámetros que hay que medir. Ensayos.

2.10 Colorimetría aplicada a las pieles. Teoría física del color. Sistemas colorimétricos.

2.11 Control de calidad de las pieles. Desviaciones de resultados.

2.12 Búsqueda y archivo de información de los procesos de curtido: Internet, bases de datos, entre otros.

UF 2: ennoblecimiento de pieles

Duración: 66 horas


1. Caracteriza los procesos de tintura y acabados de pieles, analizando su secuencia y justificando susvariables.


1.1 Determina las operaciones y los procesos de preparación para el acabado de pieles.

1.2 Evalúa las características de los productos que inciden en los procesos de acabados.

1.3 Prevé el proceso de preparación de acuerdo con el tipo de piel, tipo de tintura, tipo de estampación yacabado que se realizará, maquinaria disponible y requerimientos del diseño.

1.4 Determina el proceso de tintura y acabado de acuerdo con las especificaciones del diseño.

1.5 Determina el proceso de estampación o de grabado por medios convencionales y/o digitales.

1.6 Determina los procesos de acabados especiales: charol, transferencia y calcomanía, entre otros.

1.7 Establece las especificaciones técnicas de trabajo y las tolerancias de calidad.



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2. Determina las características de las pieles acabadas, interpretando las especificaciones técnicas de losdiseños.


2.1 Identifica las especificaciones técnicas de las diferentes pieles utilizadas en la indumentaria para suposterior estampación o grabado.

2.2 Relaciona las especificaciones técnicas con los procesos de acabado de pieles y las características ypropiedades que se quieren obtener.

2.3 Define el comportamiento de las pieles ante los diferentes tratamientos en los acabados.

2.4 Selecciona el tipo de preparación, tintura o acabado, adecuándolos a la piel seleccionada, al proceso y a lascaracterísticas demandadas.

2.5 Reconoce los productos que hay que utilizar, determinando sus propiedades y la acción sobre las pielesmediante la realización de pruebas y ensayos.

2.6 Identifica las posibles anomalías o desviaciones más habituales que presentan las pieles acabadas.

3. Obtiene muestras de pieles teñidas y acabadas según requerimiento de los diseños propuestos, adaptando lamaquinaria y los procesos.


3.1 Interpreta las indicaciones establecidas en la tintura y acabados de pieles.

3.2 Selecciona el proceso de tintura y acabado más adecuado al diseño propuesto.

3.3 Adapta los procesos de preparación, tintura y acabado de acuerdo con el tipo de pieles, tipos de tintura,equipos disponibles y características del diseño.

3.4 Selecciona las máquinas y equipamientos para los procesos de tintura y acabado de las pieles, en funcióndel tipo de producto y de las características técnicas del diseño.

3.5 Obtiene muestras teñidas y acabadas de pieles.

3.6 Verifica la correspondencia del producto obtenido con los requerimientos del diseño.


4. Obtiene muestras de pieles estampadas por transferencia o con acabados especiales, según requerimientode los diseños propuestos, adaptando la maquinaria y los procesos.


4.1 Interpreta las indicaciones establecidas en el diseño de estampado de pieles.

4.2 Define los procesos de estampación, determinando el más idóneo para el diseño propuesto.

4.3 Adapta los procesos de preparación, estampación y acabado de acuerdo con el tipo de pieles, tipos deestampación, equipos disponibles y características del diseño.

4.4 Selecciona las máquinas y equipos de estampación y acabados de pieles, en función del tipo de producto yde las características técnicas del diseño.

4.5 Obtiene muestras estampadas, utilizando medios convencionales y digitales.

4.6 Verifica la correspondencia del estampado obtenido con los requerimientos del diseño.



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5. Obtiene muestras de pieles grabadas, según requerimiento de los diseños propuestos, adaptando lamaquinaria y los procesos.


5.1 Interpreta las indicaciones establecidas en el diseño de grabado de pieles.

5.2 Determina los procesos de grabado, determinando el más adecuado al diseño propuesto.

5.3 Adapta los procesos de preparación, grabado y acabado de acuerdo con el tipo de pieles, tipos de grabado,equipos disponibles y características del diseño.

5.4 Obtiene muestras grabadas de pieles, utilizando medios convencionales.

5.5 Verifica la correspondencia del grabado obtenido con los requerimientos del diseño.

5.6 Gestiona la información del desarrollo del producto.

6. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en los procesos de tintura y acabadosde pieles, identificando los riesgos asociados y las medidas de prevención.


6.1 Identifica los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los diferentes materiales,herramientas y útiles en los procesos de tintura y acabado de pieles.

6.2 Respeta las normas de seguridad en el uso de las máquinas en los procesos de tintura y acabado de pieles.

6.3 Identifica las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas ymáquinas en los procesos de tintura y acabado de pieles.

6.4 Describe las medidas de seguridad y de protección personal que se tienen que adoptar en la preparación yejecución de las operaciones de tintura y acabado de pieles.



6.7 Aplica técnicas ergonómicas a las operaciones de ennoblecimiento y estampación.

Contenidos

1. Caracterización de los procesos de acabado de pieles:

1.1 Procesos de preparación de las pieles para la tintura y la estampación. Maquinaria y productos utilizados.

1.2 Acción de los productos de preparación en los procesos posteriores.

1.3 Procesos de tintura y acabados. Maquinaria y productos utilizados.

1.4 Acción de los productos de tintura y estampación sobre las pieles.

1.5 Procesos de preparación de las pieles para la estampación y el grabado.

1.6 Procesos de estampación y grabado de las pieles por medios convencionales y/o digitales.

1.7 Tipos de acabados y características aportadas a las pieles. Estampación. Grabados. Transferencias.Calcomanías. Charol. Otras técnicas.



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1.8 Búsqueda y archivo de información sobre los acabados de las pieles: Internet, bases de datos, entre otros.

2. Determinación de las características de las pieles acabadas:

2.1 Análisis de las especificaciones técnicas de las pieles utilizadas en la indumentaria.

2.2 Tipos y características de los procesos de acabados y relación de estos con las especificaciones técnicas.

2.3 Estudio del comportamiento de las pieles ante los diferentes tratamientos.

2.4 Máquinas utilizadas en la preparación de pieles para los diferentes acabados.

2.5 Descripción y secuenciación de procesos mecánicos y químicos.

2.6 Simulaciones digitales de procesos de preparación de pieles.

2.7 Productos para los procesos de preparación de pieles. Estudio de la acción de estos productos sobre laspieles, mediante pruebas y ensayos. Control de calidad de las pieles acabadas.

2.8 Interpretación de resultados.

2.9 Desviación de resultados en las pruebas previas.

2.10 Influencia de los resultados en las operaciones posteriores.

3. Obtención de muestras de pieles teñidas y acabadas:

3.1 Interpretación de las características de la tintura según diseño.

3.2 Parámetros de las pieles: color, igualación, hidrofilia y absorción.

3.3 Análisis de los diferentes procesos de tintura.

3.4 Procesos de acabados de pieles teñidas y secuenciación ordenada de las operaciones de tintura.

3.5 Máquinas para tintura de pieles: características.

3.6 Máquinas de tintura por agotamiento, por transferencia y de laboratorio.

3.7 Máquinas para acabado: características.

3.8 Obtención de muestras teñidas y acabadas de pieles.

3.9 Equipos de protección individual específicos para estos procesos.

3.10 Verificación de la idoneidad del producto obtenido y corrección de desviaciones en el color resultante yadecuación al diseño.


4. Obtención de muestras de pieles estampadas:

4.1 Interpretación de las características de la estampación según diseño.

4.2 Procesos de estampación según: cantidad de colores, medida del motivo, características de la piel yexigencias del diseño.

4.3 Química aplicada a la estampación convencional.

4.4 Estampación mediante colorantes solubles y pigmentos.

4.5 Tipos de estampación: por cilindros, por marcos, por transferencia y láser.

4.6 Fórmulas para la preparación de la pasta para estampar.

4.7 Procesos especiales de acabado: transferencia, charol y calcomanía, entre otros.

4.8 Procesos de acabado del material estampado.



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4.9 Adecuación de la secuencia de los procesos de acuerdo con las características del diseño.

4.10 Máquinas para la estampación de pieles: características.

4.11 Equipos informáticos para estampación: programa específico, impresoras y plóter.

4.12 Obtención de muestras estampadas de pieles.

4.13 Equipos de protección individual específicos para estos procesos.

4.14 Verificación de la idoneidad del estampado obtenido y corrección de desviaciones en el color resultante yadecuación al diseño.


5. Obtención de muestras de pieles grabadas:

5.1 Interpretación de las características del grabado según diseño.

5.2 Adecuación de las pieles al proceso de grabado.

5.3 Métodos de grabado de pieles: cilindros, planchas y moldes.

5.4 Máquinas para el grabado de pieles: características.

5.5 Prensas de rodillos o cilindros: características.

5.6 Prensas planas de planchas o moldes.

5.7 Relación entre hueco-relieve de la placa o cilindro.

5.8 Equipamiento informático y software para el grabado de pieles.

5.9 Plóter específico.

5.10 Máquinas para acabado de grabado de pieles.

5.11 Adecuación de la secuencia de los procesos de acuerdo con las características del diseño.

5.12 Características e influencia del dibujo.

5.13 Obtención de muestras grabadas de pieles.

5.14 Equipos de protección individual para estos procesos.

5.15 Verificación de la idoneidad del producto grabado obtenido.


6. Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental en los procesos detintura y acabado de pieles:

6.1 Identificación de riesgos y del nivel de peligrosidad derivados de la intervención en el proceso de adobo delas pieles, y determinación de las medidas de prevención.


6.3 Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y equipos para la tintura, estampación yacabado de pieles.

6.4 Normas de seguridad en las operaciones con productos químicos utilizados en la tintura y el acabado depieles.

6.5 Identificación de las causas más frecuentes de accidentes en los procesos de adobo.

6.6 Elementos de seguridad implícitos a las máquinas y equipos de tintura y acabado de pieles.

6.7 Elementos externos de seguridad (guantes metálicos y gafas).



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6.8 Identificación de posibles fuentes de contaminación en el entorno ambiental.



6.11 Ergonomía en la tintura y acabado de pieles.

Módulo profesional 7: Diseño Técnico de Textiles





UF 1: estilo, tendencias e innovación en el textil. 33 horas

UF 2: dibujo y aplicación técnica del diseño textil. 66 horas

UF 3: estudio y lanzamiento de productos textiles. 66 horas

UF 1: estilo, tendencias e innovación en el textil

Duración: 33 horas


1. Interpreta tendencias de moda de hilos, tejidos y estampados, estableciendo criterios técnicos según losusos finales.


1.1 Selecciona las diferentes fuentes de información de tendencias de moda.

1.2 Interpreta las tendencias de moda según criterios culturales, sociológicos y económicos.

1.3 Describe las características funcionales, estéticas y técnicas que tienen que cumplir los productos textilesque hay que diseñar.

1.4 Transforma la información en bocetos útiles para ser convertidos en diseños.

1.5 Obtiene una carta de colores, texturas y materiales actualizada según tendencias.

1.6 Archiva la información generada en soporte informático.

2. Innova en el diseño de textiles, seleccionando materiales, procesos y productos.


2.1 Obtiene la información útil sobre materiales del sector.

2.2 Efectúa estudios de materiales, procesos y productos existentes desde el punto de vista de la búsqueda yel desarrollo de productos.



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2.3 Plantea estudios de búsqueda y desarrollo (I+D+I) de nuevos productos.

2.4 Selecciona los materiales innovadores del sector según las necesidades del segmento del mercado.

2.5 Aplica mejoras en diseños previos, a partir de nuevos materiales.

2.6 Documenta sistemas de actualización sistemática de la información técnica y artística.

Contenidos

1. Interpretación de tendencias de moda en hilos, tejidos y estampados:

1.1 Fuentes de información: análisis de las fuentes de información. Información gráfica. Información enhemerotecas y videotecas. Información por Internet.

1.2 Ferias nacionales e internacionales.

1.3 Sociología de la moda. Psicología y comportamiento. Desarrollo de estilos y tendencias.

1.4 Análisis de tendencias. Cool hunters.

1.5 Características funcionales, estéticas y técnicas de los hilos, de los tejidos y no tejidos.

1.6 Transformación de información en bocetos para convertirlos en diseños.

1.7 Gestión del color para la colección. Colores gráficos, normas internacionales.

1.8 Obtención de texturas y materiales a partir de las tendencias actuales.

1.9 Banco de datos.

2. Innovación en el diseño de textiles:

2.1 Necesidades y demandas de los mercados objetivos.

2.2 Identificación de las oportunidades. Nichos de mercado.

2.3 Análisis de propuestas de ideas de innovación de materiales y/o artículos.

2.4 Estudios de viabilidad técnica, comercial y medioambiental.

2.5 Seguimiento del conocimiento de la evolución de nuevos materiales y artículos.

2.6 Innovación en hilos, tejidos y no tejidos: materiales técnicos y artículos inteligentes.

2.7 Adecuación de materiales según el proyecto a desarrollar.

2.8 Optimización del diseño según nuevos materiales.

2.9 Evaluación de proyectos de nuevos productos.

2.10 Bibliografías especializadas.

2.11 Sistemas de archivo de diseños y colecciones.

UF 2: dibujo y aplicación técnica del diseño textil

Duración: 66 horas




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1. Dibuja muestras de textiles, aplicando combinaciones armónicas de colores, texturas, estructuras,estampados y acabados.


1.1 Selecciona los utensilios, soportes y formatos más adecuados para la realización de los diseños.

1.2 Planifica los diseños técnicos según las tendencias de moda y el sector de mercado.

1.3 Dibuja y representa las estructuras de hilos, tejidos de calada y punto según normas de representacióngráfica.

1.4 Realiza puestas a punto de cartas jacquard de tejidos de calada.

1.5 Diseña el raport del estampado y las diferentes variaciones del mismo.

1.6 Combina los colores de forma armónica.

1.7 Obtiene muestras de matices, tonalidades y texturas a partir de los colores de tendencias de moda.

2. Aplica técnicas de diseño textil, utilizando herramientas informáticas.


2.1 Analiza las condiciones y parámetros que influyen en los procesos de hilatura y tejeduría.

2.2 Selecciona los utensilios, soportes y formatos para la realización de los diseños.

2.3 Utiliza programas informáticos específicos para diseños de hilos, no tejidos, tejidos de calada y de punto.

2.4 Reproduce las texturas y los acabados.

2.5 Aplica las cartas de colores seleccionadas.

2.6 Comprueba los diseños de hilos, tejidos y estampados sobre artículos con programas de simulación 3D.

2.7 Archiva la información generada.

Contenidos

1. Dibujo de muestras de textiles:

1.1 Realización de bocetos a mano alzada.

1.2 Teoría de la estética. Tratamiento de la imagen. Análisis de formas.

1.3 Sistemas de representación. Composición y síntesis de las imágenes. Estilo, color y especificaciones, entreotros.

1.4 Representación de texturas, volúmenes y acabados.

1.5 Psicología del color. Elaboración de cartas de colores. Harmonías, contrastes y combinaciones noequilibradas. Gestión del color para variaciones del modelo.

1.6 Transformación de bocetos de materiales textiles en diseños.

1.7 Transformación de bocetos en diseños por estampado de tejidos y no tejidos.

1.8 Preparación de cartas jacquard de tejido de calada.

1.9 Diseño de estampado textil.

1.10 Aplicaciones industriales del tratamiento de la imagen.



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2. Aplicación de técnicas de diseño textil:

2.1 Adecuación del diseño a los parámetros que influyen en los procesos de hilatura y tejeduría.

2.2 Principales aplicaciones industriales del tratamiento de la imagen.

2.3 Realización de bocetos de materiales textiles mediante programas informáticos específicos.

2.4 Programas de diseño y simulación utilizados en empresas del sector.

2.5 Reproducción de texturas y acabados.

2.6 Aplicación del color al diseño.

2.7 Tratamiento del color y comprobación del diseño en programas informáticos.

2.8 Banco de datos.

UF 3: estudio y lanzamiento de productos textiles

Duración: 66 horas


1. Determina la viabilidad técnica y económica de los diseños de hilos, tejidos o estampados, evaluando losrecursos y procesos implicados.


1.1 Especifica los materiales necesarios para la obtención de hilos, tejidos o estampados.

1.2 Analiza los procesos-tipo industriales de la empresa para conseguir la calidad requerida.

1.3 Determina los costes de producción de los diseños.

1.4 Estima los medios materiales y humanos necesarios.

1.5 Establece las fases del proceso.

1.6 Establece los ajustes necesarios de los equipos de producción.

1.7 Realiza la validación de los diseños.

1.8 Realiza las correcciones o modificaciones, si procede, del diseño original.

2. Elabora catálogos de hilos, tejidos o estampados, seleccionando las muestras que hay que incluir y el tipo depresentación en soporte físico y/o virtual.


2.1 Establece e identifica criterios y parámetros que definen la línea, el estilo y el valor de marca de laempresa.

2.2 Selecciona las muestras o variantes del mismo modelo que se incluirán en el catálogo.

2.3 Identifica el catálogo según criterios estéticos o técnicos.

2.4 Simula marcas de empresa.

2.5 Etiqueta las muestras con la información necesaria según normas.



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2.6 Recopila la información que hay que incorporar a cada muestra.

2.7 Organiza la disposición de las muestras dentro del catálogo.

2.8 Presenta el catálogo en soporte físico y/o virtual.

Contenidos

1. Determinación de la viabilidad técnica y económica de los diseños de hilos, tejidos o estampados:

1.1 Selección de materiales por la obtención de hilos, tejidos o estampados.

1.2 Estudio y segmentación de mercados.

1.3 Los procesos industriales de fabricación de hilos, tejidos, artículos y no tejidos. La cadena de valor textil.

1.4 Costes industriales de la fabricación de materiales textiles. Escandallo de productos.

1.5 Tipos y componentes del coste. Coste previsto y coste real. Origen de desviaciones.

1.6 Selección de maquinaria, materias y productos que intervienen en los diseños.

1.7 Regulación de equipos y máquinas.

1.8 Evaluación de proyectos de diseños y criterios de aceptación por mercado o cliente.

1.9 Criterios de calidad, funcionalidad y uso.

2. Elaboración de catálogos de hilos, tejidos o estampados:

2.1 Creación de valores corporativos.

2.2 Ideas básicas de producto y diversificación de oferta.

2.3 Técnicas de presentación de colecciones: soportes físicos o informáticos, ferias y salas de exposición(showrooms), entre otros.

2.4 Selección de criterios de identificación de catálogos.

2.5 Creación y gestión de marca.

2.6 Ideas básicas de etiquetado del producto y diversificación de productos.

2.7 Información sobre composición, tratamientos y mantenimiento de las muestras.

2.8 Presentación del catálogo.

Módulo profesional 8: Diseño Técnico de Acabados de Pieles





UF 1: estilo, tendencias e innovación en pieles. 22 horas

UF 2: dibujo y aplicación técnica de diseño en pieles. 44 horas



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UF 3: estudio y lanzamiento de productos de piel. 33 horas

UF 1: estilo, tendencias e innovación en pieles

Duración: 22 horas


1. Establece criterios técnicos para el acabado de las pieles, interpretando las tendencias actuales de la moda.


1.1 Selecciona las diferentes fuentes de información de las tendencias de moda.

1.2 Identifica las tendencias de moda según criterios culturales, sociológicos y económicos.

1.3 Describe las características funcionales, estéticas y técnicas que tienen que cumplir los diseños deacabados de pieles.

1.4 Adapta el proceso creativo de acabados de pieles al proceso industrial, a partir del diseño técnico.

1.5 Transforma la información en bocetos útiles para ser convertidos en diseños.


Contenidos

1. Interpretación de tendencias de moda en el acabado de pieles:

1.1 Fuentes de información. Información gráfica.

1.2 Información por Internet, en hemerotecas y videotecas, en revistas de moda, publicidad, entre otros.

1.3 Análisis de las fuentes de información.

1.4 Ferias nacionales e internacionales.

1.5 Presentaciones de colecciones en pasarelas.

1.6 Análisis de tendencias.

1.7 Sociología de la moda.

1.8 Características estéticas y técnicas de los acabados.

1.9 Adaptación de procesos creativos a los procesos industriales de acabados en piel.

1.10 Realización y transformación de bocetos a mano alzada en diseños.

1.11 Banco de datos.

UF 2: dibujo y aplicación técnica de diseño en pieles

Duración: 44 horas




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1. Dibuja muestras de estampados, grabados y acabados especiales de pieles, aplicando combinacionesarmónicas de colores.


1.1 Investiga las tendencias de moda a las pieles acabadas para vestidos, marroquinería, calzado y tapicería.

1.2 Selecciona los enseres, soportes y formatos adecuados para la realización de los diseños.

1.3 Dibuja estampados, grabados y acabados especiales en piel según tendencias de moda.

1.4 Combina los colores de forma armónica.

1.5 Obtiene muestras de matices y tonalidades en estampados y grabados sobre piel, a partir de las cartas decolores diseñadas.

1.6 Determina las especificaciones técnicas para los diseños de estampados y grabados en pieles acabadas.

2. Aplica técnicas de diseño de estampados, transferencias y calcomanías sobre pieles, utilizando herramientasinformáticas.


2.1 Identifica las condiciones y parámetros que influyen en el proceso de estampación de las pieles.

2.2 Selecciona los útiles, soportes y formatos para la realización de los diseños.

2.3 Utiliza programas informáticos específicos para diseños de estampados, transferencias y calcomanías.

2.4 Programa el diseño de estampados, transferencias y calcomanías, teniendo en cuenta el tipo de piel, loscolores, la maquinaria, las dimensiones del motivo y el destino final del artículo.

2.5 Obtiene, mediante procesos informáticos, la separación de colores.

2.6 Simula el motivo, visualizándolo en la pantalla y mostrando el aspecto sobre diferentes tipos de pieles.

2.7 Especifica en las fichas técnicas las características de las mallas de los colores que componen el diseño, asícomo los criterios de superposición o encaje de las mismas.


3. Aplica técnicas de diseño de grabado de pieles, utilizando herramientas informáticas.


3.1 Determina las condiciones y parámetros que influyen en el proceso de grabado de las pieles.

3.2 Selecciona los útiles, soportes y formatos para la realización de los diseños.

3.3 Utiliza programas informáticos específicos para diseños de grabado a pieles.

3.4 Programa el diseño de grabados para la piel teniendo en cuenta el tipo de piel, las máquinas yherramientas que se utilizarán y el destino final del artículo.

3.5 Realiza las disposiciones de huecos y relieves del dibujo.

3.6 Simula el grabado visualizándolo en la pantalla y mostrando el aspecto sobre diferentes tipos de pieles.

3.7 Especifica en las fichas técnicas las características de las diferentes disposiciones probadas de huecos yrelieves así como la superposición o encaje de las mismas.



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Contenidos

1. Dibujo de muestras de estampados y grabados de pieles:

1.1 Análisis de tendencias según artículos: vestidos, marroquinería, calzado, tapicería.

1.2 Realización de bocetos a mano alzada.

1.3 Útiles y soportes más adecuados para los diseños de pieles.

1.4 Dibujo de diferentes acabados de pieles.

1.5 Gestión del color para los diferentes tipos y clases de pieles.

1.6 Armonías y combinaciones de colores no equilibradas en los estampados y grabados sobre pieles.

1.7 Teoría de la estética a los diferentes artículos de piel: tapicería, calzado, marroquinería y confección deartículos y moda de la piel.

1.8 Tratamiento de la imagen en los acabados de pieles.

1.9 Aplicaciones industriales del tratamiento de la imagen.

1.10 Sistemas de representación específicos para pieles.

1.11 Obtención de muestras e imagen de pieles.

1.12 Fichas técnicas de especificaciones de pieles.

2. Aplicación de técnicas de diseño de estampados, transferencias y calcomanías sobre pieles:

2.1 Acabados de pieles estampadas.

2.2 Útiles, soportes y formatos más adecuados para los diseños de pieles.

2.3 Realización de bocetos mediante programas informáticos para la estampación de pieles.

2.4 Transformación de bocetos en diseños para estampación de pieles. Aplicación de transferencias ocalcomanías.

2.5 Diferentes tipos de transferencias según el tipo de acabados y sus aplicaciones.

2.6 Calcomanías y sus aplicaciones.

2.7 Programación del diseño de estampados según las características de las pieles con las que se trabajará.

2.8 Tratamiento del color en programas de diseño.

2.9 Síntesis aditiva y sustractiva del color.

2.10 Separación de colores para la estampación de pieles.

2.11 Simulaciones del diseño y sus variantes y visualización en la pantalla.

2.12 Simulación y visualización de su aspecto sobre diferentes tipos de pieles.

2.13 Características de las mallas de colores del diseño.

2.14 Criterios de superposición y encaje de las mallas de colores.

2.15 Ficha técnica del producto acabado.


3. Aplicación de técnicas de diseño de grabados de pieles:

3.1 Condiciones y parámetros que influyen en el proceso de grabado.



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3.2 Útiles, soportes y formatos más adecuados para los diseños de pieles.

3.3 Realización de bocetos para grabado de pieles mediante programas informáticos.

3.4 Transformación de bocetos en diseños para grabado de pieles.

3.5 Efectos multicolores a pieles grabadas: efectos de manchado, de contrastes y de arrugados.

3.6 Sombreados de las crestas del grabado.

3.7 Acabados previos y posteriores al grabado de pieles.

3.8 Control del límite de las máquinas de grabar en relación con el diseño.

3.9 Disposiciones de huecos y relieves del dibujo.

3.10 Realización de muestras de grabado de pieles.

3.11 Simulación y visualización de grabados sobre pieles.

3.12 Simulación y visualización del aspecto del grabado sobre diferentes tipos de pieles.

3.13 Ficha técnica del producto acabado.

UF 3: estudio y lanzamiento de productos de piel

Duración: 33 horas


1. Determina la viabilidad técnica y económica de los diseños de acabados de pieles, evaluando los recursos yprocesos implicados.


1.1 Especifica los materiales necesarios para la obtención del artículo.

1.2 Analiza los procesos-tipo industriales de la empresa para conseguir la calidad requerida.

1.3 Determina los costes de producción de los diseños.

1.4 Estima los medios materiales y humanos necesarios.

1.5 Establece las fases del proceso.

1.6 Establece los ajustes necesarios de los equipos de producción.

1.7 Comprueba la validación de los diseños.

1.8 Realiza las correcciones o modificaciones, en su caso, del diseño original.

1.9 Realiza un estudio de mercado para analizar la competencia donde se hará el lanzamiento del producto.

2. Elabora catálogos de pieles acabadas, seleccionando las muestras que se incluirán y el tipo de presentaciónen soporte físico y/o virtual.


2.1 Selecciona las muestras de pieles acabadas o variantes del mismo modelo que se incluirán en el catálogo.

2.2 Recopila la información que se tiene que incorporar a cada muestra.



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2.3 Etiqueta las muestras con la información necesaria según normas.

2.4 Identifica el catálogo según criterios estéticos y/o técnicos.

2.5 Organiza la disposición de las muestras dentro del catálogo.

2.6 Presenta el catálogo en soporte físico y/o virtual.

Contenidos

1. Determinación de la viabilidad de los diseños de acabados de pieles:

1.1 Estudio de las materias y productos necesarios.

1.2 Los procesos industriales en el estampado y grabado de pieles.

1.3 Cálculo de costes óptimos en los procesos de estampación y grabado de pieles. Escandallo de productos.

1.4 Determinación de los recursos humanos, de los recursos materiales y de los criterios de calidad.

1.5 Secuenciación de las fases del proceso para obtener un producto determinado.

1.6 Ajustes en los equipos de producción.

1.7 Validación de diseños de grabado o estampación de pieles.

1.8 Realización de correcciones y modificaciones sobre los productos y/o del diseño de los mismos.

1.9 Estudio y segmentación de mercados.

1.10 Técnicas de análisis de la competencia.

1.11 Lanzamiento del producto.

2. Elaboración de catálogos de pieles acabadas:

2.1 Selección de muestras de pieles acabadas.

2.2 Observación de las premisas en la selección: tipos, categoría y defectos de la piel, defectos del acabado,aspecto visual de la muestra, entre otros.

2.3 Clasificación de las variantes de cada modelo.

2.4 Recopilación de la información necesaria para cada una de las muestras.

2.5 Etiquetado de las muestras según normas.

2.6 Identificación del catálogo según criterios técnicos y/o estéticos.

2.7 Distribución y organización de las muestras en el catálogo.

2.8 Presentación del catálogo en soporte físico y virtual.

Módulo profesional 9: Formación y Orientación Laboral

Duración: 99 horas






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UF 1: incorporación al trabajo. 66 horas

UF 2: prevención de riesgos laborales. 33 horas

UF 1: incorporación al trabajo

Duración: 66 horas


1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de inserción y las alternativasde aprendizaje a lo largo de la vida.


1.1 Valora la importancia de la formación permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptacióna las exigencias del proceso productivo.

1.2 Identifica los itinerarios formativos y profesionales relacionados con el perfil profesional del técnico superioren diseño técnico en textil y piel.

1.3 Planifica un proyecto de carrera profesional.

1.4 Determina las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil deltítulo.

1.5 Identifica los principales yacimientos de empleo y de inserción laboral para el técnico superior en diseñotécnico en textil y piel.

1.6 Determina las técnicas utilizadas en el proceso de búsqueda de empleo.

1.7 Prevé las alternativas de autoempleo a los sectores profesionales relacionados con el título.

1.8 Realiza la valoración de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formación propias para tomar decisiones.

2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando la eficacia y eficiencia para alcanzar los objetivos dela organización.


2.1 Valora las ventajas del trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil de técnicosuperior en diseño técnico en textil y piel.

2.2 Identifica los equipos de trabajo que se pueden constituir en una situación real de trabajo.

2.3 Determina las características del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.

2.4 Valora positivamente la existencia necesaria de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembrosde un equipo.

2.5 Reconoce la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto característicode las organizaciones.

2.6 Identifica los tipos de conflictos y sus fuentes.

2.7 Determina procedimientos para resolver conflictos.

2.8 Resuelve los conflictos presentados en un equipo.

2.9 Aplica habilidades comunicativas en el trabajo en equipo.



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3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconociéndolas enlos diferentes contratos de trabajo.


3.1 Identifica las características que definen los nuevos entornos de organización del trabajo.

3.2 Identifica los conceptos básicos del derecho del trabajo.

3.3 Distingue los organismos que intervienen en la relación laboral.

3.4 Determina los derechos y deberes derivados de la relación laboral.

3.5 Analiza el contrato de trabajo y las principales modalidades de contratación aplicables al sector del textil,confección y piel.

3.6 Identifica las medidas de fomento de la contratación para determinados colectivos.

3.7 Valora las medidas de fomento del trabajo.

3.8 Identifica el tiempo de trabajo y las medidas para conciliar la vida laboral y familiar.

3.9 Identifica las causas y efectos de la modificación, suspensión y extinción de la relación laboral.

3.10 Analiza el recibo de salarios e identifica los principales elementos que lo integran.

3.11 Analiza las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solución de conflictos.

3.12 Determina los elementos de la negociación en el ámbito laboral.

3.13 Identifica la representación de los trabajadores en la empresa.

3.14 Interpreta los elementos básicos de un convenio colectivo aplicable a un sector profesional relacionadocon el título de técnico superior en Diseño Técnico en Textil y Piel y su incidencia en las condiciones de trabajo.

4. Determina la acción protectora del sistema de la Seguridad Social ante las diferentes contingenciascubiertas, identificando las diferentes clases de prestaciones.


4.1 Valora el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de losciudadanos.

4.2 Enumera las diversas contingencias que cubre el sistema de la Seguridad Social.

4.3 Identifica los regímenes existentes en el sistema de la Seguridad Social aplicable al sector del textil,confección y piel.

4.4 Identifica las obligaciones de empresario y trabajador en el sistema de la Seguridad Social.

4.5 Identifica las bases de cotización de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador yempresario.

4.6 Clasifica las prestaciones del sistema de la Seguridad Social.

4.7 Identifica los requisitos de las prestaciones.

4.8 Determina posibles situaciones legales de desempleo.

4.9 Reconoce la información y los servicios de la plataforma de la Seguridad Social.

Contenidos



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1. Búsqueda activa de empleo:

1.1 Valoración de la importancia de la formación permanente para la trayectoria laboral y profesional deltécnico superior en diseño técnico en textil y piel.

1.2 Análisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.

1.3 Las capacidades clave del técnico superior en diseño técnico en textil y piel.

1.4 El sistema de cualificaciones profesionales. Las competencias y las cualificaciones profesionales del título yde la familia profesional del textil, confección y piel.

1.5 Identificación de itinerarios formativos y profesionalizadores relacionados con el título. Titulaciones yestudios de textil, confección y piel.

1.6 Planificación de la carrera profesional.

1.7 Definición y análisis del sector profesional del textil, confección y piel.

1.8 Yacimientos de empleo en textil, confección y piel.

1.9 Proceso de búsqueda de empleo en empresas del sector.

1.10 Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.

1.11 Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo.

1.12 El proceso de toma de decisiones.

1.13 Ofertas formativas dirigidas a grupos con dificultades de integración laboral.

1.14 Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

1.15 Valoración del autoempleo como alternativa para la inserción laboral.

1.16 Valoración de los conocimientos y las competencias obtenidas mediante la formación contenida en eltítulo.

2. Gestión del conflicto y equipos de trabajo:

2.1 Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organización.

2.2 Equipos en el sector del textil, confección y piel según las funciones que ejercen.

2.3 Formas de participación en el equipo de trabajo.

2.4 Conflicto: características, fuentes y etapas.

2.5 Métodos para resolver o suprimir el conflicto.

2.6 Aplicación de habilidades comunicativas en el trabajo en equipo.

3. Contratación:

3.1 Ventajas e inconvenientes de las nuevas formas de organización: flexibilidad, beneficios sociales, entreotros.

3.2 El derecho del trabajo: concepto y fuentes.

3.3 Análisis de la relación laboral individual.

3.4 Derechos y deberes que se derivan de la relación laboral y su aplicación.

3.5 Determinación de los elementos del contrato de trabajo, de las principales modalidades de contratación quese aplican en el sector del textil, confección y piel y de las medidas de fomento del trabajo.

3.6 Las condiciones de trabajo: tiempo de trabajo y conciliación laboral y familiar.



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3.7 Interpretación del recibo del salario.

3.8 Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo.

3.9 Organismos laborales. Sistemas de asesoramiento de los trabajadores con respecto a sus derechos ydeberes.

3.10 Representación de los trabajadores.

3.11 El convenio colectivo como fruto de la negociación colectiva.

3.12 Análisis del convenio o convenios aplicables al trabajo del técnico superior en diseño técnico en textil ypiel.

4. Seguridad Social, empleo y desempleo:

4.1 Estructura del sistema de la Seguridad Social.

4.2 Determinación de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de SeguridadSocial: afiliación, altas, bajas y cotización.

4.3 Requisitos de las prestaciones.

4.4 Situaciones protegidas en la protección por desempleo.

4.5 Identificación de la información y los servicios de la plataforma de la Seguridad Social.

UF 2: prevención de riesgos laborales

Duración: 33 horas


1. Evalúa los riesgos derivados de la actividad profesional, analizando las condiciones de trabajo y los factoresde riesgo presentes en el entorno laboral.


1.1 Valora la importancia de la cultura preventiva en todos los ámbitos y actividades de la empresa.

1.2 Relaciona las condiciones laborales con la salud del trabajador.

1.3 Clasifica los factores de riesgo en la actividad y los daños que se pueden derivar.

1.4 Identifica las situaciones de riesgo más habituales en los entornos de trabajo del técnico superior en diseñotécnico en textil y piel.

1.5 Determina la evaluación de riesgos en la empresa.

1.6 Determina las condiciones de trabajo con significación para la prevención en los entornos de trabajorelacionados con el perfil profesional del técnico superior en diseño técnico en textil y piel.

1.7 Clasifica y describe los tipos de daños profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo yenfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del técnico superior en diseño técnico entextil y piel.

2. Participa en la elaboración de un plan de prevención de riesgos en una pequeña empresa, identificando lasresponsabilidades de todos los agentes implicados.



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2.1 Determina los principales derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.

2.2 Clasifica las diferentes formas de gestión de la prevención en la empresa, en función de los diferentescriterios establecidos en la normativa sobre prevención de riesgos laborales.

2.3 Determina las formas de representación de los trabajadores en la empresa en materia de prevención deriesgos.

2.4 Identifica los organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.

2.5 Valora la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa, que incluya la secuenciación deactuaciones que hay que realizar en caso de emergencia.

2.6 Define el contenido del plan de prevención en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional deltécnico superior en diseño técnico en textil y piel.

2.7 Propone mejoras en el plan de emergencia y evacuación de la empresa.

3. Aplica medidas de prevención y protección individual y colectiva, analizando las situaciones de riesgo en elentorno laboral del técnico superior en diseño técnico en textil y piel.


3.1 Determina las técnicas de prevención y de protección individual y colectiva que se tienen que aplicar paraevitar los daños en su origen y minimizar las consecuencias en caso de que sean inevitables.

3.2 Analiza el significado y el alcance de los diferentes tipos de señalización de seguridad.

3.3 Analiza los protocolos de actuación en caso de emergencia.

3.4 Identifica las técnicas de clasificación de heridos en caso de emergencia en que haya víctimas de gravedaddiversa.

3.5 Identifica los procedimientos de atención sanitaria inmediata.

3.6 Identifica la composición y el uso del botiquín de la empresa.

3.7 Determina los requisitos y las condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importanciacomo medida de prevención.

Contenidos

1. Evaluación de riesgos profesionales:

1.1 La evaluación de riesgos en la empresa como elemento básico de la actividad preventiva.

1.2 Importancia de la cultura preventiva en todas las fases de la actividad profesional.

1.3 Efectos de las condiciones de trabajo sobre la salud. El accidente de trabajo, la enfermedad profesional ylas enfermedades inespecíficas.

1.4 Riesgo profesional. Análisis y clasificación de factores de riesgo.

1.5 Análisis de riesgos relativos a las condiciones de seguridad.

1.6 Análisis de riesgos relativos a las condiciones ambientales.

1.7 Análisis de riesgos relativos a las condiciones ergonómicas y psicosociales.

1.8 Riesgos genéricos en el sector del textil, confección y piel.

1.9 Daños para la salud ocasionados por los riesgos.



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1.10 Determinación de los posibles daños a la salud de los trabajadores que pueden derivarse de lassituaciones de riesgo detectadas en el sector del textil, confección y piel.

2. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa:

2.1 Determinación de los derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.

2.2 Sistema de gestión de la prevención de riesgos en la empresa.

2.3 Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.

2.4 Plan de la prevención de riesgos en la empresa. Estructura. Acciones preventivas. Medidas específicas.

2.5 Identificación de las responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales.

2.6 Determinación de la representación de los trabajadores en materia preventiva.

2.7 Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.

3. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:

3.1 Determinación de las medidas de prevención y protección individual y colectiva.

3.2 Interpretación de la señalización de seguridad.

3.3 Consignas de actuación ante una situación de emergencia.

3.4 Protocolos de actuación ante una situación de emergencia.

3.5 Identificación de los procedimientos de atención sanitaria inmediata.

3.6 Primeras actuaciones en emergencias con heridos.

Módulo profesional 10: Empresa e Iniciativa Emprendedora

Duración: 66 horas




UF 1: empresa e iniciativa emprendedora. 66 horas

UF 1: empresa e iniciativa emprendedora

Duración: 66 horas


1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivadosde los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.




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1.1 Identifica el concepto de innovación y su relación con el progreso de la sociedad y el aumento en elbienestar de los individuos.

1.2 Analiza el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creación de empleo ybienestar social.

1.3 Identifica la importancia que la iniciativa individual, la creatividad, la formación y la colaboración tienen enel éxito de la actividad emprendedora.

1.4 Analiza la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una empresa relacionada conel sector del textil, confección y piel.

1.5 Analiza el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario que se inicie en el sector del textil,confección y piel.

1.6 Analiza el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.

1.7 Analiza el concepto de empresario y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividadempresarial.

1.8 Relaciona la estrategia empresarial con la misión, la visión y los valores de la empresa.

1.9 Reconoce las nuevas herramientas y recursos para el fomento del autoempleo, en especial los viveros deempresas.

1.10 Define una determinada idea de negocio del sector que servirá de punto de partida para elaborar un plande empresa, y que tiene que facilitar unas buenas prácticas empresariales.

2. Define la oportunidad de creación de una microempresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuacióne incorporando valores éticos


2.1 Identifica las funciones de producción o prestación de servicios, económico-financieras, sociales,comerciales y/o de marketing y administrativas de una empresa.

2.2 Analiza la empresa dentro del sistema económico global.

2.3 Interpreta el papel que tiene la empresa en el sistema económico local.

2.4 Analiza los componentes principales del entorno general que rodea una microempresa del sector del textil,confección y piel.

2.5 Analiza la influencia de las relaciones de empresas del sector del textil, confección y piel con los principalesintegrantes del entorno específico.

2.6 Analiza los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relación con los objetivosempresariales.

2.7 Analiza el fenómeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de laestrategia empresarial y como un mecanismo de retorno a la sociedad.

2.8 Elabora el balance social de una empresa relacionada con el textil, confección y piel, incorporando loscostes sociales en que incurre y los beneficios sociales que produce.

2.9 Identifica prácticas que incorporan valores éticos y sociales en empresas relacionadas con el textil,confección y piel.

2.10 Identifica los valores que aportan a la empresa las políticas de fomento de la igualdad dentro de laempresa.

2.11 Reconoce las oportunidades y amenazas existentes en el entorno de una microempresa del sector deltextil, confección y piel.

2.12 Determina la viabilidad económica y financiera de una microempresa relacionada con el textil, confeccióny piel.



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2.13 Identifica los canales de soporte y los recursos que la Administración pública facilita al emprendedor.

3. Realiza actividades para la constitución y puesta en marcha de una microempresa del sector del textil,confección y piel, seleccionando la forma jurídica e identificando las obligaciones legales asociadas.


3.1 Analiza las diferentes formas jurídicas y organizativas de empresa más habituales.

3.2 Identifica los rasgos característicos de la economía cooperativa.

3.3 Especifica el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa, en función de la formajurídica escogida.

3.4. Diferencia el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurídicas de la empresa.

3.5 Analiza los trámites exigidos por la legislación vigente para constituir una microempresa del sector deltextil, confección y piel, según la forma jurídica escogida.

3.6 Identifica los organismos y entidades que intervienen a la hora de poner en funcionamiento unamicroempresa.

3.7 Busca las diferentes ayudas para crear microempresas del sector del textil, confección y piel disponibles enCataluña y en la localidad de referencia.

3.8 Especifica los beneficios que aportan la imagen corporativa y la organización de la comunicación interna yexterna en la empresa.

3.9 Identifica las herramientas para estudiar la viabilidad económica y financiera de una microempresa.

3.10 Incluye en el plan de empresa todos los aspectos relativos a la elección de la forma jurídica, estudio deviabilidad económica y financiera, trámites administrativos, ayudas y subvenciones, y el plan de marketing.

3.11 Identifica las vías de asesoramiento y gestión administrativa externos existentes a la hora de poner enfuncionamiento una microempresa.

4. Realiza actividades de gestión administrativa y financiera de una microempresa del sector del textil,confección y piel, identificando las obligaciones contables y fiscales principales y cumplimentando ladocumentación.


4.1 Analiza los conceptos básicos de la contabilidad y las técnicas de registro de la información contable.

4.2 Identifica las técnicas básicas de análisis de la información contable, en especial en lo referente a lasolvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.

4.3 Define las obligaciones fiscales de una microempresa relacionada con el sector del textil, confección y piel.

4.4 Diferencia los tipos de impuestos en el calendario fiscal.

4.5 Identifica la documentación básica de carácter comercial y contable para una microempresa del sector deltextil, confección y piel, y los circuitos que la documentación mencionada sigue dentro de la empresa.

4.6 Identifica los principales instrumentos de financiación bancaria.

4.7 Sitúa correctamente la documentación contable y de financiación en el plan de empresa.

Contenidos



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1. Iniciativa emprendedora:

1.1 Innovación y desarrollo económico. Características principales de la innovación en la actividad del sectordel textil, confección y piel (materiales, tecnología, organización de la producción).

1.2 Factores clave de los emprendedores: iniciativa, creatividad, formación y liderazgo empresarial.

1.3 La actuación de los emprendedores como empleados de una empresa relacionada con el textil, confección ypiel.

1.4 La actuación de los emprendedores como empresarios de una empresa relacionada con el sector del textil,confección y piel.

1.5 Instrumentos para identificar las capacidades que favorecen el espíritu emprendedor.

1.6 El empresario. Actitudes y requisitos para ejercer la actividad empresarial.

1.7 Objetivos personales versus objetivos empresariales. Misión, visión y valores de empresa.

1.8 El plan de empresa y la idea de negocio en el ámbito del textil, confección y piel.

1.9 Las buenas prácticas empresariales.

1.10 Los servicios de información, orientación y asesoramiento. Los viveros de empresas.

2. La empresa y su entorno:

2.1 Funciones básicas de la empresa: de producción o prestación de servicios, económico-financieras, sociales,comerciales y/o de marketing y administrativas de una empresa.

2.2 La empresa como sistema: recursos, objetivos y métodos de gestión de la calidad y medioambiental.

2.3 Componentes del macroentorno: factores politicolegales, económicos, socioculturales, demográficos y/oambientales y tecnológicos.

2.4 Análisis del macroentorno de una microempresa del sector del textil, confección y piel.

2.5 Componentes del microentorno: los clientes, los proveedores, los competidores, los productos o serviciossustitutivos y la sociedad.

2.6 Análisis del microentorno de una microempresa del sector del textil, confección y piel.

2.7 Elementos de la cultura empresarial y valores éticos dentro de la empresa. Imagen corporativa.

2.8 Relaciones de una microempresa del sector del textil, confección y piel con los agentes sociales.

2.9 La responsabilidad social de la empresa.

2.10 Elaboración del balance social: costes y beneficios sociales para la empresa.

2.11 Igualdad y empresa: estrategias empresariales para conseguir la igualdad dentro de la empresa.

2.12 Detección de oportunidades y amenazas del sector del textil, confección y piel. Instrumentos de detección.

2.13 Determinación de la viabilidad económica y financiera de una microempresa relacionada con el textil,confección y piel.

2.14 Detección de nuevas oportunidades de negocio. Generación y selección de ideas. Técnicas para generarideas de negocio.

2.15 Búsqueda de ayudas y subvenciones para la creación de una microempresa.

2.16 Instrumentos de soporte de la Administración pública al emprendedor.

3. Creación y puesta en funcionamiento de la empresa:

3.1 Tipos de empresa más comunes del sector del textil, confección y piel.

3.2 Características de las empresas cooperativas y las sociedades laborales.



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3.3 Organización de una empresa del sector del textil, confección y piel estructura interna. Organización de lacomunicación interna y externa en la empresa.

3.4 Elección de la forma jurídica y su incidencia en la responsabilidad de los propietarios.

3.5 La fiscalidad de empresas del sector del textil, confección y piel.

3.6 Trámites administrativos para constituir una empresa del sector del textil, confección y piel.

3.7 Búsqueda y tratamiento de información en los procesos de creación de una microempresa del sector deltextil, confección y piel.

3.8 Imagen corporativa de la empresa: funciones y relación con los objetivos empresariales.

3.9 Plan de empresa: elección de la forma jurídica, estudio de viabilidad económica y financiera, trámitesadministrativos y gestión de ayudas y subvenciones de una microempresa relacionada con el textil, confeccióny piel.

3.10 Organización y responsabilidad en el establecimiento del plan de empresa.

4. Gestión empresarial:

4.1 Elementos básicos de la contabilidad.

4.2 Cuentas anuales exigibles a una microempresa.

4.3 Análisis de la información contable.

4.4 La previsión de resultados.

4.5 Obligaciones fiscales de las empresas: requisitos y plazos de presentación de documentos.

4.6 Las formas de financiación de una empresa.

4.7 Técnicas básicas de gestión administrativa de una empresa relacionada con el sector del textil, confección ypiel.

4.8 Documentación básica comercial y contable y conexión entre ellas.

4.9 Importancia de la información contable de la empresa.

Módulo profesional 11: Proyecto de Diseño Técnico en Textil y Piel

Duración: 99 horas




UF 1: proyecto de diseño técnico en textil y piel. 99 horas

UF 1: proyecto de diseño técnico en textil y piel

Duración: 99 horas




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1. Identifica necesidades o tendencias del sector, relacionándolas con proyectos o actividades relacionadas.


1.1 Identifica procesos y productos de innovación en el sector.

1.2 Identifica las necesidades más demandadas en las empresas.

1.3 Valora las oportunidades de negocio previsibles en el sector.

1.4 Selecciona los procesos o productos nuevos en base a estudios de innovación de materiales, de mejoras enel diseño, de optimización de productos o procesos, y de sostenibilidad entre otros.

1.5 Identifica el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las demandas previstas.

1.6 Determina las características y condiciones específicas requeridas en el proyecto.

1.7 Determina las obligaciones y condiciones de aplicación de prevención de riesgos y de medio ambiente.

1.8 Planifica las etapas requeridas por el proyecto: concepción de ideas, diseño, desarrollo, introducción almercado, ciclo de vida del producto, industrialización y comercialización.

1.9 Recopila información relativa a los aspectos que serán tratados en el proyecto.

2. Diseña un proyecto relacionado con las competencias expresadas en el título, incluyendo y desarrollando lasfases que lo componen.


2.1 Establece los objetivos que se pretenden conseguir identificando su alcance en las funciones de la empresa.

2.2 Identifica las fases o partes que componen el proyecto y su contenido.

2.3 Prevé los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo.

2.4 Realiza el diseño del proyecto describiendo sus especificaciones técnicas.

2.5 Realiza el estudio de viabilidad técnica del proyecto.

3. Planifica la implementación o ejecución del proyecto o, si procede, realiza un prototipo o lleva a cabo unaactividad relacionada con el título.


3.1 Secuencia las actividades ordenándolas en función de las necesidades de implementación.

3.2 Especifica la documentación necesaria para la implementación del proyecto.

3.3 Determina los procedimientos de actuación o ejecución de las actividades.

3.4 Elabora el/los prototipos y los valida.

3.5 Determina la asignación de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecución de las diferentesactividades.

3.6 Organiza la ejecución del proyecto dibujando su implantación.

3.7 Hace la valoración económica que da respuesta a las condiciones de la implementación.

4. Define, si procede, los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecución del proyecto, de unprototipo o una actividad, justificando la selección de variables e instrumentos empleados.



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4.1 Determina el procedimiento de evaluación de las actividades o de intervenciones.

4.2 Define los indicadores de calidad para realizar la evaluación.

4.3 Aplica el procedimiento de evaluación en las incidencias en la realización de las actividades, su posiblesolución y el registro.

4.4 Determina el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades,incluyendo el sistema de registro de los mismos.

4.5 Especifica el procedimiento para la participación en la evaluación de los usuarios o clientes.

4.6 Determina un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones de un posible proyecto.

4.7 Especifica la documentación necesaria para la evaluación de las actividades y del proyecto.

5. Documenta el proyecto o los diferentes aspectos de la actividad, integrando los conocimientos aplicados ensu desarrollo y/o la información buscada.


5.1 Describe las actividades realizadas en el proyecto valorando los resultados obtenidos según los objetivosmarcados y los aspectos de mejora.

5.2 Describe las fuentes de información así como la metodología aplicada en la búsqueda.

5.3 Describe la bibliografía consultada.

Contenidos

Los determina el centro educativo.

Módulo profesional 12: Formación en Centros de Trabajo





1. Identifica la estructura, la organización y las condiciones de trabajo de la empresa, centro o servicio,relacionándolas con las actividades que realiza.


1.1 Identifica las características generales de la empresa, centro o servicio y el organigrama y las funciones decada área.



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1.2 Identifica los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la actividad.

1.3 Identifica las competencias de los puestos de trabajo en el desarrollo de la actividad.

1.4 Identifica las características del mercado o entorno, tipos de usuarios y proveedores.

1.5 Identifica las actividades de responsabilidad social de la empresa, centro o servicio hacia el entorno.

1.6 Identifica el flujo de servicios o los canales de comercialización más frecuentes en esta actividad.

1.7 Relaciona ventajas e inconvenientes de la estructura de la empresa, centro o servicio, ante otros tipos deorganizaciones relacionadas.

1.8 Identifica el convenio colectivo o el sistema de relaciones laborales al que se acoge la empresa, centro oservicio.

1.9 Identifica los incentivos laborales, las actividades de integración o de formación y las medidas deconciliación en relación con la actividad.

1.10 Valora las condiciones de trabajo en el clima laboral de la empresa, centro o servicio.

1.11 Valora la importancia de trabajar en grupo para conseguir con eficacia los objetivos establecidos en laactividad y resolver los problemas que se plantean.

2. Desarrolla actitudes éticas y laborales propias de la actividad profesional de acuerdo con las característicasdel puesto de trabajo y los procedimientos establecidos por el centro de trabajo.


2.1 Cumple el horario establecido.

2.2 Muestra una presentación personal adecuada.

2.3 Es responsable en la ejecución de las tareas asignadas.

2.4 Se adapta a los cambios de las tareas asignadas.

2.5 Manifiesta iniciativa en la resolución de problemas.

2.6 Valora la importancia de su actividad profesional.

2.7 Mantiene organizada su área de trabajo.

2.8 Cuida los materiales, equipos o herramientas que utiliza en su actividad.

2.9 Mantiene una actitud clara de respeto hacia el medio ambiente.

2.10 Establece una comunicación y relación eficaz con el personal de la empresa.

2.11 Se coordina con los miembros de su equipo de trabajo.

3. Realiza las actividades formativas de referencia siguiendo protocolos establecidos por el centro de trabajo.


3.1 Ejecuta las tareas según los procedimientos establecidos.

3.2 Identifica las características particulares de los medios de producción, equipos y herramientas.

3.3 Aplica las normas de prevención de riesgos laborales en la actividad profesional.

3.4 Utiliza los equipos de protección individual según los riesgos de la actividad profesional y las normasestablecidas por el centro de trabajo.

3.5 Aplica las normas internas y externas vinculadas a la actividad.



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3.6 Obtiene la información y los medios necesarios para realizar la actividad asignada.

3.7 Interpreta y expresa la información con la terminología o simbología y los medios propios de la actividad.

3.8 Detecta anomalías o desviaciones en el ámbito de la actividad asignada, identifica las causas y proponeposibles soluciones.

Actividades formativas de referencia

1. Actividades formativas de referencia relacionadas con el análisis y diseño de artículos.

1.1 Trabajo sobre patrones.

1.2 Aplicación de técnicas de unión, acabado u ornamento en materiales textiles y/o de piel.

1.3 Adaptación de la maquinaria en los procesos manuales e industriales.

1.4 Verificación de la calidad de las operaciones y corrección de anomalías.

1.5 Confección de prototipos de artículos en textil y/o piel y acoplado de sus componentes.

1.6 Verificación de prototipos y comprobación de su ajuste al diseño.

2. Actividades formativas de referencia relacionadas con los procesos y el análisis de hilatura.

2.1 Obtención de muestras de hilos y adaptación de la maquinaria y los procesos.

2.2 Comprobación de que las muestras de hilo fabricadas se ajustan a los parámetros de diseño,mantenimiento y fiabilidad.

2.3 Análisis de los hilos con la aplicación de ensayos fisicoquímicos normalizados.

2.4 Comprobación y análisis de los resultados obtenidos en los ensayos sobre hilos.

2.5 Ajuste de los aparatos de análisis según las normas de los ensayos.

2.6 Realización de cálculos de hilatura para la obtención de muestras de hilos.

2.7 Adaptación de las máquinas de hilatura al producto que se quiere obtener.

3. Actividades formativas de referencia relacionadas con los procesos y el análisis de tejidos y no tejidos.

3.1 Interpretación de especificaciones técnicas y de diseño artístico de tejidos y no tejidos.

3.2 Representación gráfica de la estructura de ligamentos.

3.3 Obtención de muestras de tejidos y no tejidos.

3.4 Adaptación de la maquinaria y los procesos para la obtención de tejidos y no tejidos.

3.5 Análisis de tejidos y no tejidos y aplicación de ensayos fisicoquímicos.

3.6 Comprobación y análisis crítico de los resultados obtenidos en el análisis de tejidos y no tejidos.

3.7 Ajuste de los aparatos de análisis según las normas de ensayo.

4. Actividades formativas de referencia relacionadas con el análisis de diseños en textil y piel.

4.1 Establecimiento de criterios para el diseño de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería.

4.2 Identificación de los componentes de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería.

4.3 Elaboración de listados de componentes.



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4.4 Modificación del diseño de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería, aplicando criterios estéticos yfuncionales.

4.5 Selección de los materiales y los ornamentos según las variaciones de los diseños propuestos.

5. Actividades formativas de referencia relacionadas con los procesos de ennoblecimiento y estampación.

5.1 Realización de pruebas de ensayos para la identificación de la composición de los materiales.

5.2 Realización del proceso de preparación de las máquinas y los equipos necesarios en los diferentes procesosde preparación, tintura, apresto o acabado de productos textiles.

5.3 Determinación de las especificaciones técnicas de trabajo y tolerancias de calidad.

5.4 Adaptación de los aparatos y máquinas para el ennoblecimiento de los textiles a los diferentes procesos yproductos que se obtendrán.

5.5 Elaboración de muestras de productos ennoblecidos.

5.6 Verificación de la correspondencia entre los productos obtenidos en cada fase del proceso y lasespecificaciones indicadas en el diseño.

5.7 Establecimiento y preparación de los colorantes más adecuados a las especificaciones del producto aobtener.

5.8 Adaptación de los elementos y los equipos de estampación convencional y digital a los diferentes procesosy productos que se obtendrán.

5.9 Realización de controles colorimétricos de los tejidos y de las pastas de estampación.

6. Actividades formativas de referencia relacionadas con los procesos de tintura y acabados de pieles.

6.1 Realización de ensayos para la medición y control de los parámetros fisicoquímicos y mecánicos de laspieles.

6.2 Interpretación de los resultados obtenidos en los ensayos realizados a las pieles.

6.3 Establecimiento del proceso de curtido que tienen que seguir las pieles según su procedencia y el productoa obtener.

6.4 Control de calidad de los diferentes procesos de curtido.

6.5 Determinación del proceso de tintura y acabado de acuerdo con las especificaciones de los diseños.

6.6 Determinación del proceso de estampación o de grabado por medios convencionales y/o digitales.

6.7 Selección del tipo de preparación, tintura o acabado y adecuación de los mismos a las pieles seleccionadas.

6.8 Obtención de muestras de pieles teñidas y acabadas según los requerimientos de los diseños propuestos.

6.9 Adaptación de las máquinas de tintura y acabados a los productos a obtener.

6.10 Verificación que los productos obtenidos se ajustan a los requerimientos de los diseños.

6.11 Obtención de pieles estampadas según los requerimientos de los diseños propuestos.

6.12 Verificación que el producto estampado obtenido se ajusta a los requerimientos de los diseños.

6.13 Obtención de muestras de pieles grabadas según los requerimientos de los diseños.

6.14 Verificación que los grabados obtenidos se ajustan a los requerimientos de los diseños.

7. Actividades formativas de referencia relacionadas con el diseño técnico de textiles.

7.1 Creación de bocetos de artículos textiles acabados para ser convertidos en diseños.

7.2 Obtención de cartas de colores, texturas y materiales actualizadas según tendencias de moda.



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7.3 Innovación en diseño textil e I+D+I de nuevos productos.

7.4 Aplicación de mejoras en diseños previos a partir de materiales nuevos.

7.5 Dibujo de muestras con la aplicación de combinaciones armónicas de colores, texturas, estructuras,estampados y acabados.

7.6 Realización de puestas a punto de cartas jacquard.

7.7 Realización de raports de estampación.

7.8 Obtención de muestras de matices, tonalidades y texturas a partir de los colores de tendencia de moda.

7.9 Creación de muestrarios de hilos, tejidos y estampados en soportes físicos y/o digitales.

7.10 Reproducción de texturas y estampados con soporte informático, aplicando las cartas de coloresseleccionadas.

7.11 Simulación de diseños de hilos, tejidos y estampados sobre artículos con programas de simulación 3D.

7.12 Determinación de los costes de producción de los diseños.

7.13 Realización de la validación de los diseños.

7.14 Control de los diseños y corrección o modificación de los diseños originales.

8. Actividades formativas de referencia relacionadas con los estilos y tendencias e innovación en pieles.

8.1 Adaptación del proceso creativo de acabados de pieles al proceso industrial a partir del diseño técnico.

8.2 Obtención de muestras de matices y tonalidades en estampados y grabados sobre piel a partir de cartas decolores diseñadas.

8.3 Uso de programas informáticos para el diseño de estampados, transferencias y calcomanías.

8.4 Uso de programas informáticos para el diseño de grabado a pieles.

8.5 Especificación en fichas técnicas de las características de las disposiciones de huecos y relieves, así como lasuperposición o encaje.

8.6 Análisis de procesos para conseguir la calidad requerida.

8.7 Cálculos de costes y estimación de los recursos materiales y humanos necesarios para la creación de losdiseños requeridos.

8.8 Establecimiento de los ajustes necesarios a las máquinas y equipos de producción.

8.9 Elaboración de catálogos de pieles acabadas.

9. Actividades formativas de referencia relacionadas con la documentación, la búsqueda de información y eltratamiento de los datos.

9.1 Gestión y archivado de la información relacionada con el desarrollo de los productos, la moda y el diseño.

9.2 Creación de documentación de los procedimientos técnicos relacionados con los procesos en textil y/o piel.

9.3 Búsqueda de información para la gestión de la producción y la calidad en textil y/o piel.

9.4 Búsqueda de información relacionada con las tendencias de moda en hilos, tejidos, pieles y estampados.

9.5 Obtención de información útil sobre materiales, procesos y tendencias de moda en textil y/o piel.

9.6 Establecimiento de métodos de actualización sistemática de la información técnica y artística.

9.7 Diseña y lleva a cabo estudios de mercado.



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6. Incorporación de la lengua inglesa en el ciclo formativo


1. Interpreta información profesional en lengua inglesa (manuales técnicos, instrucciones, catálogos deproductos y/o servicios, artículos técnicos, informes, normativa, entre otros), aplicándola en las actividadesprofesionales más habituales.


1.1 Aplica en situaciones profesionales la información contenida en textos técnicos o normativa relacionadoscon el ámbito profesional.

1.2 Identifica y selecciona con agilidad los contenidos relevantes de novedades, artículos, noticias, informes ynormativa sobre diversos temas profesionales.

1.3 Analiza detalladamente las informaciones específicas seleccionadas.

1.4 Actúa en consecuencia para dar respuesta a los mensajes técnicos recibidos a través de soportesconvencionales (correo postal, fax) o telemáticos (correo electrónico, web).

1.5 Selecciona y extrae información relevante en lengua inglesa según prescripciones establecidas paraelaborar en la lengua propia comparativas, informes breves o extractos.

1.6 Completa en lengua inglesa documentación y/o formularios del campo profesional habituales.

1.7 Utiliza soportes de traducción técnicos y las herramientas de traducción asistida o automatizada de textos.

Este resultado de aprendizaje se tiene que aplicar en al menos uno de los módulos del ciclo formativo.

7. Espacios

Espacio formativo Superficie m²(30 alumnos)

Superficie m²(20 alumnos)

Grado de uso

Aula polivalente 45 30 45%

Laboratorio de materiales 60 40 10%

Aula técnica 240 180 20%

Aula textil 90 60 25%

8. Profesorado

8.1 Profesorado de centros docentes dependientes del Departamento de Enseñanza

La atribución docente de los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas de este ciclo formativocorresponde a los profesores del cuerpo de catedráticos de enseñanza secundaria, del cuerpo de profesores deenseñanza secundaria y del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional, según proceda, de lasespecialidades establecidas a continuación.



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Especialidades de los profesores con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo dediseño técnico en textil y piel:

Módulo profesional Especialidad de los profesores Cuerpo

Muestras de Artículos en Textil y Piel Producción textil y tratamientosfisicoquímicos

Profesores técnicos de formaciónprofesional

Patronaje y confección

Procesos y Análisis de Hilatura Procesos y productos de textil,confección y piel

Catedráticos de enseñanza secundaria

Profesores de enseñanza secundaria

Procesos y Análisis de Tejidos y NoTejidos

Procesos y productos de textil,confección y piel



Análisis de Diseños en Textil y Piel Procesos y productos de textil,confección y piel



Procesos de Ennoblecimiento yEstampación




Procesos en Tintura y Acabado dePieles




Diseño Técnico de Textiles Producción textil y tratamientosfisicoquímicos


Diseño Técnico de Acabados de Pieles Producción textil y tratamientosfisicoquímicos


Proyecto de Diseño Técnico en Textily Piel




Producción textil y tratamientosfisicoquímicos


Formación y Orientación Laboral Formación y orientación laboral Catedráticos de enseñanza secundaria


Empresa e Iniciativa Emprendedora Formación y orientación laboral Catedráticos de enseñanza secundaria


8.2 Titulaciones equivalentes a efectos de docencia

Cuerpo Especialidad de losprofesores

Titulación

Catedráticos de enseñanzasecundaria

Formación y orientación laboral Diplomado en Ciencias Empresariales

Diplomado en Relaciones Laborales



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Profesores de enseñanzasecundaria Diplomado en Trabajo Social

Diplomado en Educación Social

Diplomado en Gestión y Administración Pública


Ingeniero técnico industrial, especialidad Textil

Profesores técnicos deformación profesional

Patronaje y confección Técnico superior en Procesos de Confección Industrialu otros títulos equivalentes

Técnico superior en Patronaje u otros títulosequivalentes

8.3 Profesorado de centros de titularidad privada o de titularidad pública diferente del Departamento deEnseñanza

Módulos profesionales Titulación

Procesos y Análisis de Hilatura

Procesos y Análisis de Tejidos yNo Tejidos

Análisis de Diseños en Textil yPiel


Procesos en Tintura y Acabadode Pieles

Formación y OrientaciónLaboral

Empresa e IniciativaEmprendedora

Licenciado, ingeniero, arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulosequivalentes a efectos de docencia

Muestras de Artículos en Textily Piel

Diseño Técnico de Textiles

Diseño Técnico de Acabados dePieles

Proyecto de Diseño Técnico enTextil y Piel

Licenciado, ingeniero, arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulosequivalentes

Diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico o el título de grado correspondienteu otros títulos equivalentes

9. Convalidaciones

9.1 Convalidaciones entre los créditos y módulos profesionales del ciclo formativo de procesos textiles dehilatura y tejeduría de calada (Decreto 262/1998, de 6 de octubre), del ciclo formativo de grado superior deprocesos de ennoblecimiento textil (Decreto 144/2003, de 10 de junio), del ciclo formativo de grado superiorde procesos textiles de tejeduría de punto (Decreto 135/2000, de 20 de marzo) al amparo de la LOGSE, y losmódulos profesionales del currículum que se establecen en esta Orden.



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CFGS (LOGSE) CFGS (LOE)

Créditos Módulos Módulos profesionales

Hilatura y Telas No Tejidas Procesos de Hilatura y Telas No Tejidas Procesos y Análisis de Hilatura

Control de los Procesos de Hilatura y Telasno Tejidas

Definición de Procesos de EnnoblecimientoTextil

Procesos de Tratamientos deEnnoblecimiento Textil


Control en Planta del Proceso deEnnoblecimiento Textil

Tejeduría de Calada Procesos de Tejeduría de Calada Procesos y Análisis de Tejidos yNo Tejidos

Control del Proceso de Tejeduría

Tejeduría de Punto por Urdimbre Procesos de Tejeduría de Punto porUrdimbre


Control del Proceso de Tejeduría de Puntopor Urdimbre

Tejeduría de Punto por Recogida Procesos de Tejeduría de Punto porRecogida


Control del Proceso de Tejeduría de Puntopor Recogida

9.2 Convalidaciones entre los créditos y módulos profesionales del ciclo formativo de Patronaje (Decreto201/1997, de 30 de julio) al amparo de la LOGSE, y los módulos profesionales del currículum que seestablecen en este a Orden.

CFGS (LOGSE) CFGS (LOE)

Créditos Módulos Módulos profesionales

Análisis de Diseños y Modelos deArtículos

Análisis de Diseños y Modelos deArtículos

Análisis de Diseños en Textil yPiel

9.3 Otras convalidaciones

Convalidaciones entre los créditos de los CFGS Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría de Calada, CFGSProcesos de Ennoblecimiento Textil y CFGS Procesos Textiles de Tejeduría de Punto LOGSE y las unidadesformativas del currículum que se establecen en esta Orden.

Créditos del CFGS Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría deCalada, CFGS Procesos de Ennoblecimiento Textil y CFGS ProcesosTextiles de Tejeduría de Punto

Unidades formativas de los módulosprofesionales CFGS Diseño Técnicoen Textil y Piel

Síntesis Unidades formativas del módulo deProyecto de Diseño Técnico en Textil yPiel:

UF 1: proyecto de diseño técnico entextil y piel



CVE-DOGC-B-18183069-2018

Formación y Orientación Laboral Unidades formativas del módulo deFormación y Orientación Laboral:

UF 1: incorporación al trabajo

10. Correspondencias

10.1 Correspondencia de las unidades de competencia con los módulos profesionales que forman el currículode este ciclo formativo para su convalidación

Unidades de competencia del Catálogo de cualificaciones profesionales deCataluña

Módulos profesionales

UC_2-0459-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación de hilossimples y de fantasía


Procesos y Análisis deHilatura


UC_2-0455-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación detejidos de punto por trama

Procesos y Análisis deTejidos y No Tejidos


UC_2-0456-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación detejidos de punto por urdimbre



UC_2-0458-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación detejidos de calada por lizos, jacquard y especiales


UC_2-0912-11_3: analizar e interpretar el diseño, colaborando en la definición delproducto en textil y piel


Análisis de Diseños en Textily Piel

UC_2-0901-11_3: adaptar los procedimientos de preparación, tintura, aprestos yacabados a los requerimientos del diseño


Procesos de Ennoblecimientoy Estampación


UC_2-1246-11_3: adaptar los procesos de preparación, tintura y acabados de pieles alos requerimientos del diseño

UC_2-1247-11_3: adaptar, según diseño, los procedimientos de grabación y estampadode pieles

Procesos en Tintura yAcabado de Pieles

UC_2-0457-11_3: realizar el diseño técnico de tejidos de calada asegurando suviabilidad


UC_2-0900-11_3: realizar el diseño técnico de estampados textiles asegurando suviabilidad


UC_2-1245-11_3: realizar el diseño técnico de colecciones de pieles Diseño Técnico de Acabadosde Pieles



CVE-DOGC-B-18183069-2018

Las personas matriculadas en este ciclo formativo que tengan acreditadas todas las unidades de competenciaincluidas en el título, de acuerdo con el procedimiento que establece el Real decreto 1224/2009, de 17 de julio,de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, tendrán convalidado elmódulo profesional de muestras de artículos en textil y piel.

10.2 Correspondencia de los módulos profesionales que forman el currículo de este ciclo formativo con lasunidades de competencia para su acreditación.

Módulos profesionales Unidades de competencia del Catálogo de cualificaciones profesionales deCataluña

Procesos y Análisis deHilatura

UC_2-0459-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación de hilossimples y de fantasía




UC_2-0455-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación detejidos de punto por trama

UC_2-0456-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación detejidos de punto por urdimbre

UC_2-0458-11_3: adaptar el proceso y definir los procedimientos de fabricación detejidos de calada por lizos, jacquard y especiales

Análisis de Diseños en Textily Piel

UC_2-0912-11_3: analizar e interpretar el diseño, colaborando en la definición delproducto en textil y piel


Procesos de Ennoblecimientoy Estampación

UC_2-0901-11_3: adaptar los procedimientos de preparación, tintura, aprestos yacabados a los requerimientos del diseño


Procesos en Tintura yAcabado de Pieles


UC_2-1246-11_3: adaptar los procesos de preparación, tintura y acabados de pieles alos requerimientos del diseño

UC_2-1247-11_3: adaptar, según diseño, los procedimientos de grabación y estampadode pieles


UC_2-0457-11_3: realizar el diseño técnico de tejidos de calada asegurando suviabilidad


UC_2-0900-11_3: realizar el diseño técnico de estampados textiles asegurando suviabilidad

Diseño Técnico de Acabadosde Pieles

UC_2-1245-11_3: realizar el diseño técnico de colecciones de pieles

(18.183.069)



CVE-DOGC-B-18183069-2018

Documents

ORDEN ENS/98/2018, de 27 de junio, por la que se establece ...9ecdd03e-f0b8-4a3a-951b...Especial, de acuerdo con el dictamen de la Comisión Jurídica Asesora, Ordeno: Artículo 1