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Colegio Academia de Humanidades Padres Dominicos
Pre Kínder
Recoleta 797 – www.academiahumanidades.cl – 10.06.2020
1
NOMBRE CURSO
ORGANIZACIÓN
SEMANA N°13 DE
ESTUDIO ONLINE
PRE KINDER
Para asegurar que el aprendizaje de
nuestros alumnos sufra el menor impacto
posible, disponemos de material de trabajo
en casa, el cual se realiza con actividades
en los textos de estudio y algunas guías.
Período 24 al 30 de junio 2020
Colegio Academia de Humanidades
Padres Dominícos
Lenguaje Verbal
Pre Kínder
Recoleta 797 – www.academiahumanidades.cl – 24.06.2020
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LENGUAJE
ACTIVIDAD N°1 CONCIENCIA FONOLÓGICA
Núcleo de Aprendizaje: Lenguaje Verbal
Objetivo de Aprendizaje:
Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como
conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales
Habilidad:
Observar, escuchar, escribir, unir, imitar.
Instrucciones:
Observar con mucha atención la imagen que aparece en la página n° 53 del texto de
lenguaje.
Nombrar cada animal y al lado de su nombre, escribir el número que corresponde a la
cantidad de sílabas que tiene la palabra.
Unir con una línea (utilizar lápiz grafito) los animales cuyos nombres comparten la misma
cantidad de sílabas.
Jugar a imitar movimientos y sonidos que producen los animales que aparecen en la página.
Colegio Academia de Humanidades
Padres Dominícos
Lenguaje Verbal
Pre Kínder
Recoleta 797 – www.academiahumanidades.cl – 24.06.2020
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GUÍA N°2 “LA LUNA VA AL MERCADO”
Núcleo de Aprendizaje: Lenguaje Verbal
Objetivo de Aprendizaje:
Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha
atenta, describiendo información y realizando progresivamente inferencias y predicciones.
Habilidad:
Observar, interactuar, escuchar, responder, dibujar, pintar, comentar.
Instrucciones:
Observar y escuchar con atención ppt “La Luna va al Mercado” https://drive.google.com/file/d/1NIhHc7J27GdgExxIYckZ5H6-ABzvgSsn/view?usp=sharing.
Mirar las ilustraciones del poema en las páginas n° 66 y 67 del texto de lenguaje y
responder las preguntas que aparecen en la pág n° 67 (utilizar el espacio que hay en la
página).
Observar la pág. n°68 y realizar lo que se solicita. Responder en el texto la pregunta que
aparece.
Colegio Academia de Humanidades
Padres Dominícos
Lenguaje Verbal
Pre Kínder
Recoleta 797 – www.academiahumanidades.cl – 24.06.2020
3
ACTIVIDAD N° 3: GRAFOMOTRICIDAD
Núcleo de Aprendizaje: Lenguaje Verbal
Objetivo de aprendizaje:
Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes
simples legibles, utilizando diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas.
Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración.
Habilidad:
Conocer, identificar, nombrar, pintar, rellenar.
Instrucciones:
Observar con atención la pág. n° 102 del texto Caligrafix. Nombrar la vocal y encerrar
todas las “I/ i” que encuentres en las palabras.
Rellenar las vocales con material a elección (platicina, semillas, lana, etc.).
Pintar los dibujos intentando respetar márgenes.
Colegio Academia de Humanidades
Padres Dominícos
Lenguaje Artístico
Pre Kínder
Recoleta 797 – www.academiahumanidades.cl –24.06.2020
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LENGUAJES ARTÍSTICOS
ACTIVIDAD N°1: ESGRAFIADO “PIZARRA MAGICA”
Núcleo de Aprendizaje: Lenguajes Artísticos.
Objetivo de aprendizaje: Experimentar diversas combinaciones de expresión plástica, corporal y
musical, comunicando las razones del proceso realizado.
Habilidad: Pintar, dibujar, observar y comentar.
Instrucciones:
Para que el niño/a realice sin dificultad su trabajo, se recomienda estar en una sala donde no
tengan distractores (televisión, radio con volumen muy alto, etc.). deben sentarse
correctamente, apoyando su espalda en el respaldo de la silla sin tener sus piernas dobladas
sobre el asiento.
Es importante que dispongan de todo el material necesario para realizar la actividad antes
de comenzar a hacerla.
Observar tutorial “Pizarra Mágica” en el siguiente enlace https://youtu.be/r509V3nEaiE
Paso 1: pintar con lápices de cera o crayones una hoja de block (no utilizar color negro), no
debe quedar ningún espacio sin pintar, para obtener un mejor resultado procurar que los
colores queden bien marcados.
Paso 2: pintar con témpera negra (utilizar una brocha pequeña o un pincel) toda la hoja que
anteriormente se había pintado de diferentes colores con lápices cera o crayones y esperar
que seque.
Paso 3: una vez seca la hoja, comenzar a dibujar, para esto utilizar un palito de brocheta,
palillo o mondadientes, por ejemplo, como si fuera un lápiz y realizar el dibujo desees.
Paso 4: observar cómo quedo tu pizarra mágica y comentar.
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Colegio Academia de Humanidades
Padres Dominicos
Pre Kínder
Recoleta 797 – www.academiahumanidades.cl – 24.06.2020
1
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
ACTIVIDAD N°1: FORMAR NÚMEROS HASTA 5
Núcleo de Aprendizaje: Pensamiento Matemático
Objetivo de Aprendizaje:
Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 10
e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
Habilidades: Observar, contar, representar, identificar, asociar.
Instrucciones:
Durante esta semana recogeremos información de los aprendizajes logrados de sus hijos e
hijas en el área de matemáticas mediante un formulario que deben responder los niños junto
a un adulto para seleccionar las respuestas. Para acceder a este formulario debe ingresar al
siguiente link y completar los datos de identificación para luego seguir con las preguntas.
https://forms.gle/Qap9iDs31zLSJrz98
Es importante que su hijo/a utilice el material concreto para responder las preguntas del
formulario teniendo siempre presente el aspecto concreto en cada ejercicio.
Este trabajo nos permitirá visualizar los avances y necesidades de nuestros niños/as en este
proceso de aprendizaje. Por lo tanto es fundamental que el niño y niña respondan de
acuerdo a lo que han aprendido.
Revisa lo aprendido
Colegio Academia de Humanidades
Padres Dominicos
Exploración del Entorno Natural
Pre Kínder
Recoleta 797 – www.academiahumanidades.cl – “24.06.2020”
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CIENCIAS
ACTIVIDAD 1: “LAS NECESIDADES DE LOS SERES VIVOS”.
Objetivo de aprendizaje:
Describir semejanzas y diferencias respecto a características, necesidades básicas y cambios
que ocurren en el proceso de crecimiento, en personas, animales y plantas.
Habilidad:
Observar, reconocer, comentar e identificar.
Instrucciones:
Observa el video titulado “las necesidades de los seres vivos”, en el enlace:
https://youtu.be/cqBw-0w9dyQ.
El adulto invita al dialogo sobre el tema y luego realiza preguntas tales como: ¿Qué
necesitamos lo seres vivos para vivir?, ¿Podrías vivir sin estas? Invitar a los niños/a a
observar las imágenes, luego comentar cuales son las que necesitamos para vivir y
encerrarlas en un círculo.
Invitar a los niños/as a participar observando y respondiendo el ppt que se encuentra en el
enlace:
https://drive.google.com/file/d/1YPN2zeXXLyihtEEyXDs9Wo6d4Myq3fGv/view?usp=shari
ng
Ciencias
Colegio Academia de Humanidades
Padres Dominicos
Exploración del Entorno Natural
Pre Kínder
Recoleta 797 – www.academiahumanidades.cl – “24.06.2020”
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CIENCIAS
ACTIVIDAD 2: “LAS NECESIDADES DE LOS SERES VIVOS”.
Objetivo de aprendizaje:
Establecer relaciones de semejanzas y diferencias de animales y plantas, a partir de algunas
características, sus necesidades básicas y los lugares que habitan, al observarlos en forma
directa, en libros ilustrados o en Tics.
Habilidad:
Reconocer, recordar verbalizar.
Instrucciones:
el niño/a seleccionara un animal doméstico o salvaje, luego junto a su familia investigara
algunas características de este animal como hábitat, tipo de alimentación, categoría
[domestico, salvaje].
Con toda la información que han recopilado, preparar una disertación, en la cual exprese
lo aprendido de este animal. Se puede apoyar de imágenes, power point, peluches, etc.
La disertación debe ser grabada [no exceder más de 1 minuto] y enviada al correo
electrónico de su educadora hasta el día 3 de julio de 2020.
.
Si /observado No/ no observado
Envía video en el plazo
indicado
Se presenta en el video, dice su
nombre
Nombra el animal escogido
Menciona el hábitat del animal
Menciona tipo de
alimentación
Menciona categoría
(doméstico, salvaje)
Se expresa en forma clara
Cuenta con material de apoyo
Colegio Academia de Humanidades
Padres Dominícos
Religión
Pre Kínder
Recoleta 797 – www.academiahumanidades.cl – 24.06.2020
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RELIGIÓN
ACTIVIDAD N° 1: ¡APRENDEMOS A AMAR Y CUIDAR A LOS DEMÁS COMO NOS
CUIDA DIOS!
Objetivo de Aprendizaje:
Manifestar empatía y solidaridad frente a situaciones que vivencia sus pares, o que observa
en textos o TICs, practicando acciones de escucha, apoyo y colaboración.
Habilidad:
Observar, recordar, pensar, imaginar, expresar, dibujar.
Instrucciones:
Observar, comentar y describir las diferentes acciones en la ilustración de las páginas
26 y 27. ·
Recordar relato ¡Qué bueno es Dios! Guiar a vincular las acciones que observan en la
ilustración con el relato bíblico trabajado en la unidad. ·
Comentar las imágenes y guiar sus respuestas hacia la contemplación, admiración y
cuidado de la creación de Dios Padre. ·
Identificar al niño/a que requiere la ayuda de otra persona, y descubrir cuál es la mejor
manera de llevarlo a cabo. ·
Realizar una puesta en común con la familia para reconocer diferentes formas de
ayudar a quien identificaron que requería de la ayuda de otra persona. Comentar
diferentes maneras de expresar preocupación y cuidado hacia los demás.