Orobal Enero-Febrero-Marzo 2015

COLEGIO DE MÉDICOS DE LAS PALMAS

ENERO MARZO 2015

PROFESIÓN MÉDICA INVESTIGACIÓN FORMACIÓN DEFENSA PROFESIÓN FUNDACIÓN AYUDAS

PROYECTOS2015

122

Colegioel te

necesita

Propuesta de Proyectos

Denuncia del Intrusismo

Demanda de Formación

Peritos judiciales médicos

Investiga con la Fundación

Orobal

Solicita Ayudas

Preséntate a las Becas

Denuncia las agresiones

Acude a las Asambleas

Colabora en las Encuestas

Donación de material / Cooperación / Volun-tariado / Médicos Plus / Senderismo / Tor-neos Deportivos

(Sagas médicas, Médico con aficiones, Tal como éramos, Anécdotas, Pionero en…, En memoria, Opinión, Informa-ción nutricional y Pseudónimous)

El Colegio se construye con tus ideas, sugerencias y aportaciones¡Participa!

3ENERO - MARZO 122SUMARIO

GC: t 928 360 001 L-J 08:00 - 17:00 h V 08:00 - 15:00 h

LZ · FV: t 928 360 001 L-J 10:00 - 16:00 h V 08:00 - 15:00 h

REDESfacebook.com/ Medicoslaspalmas@MdicosLasPalmas

medicoslaspalmas.es

OROBAL COLEGIO MÉDICOS LAS PALMAS

COMITÉ EDITORIAL

DIRECTORA León Santana, MartaApolinario Hidalgo, Rosa; García García, Margarita; Pintado Pico, Juan Ignacio

DIRECCIÓN, CONTENIDOS, DISEÑO, MAQUETACIÓN, EDICIÓN Y PUBLICIDADColegio de Médicos de Las Palmas

IMPRESIÓN Gráficas Juma S.L. DISTRIBUCIÓN Vía Directa Marketing S.L.DEPÓSITO LEGAL GC-325-2003

Esta publicación no puede ser reproducida ni transmitida en ninguna parte ni en ninguna forma o medio electrónico o mecánico (incluyen-do fotocopias, grabaciones o cualquier sistema de reproducción) sin la autorización escrita del director.

La dirección no se hace responsable de las opiniones reflejadas en los artículos publicados.

JUNTA DIRECTIVA PRESIDENTE Cabrera Navarro, PedroVICEPRESIDENTE Pérez Alonso, EstebanSECRETARIA GENERAL León Santana, Marta

VOCALES GC Apolinario Hidalgo, Rosa; García García, Margarita; Martín Pérez, Pedro; Pintado Pico, Juan Ignacio; Rodríguez Hernández, Anto-nia; Santana Rodríguez, Miguel A.; Seara Fernández, Servando

ÓRGANO REPRESENTACIÓN LANZAROTE Román Peris, Vicente; Perdomo Bethancourt, Mª Eugenia

ÓRGANO REPRESENTACIÓN FUERTEVENTURA Letang Benjumeda, Juan; Rodríguez Clavería, Ayose

SUMARIO

SOMOS COLEGIADOS

DE PROFESIÓN MÉDICO

CLUB MÉDICO

FUNDACIÓN DEL COLEGIO

42 AFICIONES:

“LO MÍO ES LA MÚSICA ROCK”

28 LA TRONCALIDAD BIEN EXPLICADA

08 EN PROFUNDIDAD: PROYECTOS 2015

25

05

06

0504

LAS AYUDAS TIENEN UN ROSTRO

LA INDEPENDENCIA DEL COLEGIO

CRONOLOGÍA Y CONSIDERACIONES

DE LOS ESTATUTOS

44 RESTAURANTE DEL COLEGIO:

RECETA SALUDABLE

34 OPINIÓN:

RODRÍGUEZ DE CASTRO Y M. MAYNAR

13 EL COLEGIO RETOMA LAS ENCUESTAS

26 CONOCE LAS INVESTIGACIONES

DE LA FUNDACIÓN

36 SAGAS MÉDICAS: FAMILIA GONZÁLEZ

14

20

FORMACIÓN 2015:

AVANCE PROGRAMACIÓN

EL CÓDIGO DEONTOLÓGICO

SE DEFIENDE

SINCRONÍZATE EDITORIAL

TRONCO MÉDICO

TRONCO DE IMAGEN CLÍNICA

TRONCO LABORATORIO Y DIAGNÓSTICO CLÍNICO

TRONCO DE PSIQUIATRÍA

TRONCO QUIRÚRGICO

SIN TRONCO

4 ENERO - MARZO 122 SINCRONÍZATE

Si quieres que Morgan te dibuje una viñeta personalizada, solicítale cita en 928 677 615// [email protected]

UN AÑO MÁS, TRABAJANDO A TU LADO

SINCRO NÍZATE

facultativo, Cuando alguien te llame

CAMPAÑA STOP FACULTATIVO

corrígele. Eres MÉDICO

ENEEXAMEN

MIRmucha suerte

La Junta Directiva te desea una feliz entrada de año

MEDIMECUMSOLICÍTALO

2015

5ENERO - MARZO 122EDITORIAL

EDITORIAL

LA INDEPENDENCIA DEL COLEGIO

La anterior Junta Directiva y la actual siem-pre han defendido que el Colegio ha de ser una institución estrictamente profesional y, por tanto, libre de cualquier atadura a inte-reses espurios.

Con esta idea como hilo conductor, duran-te los años 2011, 2012 y 2013 se afrontó una novación de los estatutos colegiales que supuso un trabajo muy arduo y con-cienzudo. Concluida la tarea, el documento final se sometió a la consideración del Ser-vicio de Defensa de la Competencia de la Consejería de Hacienda del Gobierno de Canarias. Todo fueron parabienes. Con este respaldo moral, se difundió el documento a todos los colegiados que lo aprobaron en Asamblea General el 10 de junio de 2013. El 16 de julio de 2013 se dio entrada a los nuevos estatutos en el Registro de Colegios Profesionales, dependiente de la Conseje-ría de Presidencia.

El día 11 de septiembre de 2013 fue un día gozoso al verlos aprobados y publicados en el Boletín Oficial de Canarias (BOC).

Pero alguien poderoso e influyente se disgustó con la imposibilidad de ser pre-sidente del Colegio de Médicos si en los años previos había disfrutado de un cargo político. No creemos que en la Consejería de Presidencia haya tanto ocio como para que alguien, sin motivo previo, se ponga a revisar los estatutos de una Corporación de Derecho Público que ya habían sido evalua-dos y aprobados por ellos mismos. Es más, criterios similares a los que se impugnarían en nuestro estatuto existen en otros cole-gios profesionales canarios. Y todavía más, se encuentran en los estatutos del Consejo General de Colegios de Médicos de Espa-ña, publicados en el BOE, auditados por el Consejo de Estado y que constituyen la referencia para las lagunas normativas que puedan tener los estatutos de los colegios provinciales.

Lo cierto es que a alguien “de oficio” no le pareció bien que políticos, empresarios

sanitarios y sindicalistas tuvieran vetada la presidencia del Colegio. De forma que, tras un informe ambiguo del Consejo Con-sultivo de Canarias, consiguió que fueran anulados dos apartados del artículo 41 que constituían la salvaguarda de la inde-pendencia colegial. Esa resolución admi-nistrativa fue publicada en el BOC el 16 de octubre último. En la misma se reconoce la legitimidad de la actual Junta Directiva y de todos sus actos.

PEDRO CABRERA NAVARRO

PRESIDENTE

A alguien “de oficio” no le pareció bien que políticos, empresarios sa-nitarios y sindicalistas tuvieran vetada la presidencia del Colegio. De forma que, tras un informe ambiguo del Consejo Consultivo de Ca-narias, consiguió que fueran anulados dos apartados del artículo 41 que constituían la salvaguarda de la independencia colegial

El Colegio de Médicos es un órgano de es-pecial relevancia dentro de la sociedad civil canaria y la vieja y mala política no gusta de instituciones independientes en su entor-no. Por ello, no pierde la oportunidad de in-filtrarse en las organizaciones civiles como

si de un proceso viral se tratara ¡Que no se desengrase el eje de la puerta giratoria!

Pero nuestros colegiados pueden estar seguros que su Colegio seguirá luchando por su independencia en los tribunales y donde sea preciso aunque al final serán los médicos, con su voto, quienes castiguen a aquellos que han roto las barreras de segu-ridad.

EDITORIAL6 ENERO - MARZO 122

1. Durante los años 2011, 2012 y 2013 la Junta Directiva del Colegio Oficial de Médicos de Las Palmas lleva a cabo una novación de sus estatutos que somete a estudios jurídicos y a la consideración del Servicio de Defensa de la Competencia de la Consejería de Hacienda del Gobierno de Canarias.

RESUMEN CRONOLÓGICO Y CONSIDERACIONESSOBRE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LOS ESTATUTOS DEL COLEGIODETALLADO PUNTO POR PUNTO PARA EL CONOCIMIENTO DE TODOS LOS COLEGIADOS

2. El día 10 de junio de 2013 son aprobados los nuevos Estatutos por una holgada ma-yoría de los colegiados reunidos en Asam-blea General.

3. El día 16 de julio de 2013 se da entrada a los nuevos Estatutos en el Registro de Cole-gios Profesionales, dependiente de la Con-sejería de Presidencia para su valoración y, si procede, su inscripción y publicación en el Boletín Oficial de Canarias (BOC).

4. El día 11 de septiembre de 2013, una vez aprobados por los órganos competentes, se publican en el Boletín Oficial de Canarias y entran en vigor.

5. El día 9 de mayo de 2014, acorde con los nuevos Estatutos, se celebran eleccio-nes en el Colegio y se proclama a la nueva Junta Directiva sin que conste reclamación alguna respecto al proceso electoral.

6. El día 17 de junio de 2014, desde la Di-rección General de Relaciones Institucio-nales de la Consejería de Presidencia Jus-ticia e Igualdad del Gobierno de Canarias, sin denuncia previa, de oficio, se inicia un expediente de revisión de la inscripción de los nuevos estatutos en ese momento vigentes.

7. El expediente de revisión se inicia por estimar que puedan ser inconstituciona-les los puntos 1.f y 2.c del artículo 41 que establecen inelegibilidad en proceso elec-toral de aquellos colegiados en situación de incompatibilidad para ejercer puesto directivo. No se cuestionan las incompati-bilidades en sí mismas para ejercer el cargo, es decir, una vez elegidos. Se cuestiona que

no puedan participar como candidatos en el proceso electoral. Se estima que esta norma pueda vulnerar el artículo 14 de la Constitución que establece que todos los españoles son iguales ante la ley.

8. Dentro de la misma Consejería, desde el Negociado de Colegios Profesionales se

Novación de Estatutos

2011, 2012 y 2013Aprobados en Asamblea General

10 junio 2013Entrada Registro de Cole-gios Profesionales (Conse-jería de Presidencia)

16 julio 2013Publicación en Boletín Oficial de Canarias

11 septiembre 2013Elecciones del Colegio sin reclamación alguna al proceso electoral

9 mayo 2014Consejería de Presidencia hace revisión de los Esta-tutos

17 junio 2014BOC: suspensión Estatutos hasta conclusión expe-diente administrativo

25 junio 2014BOC: sin efecto la suspen-sión hasta pronunciamien-to del Consejo Consultivo de Canarias

31 julio 2014Consejo Consultivo de Canarias emite dictamen ambiguo

30 septiembre 2014BOC: nulidad apart. 1f y 2c del art. 41. Elecciones y todas las actuaciones de la JD elegida son correctas

16 octubre 2014

El Gobierno de Canarias anuló el punto de los Estatutos donde se determinaba la incompati-bilidad para presentarse como candidato a Presidente del Cole-gio con el ejercicio de la política

7ENERO - MARZO 122EDITORIAL

emite un informe, ligado al expediente, que no cree que exista tal vulneración. Sin em-bargo, es la Dirección General del Servicio Jurídico quien opina que los puntos arriba referidos puedan ser inconstitucionales.

9. Los puntos en discusión figuran, con pa-recida precisión, en los estatutos de otros colegios profesionales canarios y en los estatutos del Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos de España que en su día fueron auditados por el Consejo de Es-tado y que se consideran referencia para cualquier vacío de regulación en los esta-tutos de los Colegios de Médicos de ámbi-

Novación de Estatutos

2011, 2012 y 2013Aprobados en Asamblea General

10 junio 2013Entrada Registro de Cole-gios Profesionales (Conse-jería de Presidencia)

16 julio 2013Publicación en Boletín Oficial de Canarias

11 septiembre 2013Elecciones del Colegio sin reclamación alguna al proceso electoral

9 mayo 2014Consejería de Presidencia hace revisión de los Esta-tutos

17 junio 2014BOC: suspensión Estatutos hasta conclusión expe-diente administrativo

25 junio 2014BOC: sin efecto la suspen-sión hasta pronunciamien-to del Consejo Consultivo de Canarias

31 julio 2014Consejo Consultivo de Canarias emite dictamen ambiguo

30 septiembre 2014BOC: nulidad apart. 1f y 2c del art. 41. Elecciones y todas las actuaciones de la JD elegida son correctas

16 octubre 2014

to provincial. En ninguno de estos casos se ha suscitado un afán revisionista como con nuestros estatutos.

10. El día 25 de junio de 2014 el Boletín Oficial de Canarias publica, de manera cau-telar, la suspensión completa de los nuevos Estatutos hasta que se concluya el expe-diente administrativo en ese momento en curso.

11. Nuestros abogados exponen al Conse-jería de Presidencia que la decisión referida en el punto anterior se interpreta como

exagerada por dos motivos:

a. No parece razonable suspender todo el estatuto cuando el expediente adminis-trativo sólo afecta a dos apartados de un artículo.

b. No parece razonable que se suspenda de forma cautelar cuando los apartados en discusión sólo se refieren al proceso electoral y no se prevé que tengan efec-to durante los próximos cuatro años.

12. En el BOC de 31 de julio la Consejería de Presidencia deja sin efecto la suspen-

sión cautelar mientras continúa con el ex-pediente hasta que se pronuncie al respec-to el Consejo Consultivo de Canarias.

13. El 30 de Septiembre el Consejo Con-sultivo de Canarias emite dictamen sobre este asunto. Dentro de este órgano con-sultivo las opiniones son dispares y su in-forme final deja ambigüedades que dan pie a diferentes interpretaciones:

• El Colegio opina que el dictamen en-cuentra excesivos cuatro años de in-compatibilidad previos a presentarse a las elecciones colegiales pero que dos años pueden ser aceptables.

• La Consejería de Presidencia interpreta que no admite ninguna de esas incom-patibilidades para poderse presentar a las elecciones.

14. El 16 de octubre el BOC publica la re-solución final del expediente administra-

tivo por la que declara la nulidad de los apartados 1f y 2c del artículo 41 de nues-tros estatutos, de forma que no existen las incompatibilidades a las que se refieren estos puntos para poder presentarse a las elecciones colegiales. En la misma resolu-ción reconoce que las elecciones de mayo de 2014 y todas las actuaciones de la Jun-ta Directiva elegida son correctas.

Si tienes alguna pregunta sobre esta in-formación, no dudes en contactar con el Colegio

El Gobierno de Canarias recono-ce, al mismo tiempo, que las elec-ciones de mayo de 2014 y todas las actuaciones de la Junta Direc-tiva elegida son correctas

EDITORIAL

8 ENERO - MARZO 122 SOMOS COLEGIADOS

ENCUESTAS PARA CONOCER LA OPINIÓN

13

OFERTA FORMATIVA 2015 DEL COLEGIO: 40 CURSOS

14

CÓMO SE DEFIENDE EL CÓDIGO DEONTOLÓGICO

20

SOMOS COLEGIADOS

2015 se presenta lleno de ilusiones y car-gado de nuevos e interesantes proyectos. Además del trabajo diario, del día a día con el colegiado, el Colegio centrará sus esfuerzos en cuestiones de especial tras-cendencia para la profesión. Proyectos de gran relevancia como la puesta en marcha del Máster Dirección de Unidades Clínicas,

2015, UN AÑO CARGADO DE NUEVOS E ILUSIONANTES PROYECTOS

Además del trabajo diario, del día a día con el colegiado, el Co-legio centrará sus esfuerzos en cuestiones de especial trascen-dencia para la profesión, proyec-tos de gran relevancia

el Consejo Canario de la Profesión Médi-ca, la colaboración para investigación de la Fundación del Colegio con el Servicio Canario de Salud o la Campaña Actuación ante Agresiones.

También el Colegio trabajará en aspectos internos para optimizar y mejorar recursos

y sobre todo, para facilitar aún más la vida colegial. Proyectos como la firma digi-tal en el eColegio, implantación del voto electrónico, la adaptación del eColegio a las aulas, formación…

Conócelos. Si deseas más información no dudes en contactar con el Colegio.

EN PROFUNDIDAD

PROFESIÓN MÉDICA INVESTIGACIÓN FORMACIÓN DEFENSA PROFESIÓN FUNDACIÓN AYUDAS

9ENERO - MARZO 122SOMOS COLEGIADOS

Estudia los aspectos fisiológicos y fisiopa-tológicos de las actividades subacuáticas así como los procedimientos de actuación médico sanitario ante la aparición de pa-tologías derivadas de su práctica. Ante la carencia de un registro de médicos que ejerzan este tipo de medicina, se creará una relación de los colegiados ejercientes. Su objetivo será ofrecerla a los ciudadanos que requieran en cualquier momento de un profesional de estas características.

El Certificado está encaminado a procu-rar establecer unos criterios basados en la deontología médica en: la publicidad, rece-tas médicas, placas de consultas privadas, publicaciones y en medios de comunica-ción. El Certificado por parte de la Comisión de Bioética y Deontología del Colegio, se establecerá para reducir aquellos aspectos que puedan generar confusión en la ciuda-danía. Para ello, estas informaciones deberán contar con el Certificado del Colegio.

La Gestión Sanitaria se ha ido convirtiendo en una auténtica profesión. La diferencia entre las necesidades y los recursos sanita-rios disponibles exige que éstos se utilicen del mejor modo posible. En el momento de la elección de un jefe de servicio, además de la experiencia, cuenta cada vez más de forma determinante el haber cursado un máster en gestión. Ante esta necesidad, el Colegio imparte este año su propio Máster, Dirección de Unidades Clínicas.

A falta de un único y trámite final para su, por fin, aprobación definitiva por el Gobier-no canario, en 2015 será una realidad. Rea-lizará asesoramiento a los cargos públicos en la toma de decisiones relacionadas con la sanidad, la salud y la profesión médica. Únicamente participarán: los dos colegios, canarios, la Federación de Sociedades Científicas, las dos Facultades de Medicina y la Consejería de Sanidad.

El acuerdo de colaboración entre el Servi-cio Canario de Salud y la Fundación del Co-legio regulará y autorizará la utilización, por parte de los directores de proyectos de la Fundación, de los recursos humanos o ma-teriales de los diferentes hospitales, centros de salud o consultorios donde se desarro-llan las investigaciones de los proyectos de la Fundación del Colegio.

El Colegio retoma las encuestas a los cole-giados sobre los temas más candentes de la actualidad médica y colegial antes de ha-cer o poner en marcha alguna acción. Son en formato breve, rápidas de contestar y a través de la web. Es una herramienta que permite conocer el parecer de los colegia-dos de forma sencilla y con rapidez. Los resultados los podrás consultar online y en Orobal. Más información sobre este tema en la página 13.

5. ENCUESTAS CORTAS Y PERIÓDICAS

6. MEDICINA SUBACUÁTICA E HIPERBÁRICA

7. CERTIFICADO PARA INFORMA-CIONES Y PUBLICIDADES DE SALUD

Históricamente, en el ámbito de la consul-ta particular, los médicos no se cobraban entre sí. Se trataba de un acuerdo tácito entre los profesionales y lo practicaba la gran mayoría, donde prácticamente todos se conocían. Hoy hay 5.000 colegiados y la situación es muy diferente. Se creará un registro de médicos, que de manera volun-taria, quieran ofrecer un trato diferencial, de forma desinteresada, a los compañeros jubilados.

1. ATENCIÓN PREFERENCIAL AL MÉDICO JUBILADO

2. MÁSTER EN DIRECCIÓN DE UNI-DADES CLÍNICAS

3. CONSOLIDACIÓN DEL FORO CA-NARIO DE LA PROFESIÓN MÉDICA (FCPM)

4. ACUERDO DE COLABORACIÓN PARA INVESTIGACIÓN ENTRE EL SER-VICIO CANARIO DE SALUD Y LA FUN-DACIÓN DEL COLEGIO

AYUDAS


El eColegio no se refiere a gestiones on-line sino a la fusión de la organización de los procedimientos del Colegio en el ser-vidor y las gestiones realizadas en la web. Por ejemplo, ya está implantada la gestión de la ficha colegial o la gestión de cobro. Este año se implementarán nuevas posi-bilidades muy útiles como la reserva de aulas (del mismo modo que una butaca de cine) o la inscripción a un curso de for-mación del Colegio.

Gracias a la concienciación social, las agre-siones al personal sanitario se están redu-ciendo pero, desgraciadamente, se siguen produciendo. El Colegio hará una campaña para difundir el protocolo de actuación ante una agresión, ya sea física o verbal. Es importante que todos los colegiados sepan qué hacer si se ven en la situación y reciban el asesoramiento de la Asesoría Jurídica del Colegio. Recuerda que si un día tienes un incidente, el Colegio está para ayudarte.

Un espacio cardioprotegido es aquel lugar que dispone de los elementos necesarios para asistir a una persona en los primeros minutos tras una parada cardíaca. El Cole-gio promoverá este tipo de espacios por el bien de la salud de la ciudadanía. Como primer paso obtendrá el certificado de Es-pacio cardioprotegido, para ello se ha equi-pado y ha formado al equipo humano en el uso de desfibriladores externos semiauto-máticos (DEA) y en primeros auxilios.

El Registro, de carácter obligatorio para el Colegio y de naturaleza administrativa (Real Decreto 640/2014, de 25 de julio) estará integrado en el sistema de infor-mación sanitaria del Sistema Nacional de Salud (SNS). Propuesto por el Ministerio de Sanidad, tendrá por finalidad facilitar la adecuada planificación de las necesidades de profesionales sanitarios del Estado y co-ordinar las políticas de recursos humanos en el ámbito del SNS.

13. REGISTRO DE PROFESIONALES SANITARIOS

A falta de pequeños detalles técnicos, no se pudo incorporar su uso en las últimas elecciones colegiales de 2014. A lo largo de este año se implantará el voto electrónico y posibilitará que esté disponible para las próximas elecciones. Este sistema permitirá acelerar el recuento de los votos y proveer una mejor accesibilidad a los colegiados que no puedan acudir el día de las votacio-nes, ya sea por motivos laborales o despla-zamiento.

8. IMPLANTACIÓN VOTO ELECTRÓNICO

Hoy día a efectos legales es imprescindi-ble la presencia física para firmar algunos documentos muy concretos en el Colegio. Para evitar desplazamientos innecesarios, se implantará en el eColegio la utilización de la Firma Digital (método criptográfico que asocia la identidad de una persona a la firma de un documento) y que puede sus-tituir a su firma original. Del mismo modo que en la Administración, tendrá validez legal y jurídica.

11. IMPLANTACIÓN FIRMA DIGITAL EN EL ECOLEGIO

14. EVOLUCIÓN Y ADAPTACIÓN DEL ECOLEGIO

La Sala Gran Canaria se dotará de los últi-mos avances en comunicaciones. La cabi-na de control se reformará por completo y se actualizará a las exigentes necesidades actuales del mercado como espacio para jornadas, conferencias y congresos. Conta-rá con conexiones para medios de comuni-cación; nuevas butacas con mesa supleto-ria, luz, micrófono y voto y se renovarán las instalaciones de sonido.

12. REFORMA INTEGRAL DE CO-MUNICACIONES DE LA SALA GRAN CANARIA

9. CAMPAÑA ‘ACTUACIÓN ANTE AGRESIONES’

10. CAMPAÑA ‘ESPACIO CARDIOPROTEGIDO’


Se analizarán las Becas de Investigación y Estancia de la Fundación del Colegio todos los procedimientos internos, documentos, página web, etcétera. Se empezarán desde cero. La redefinición de las Becas se conci-be para llevar a cabo una reorganización, no significa que funcione mal o se produz-can errores sino que se desea agregar valor y mejorar. Como afirmaba Einstein: “si bus-cas resultados distintos, no siempre hagas lo mismo”.

La Agencia Española de Protección de Da-tos es la Autoridad encargada de velar por el cumplimiento de la normativa sobre pro-tección de datos. Su Derecho Administrati-vo evoluciona constantemente. Por ello, el Colegio, que maneja un gran volumen de datos y los actualiza constantemente con total rigurosidad, está implantando las no-vedades legales sobre protección de datos, permanentemente asesorado por especia-listas jurídicos sobre este tema.

El Colegio ha dado un nuevo impulso a la formación presencial con un incremento importante en número de horas lectivas y de cursos (ver página 14). Para contribuir al cumplimiento de sus objetivos y para apor-tar un enfoque sistemático y mejorar la efi-cacia, se revisará el procedimiento desde que la Comisión de Formación del Colegio decide impartir un curso hasta que un co-legiado se inscribe en el mismo, todos y cada uno de los pasos.

15. REDEFINICIÓN DE LAS BECAS I+E

‘Todo sobre el cáncer de próstata’, ‘Todo sobre el alzhéimer’ y ‘Todo sobre el volun-tariado’ han sido los últimos encuentros Colegio-Sociedad dirigidos a la ciudadanía. Son eventos en los que se cuenta con la ex-periencia de un experto sobre algún tema de la salud de especial relevancia. Lo expo-ne con un lenguaje sencillo y resuelve to-das las dudas de los asistentes. La entrada es siempre gratuita y el Colegio celebrará tres al año.

20. ENCUENTROS COLEGIO – SOCIEDAD

La jubilación no es sinónimo de inactivi-dad. El Colegio tiene en marcha el progra-ma +65 en Acción en el pueden participar todos los colegiados jubilados. Tiene dos vertientes: una, fomento del compañeris-mo y de la vida saludable, con las Visitas Culturales y dos, la puesta al día de temas médicos de interés, con las Conferencias de Actualización. Se celebrarán tres Conferen-cias al año en las que participa un experto de cada materia.

19. PROGRAMA + 65 EN ACCIÓN: CONFERENCIAS DE ACTUALIZACIÓN

21. PROTECCIÓN DE DATOS

Del mismo modo que en la Formación Pre-sencial, el Colegio dará un nuevo impulso en la Formación Online. Se incorporarán nuevos cursos orientados a la profesión médica y como complemento de ésta. Puedes acceder a los cursos en la web del Colegio en la barra superior MÉDICOS > Ejercicio Profesional > Formación > Forma-ción Online. La oferta de cursos está forma-da por empresas con amplia experiencia en el sector de la formación online sanitaria.

18. REFUERZO DE LA FORMACIÓN ONLINE

El Consejo aglutina a los dos Colegios de Médicos provinciales: Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife. La presidencia se alterna cada dos años, en 2013 y 2014 recayó en Las Palmas. Para optimizar su funciona-miento se realizará una revisión de la meto-dología de trabajo o se analizarán sus Esta-tutos, entre otros aspectos. Su objetivo será dar un enfoque sistemático en los procesos de dirección.

16. REESTRUCTURACIÓN DEL CONSEJO CANARIO DE COLEGIOS DE MÉDICOS

17. AUDITORÍA INTERNA: FORMACIÓN PRESENCIAL

BANCA PARTNET DE BANKINTER, LAS VENTAJAS DE SER COLEGIADO

Bankinter dispone desde enero de 1998 de una Oficina Virtual abierta especialmen-te para los colegiados, rebautizada ahora como Banca Partnet. Opera exactamente igual que una sucursal y cuenta con una gran cantidad de ventajas por su flexibili-dad, rentabilidad y eficiencia.

El colegiado Jorge de Benito González, cliente de la Banca Partnet del Colegio, re-lata su experiencia con Bankinter.

¿Qué determinó que te hicieras cliente de Bankinter y eligieras además hacerlo en esta oficina tan particular? La determinación fue el aval o el respaldo del Colegio y por tanto los elegí el primer día.

¿En qué crees que se diferencia Bankin-ter del resto de Bancos? En Bankinter Área personal o Privada me han atendido estupendamente, además los servicios virtuales me parecen muy sencillos con respecto a otros bancos.

¿Qué significa para ti como cliente que Bankinter esté de alguna forma apadri-nado por el Colegio? ¿Te ha ayudado en algo esta circunstancia? Es importante que mi colegio profesional me recomiende un banco, al mismo tiem-po me dio la oportunidad de pertenecer a los servicios de banca privada, creo que

de otra forma no habría podido acceder a este servicio.

¿Qué supone tener un tutor a distancia para ti a la hora de operar en tu día a día? El tener un tutor es más sencillo y me fa-cilita el día a día, ya que no dispongo de mucho tiempo. Hasta ahora he podido re-solverlo todo vía web y telefónica

¿Conoces cuáles son las ventajas de ser cliente de esta oficina? Las ventajas son las de la banca privada, contacto telefónico para resolver cual-quier duda y condiciones especiales por pertenecer al Colegio.

Como cliente, ¿consideras que en esta

oficina puedes tener cubiertas todas tus necesidades bancarias con la misma normalidad que si lo fueras de una ofici-na física? ¿Cómo valoras la atención que recibes? Creo que sí, por ahora no he tenido nin-gún problema. No noto diferencias con oficina física en negativo sino en positivo. Además la atención que recibo me parece más que óptima.

¿Recomendarías Bankinter a un conoci-do? ¿Por qué? No solo la recomendaría sino que la he recomendado, como dije antes la página web es muy buena y cuando tienes dudas te conectas vía mail o teléfono, en el últi-mo caso me podría desplazar a una oficina física.

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“La determinación para elegir Banca Partnet de Bankinter fue el aval o el respaldo del Colegio”


El Colegio es la suma de los colegiados, su rumbo no es algo del azar o aleatorio. Avanza hacia un destino muy concreto: lo mejor para la profesión médica. Pero no se trata de ir dando bandazos hasta encontrar con la tecla adecuada, se traza una ruta y gracias a la voz de los colegiados, el Cole-gio actúa en un sentido u otro. El Colegio se mueve por lo que digan los colegiados.

¿Pero cómo escuchar a 5.000 miembros? Diariamente el Colegio tiene el sentir de cientos de colegiados, a través de diversas y útiles herramientas como: - Día a día (por teléfono, a través de las re-des sociales, presencialmente en las sedes, por correo electrónico, etcétera)- Buzón de sugerencias (en la web y en las sedes)- Reuniones y entrevistas con colegiados- Encuestas puntuales y/o periódicas

Esta última herramienta, las encuestas pun-tuales o periódicas, es un punto de referen-cia, ya que permite al Colegio no ir a ciegas, escucha el sentir de los colegiados en los temas de más relevancia sobre la profesión y la Institución.

La encuesta es una técnica de investigación de campo para lograr un mayor acopio de información y se utiliza como una alternativa

MARI CARMEN BAUTISTA QUINTANA, DIRECTORA GENERAL DEL COLEGIO

LA ENCUESTA O LA IMPORTANCIA DE CONOCER LA OPINIÓN PARA MARCAR OBJETIVOSLA VOZ DE LOS COLEGIADOS GUÍA EL RUMBO DEL COLEGIO

ÚLTIMAS ENCUESTAS REALIZADAS • Libro Blanco de la Profesión Médica• Encuesta OPE• Encuesta de Satisfacción• I Encuesta sobre la situación laboral de los médi-

cos en España• Encuesta Nacional sobre la Profesión Médica• Encuesta Barómetro Médico• Encuesta a Atención Primaria• Encuestas periódicas valoración cursos• II Encuesta sobre la situación laboral de los médi-

cos en España

a las restricciones que presenta la otras fuen-tes de información. Se basa en la realización de ciertas preguntas encaminadas a obtener determinados datos. Frecuentemente nos interesa conocer lo que piensan los clientes sobre el mercado y se procede a aplicar una encuesta para saber lo que opinan. El instru-mento de la encuesta como herramienta de investigación, permite expresar algo más que datos, permite redireccionar la hoja de ruta y concretar las directrices.

Los comentarios, sugerencias y respuestas de los consumidores sobre los productos de una compañía, sus prácticas de negocio y servicio de orientación al cliente son una de las mayores ventajas de las encuestas sobre la satisfacción de los clientes. Las res-puestas y opiniones críticas pueden ayu-dar a una compañía a desarrollar mejores programas para mantener a los clientes. La retroalimentación, producto de las en-

cuestas, puede ser usada para identificar los motivos de las quejas de los clientes de manera más competente y resolver las pre-guntas y quejas más rápidamente.

Encuesta web: mayor rapidez en la ob-tención de resultadosEl Colegio retoma la encuesta online de forma periódica con el objetivo de intentar describir en qué situación se encuentran los colegiados en un momento concreto. Se podrá contestar a través de la página del Colegio, en cualquier momento, de forma sencilla, e invirtiendo para responder muy poco tiempo.

Cada trimestre se explicará una encuesta que se podrá contestar en la web y se apor-tarán los resultados de la anterior.

PREGUNTA WEB

Podrás contestar online en medicoslaspalmas.es a partir del 15 de enero

Programados los Proyectos del Colegio 2015, ¿cuál es el mejor para ti?


LA FORMACIÓN DEL COLEGIADO, PREFERENCIA DEL COLEGIOFORMACIÓN DEL COLEGIO

PARA ESTE AñO 2015, LA INSTITUCIÓN DEDICA 55.000€, UN 10% MÁS qUE EN 2014

La Comisión de Formación del Colegio ha preparado una importante programación de cursos para 2015. Como podrás ver en la página siguiente, hay programados un total de 40 cursos. Se impartirán en las tres sedes y están orientados a la profesión mé-dica y también como complemento a ésta.

PLAN DE COMUNICACIÓN CURSOS

1. Programa Anual- Orobal (revista enero)

- Email (envío en enero)

- Web en enero: Imagen deslizable + Noti-cias web + página Formación

- Redes Sociales

2. Programa Trimestral- Orobal (revista marzo y octubre)

- Web: Imagen deslizable + Noticias web + página Formación

- Email (envío inicio cada trimestre)

- Redes Sociales

3. Para cada curso- Email (3 semanas antes de la fecha del cierre de

inscripción)

- Web: página principal- Según el índice de inscripción, refuerzo en canales

Con la relación de cursos potenciales la Comisión de Formación tiene una ardua tarea de selección basándose en criterios de excelencia, tanto en curriculum de pro-fesores, presupuesto del curso, número de horas, contenido del programa, etcétera. Con la preselección de los cursos, el Cole-gio contacta con el ofertante del mismo para la distribución de las funciones.

El Colegio asume el 100% de los gastos totales del curso, aprueba el programa y el presupuesto presentado por el organi-zador del curso, disposición de las aulas, la difusión entre los colegiados, gestiona la acreditación, control de inscripciones, asis-tencia y entrega de diplomas. Por su parte, la responsabilidad del Colaborador se cen-tra básicamente en la celebración del curso fijando los contenidos, el profesorado y el material didáctico.

El Colaborador firma el contrato del Colegio para la celebración del curso y cumpliendo las condiciones generales, aceptadas pre-viamente por éste. Para todos los cursos sanitarios se solicita acreditación a la Comi-sión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias.

Una vez realizado el cierre de la programa-ción de los nuevos cursos se inicia la campa-

FUENTES DEL PROGRAMA¿Por qué estos cursos y no otros?, ¿cuáles son las fuentes de esta oferta? El camino realizado hasta aquí, no es cosa de un día. Detrás hay un importante y riguroso pro-ceso de trabajo de la Comisión de Forma-ción del Colegio, que se alimenta de cuatro fuentes:

Cuestionarios de satisfacciónLos colegiados proponen nuevos cursos en la encuesta final de valoración de los cursos organizados por el Colegio

Cursos edición anterior Repetición de los cursos de mayor éxito im-partidos en el Colegio el año anterior

Ofertas de colegiados y/o tercerosTanto colegiados y/o terceros presentan propuestas de sus cursos al Colegio

Comisión de Formación La Comisión de Formación del Colegio constituye una fuente fundamental para la programación de los cursos

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ña de comunicación a los colegiados. Dada la importancia de la oferta formativa para el Colegio, se utilizan todos los canales de co-municación del Colegio (web, redes sociales, correo electrónico, Orobal, mensajes de tex-to y pantallas en las sedes) para asegurar una máxima difusión a todos los colegiados.

Oferta formativa del Colegio para 2015

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LA PROFESIÓN MÉDICA REITERA SU TOTAL COMPROMISO CON EL MODELO DE SNS UNIVERSAL Y EQUITATIVO

IV CONVENCIÓN PROFESIÓN MÉDICA

EL COLEGIO PARTICIPA EN LA REUNIÓN MÁS RELEVANTE DE ESPAñA DE LA PROFESIÓN MÉDICA

La profesión médica, reunida en su IV Con-vención, ha reiterado su total compromiso con el modelo de sistema nacional de sa-lud público, de cobertura universal y equi-tativa. Esta es una de las 23 conclusiones resultantes del contenido de las 12 mesas que han configurado el programa de esta Convención, promovida por la Organiza-ción Médica Colegial y en la que participó el Colegio.

El Presidente en su participación recordó que “el Colegio es el respon-sable de la seguridad del paciente y lucha por la calidad del médico. La Validación Periódica de la Colegiación es un ejercicio de transpa-rencia hacia la ciudadanía”

CONCLUSIONESIV CONVENCIÓN PROFESIÓN MÉDICA

La temática de la IV Convención de la Pro-fesión Médica fue muy diversa, agrupada en diferentes bloques temáticos: política sanitaria, profesión, pacientes, deontología, con la incorporación, como novedad, de una serie de ponencias satélites dedicadas a aspectos de la actualidad sanitaria tales como demografía médica, el medicamento en España, ética de la crisis, comunicación 2.0 y el médico como paciente, entre otros. El futuro del Sistema Nacional de Salud, la política profesional en el entorno europeo y la Validación Periódica de la Colegiación (VPC), también formaron parte del conte-nido de esta Convención.

Precisamente sobre este último tema, el pre-sidente del Colegio, Pedro Cabrera, participó

Pedro Cabrera, presidente del Colegio, acompañado por el resto de participantes de la mesa sobre Validación Pe-riódica de la Colegiación

en la mesa sobre su puesta en marcha. Se trata de un proceso voluntario que los co-legios facilitan a sus colegiados mediante el cual se acredita que la preparación y forma-ción del médico reúne los estándares nece-sarios para ejercer la Medicina. En la mesa recordó que “el Colegio es el responsable de la seguridad del paciente y lucha por la ca-lidad del médico. La VPC es un ejercicio de transparencia hacia la ciudadanía”.

Esta Convención reunió a numerosas personalidades, desde la ministra de Sa-nidad (en aquel momento), Ana Mato; el presidente de la Xunta de Galicia, Alberto Núñez Feijoo; la Defensora del Pueblo, So-ledad Becerril; los consejeros de Sanidad de Andalucía y de Castilla-La Mancha, Mª José Sánchez Rubio y José Ignacio Echániz, res-pectivamente; además de Juntas Directivas de los Colegios de Médicos, representantes de las Comisiones Deontológicas, además

de miembros de otras áreas de estas cor-poraciones.

Marta León, secretaria del Colegio, destacó que “en la Convención se tratan temas de muy alto nivel, se tocaron todo los aspec-tos que se encuentran más en discusión de la profesión”. Resaltó la importancia del Re-gistro Nacional de Profesionales, “permitirá disponer de visión de futuro para conocer las necesidades de médicos por territorios”. Destacó otros temas de actualidad, “fueron muy enriquecedoras las mesas sobre la im-plicación del médico en las redes sociales, cómo afecta la crisis al médico o la situa-ción actual del medicamento en España”.

Paralelamente se celebraron multitud de reuniones en las que se trataron los pro-blemas nacionales del médico con especial trascendencia. En este sentido, el Colegio mantuvo un encuentro con el Consejo Es-

tatal de Estudiantes de Medicina (CEEM). “Quedaron muy impresionados con la asig-natura de Profesionalismo Médico de la UL-PGC, promovida por el Colegio”, reconoció Pedro Cabrera.


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Recuerda que estás exento de pagar cuota colegial cuando te jubilas de la pública y la privada (tanto por cuenta propia como por cuenta ajena)

Al cumplir 70 años la exención de cuota co-legial es automática, estés trabajando o no y sin necesidad de entregar ninguna docu-mentación. Lo que quizás no conozcas es que si estás jubilado, no tienes ningún tipo de actividad profesional, y tienes menos de 70 años pero deseas seguir ligado al Cole-gio, a la profesión y a los compañeros, pue-des aprovecharte de esta exención. Para poder beneficiarte de esta condición es importante que sepas que debes presentar la documentación en el Colegio. Tienes de plazo hasta 12 meses desde el momento que te jubilas para poder disfrutar de su ca-rácter retroactivo.

En los Estatutos anteriores a los aprobados en 2013 la figura de colegiado honorífico y el colegiado con derecho de exención de cuota (por jubilación o incapacidad) apa-recía mezclado y no quedaba nada claro. En el texto actual se separó y se eliminó cualquier punto que generara dudas. Así lo refleja el artículo 72: Quedan exentos del

El Colegio programa para todos los Médi-cos Jubilados conferencias de actualización que les permiten seguir al día de los temas más importantes y relevantes. Su objetivo es ofrecer un reciclaje formativo a los cole-giados que ya han dejado de ejercer pero que no olvidan que siguen siendo médicos, y en consecuencia, siguen teniendo interés por todo aquello que afecta a la profesión.

Novedades farmacológicas en incontinen-cia urinaria, será la primera de las conferen-cias programadas para este año. Recuerda que son gratuitas pero es imprescindible inscribirse por motivos de aforo y organi-zación. Lo puedes hacer en tu Sede o en la web del Colegio, donde se concretarán todos los detalles a partir del 1 de febrero.

¿TIENES MENOS DE 70 AÑOS Y TE HAS JUBILADO? PRESENTA LA DOCUMENTACIÓN ANTES DE 12 MESES PARA LA EXENCIÓN DE CUOTAS

JUBILADOS, PERO AL DÍA CON EL COLEGIO

Con esta nueva fórmula, partien-do de un modelo común, puedes diseñar la póliza a tu medida

pago de estas cuotas: […] c) Los colegiados menores de 70 años que han cumplido la edad legal de jubilación y no ejercen la me-dicina privada. Las distinciones honoríficas quedan reflejadas en otro artículo.

Recuerda que estás exento de pagar cuota colegial cuando te jubilas de la pública y la privada (tanto por cuenta propia como por cuenta ajena). Tienes un año para presentar todos los documentos necesarios y el Cole-gio te devolvería los importes de cuota sa-tisfechos en ese plazo. Pasado ese tiempo, es de entender que no se podrá devolver ninguna cantidad.

CONFERENCIA DE ACTUALIZACIÓN

Novedades farmacológicas en incontinen-cia urinaria · 25 marzo (LZ y FV por videoconferencia)

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FORMACIÓN CONTINUA DE LA ASESORÍA JURÍDICA

Un año más, la Asesoría Jurídica del Colegio asistió en Madrid al Congreso Nacional de Derecho Sanitario, a su XXI edición, duran-te los pasados días 16 a 18 de octubre de 2014. Como es habitual, de entre los mu-chos asuntos de interés abordados, pasa-mos a dar cumplida cuenta de aquéllos de carácter no tan técnico-jurídico, siguiendo un orden de exposición cronológico.

El día de la apertura se trató el denomi-nado «derecho al olvido» en internet, es decir, el derecho a suprimir de allí nuestros datos, esto es, la supresión de la llamada «pena del buscador», que, precisamente, es una de las nuevas coberturas ofertadas en nuestras pólizas de seguros de respon-sabilidad civil profesional para el ejercicio correspondiente al año 2015.

Vaya por delante que, como se sabe, es un fenómeno novedoso, transnacional (responsables de las web masters y de los buscadores, deslocalizados), con diferentes bienes jurídicos en conflicto y con doctrina jurisprudencial aún por asentar. Por consi-guiente, inexacto. Aunque, eso sí, de rabio-sa actualidad e interés.

Otro de los asuntos abordados fue el de la responsabilidad civil del perito médico, tra-dicionalmente cubierta por nuestras pólizas de aseguramiento. En la misma medida que ha ido en aumento la judicialización de la Medicina, se ha incrementado igualmente la intervención pericial del médico, por supues-to, tampoco exenta de responsabilidad, legal y deontológica. En este sentido, se destacó la función clasificadora del Registro colegial: facilitar la idoneidad del perito según la ma-

El «derecho al olvido» en internet, es decir, el derecho a suprimir de allí nuestros datos, es una de las nuevas coberturas ofertadas en nuestras pólizas de seguros de responsabilidad civil profesional 2015

teria objeto del litigio.

Se habló también de la atención farmacéu-tica en España, con el Informe sobre el sec-tor farmacéutico de la Organización Médica Colegial (OMC), de octubre de 2014, caliente sobre la mesa. Para un mayor abundamiento, está disponible en su página web.

Especialmente interesante resultó, una vez más, la mesa redonda sobre las novedades jurisprudenciales en materia sanitaria. Altos

magistrados de nuestros más altos tribunales, Tribunal Supremo y Audiencia Nacional, des-granaron sus recientes sentencias en los ór-denes jurisdiccionales civil, penal y adminis-trativo. Un interesantísimo debate final con los asistentes, aunque se hiciera ciertamente corto, puso digno colofón.

La elaboración de un baremo de indemniza-ción por daños sanitarios, recurrente tema en no pocas ediciones del Congreso, volvió

a ser uno de los más destacados. Y es que uno de los principales obstáculos para llegar a acuerdos transaccionales extrajudiciales con los abogados de los pacientes es, pre-cisamente, la carencia de un marco de refe-rencia adecuado para fijar objetivamente las cuantías indemnizatorias correspondientes a los daños ocasionados. Presumiblemente, el baremo contribuiría así a reducir la tasa de judicialización de siniestros.

La perspectiva iberoamericana la expusie-

GUILLERMO PÉREZ RIVERO, ASESOR JURÍDICO DEL COLEGIO

ron juristas de Brasil, Portugal, Colombia, Chi-le, Argentina, Perú, Méjico y Ecuador.

Y para finalizar, un último apunte, aunque ya no referido a este Congreso, sino a la reunión anual que mantenemos los Asesores Jurí-dicos de todos los Colegios de Médicos de España, auspiciada por la OMC. Tuvo lugar en Madrid, esta vez el pasado viernes 14 de noviembre de 2014. De entre todos los temas que se trataron, quizás destacaría la proble-mática actual de la relación de los médicos con las compañías aseguradoras de asisten-cia colectiva. Para mayor detalle, invitamos a los colegiados interesados a contactar con esta Asesoría Jurídica.

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La Comisión de Bioética y Deontología inició recientemente una nueva era, con nuevos Estatutos y nuevos miembros. La estructura se modificó para adaptarse al número de denuncias que llegaban al Co-legio con un nuevo procedimiento de tra-bajo, siendo ahora más rápido y eficaz.

Novedades Eleva su papel a órgano sancionador, con total independencia de la Junta Directiva.

Más miembros, se pasa de 10 a 14. Se organiza en subcomisiones, de en-tre 4 y 6 miembros. En cada una hay un coordinador. Los casos se reparten en las subcomisiones garantizando una mayor celeridad en el trabajo.

Para que conozcas todo el trabajo desin-teresado de la Comisión Deontológica, en cada número de Orobal se expondrán ca-sos de forma anónima con un fin didáctico e ilustrativo.

DESCUBRE CÓMO SE DEFIENDE EL CÓDIGO DEONTOLÓGICO

CASO ‘INFORME MÉDICO DE UN MENOR’

COMISIÓN DEONTOLÓGICA

Para que conozcas el trabajo desinteresado de la Comisión Deontológica, en cada número de Orobal se expondrán casos de forma anónima con un fin di-dáctico e ilustrativo

HECHOS:Colegiado que emite informe médico so-bre la atención prestada a un menor de edad, en el que establece en el mismo la recomendación a los padres de acudir a la Guardia Civil afirmando categóricamente que la patología del menor era causada por un tercero, sin que quedare acreditado dicho extremo.

CONCLUSIÓN: La Comisión de Bioética y Deontología del Colegio entiende que existe extralimita-ción del colegiado en la cumplimentación del informe. El informe médico:

a) Da a conocer aspectos médicos rela-cionados con los trastornos que sufre el paciente, los métodos diagnósticos y terapéuticos aplicados, y, si procede, las

limitaciones funcionales que se puedan derivar.

b) Sirve para dejar constancia de un estado de salud, incluso anterior al de la fecha de petición. Su vigencia, por tanto, no está limitada a un periodo de tiempo.

c) Debe ser riguroso.

Recordar por tanto que el médico, si tiene indicios de noticia de la comisión de un delito, tiene obligación, tanto ética como legal de ponerlo en conocimiento de la autoridad (policía, Juzgado, etc.), sin que dichos indicios o cualquier otra referencia al respecto puedan ser objeto de un in-forme médico, mucho menos cuando los datos son de referencia, ya que no forman parte de los elementos propios del informe médico.

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Recientemente ha habido un caso que puede ser paradigmático para analizar las responsabilidades de los médicos en el manejo de sus bases de datos. Muchos médicos de uno de nuestros grandes hos-pitales recibieron un correo electrónico en el que se les enviaba publicidad exhausti-va de una empresa de seguros. El correo iba firmado por una persona colegiada, trabajadora del mismo centro donde se distribuyó el correo masivo, e implicaba a una agencia privada de comunicación. Ha sido un caso flagrante de uso indebido

CASO ‘INFORME MÉDICO DE UN MENOR’

ENVÍO DE CORREOS ELECTRÓNICOS MASIVOS E INDISCRIMINADOS: ASPECTOS LEGALES Y DEONTOLÓGICOS

El médico que utilice cuentas de correos electrónicos enviando infor-mación para la que no se ha tenido el consentimiento previo del re-ceptor, puede afrontar graves consecuencias

El envío de publicidad privada desde un correo del servicio pú-blico de salud puede ser sancio-nado con una multa de entre 40.000 y 300.000 € y penas de entre 3 y 5 años, más inhabilita-ción para el ejercicio profesional de entre 2 y 6 años

Si desde una consulta privada se enviase un correo masivo a sus pacientes para ofertas no vinculadas al servicio que se presta en ese centro, se estaría incurriendo en una irregulari-dad sancionable

de direcciones de correo a los que se tiene acceso por motivo profesional.

El envío indiscriminado de correos elec-trónicos puede tener cuantiosas sancio-nes por parte de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), tanto para el que lo envía como para el centro en el que trabaja el remitente. El médico que utilice cuentas de correos electrónicos enviando

información para la que no se ha tenido el consentimiento previo del receptor, pue-de afrontar graves consecuencias.

Incluso, si desde una consulta privada se enviase un correo masivo a sus pacientes para ofertas no vinculadas al servicio que se presta en ese centro, se estaría incu-rriendo en una irregularidad sancionable. Pero mucho más grave resulta si se hace sirviéndose de los datos de un servicio pú-blico de salud y apoyándose en una em-presa externa de comunicación que, por

su propia índole, se apropia de un bien muy cotizado en su sector. Si actitudes como esta se denunciaran ante la AEPD, estaríamos hablando de una infracción de las denominadas graves, cuyo tramo de sanción estaría entre los 40.000 y 300.000 €; si hablamos de reper-cusiones penales, de 6 meses de prisión a 2 años, pero si el que cediese los datos

fuese el responsable del fichero se expone a sanciones de entre 3 y 5 años, sin excluir una multa, más inhabilitación para el ejer-cicio profesional de entre 2 y 6 años. Además, en el ámbito público, tiene otras repercusiones añadidas. La deslealtad a la institución para la que se trabaja, apro-piándose de sus datos para fines espurios, está penalizada en nuestro Código de Ética y Deontología Médica (art. 47.2). Es más, las multas con que la AEPD pudiera sancionar al centro de trabajo podrían re-percutirse en la persona infractora por vía del artículo 145.2 de la Ley 30/1992 y que por tratarse de una conducta dolosa sería difícilmente cubierta por ninguna póliza de aseguramiento.


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SE CONCEDEN POR SORTEO PURO ENTRE TODOS LOS INSCRITOS

Antonio Noval eligió el Colegio para leer su tesis por ser un lugar donde se encontró “acompañado y arropado”.

Calificación: Sobresaliente Cum Laude

¿Qué supone para ti, personal y profesio-nalmente, haber leído la Tesis en el Cole-gio? Después de cuatro años de trabajo supuso un reto, quería hacer algo distinto y que tu-viera una utilidad para el trabajo diario de los profesionales que atienden a los pacien-tes traumatizados graves. Tener la oportu-nidad de hacerlo en un entorno como es el Colegio ha sido encontrar un lugar en el que me he sentido arropado y acompaña-do en un momento tan importante.

¿Brevemente en qué ha consistido tu Te-sis Doctoral?La existencia de un sistema de atención al paciente traumatizado grave ha demostra-do que mejora la calidad de la atención a todos los niveles. Nuestra investigación in-tenta definir cuál es la situación actual en

Antonio NovalFEA del Servicio de urgencias del Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, coordinador de la atención al paciente traumatizado grave en el Servicio de urgencias del HUIGC y presidente de la Comisión de mortalidad del CHUIMI

Como colegiado y mutualista de A.M.A. puedes beneficiarte de una de las 50 becas para aspirantes a residentes de la Funda-ción de A.M.A. Ya está abierto el plazo para aquellos médicos que están o van a prepa-rar sus exámenes de acceso a residentes. Cada beca consta de entre 1.600 y 3.000 euros en gastos de docencia. Esta convoca-toria de becas es de las pocas becas nacio-nales concedidas por sorteo puro. El único requisito es ser licenciado en Medicina o ser estudiante de último año. Más información en amaseguros.com.

lo que la atención al paciente traumatizado grave se refiere, así como definir cuál es el papel del urgenciólogo español.

Se realizó una encuesta a 200 profesionales entre médicos de urgencias y jefes de ser-vicio, de los datos obtenidos se extrajeron unas conclusiones que se contrastaron con diez expertos en distintas materias relacio-

nadas con la atención al paciente trauma-tizado grave.

Sistema de atención al traumatizado grave y papel del médico de urgencias en España. Situación actual y propuestas de futuro

MÉDICOS qUE NOS HAN DEJADO

Carlos Alberto Henríquez de GaztañondoCirugía General y del Aparato Digestivo

Cristóbal Bosch BenítezReumatología

El Presidente, la Junta Directiva y los cole-giados quieren expresar sus condolencias a los familiares y amigos por su pérdida.

Siempre estarán en el recuerdo de sus pacientes y compañeros

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Registros de carácter obligatorio

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PRECOLEGIACIÓN


La Fundación del Colegio está diseñada para ti. Entre sus principales acciones en 2014 se encuentran las ayudas a colegiados y familiares, el desarrollo de investigaciones y la cooperación.

InvestigaciónSi tienes una investigación, la Fundación del Colegio te dará las herramientas nece-sarias para materializarla. Si quieres investi-gar, la Fundación te ayudará con los gastos y la gestión para investigación, desarrollo e innovación en el campo de la medicina y salud.

Además de investigación, la Fundación ha hecho en 2014 un importante esfuerzo con la entrega anual de 32.500 €, repartidas en 9 de Becas:

• 6 de Investigación: proyectos para el de-sarrollo y avance de los conocimientos científicos-médicos.

• 3 de Estancia: para la ampliación de estu-dios en centro de referencia regionales, nacionales o internacionales

INVESTIGACIÓN, COOPERACIÓN Y AYUDAS AL COLEGIADO, LOS TRES PILARES DE LA FUNDACIÓN DEL COLEGIO LA FUNDACIÓN ESTÁ PENSADA PARA AYUDARTE, CONÓCELA

Cooperación La Fundación trabaja en proyectos cuyo fin es la asistencia y ayuda en situaciones de extrema necesidad médica tanto a nivel lo-cal, nacional e internacional. Tiene en mar-cha la Oficina de Cooperación que facilita la información, el Seguro para participar en trabajos de cooperación y gestiona el Re-gistro de Médicos Cooperantes.

Ayudas al colegiado y familiaresPara atender algunas situaciones especia-

EL ROSTRO DE LAS AYUDAS DE LA

FUNDACIÓN

25

LOS DIRECTORES EXPLICAN SUS INVESTIGACIONES

GRACIAS A LA FUNDACIÓN

26



les de los compañeros que por diversos motivos tienen un plus añadido de dificul-tad para conciliar la vida personal, laboral y familiar. La Fundación del Colegio te ofrece un total de 20 ayudas agrupadas en dife-rentes áreas, descúbrelas:

• Ayudas por situaciones de dependencia, discapacidad y enfermedad

• Por insuficiencia económica• Ayudas educacionales



Las ayudas de la Fundación del Colegio es-tán para pedirlas, son para los colegiados, son para ti. Insistimos en comunicártelo, desde un repaso en Orobal, en la web con un lugar destacado en el menú principal, mención en las redes sociales… Tienes unas 20 diferentes para circunstancias y necesidades distintas. Pero las ayudas no son unos números, las reciben compañe-ros que las necesitan, tienen un rostro.

El colegiado Nicolás Santana Gil le propuso al Colegio la creación de una Ayuda para situaciones de dependencia para padres e hijos de colegiados. Se estudió y fue apro-bada en mayo de 2013. Santana la solicitó y en 2014 la prorrogó. En una breve entre-vista mostró su gratitud y satisfacción con la Fundación del Colegio.

¿Cómo conociste la Fundación del Co-legio?Conocí la Fundación del Colegio desde su

“LAS AYUDAS DE LA FUNDACIÓN MUESTRAN EL LADO MÁS SOLIDARIO DEL COLEGIO” LA FUNDACIÓN DEL COLEGIO TE TRASLADA LOS TESTIMONIOS DE SUS BENEFICIARIOS

“Agradezco a la Fundación del Colegio la predisposición y la ayuda que presta”

creación y por la difusión que a través de la revista Orobal se le dio. Me interesé en su finalidad y en determinados programas que se ponían en marcha a través de ella y que me parecieron muy interesantes y ne-cesarios como el PAIME y otros. Creo que realiza una importante misión en nuestro colectivo desde diferentes ámbitos, insisto que son necesarios muchos de ellos y po-nen de manifiesto el carácter solidario de nuestro Colegio.

¿Por qué solicitaste la ayuda?En el momento que el Colegio puso en marcha el programa de ayuda a nuestros mayores dependientes en estancia do-miciliaria, incluyendo a los padres de los colegiados, solicité esta ayuda ya que me encuentro en dicha situación. Mi madre se

encuentra afectada de una demencia tipo Alzhéimer en estado avanzado y había de-cidido mantenerla en su domicilio habitual mientras pudiera, tanto yo como mi familia, para garantizarle allí los cuidados necesa-rios y con la calidad y garantía adecuadas.

¿Te fue complicado o laborioso pedir la ayuda?No lo fue en ningún momento. Expuesto mi caso al Colegio, solicité la ayuda y tras presentar la documentación exigida, en poco tiempo me comunicaron la decisión de concedérmela, ya que cumplía los re-quisitos para ello.

¿De qué forma te ha ayudado el apoyo del Colegio?Cualquier ayuda de este tipo, y sobre todo en estos casos, es siempre bien recibida, a

sabiendas del elevado costo que tiene el mantener a un mayor en esas condiciones en estancia domiciliaria. Se requieren unos medios físicos y humanos específicos en su atención.

¿Recomendarías esta ayuda a otros co-legiados?Por supuesto ya que, como antes dije, se trata de una acción solidaria más que el Co-legio, a través de su Fundación, tiene con los colegiados.

¿Deseas comentar o añadir algo más?Tras todo lo anteriormente expuesto, solo queda agradecer a la Fundación del Cole-gio la predisposición y la ayuda que pres-ta. Es un gran ejemplo de solidaridad en la profesión médica.

AYUDA PARA SITUACIONES DE DEPENDENCIA PARA PADRES E HIJOS DE COLEGIADOS

Aprobada en: mayo 2013 Presupuesto: 30.000 €/año Dotación para cada solicitud: 2.000 €/año



Antonio García Quintana, Adjunto del Servicio de Cardiología del Hospital Universitario de Gran Canaria Dr. Negrín, es el director del

proyecto de la Fundación del Colegio Holting Inteligente portátil para la monitorización ECG.

¿En qué consiste?Hemos diseñado un dispositivo que se ad-hiere con unos electrodos convencionales de electrocardiografía al tórax del pacien-te, captura una señal electrocardiográfica y ésta se transmite al teléfono móvil del paciente. La información se traslada a un servidor que tenemos en el hospital donde podemos ver una señal electrocardiográfi-ca en tiempo real. ¿Cómo surgió este proyecto?Por la experiencia vivida a diario con los pacientes en el hospital vimos la necesidad de poner en marcha un servicio de moni-torización electrocardiográfica ambulatoria llevable sin cables. Para ello contamos con la colaboración de Luis Serrano, Santiago Led y Miguel Ángel Martínez de Espronce-da, ingenieros de la Universidad Pública de Navarra, que se encargaron de los aspectos técnicos. ¿Qué función tiene el dispositivo?En otras cosas, nos permite detectar algún tipo de arritmia, taquicardia, braquicardia o que el corazón deje de latir un número determinado de segundos. Lo graba y nos envía un aviso. Posteriormente los cardió-logos pueden interpretar la señal electro-cardiográfica y emitir el informe corres-pondiente. Permite vigilar desde Canarias pacientes que están en otras regiones de España, lo que posibilita deslocalizar la prestación médica.

HOLTING INTELIGENTE PORTÁTIL PARA LA MONITORIZACIÓN ECGINVESTIGACIÓN FUNDACIÓN DEL COLEGIO

¿Su uso es complicado?El dispositivo es portátil, se puede llevar el tiempo que quiera. El paciente se lo pue-de quitar y poner y tiene baterías recarga-bles. Tanto el diseño como la fabricación

del dispositivo la hemos hecho nosotros. Inicialmente se planteó la monitorización de pacientes que habían sufrido síncopes o palpitaciones para dar un diagnóstico y en un segundo momento, para la detec-ción de arritmias más complejas como la fibrilación auricular. En los estudios clínicos realizados en nuestro centro el dispositivo fue usado por personas de amplio rango de edad y no resultó complicado, incluso para los pacientes mayores. ¿Hacia dónde marcha el proyecto aho-ra?La segunda fase de este proyecto tiene como objetivo la detección de la fibrila-ción auricular en el paciente que han teni-do un ictus y no se encuentra la causa del

“Es destacable la gran gestión y transparencia de los recursos finan-cieros en el proyecto de la Fundación del Colegio, es muy estricta y diligente”

mismo. La fibrilación auricular se asocia a un mayor riesgo de tener ictus en relación con embolias cerebrales. En un porcenta-je de pacientes a veces existe fibrilación auricular que no se documenta en un

electrocardiograma convencional ni en el Holter ECG de 24 horas, y lo que busca-mos es registrarla con este dispositivo. Su uso permite una monitorización más pro-longada, y podremos ver si el paciente en algún momento tiene episodios paroxísti-cos. Los ictus en pacientes con fibrilación auricular pueden ser prevenidos mediante el uso de anticoagulantes, ya que con su administración el paciente disminuye un 66% las probabilidades de que sufra un ic-tus. Esta es una de las aplicaciones clínicas emergentes de este tipo de dispositivos. ¿De qué forma te ha ayudado la Funda-ción del Colegio?Como ex vocal en la Junta Directiva presi-dida por Marcos Gómez Sancho conocía

bien el funcionamiento de la Fundación en sus dos grandes pilares: la investiga-ción, que es en gran medida el motor de la Fundación, y la formación. ¿Cómo valoras la labor de la Fundación?Es destacable la gran gestión y transpa-rencia de los recursos financieros en el proyecto de la Fundación del Colegio, es muy estricta y diligente.

SALIDASDÍA 1: ESPAÑA - AUCKLAND.DÍA 2:DÍA 3: AUCKLAND.DÍA 4: AUCKLAND.

DÍA 5: AUCKLAND - WAITOMO - ROTORUA.

DÍA 6: ROTORUA.

DÍA 7: ROTORUA - QUEENSTOWN.

DÍA 8: QUEENSTOWN - MILFORD SOUND -QUEENSTOWN.

DÍA 9: QUEENSTOWN - WANAKA.

DÍA 10: WANAKA - CHRISTCHURCH.

N U E V A Z E L A N D A E S E N C I A L

OBSERVACIONES GENERALES A TODOS LOS TOURS

DÍA 11: CHRISTCHURCH.DÍA 12: CHRISTCHURCH - ESPAÑA.

a u c k l a n d - wa i t o m o - r o t o r u a - q u e e n s t o w n - m i l f o r d s o u n d - wa n a k a - c h r i s t c h u r c h

ALOJAMIENTOS SELECCIONADOS

SALIDAS

ExtensionesIslas desde Christchurch

OBSERVACIONES GENERALES A TODAS LASEXTENSIONES ISLASPRECIOS POR PERSONA

circuitoregular

en grupo

LÍDER EN GRANDES VIAJES Y CRUCEROS + INFO: 928 494 500

28 ENERO - MARZO 122 DE PROFESIÓN MÉDICO

PROFESIÓN MÉDICO

DE

En los foros de internet, en los pasillos, en las redes sociales… no se habla de otra cosa, de la nueva pero desconocida Troncalidad. “¿Pero y eso, qué es?”, se preguntan algu-nos; “¿cómo me afectará para el MIR?”, dicen otros; “¿podré elegir la especialidad que quiero?”… Éstas y otras cuestiones en este reportaje tendrán su respuesta. Si te afecta la Troncalidad o simplemente deseas cono-cerla, el Colegio te resume las 38 páginas del Real Decreto en este sencillo reportaje.

Para empezar, ¿para cuándo?La regulación del nuevo modelo de forma-ción postgraduada para los futuros espe-cialistas médicos entró en vigor el pasado 7 de agosto, tras la publicación en el Boletín Oficial del Estado (BOE) del Real Decreto 639/2014 de 25 de julio, por el que se regula la troncalidad, la reespecialización troncal y las áreas de capacitación específica. Según especificó la anterior ministra de Sanidad, Ana Mato, “la primera oferta MIR troncal será en 2017”.

¿En qué consiste la TRONCALIDAD?SI NO TIENES TIEMPO PARA LEER UN LARGO Y COMPLICADO DECRETO DE 38 PÁGINAS qUE REGULA EL NUEVO MODELO DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA, EL COLEGIO TE LO RESUME DE FORMA SENCILLA

REPORTAJE

En concreto, la Troncalidad supone la adqui-sición de competencias comunes a varias especialidades en ciencias de la salud a tra-vés de un periodo de formación uniforme. Se pretende, de esta manera, “modernizar”, cita el decreto textualmente, “dicha forma-ción de los futuros especialistas y que éstos puedan abordar desde las primeras etapas

PSEUDÓNIMOUS: VOZ EN EL ANONIMATO

32

OPINIONES PROFESIÓN: RODRÍGUEZ DE CASTRO Y

M. MAYNAR

34

FAMILIA GONZÁLEZ, DESCENDIENTES DE UN

BALUARTE

36

del MIR los problemas de salud de una ma-nera integral”.

Los residentes que hayan empezado su for-mación con anterioridad a la implantación de la Troncalidad mantendrán el mismo sis-tema formativo y programa hasta su finali-zación.

29ENERO - MARZO 122DE PROFESIÓN MÉDICO

¿En qué consiste la TRONCALIDAD?

¿QUÉ DIFERENCIAS HAY ENTRE EL MIR ACTUAL Y LA TRONCALIDAD?

Antes de comenzar a explicar la Troncalidad, es importante conocer cómo es el Sistema de Formación Sanitaria Especializada actual. Tras terminar la carrera de Medicina, los nue-vos médicos, antes estudiantes, se someten a un examen estatal (llamado examen MIR), que cuenta en un 90% y el resto, un 10% co-rresponde al expediente académico.

ACCEDER A ESPECIALIDADAhora y Troncalidad: 90% nota examen MIR 10% nota media Medicina

La puntuación final clasificará al aspirante respecto a sus compañeros obteniéndose un número, que a nivel nacional, permite es-coger especialidad y unidad docente en un determinado orden. Con la troncalidad este punto no varía.

¿Varía el examen MIR?Continuará siendo una prueba nacional ob-jetiva de conocimientos teóricos, prácticos,

habilidades clínicas y comunicativas. Pero como novedad, se podrán realizar pruebas específicas por especialidades troncales, si se estima oportuno, por lo que podría haber hasta cinco diferentes cada año.

Se mantendrá la puntuación mínima, se re-querirá para superar la prueba o bien un nú-mero mínimo de determinadas preguntas que valoren aspectos nucleares.

La principal diferencia entre el actual MIR y el sistema de Tron-calidad radica en la agrupación de especialidades por ramas, un tiempo inicial formativo co-mún, una evaluación en mitad del periodo y la reespecialización sólo dentro del mismo tronco

Cabe destacar la incorporación de medidas de acción positiva que deben adoptarse en las correspondientes pruebas de acceso para las personas con discapacidad. Se hará una reserva de un cupo de plazas del 7%.

Hasta aquí, no hay mucha variación pero en adelante toda la Formación Sanitaria Espe-cializada SÍ cambia.

GRAN CAMBIOLa residencia, ahora en dos ciclosLa formación en régimen de residencia de un único periodo se estructurará en dos ci-clos consecutivos, uno troncal, en el que se adquieren los conocimientos comunes a las especialidades del mismo tronco, y otro es-

ran en cinco grupos o troncos: médico, qui-rúrgico, de laboratorio y diagnóstico clínico, de imagen diagnóstica y de psiquiatría.

En cada uno de ellos se agrupan especiali-dades (ver gráfico en página siguiente) que en sus programas formativos tienen compe-tencias comunes, que se adquirirán en uni-dades acreditadas durante un período no inferior a dos años.

ACTUALIDAD

TRONCALIDAD

ESPECÍFICO

1 TRONCAL (COMÚN) 2 ESPECÍFICO

pecífico, en el que se adquieren los conoci-mientos de cada especialidad.

Las especialidades incluidas dentro de los cinco troncos constarán de dos periodos sucesivos de formación:

1Periodo de formación troncal: en el que se adquieren una serie de competencias pro-pias del tronco, así como transversales y

comunes a todas las especialidades. Tendrá una duración mínima establecida de dos año.

2Periodo de formación específica: se adqui-rirán competencias propias de la especia-lidad. Tendrá una duración diferente para cada una, que aún no está definida.

El programa formativo de cada tronco de-terminará las competencias profesionales que se deben adquirir durante la formación en ese periodo, pero es similar a como se hace hasta ahora.

Mediante el citado Real Decreto que regula la Troncalidad, las especialidades médicas, quirúrgicas y multidisciplinares se estructu-


Se crean dos especialidades nuevas: Psiquiatría del Niño y del Adolescente y Genética Clínica

En la primera fase se elige qué tronco y dónde, en la segunda (si se aprueba), se elige especialidad y unidad docente (que puede ser distinta a la anterior)

¿Cómo se elegirá plaza?Las plazas de formación de especialidades troncales se optarán a nivel estatal en dos fases en concordancia con los de periodos anteriores, ambas según el número obteni-do en el examen MIR:

1. En la primera fase se elegirá tronco y uni-dad docente troncal (es decir, qué tronco y dónde se hará)

2. Una vez obtenida una evaluación positi-va del tronco (aprobado), se elegirá espe-cialidad y unidad docente, que puede ser diferente a la unidad en la que se hizo el tronco. Se compite otra vez a nivel esta-tal con todos los aspirantes del tronco y

Psiquiatría; psiquiatría

del niño y del adolescente

manteniendo el número obtenido en el examen MIR.

Las plazas en formación de especialidades no troncales se elegirán en una única fase antes de iniciar el periodo formativo. Las pla-zas que queden vacantes tras todos estos procesos, no se ofertarán más en la misma convocatoria.

¿Hay nuevas especialidades?Se crean dos especialidades médicas nue-vas: Psiquiatría del Niño y del Adolescen-te y la pluridisciplinar Genética Clínica. Se modifica la actual especialidad de Farmacia Hospitalaria que pasa a denominarse Far-

macia Hospitalaria y de Atención Primaria. Además, se fusionan los actuales títulos de especialista en Análisis Clínicos y Bioquí-mica Clínica en un solo título con la deno-minación de Análisis Clínicos y Bioquímica Clínica.

Se eliminan las especialidades de Hidrolo-gía médica, Medicina de la Educación Físi-ca y el Deporte, Medicina Legal y Forense y Farmacia Industrial y Galénica sin perjuicio de los que ya la tengan.

¿Cómo se realizará ahora la evaluación durante la residencia?El progreso durante el periodo formati-vo se medirá mediante la adquisición de competencias en evaluaciones anuales y una evaluación final. Las pautas de eva-luación las elaborarán las Comisiones De-legadas de Tronco (CDT).

La comisión de docencia constituirá un comité de evaluación de dicho tronco, que medirá el progreso en el aprendizaje del residente y la competencia adquirida mediante los instrumentos de la evalua-ción formativa que son:



Medicina nuclear; radiodiagnóstico

TRONCO QUIRÚRGICO

Angiología y cirugía vascular; cirugía cardiovascular;

cirugía general y del aparato digestivo; cirugía oral

y maxilofacial; cirugía ortopédica y traumatología;

cirugía pediátrica; cirugía plástica, estética y repara-

dora; cirugía torácica; neurocirugía; urología

Análisis clínicos y bioquímica

clínica; microbiología y parasi-

tología; genética clínica; inmu-

nología

TRONCO MÉDICO

SIN TRONCO

TRONCO MÉDICOTRONCO MÉDICO

Alergología; anestesiología y reanimación; aparato diges-

tivo; cardiología; endocrinología y nutrición; farmacología

clínica; geriatría; hematología y hemoterapia; medicina del

trabajo; medicina familiar y comunitaria; medicina física y

rehabilitación; medicina intensiva; medicina interna; me-

dicina preventiva y salud pública; nefrología; neumología;

neurofisiología clínica; neurología; oncología médica; on-

cología radioterápica; reumatología

Anatomía patológica; dermatología mé-

dico-quirúrgica y venerología; obstetricia

y ginecología; oftalmología; otorrinolarin-

gología; pediatría y sus áreas específicas;

radiofarmacia; radiofísica

TRONCO (2 años) Al terminar se elegirá Especialidad y

Unidad Docente según nota MIR

ESPECIALIDAD (duración sin definir)


ACCESOSegún nota en examen MIR se

elige Tronco y Unidad Docente

TRONCALIDAD

TRONCO LABORATORIOY DIAGNÓSTICO CLÍNICO


ACTUALIDAD / SIN TRONCO Acceso y duración de la especialidad, igual que hasta ahora

TRONCO QUIRÚRGICO


Se fusionan Análisis Clínicos y Bioquímica Clínica en un solo título con la denominación de Análisis Clínicos y Bioquímica Clínica

- Entrevistas periódicas de tutor y residente- Instrumento objetivos de valoración- El libro del residente, que será diseñado

por la CDT correspondiente.

Evaluación final del periodo común (tron-co) podrá ser:- Positiva: se podrá realizar una estancia

elegida conjuntamente con su tutor en áreas de especial interés para su forma-ción los últimos tres meses

- Negativa recuperable: la recuperación se podrá llevar a cabo dentro de los tres últimos meses del periodo de for-mación troncal

- Negativa no recuperable: supondrá la extinción del contrato salvo que el re-sidente solicite la revisión de la evalua-ción y resulte positiva

Además, aquellas personas que no to-men posesión o abandonen la formación durante tres convocatorias consecutivas, no podrán participar de nuevo en una prueba selectiva, hasta dos convocatorias anuales posteriores a la última en la que se le adjudicó plaza.

Áreas de Capacitación Específica (ACE)Por otra parte, la formación en áreas de capacitación específica supone la amplia-ción o profundización en los conocimien-tos que ya tienen los especialistas, lo que permitirá a algunos profesionales profun-dizar en aquellas facetas que demanda el progreso científico en el ámbito de una o varias especialidades en ciencias de la

salud. Esta formación tendrá carácter pro-gramado y se llevará a cabo, también, por el sistema de residencia. A través de este Real Decreto se crean las áreas de capaci-tación específica de Enfermedades Infec-ciosas, Hepatología Avanzada, Neonatolo-gía, y Urgencias y Emergencias.

¿Puedo reespecializarme?Sí, pero hay varios puntos a tener en cuen-ta:

- Puedes optar a un nuevo título de espe-cialista DEL MISMO TRONCO sin tener que repetir el examen MIR, ni el perio-do troncal, ni el periodo específico.

- Puedes optar a un nuevo título de es-pecialista DE DIFERENTE TRONCO pero repitiendo el examen MIR, el periodo troncal y el específico.

- Como especialista en activo podrás op-tar con al menos cinco años de ejerci-cio profesional y dentro de la comuni-dad autónoma.

- Para una tercera reespecialización de-berás esperar un mínimo de ocho años desde la anterior.

Resumen En definitiva, se pretende que el Estado, haciendo uso de las competencias que le otorga el artículo 149.1.16ª de la Constitu-ción en el ámbito de la coordinación gene-ral de la sanidad, garantice que la oferta de plazas de formación sanitaria especializada responda a los parámetros de planificación de necesidades del conjunto del sistema sanitario.

Asimismo, se establecen las normas aplica-bles a las pruebas anuales de acceso a pla-zas de formación y otros aspectos del siste-ma de formación sanitaria especializada en Ciencias de la Salud, y se crean y modifican determinados títulos de especialista.

Los programas formativos contemplan un período de formación común, separados en 5 troncos, además de un cambio en la dinámica de formación de especialistas.

Para facilitar a los profesionales el abordaje, desde las primeras etapas de su formación especializada, de los problemas de salud de manera integral y con el enfoque multidis-ciplinar que el estado de la ciencia actual-mente requiere, se flexibiliza el catálogo de especialidades, posibilitando la reespeciali-zación (dentro del mismo tronco) y la más alta y ampliada distinción competente de los profesionales a través de las áreas de ca-pacitación específica (ACE).

Finalmente, por el momento se desconoce cómo se realizará la convivencia de ambos modelos de Formación Sanitaria Especia-lizada en los primeros momentos de im-plantación de la troncalidad.


El año pasado estuve en el Centro de Salud para vacunarme de la gripe. Fui atendido por un Diplomado Universitario en Enfer-mería (DUE) que completó el registro sani-tario de vacunación. Previamente, durante unos 40 minutos, en la sala de espera pude escuchar los detalles de la atención a otros pacientes. Numerosas personas disfrutaban con el espectáculo, incluso debatían sobre los males y penurias que escuchaban. De vergüenza.

EL ESPECTÁCULO DEBE CONTINUAR, `SHOW MUST GO ON´PSEUDONIMOUS

Antes de entrar, en el mismo umbral de la puerta, el DUE espetaba “¿usted por qué viene?”. Así hasta topar con una persona extranjera que acudía por “azúcar alto”, con la que entabló una conversación muy agria por su alta frecuentación a Urgencias. Siempre con el efecto de magnificación del pasillo. Bochornoso.

Ya en la estancia le solicito que cierre la puerta para preservar mi intimidad a lo que contesta que hay una orden de la Dirección para mantener la puerta abierta para evi-tar denuncias por abusos. Además, añadió que solicite un nuevo diseño del área y que escriba al SCS.Y así lo hice, presenté recla-mación en el SCS, aquí en el Colegio y en el Colegio de Enfermería para que se corro-borara que no existe esa absurda orden y, en consecuencia que se llamara al orden al DUE. Asimismo, solicité que se diese la or-den de que la puerta de las salas tiene que estar cerrada cuando hay pacientes. Casi un año después, el tema se ha zanjado con una nota oficial donde indica que no pue-den tener conocimiento exacto del DUE que me atendió. ¡Y me lo tengo que creer!

Durante el incidente me identifiqué como Médico y comenté que las Normas tienen

El no preservar la intimidad puede dar lugar a que el paciente falsee, u omita, información de relevancia para el profesional sanitario, in-crementando así el riesgo derivado de toda actuación sanitaria

el espíritu de preservar los datos de carác-ter personal y, muy en especial, los de tipo sanitario. Ante su hostilidad unilateral, pre-senté reclamación en el SCS, en el Colegio y Colegio de Enfermería. Argumentos:

• Ley 14/1986, General de Sanidad, derecho “al respeto a la personalidad, dignidad humana e intimidad” y “a la confidencia-lidad de toda la información relacionada con su proceso”.

• Ley 41/2002, reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documenta-ción clínica: “El respeto a la autonomía de su voluntad, y a su intimidad, orientarán toda la actividad encaminada a obtener, utilizar, archivar, custodiar y transmitir la información, y la documentación clínica”.

• Ley de Protección de Datos de Carácter Personal: recoge el procedimiento de ob-tención, tratamiento y custodia de los da-tos de carácter personal, con la finalidad

de preservar la intimidad del paciente.

• Literatura especializada que contempla que el deber (derecho) de confidencia-lidad es una exigencia del derecho a la intimidad y hay que asumirla como parte indivisa de la misma (Derechos de los pa-cientes y calidad asistencial. Revista Cali-dad Asistencial. 2005;20:318-26).

Desde el punto de vista de la praxis sani-taria, el no preservar estos importantes aspectos de la intimidad puede dar lugar a que el paciente falsee, u omita, información de relevancia para el profesional sanitario que lo está atendiendo, incrementando así el riesgo derivado de toda actuación sani-taria. Todo ello con independencia de los

conflictos personales, éticos y legales que pueden derivarse.

Hoy he vuelto al Centro de Salud por una dolencia grave y he visto que el bochorno-so espectáculo continúa. La puerta sigue abierta, la entrada es gratuita y la audiencia está garantizada.

Firmado: ¡Qué vergüenza!


Las Palmas de Gran Canaria acogió el III Congreso Mundial de Nutrición y Salud Pública, contó con la presencia de más de 1.000 especialistas de 90 países. Trataron cuestiones de gran interés como por ejem-plo la nutrición infantil, los últimos avances en nutrición, la necesidad de un partenaria-do entre el ámbito público y el ámbito pri-vado en nutrición, aspectos relacionados con las encuestas alimentarias, la sostenibi-lidad en los sistemas alimentarios, aspectos económicos relacionados con la nutrición como los impuestos alimentarios, el azúcar, la inmunidad nutricional, la nutrición fetal, la malnutrición en casos de pobreza y en casos del primer mundo, el balance ener-gético, diferentes aspectos de la dieta me-diterránea, la hidratación o la nutrición en el espacio.

Según explicó Luis Serra, presidente del Congreso: “la principal expectativa de este encuentro ha sido establecer un puente entre la nutrición y la salud pública y tam-bién un puente entre el primer y el tercer mundo. Se trata de fortalecer las implica-ciones en salud pública de una buena ali-mentación y una buena nutrición además de favorecer los puentes de cooperación con el tercer mundo, poniendo la nutrición en un lugar prioritario en la cooperación al desarrollo”.

Hans Konrad Biesalski, jefe del Departa-mento de Química Biológica y Nutrición de la Universidad de Hohenheim (Alemania), fue el encargado de ofrecer una visión de

UN PUENTE ENTRE LA NUTRICIÓN Y LA SALUD PÚBLICAIII CONGRESO MUNDIAL

cómo está afectando la crisis económica a la nutrición y explicar lo que se conoce como el fenómeno del hambre oculta en el primer mundo, “la desnutrición durante los 1.000 días desde la concepción hasta el final del segundo año de vida pueden afec-tar al retraso en el crecimiento (reducción de talla para la edad) con discapacidad físi-ca y cognitiva”.

A juicio de Alexandre Meybeck, especialista

en Sostenibilidad de los Sistemas Alimenta-rios la desnutrición “supone una carga into-lerable no solo para las personas, sino para los Sistemas Nacionales de Salud y para todo el tejido social, ya que representa uno de los más grandes y evitables impedimen-

“El primer mundo debe tratar de fortalecer las implicaciones en sa-lud pública de una buena alimentación y una buena nutrición”

Luis Serra

EL ENCUENTRO MUNDIAL BUSCÓ FORTALECER LAS IMPLICACIONES EN SALUD PÚBLICA DE UNA BUENA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN ADEMÁS DE FAVORECER LOS PUENTES DE COOPERACIÓN

Nutrición en el espacioLa Dra. Ellen Baker, especialista en Medicina Aeroespacial y ex astronauta, relató su expe-riencia en los viajes espaciales, “el ambiente singular de los viajes espaciales, las limitaciones de la vida en órbita y las adaptaciones fisiológicas únicas en este entorno, representan un auténtico desafío para mantener la salud y un alto nivel de rendimiento de la tripulación, tanto física como mentalmente”. Por ello, en un ambiente hostil como el espacio, la nutri-ción se torna esencial, al igual que lo era en el pasado para los exploradores.

tos para que el hombre pueda desarrollar todo su potencial”.

En lo que respecta al uso de edulcorantes no calóricos, como sustituto de la totalidad o parte del contenido de azúcar en la comi-da y la bebida, estos han experimentado su mayor crecimiento en los últimos 35 años. “Sin embargo, la sustitución de azúcar por edulcorantes artificiales representa un aho-rro con respecto a total de calorías diarias

de calorías insignificantes, y puede generar una falsa sensación de seguridad que alien-ta el comportamiento contraproducente”, confirmó Carmen Gómez, jefa de Depar-tamento de Nutrición Clínica del Hospital Universitario de La Paz.


Hoy día, nadie pone en duda la importan-cia de la formación práctica en la enseñan-za de la Medicina. La Directiva 2005/36/CE, relativa al reconocimiento de cualificacio-nes profesionales, establece claramente en su artículo 24.3.d, que la “formación básica del médico garantizará que el interesado ha adquirido una experiencia clínica ade-cuada en hospitales bajo oportuna super-visión”. Aunque es evidente que la atención sanitaria actual se realiza en ámbitos cada vez más heterogéneos y que hemos de ser capaces de formar a nuestros estudiantes en todos los entornos educativos posi-bles —hospitales generales, centros de salud, consultas de enfermería, unidades de hospitalización domiciliaria, servicios de urgencias extrahospitalarias, centros geriátricos, unidades de cuidados paliati-vos, laboratorios de simulaciones, etc.— el hospital universitario (HU) sigue siendo el protagonista fundamental de la enseñanza de la Medicina porque en él convergen las tres facetas de la gestión del conocimiento médico: la asistencia, la investigación y la docencia.

EL HOSPITAL UNIVERSITARIOOPINIÓN

El HU debe ser una institución sanitaria con vocación de excelencia tanto en la genera-ción de conocimiento, como en su aplica-ción y en su transmisión. En un momento en el que han aumentado de forma insólita las Facultades de Medicina en nuestro país, es pertinente recordar que la Universidad, además de formar profesionales, tiene la misión trascendental de la creación, el de-sarrollo, la transmisión y la crítica de la cien-cia. Abraham Flexner, el gran reformador de la enseñanza de la Medicina a principios del siglo XX, construyó su nuevo modelo docente sobre una universidad creadora y

transmisora de ciencia, más que sobre otra “fabricante” de profesionales. Sus palabras no dejan lugar a dudas: “Intellectual inquiry -not job training- is the purpose of the uni-versity” (“La investigación intelectual -no capacitación para el trabajo- es el propósi-to de la universidad”).

Un hospital con el marbete de “univer-sitario” es pues un centro asistencial de alto nivel técnico que concierta con una

Abraham Flexner, el gran refor-mador de la enseñanza de la Medicina, construyó su nuevo modelo docente sobre una uni-versidad creadora y transmisora de ciencia, más que sobre otra “fabricante” de profesionales

La vocación de excelencia del hospital universitario, tanto en la ge-neración de conocimiento (investigación), como en su aplicación (asistencia) y su transmisión (docencia), debe quedar explícita en su estructura, en su organización y en sus objetivos

institución académica todos o la mayoría de sus servicios de acuerdo con algunos requisitos preestablecidos. En el HU se lle-van a cabo tareas asistenciales y, simultá-neamente, su personal participa de forma activa en la docencia y en la generación de conocimiento.

En nuestro país, los requerimientos espe-cíficos para llevar a cabo estas dos últimas labores, característicamente universitarias (enseñanza e investigación), son bastante imprecisos y se perciben con frecuencia como funciones secundarias, accesorias o

FELIPE RODRÍGUEZ DE CASTRO

Presidente de la Sociedad Española de Educación Médica

marginales. Sin embargo, un hospital no debería ser considerado universitario por el solo hecho de que alumnos de grado acu-dan allí a hacer prácticas. La vocación de excelencia del HU, tanto en la generación de conocimiento (investigación), como en su aplicación (asistencia) y su transmi-sión (docencia), debe quedar explícita en su estructura, en su organización y en sus objetivos. Además, para asegurar la calidad y la organización de la docencia, y para pre-servar el ideario institucional y la adecuada transmisión de los valores propios del cen-tro académico, un HU debería estar vincula-do exclusivamente a una Universidad para la impartición de una misma titulación.


MANUEL MAYNAR MOLINER

Col. 35/35/01993

Actualmente, nuestro entorno y los aconte-cimientos cercanos nos impiden mirar lejos; mientras que la tecnología de la comunica-ción permite información rápida… cuando la buscas. ¿…Y si no se busca?

En el planeta Tierra hay una población que en 50 años ha pasado de 3 a 7 mil millones y una mortalidad que se va distanciando des-de el nacimiento, de forma paulatina, sobre todo en países llamados occidentales.

El alimento, nos dicen, no está en riesgo ya que los recursos naturales se mantendrán

EL CUARTO ESPACIOOPINIÓN

Los jóvenes actuales pasarán de los 100, sigamos activos, evitare-mos tener una sociedad que viva más tiempo retirada que creando

¿Debemos permitir que una persona pueda desarrollar hoy: una acti-vidad normal y mañana por la mañana no, solo por usar criterios de cuando la población se moría sobre los 50 años?

debido a que la velocidad de crecimiento poblacional se va enlenteciendo, por una menor natalidad; lo que crea un espacio que ahora no reconocemos pero que si mi-ran un poco más lejos lo que verán es: El Cuarto Espacio.

No es una nueva galaxia, es “un espacio” que se irá ocupando poco a poco por gen-tes que nadie les explicara que van a morir por encima de los 100 años y los que ahora son más jóvenes, llegaran a los 120.

¿Alguien ha pensado en cómo gestionar 40/50 años de vida, desde que termine-

mos, según las reglas actuales, nuestra “vida laboral”? La jubilación es un concepto caducado hace tiempo por imperativos de la realidad biopsicosocial actual y las previ-sibles de futuro cercano.

La realidad es que se está creando un nue-vo espacio:Primer espacio desde que se nace hasta que decides que aprender. Segundo: Ese periodo donde nos formamos, en aquello que nos gustaría poner en práctica, en un futuro próximo, creando / colaborando con la sociedad.

Tercero: periodo de producción para, con nuestro trabajo, crear y usar la economía en: vivir, compartir, gestionar y así aparece: el Cuarto Espacio.

El Cuarto Espacio, del que desconocemos su tamaño pero donde deberemos gestio-nar recursos de vida que antes eran para mucho menos tiempo.

Al alargarse la vida, los 60 años no son como los hemos venido viendo por déca-das; ahora corresponden a personas que no los aparentan… “¿Parecen más jóve-nes?” les decimos, y no es que se retroceda,

es que el final está más lejano y por tanto el cálculo / la visión es diferente.

¿Debemos permitir que una persona, en la actualidad y menos en un futuro, pue-da desarrollar hoy: una actividad normal, y mañana por la mañana: ¡no!, solo por usar criterios de cuando la población se moría sobre los 50 años?

Sigamos activos, incorporando paulatina-mente, a los nuevos miembros, juventud, de nuestra sociedad, de forma que estos puedan aprender en directo, asumiendo, de forma gradual, nuestras responsabilidades.

Al mantener dichas responsabilidades, eva-luando las posibles incapacidades indivi-duales, evitaremos tener una sociedad que viva más tiempo retirada que creando.

Con la incorporación y formación en direc-to, de las próximas generaciones, tendre-mos mayor capital: propio y social, al haber seguido contribuyendo y educando por un nuevo tiempo que ahora sigue definido / limitado por unas normas antiguas de jubi-lación (+/-: 1910).

Si dudan que los jóvenes actuales pasarán de los 100 y sus nietos de los 120 años de vida, asómense a esa ventana de la vida, vean los datos y creemos un Ágora de edu-cación y estudio para desarrollar el puente que nos permita pasar al Cuarto Espacio con la ilusión del principiante, al seguir for-mando parte activa de nuestra sociedad.Cambiemos: Jubilación por Actividad.


El doctor Rafael González Hernández fue uno de los primeros presidentes del Co-legio. Nació el 22 de octubre de 1866 en Arrecife de Lanzarote. Allí se crio y cursó los estudios básicos y de bachiller. Con gran sacrificio de sus padres, fue enviado a Mon-tpellier, Francia, para que estudiara Medi-cina. Empezaba así una gran saga médica que se mantiene hasta nuestros días.

Rafael González1 se doctoró en 1892, sien-do reconocido con varios premios al año siguiente en Montpellier, por su aplicación y conocimientos de su carrera. Recibió pro-puestas para obtener cátedra en París, un gran honor y prestigio, pero el amor de su futura esposa pesó más y regresó a Lanza-rote, donde se casó.

Acostumbrado a una metrópoli de fina-les del S.XIX como París, en poco tiempo el Lanzarote de entonces se le quedó pe-queño y se mudó con toda la familia a Las Palmas de Gran Canaria. De gran inquietud científica y deseando ampliar horizontes dentro de la Medicina adquirió rápidamen-te gran fama.

Su gran corazón como médico de cabe-cera, de muchísimas familias de la isla, su ojo clínico y su actividad quirúrgica (propia de la época, en la que no existían práctica-mente especialidades y un mismo médico practicaba cualquier tipo de actividad mé-dica) le hicieron destacar rápidamente en el campo científico y social.

LA FAMILIA GONZÁLEZ, DESCENDIENTES DE UN BALUARTE DE LA PROFESIÓNSAGAS MÉDICAS

En el Puerto de La Luz atendió quirúrgica-mente a un marinero francés y le prestó toda su atención hasta su curación de for-ma totalmente desinteresada. Cuando le fueron a pagar, él se negó rotundo, “Francia

es mi segunda patria, le debo mucho, es mi contribución por todo lo que me aportó como médico y como persona”. Su amor por “su” Francia querida, le valió el nom-bramiento como Caballero de la Legión de Honor en 1913, pero por la Gran Guerra no la recibió hasta 1919.

En 1924 el Colegio conoció un nuevo

impulso profesional y fue nombrado Pre-sidente de la Institución hasta 1936, mo-mento en el que dimitió por enfermedad. Al año siguiente fue nombrado Presidente de Honor.

Fue un gran viajero, con gran inquietud cul-tural y científica, realizó viajes prácticamen-te anuales a Francia o al continente ame-ricano. Francófilo declarado, celebró una

sonada celebración cuando se firmó la paz en Versalles para culminar la Gran Guerra.

Sufrió dos importantes infartos cerebro-vasculares que le produjeron hemiparesia

y hemiplejia. Tras el último falleció el 11 de enero de 1941, con gran tristeza, sin llegar a ver nunca la ansiada liberación de su ama-da Francia que había sido invadida y ocu-pada por los nazis en la 2ª Guerra Mundial.

DescendenciaSu hijo Francisco González Medina2 estudió

Rafael González Hernández atendió quirúrgicamente a un marinero francés con gran éxito. Cuando le fueron a pagar, él se negó rotundo, “Francia es mi segunda patria”. Por ello fue nombrado Caballero de la Legión de Honor en 1913

también en Montpelier, gracias a la influen-cia de su padre francófilo. Fue uno de los socios fundadores de la Clínica San Roque y fue director del Hospital San Martín, siendo su actividad médica como otorrinolaringó-logo, su habilidad quirúrgica en el cuello y otras partes del cuerpo, muy reconocida, del mismo modo que su destreza para las amputaciones. Durante sus estudios en la universidad estalló la Gran Guerra y adqui-rió una gran experiencia en todo tipo de cirugías en muy poco tiempo. Su ciudad estaba muy cerca de la batalla más letal del frente occidental durante la Primera Guerra Mundial, Verdún.

Del mismo modo, su futuro hijo político Manuel González Roca, también estudió en Montpelier y en plena Gran Guerra. Tuvie-ron verdaderas complicaciones para poder recibir el dinero de su familia desde Cana-rias y poder subsistir durante el periodo bé-lico. Gracias a trabajar sin descanso en un

1


Casa del Marino en 2004 como radiólogo. Recientemente recibió un homenaje del Colegio por sus 50 años en la profesión.

A Pamplona se fue a estudiar Rafael Gonzá-lez Jorge5 y terminó en 1968. En 1971 fue uno de los primeros MIR de España y cursó la especialidad de pediatría en La Fe de Va-lencia. Se jubiló como Jefe de servicio de Cuidados Intensivos del Hospital Materno Infantil. Aún ejerce como pediatra en su consulta privada.

Rafael González Hernández tendría hoy cinco bisnietos dedicados a su honorable oficio: Rafael González Suárez6, radiólogo; Francisco Pérez González7, estomatólo-go; Elena Belón González8, microbióloga; Leonor González Morales9, intensivista; y Carmen González Arencibia10, internista. Todos continúan la saga médica de la fa-milia González.

PIE DE FOTOS1. Retrato de Rafael González Hernández, actualmente preside la Sala de Juntas del Colegio2 y 3. Manuel González González y Rafael González Jorge, descendientes de Rafael González Hernández

Rafael González Hernández ten-dría hoy cinco bisnietos dedica-dos a su honorable oficio: Rafael González Suárez, Francisco Pérez González, Elena Belón González, Leonor González Morales y Car-men González Arencibia

hospital pudieron tener un techo y comida caliente. Hizo toda la carrera con un solo ojo, lo perdió con 14 años jugando con un hierro. Atraído por los secretos que desve-laban los rayos X, fue el primer miembro de la familia que se hizo radiólogo.

Gracias a su padre, Rafael González Gonzá-lez3 se interesó también por la radiología pero en este caso optó ser radioterapeu-ta. A pesar de ser el primer nieto de Rafael González Hernández no estudió en Mon-tpelier, sino en Cádiz primero y luego en Sevilla. Montó el servicio en el Hospital del

Pino y llevó la bomba de cobalto también a la Clínica San Roque. Falleció en 1991.

Manuel González González4 nació en 1934, es radiólogo y rehabilitador. Fue jefe de ser-vicio de Rehabilitación del Hospital Insular durante 25 años. Su pasión por su segunda especialidad le vino en Salamanca. A me-diados de los 60 había una epidemia de poliomielitis y vio de cerca las consecuen-cias de dicha enfermedad. Después de terminar radiología viajó a Madrid y en el Hospital San Carlos estudió rehabilitación con el doctor Martín Lagos. Se jubiló en la

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ÁRBOL GENEALÓGICO MÉDICO FAMILIA GONZÁLEZ

1Rafael González Hernández 1866-1941

9Leonor González Morales 1972-

8Elena Belón González 1964-

2Francisco González Medina 1898-1968

10Carmen González Arencibia 1973-

6Rafael González Suárez 1957-

7Francisco Pérez González 1958-

5Rafael González Jorge 1944-

3Rafael González González 1928-1991

4Manuel González González 1934-


APERTURADE ...

Julio Antonio Agredo MuñozEspecialista en Cirugía CardiovascularCirugía Cardiovascular Unidad de Pie Diabético

Avda. de Canarias, 264 - 2º planta, local 9 Vecindario · 928 757 772

CONSULTA

Aprovechando la oportunidad que me brinda la revista Orobal, aportaré el rela-to que a continuación se especifica y que contiene anécdota y otros aspectos para la reflexión:

- Quiero destacar a modo de anécdota particular que viví en primera persona cuando asistí a una consulta de revisión en un centro sanitario público de Las Pal-mas de Gran Canaria. Tomé un ascensor para ir a la planta correspondiente, con otros posibles pacientes, nos saludamos, en la siguiente planta entran dos médicos charlando sobre algún paciente, no salu-dan. En la siguiente planta me bajo, digo “adiós, buenos días”, siguen sin contestar, pequeños detalles que se deben cuidar.

CALOR HUMANO

FE DE ERRORES

PSEUDONIMOUS

- Tras cincuenta años largos desde que ter-miné la carrera y la he venido ejerciendo, puedo manifestar lo mucho que ha avan-zado la medicina en todos los campos: incorporación de nuevas técnicas diag-nósticas y terapéuticas, avances farmaco-lógicos en el tratamiento de múltiples pa-tologías e incorporación de los médicos a la gestión clínica.

Pero todos estos avances médicos no han ido acompañados de una mejor relación médico paciente, en la mayoría de los casos distante.

Un importante aspecto a considerar, fundamental en la evolución de la enfermedad, es el nivel de empatía que todo médico debe tener con su pa-ciente, lo que llamamos calor humano, y que tanto necesita el enfermo

Se presta en la actualidad una asistencia profesional sin la participación del pacien-te. En muchas ocasiones, los médicos op-tan por aplicar los medios diagnósticos o el tratamiento que consideran de elección sin tener en cuenta la implicación que de ello se pueda derivar.

Pueden pasar inadvertidos los principios fundamentales de la bioética de “no mal efi-ciencia” y “autonomía” si en la toma de deci-siones no hay participación del paciente.

Otro aspecto a considerar, fundamental en la evolución de la enfermedad, es el nivel de empatía que todo médico debe tener con su paciente, lo que llamamos calor hu-mano, que tanto necesita el enfermo: un

saludo afectuoso, una pequeña charla, una mirada sincera, un gesto cariñoso, que ge-nere complicidad mutua entre ambos y dé tranquilidad al paciente.

Por todo ello, hemos de luchar por conse-guir mejorar dicha relación médico-pacien-te, y recordar algunos pasajes de nuestro juramento hipocrático que siguen estando de actualidad.

Col. 35/35/00649

DRONES AMBULANCIA: ¿LA SOLUCIÓN PARA LAS EMERGENCIAS MÉDICAS?

El proyecto español DEA Drones ha que-dado finalista en la 4ª edición de los World Smart Cities Awards. Consiste en crear una red de drones que permita al 112 de Bar-celona atender una emergencia lo más rápido posible. Estarían repartidos por toda la ciudad, trasportarían un desfibrilador y llegarían antes que las ambulancias. Con cámaras HD serían en los ojos del médico hasta el momento en que llegue.

En el número 121 de la revista figuró en el árbol médico familiar de la familia Megías los dos hermanos con el mismo nombre, cuando debía aparecer José Juan y Jeró-nimo Megías Rosales. Por otro lado, en el mismo número figuró un staff con datos incorrectos, el corregido se encuentra en la página 3 de esta revista.

EN POCAS PALABRASBREVES

210x270 AUTOS las palmas 30-11-2014.pdf 1 17/11/2014 12:13:47

40 ENERO - MARZO 122 CLUB MÉDICO

CLUB MÉDICO

El Colegio realizará un homenaje a aquellos colegiados que lleven 50 años en la profe-sión, independientemente si ha estado co-legiado en otras provincias o en el Colegio de Médicos de Las Palmas.

En la base de datos no nos figura si llevas 50 años de manera interrumpida, entre nues-tro Colegio y otros Colegios de Médicos, por ello, si no estás en esta lista, y cumples con los términos de la invitación, contacta con el Colegio antes del 30 de enero.

PREPARANDO LAS BODAS DE ORO EL COLEGIO COMIENZA CON LOS PREPARATIVOS PARA EL HOMENAJE A LOS COLEGIADOS qUE CUMPLEN 50 AñOS EN LA PROFESIÓN

AFICIONES: ¡VIVA EL ROCK’N ROLL!

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RECETA SALUDABLE DEL RESTAURANTE DEL

COLEGIO

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DESCONECTA: UN RINCÓN PARA ESTAR CONECTADO

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Homenajeados Bodas de Oro 2015

• Canale, Juan Zacarias• Egea Cortés, Antonio• García San José, Agustín F.• González Fernández, Florencio• González Fonseca, Mª Antonia• González Hernández, Luis A.• Melián García, José• Moya Aparicio, Ángel

• Noval Melián, Santiago• Nuez Marrero, Juan A. de la• Pérez Robledo, Carlos• Ponce González, Simón• Rocafort Lorenzo, Salvador• Suárez Socorro, Santiago• Valdivia Alarcón, María de la C.• Vernetta-Cominges Doreste, Rafael

Si no estás en esta lista, y cumples con los términos de la invitación, contac-ta con el Colegio antes del 30 de enero

Conforme se acerque la fecha, el Colegio te informará por los canales habituales

Eres homenajeado si: 1. Está colegiado en Las Palmas desde hace

50 años, ininterrumpidamente o no2. Ha estado colegiado en cualquier Cole-

gio de Médicos desde hace 50 años3. Licenciados en 1965

En la base de datos del Colegio, nos cons-tan los siguientes colegiados con Licencia-tura en 1965 y Colegiados ininterrumpida-mente desde el año 1965.

41ENERO - MARZO 122CLUB MÉDICO

SENDERISMO (1er semestre 2015)

17 eneroPresas Niñas-Soria-Chira // Dificultad alta

21 febreroFaneque // Dificultad alta

21 marzoTajinastes azules // Dificultad baja

11 abrilGüigüi // Dificultad muy alta

mayoSubida al Teide // Dificultad muy alta

junioCircular Firgas- Moya // Dificultad media

El calendario puede variar en función de la climatología, estado de los caminos o por las preferencias de los sen-deristas.

SIN EXCUSAS PARA TENER UN 2015 SALUDABLE

Adéntrate en 2015 con una actitud salu-dable con las actividades Al Aire Libre del Club Médico. El Colegio ha programado las excursiones para el primer semestre del año. Si nunca has participado es el momen-to, inscríbete, tienes toda la programación de senderismo y los detalles para participar, como siempre, en la web del Colegio.

Recuerda que para poder participar los senderistas deberán cumplir estos sencillos requisitos:

• Estar federado (+info en la web). Sin este requisito NO SE PODRÁ PARTICIPAR.

• Se puede ir acompañado de una sola per-sona, siempre que acuda el colegiado y también esté federado.

• Tener una edad comprendida entre los 14 y los 66 años.

LA TEMPORADA DE SENDERISMO SE INICIA EN LA PRESA DE LAS NIñAS Y LOS JUBILADOS VISITARÁN SANTA LUCÍA

+ 65 en Acción: Visitas Culturales

Como primera cita del año, los médicos ju-bilados visitarán una pequeña pero bonita localidad de las medianías de la isla granca-naria, Santa Lucía de Tirajana. La programa-ción sobre las Visitas Culturales del Colegio la puedes encontrar en la web del colegio, así como inscribirte.

Varias veces al año se unen en una agrada-ble excursión y visitan un punto de interés o localidad de la isla de Gran Canaria. Siem-pre están acompañados por un excelente guía que les ilustra y les explica de todos los detalles del lugar que visitan de forma muy entretenida. Como en la última excursión a Valleseco, que contaron con la compañía de Nicolás Sánchez Grimón, antiguo Alcal-de y Cronista Oficial de Valleseco.

25 ANIVERSARIO PROMOCIÓN 83-89 COLEGIO UNIVERSITARIO DE LAS PALMAS

“¿Ya han pasado 25 años?, el tiempo pasa rapidísimo”, fue la frase más repetida al recibir los antiguos alumnos la convocatoria del 25 aniversario de la promoción 1983-89 del Colegio Universitario de Las Palmas (CULP). Es la primera vez que se reúnen y a pesar de las distancias y responsabilidades, pudo acudir una nutrida represen-tación del CULP. Se repasaron historias, se pusieron al día de otras nuevas y quedaron en verse de nuevo, “pero que no vuelvan a pasar otros 25 años, por favor”, repitieron todos.

Estas fechas e itinerarios son de carácter orientativo.

VISITAS CULTURALES (1er semestre 2015)

Febrero // Santa Lucía

Abril // Bodegas en Cuevas Caídas


El colegiado Amós García Rojas disfruta del Rock’n Roll como ningún otro, tiene programa de radio propio, participa como crítico en prensa especializada y posee una colección envidiable de vinilos. Podría considerarse un erudito, un gran entendi-do musical, un verdadero melómano del Rock. “Me llama la atención que algunos com-pañeros se sorprendan cuando descubren que tengo estos gustos musicales. Pero lo cierto es que ¡lo raro sería que no los tu-viera! Soy de una generación que creció oyendo esta banda sonora, un elemento cultural importantísimo mediante el cual se querían cambiar muchas cosas, forma parte vital de nuestras emociones y nues-tras vivencias”, manifiesta Amós. La música le vino gracias a su padre, tam-bién médico, que tenía una afición tre-menda por el jazz y también por el blues. “Recuerdo con siete años mi padre me re-galó un EP de un grupo español que tenía un rock muy estimulante. Cuando aprobé el ingreso en bachillerato me regalaron mi primer disco de los The Beatles y de The Shadows, a mediados de los 60. A partir de ahí, con los Beatles me quedé absoluta-mente prendado, me pareció que estaba ante algo que iba a cambiar el mundo o por lo menos, el cómo se entendía la mú-sica en el mundo. Crecí amando el blues de Robert Johnson, de Muddy Waters y el rock de los Rolling Stones”. Pero ahí no quedó todo, siguió con su afición hasta hoy, aunque tuvo un breve contacto con la guitarra ese no era su ca-mino, “hay que ser consciente de las limi-taciones, y lo mío con la música era oírla, no interpretarla”. En cuanto a su colección de vinilos, “no es tan extensa como a mí me gustaría pero están los que conside-ro que deberían estar”. Y concreta, “tengo rock clásico y también moderno. Me en-

¡VIVA EL ROCK’N ROLL! MÉDICOS CON AFICIONES

canta una música muy centrada en los 60-70 pero el mundo evoluciona y que hay que escuchar también lo que se produce en estos momentos”.

Reconoce que no le gusta escuchar la música en digital, prefiere el vinilo, por su sonido “auténtico”. “Seguiré escuchando música porque no tengo más remedio, quiero seguir situado en el mundo, seguir pensando que se pueden cambiar las co-sas y que voy a lograr que, gracias a la mú-sica, las cosas no me cambien demasiado a mí”, explica.

“Seguiré escuchando música por-que no tengo más remedio, quiero seguir situado en el mundo, seguir pensando que se pueden cambiar las cosas”

Su amor por la música se ha cristalizado en el gozo de poder llevar un programa mensual en Radio ECCA, La posada del Blues. “Siempre lo dedico a algún grupo o músico que entiendo que ha aportado brillantez e innovación al mundo musical. Disfruto muchísimo y llevo ya más de dos años en antena”, comenta Amós. Uno de sus dos hijos, el más pequeño, toca

en un grupo de rock llamado El viejo Astra que acaban de sacar un EP y que han sido finalistas de Capital Sonora, “de tal palo tal astilla”, reconoce. En prensa musical suele colaborar en la revista musical online Dirty Rock. Recien-temente hizo una crítica de una actuación de Eric Burdon, ex líder del grupo de The Animals en Las Palmas de Gran Canaria o cuando vino Bruce Springsteen. Es muy amigo de Mariskal Romero, uno de los más potentes periodistas musicales en España, en cuyo programa de radio ha participado en alguna ocasión. La última, hablando sobre Neil Young. En cuanto a la música actual recomienda Tame Impala, “unos australianos que ha-cen un rock progresivo muy centrado, son estimulantes”, concluye.

Amós García en un momento de su programa con el

compositor, cantante y productor Donovan

El Coro del Colegio de Médicos busca voces masculinas

Elvira : 606 339 170

¿TE GUSTA CANTAR?Sin necesidad de experiencia

El Colegio promueve la Salud

AbIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN

SEP _ OCT

TORNEO DE PÁDEL

VII


OCT

TORNEO DE TENIS

X


JUN

TORNEO DE GOLF

XVI

A medida que se acerquen las fechas de los Torneos, el Colegio te informará por los canales habituales

TORNEOS DEPORTIVOS


Ingredientes: para 2 personas • 500 gramos de papas • 2 muslos de pato confitado • 2 cucharadas de vino Oporto • Cebollino• 2 naranjas • Aceite de oliva virgen extra • 1 puñado de avellanas tostadas picadas • Pimienta • Sal

Receta:Hervir las papas con un poco de sal duran-te unos 15-20 minutos. Una vez frías, pelar-las. Colocar el confit de pato en una fuente apta para horno y hornearlo 180º C durante unos 10 minutos hasta que toda la grasa se haya fundido. Cuando esté fría, deshuesar para recuperar toda la carne, la cortamos en trocitos y la reservamos.

Octavio Viera Gil

Col. 35/35/00715928 367 364

PARMENTIER DE CONFIT DE PATO A LA NARANJA RECETAS SALUDABLES DISPONIBLES EN EL RESTAURANTE DEL COLEGIO

Dorar la cebolla picada en una sartén con el aceite de oliva. Cuando estén casi cara-melizadas, añadir 2 cucharadas de Oporto y el zumo de 2 naranjas, remover bien para desglasar. Cocinar un par de minutos para que se evapore el alcohol y añadir el pato desmigado. Un par de vueltas durante un par de minutos y reservar al calor.

Pasar las papas por el pasapurés (o aplas-tar con el tenedor) y añadir leche caliente, un poco de aceite de oliva hasta obtener la textura deseada. Salpimentar al gusto.

Emplatar: Con la ayuda de un aro servir una base de puré de papas, después una capa de pato confitado. Para decorar, espolvo-rear unas cuantas avellanas picadas.

Servir y… bon appétit!

INFORMACIÓN NUTRICIONAL

Excelente plato lleno de sabor con bajo valor calórico, idóneo para los que quieran reducir su peso o mantenerlo en el valor normal. Con muchos aportes: a través del cebollino, con vitamina A, B1, B2, C, K, fola-to, Fe, K, Mg, Mn, P, y Cu; el vino de Oporto, Resveratrol, un fitoestrógeno, con muchas propiedades beneficiosas; las papas, ricas en vitamina B6, vitamina C, K, Cu, Mn, P, fi-bra, vit. B3 y B5; las avellanas, ricas en aceite de oliva y en ácido Linoleico y la pimienta negra, con beneficiosas acciones antiinfla-matorias y carminativas.

Valoración Nutricional por raciónEnergía [Kcal] Proteína [g] Fibra [g] Grasa total [g] Colesterol [mg] Alcohol [g] Agua [g] Calcio [mg] Hierro [mg] Yodo [mg] Magnesio [mg] Zinc [mg] Selenio [µg] Sodio [mg] Potasio [mg]

FÁCIL 45 MINUTOS

3458,100,00

17,2076,00

0,0064,7014,00

2,502,00

22,001,80

12,4038,00

270,00

Si deseas colaborar en esta sección: [email protected]

“Se puede añadir agua de remolacha o colorante para darle otra tonalidad al puré de papas”

SUGERENCIA DEL CHEF

50 años en la Profesión

25 años en la Profesión Gran Canaria

25 años en la Profesión Lanzarote

25 años en la Profesión Fuerteventura

Homenaje Nuevos Especialistas

Bienvenida a la Profesión

HOMENAJES 2015DEL COLEGIO

Conforme se acerquen las fechas, el Colegio informará por los canales habituales


DESCONECTA

STAR WARS: BATTLEFRONT - PC, PS4 y XOne

EL UMBRAL DE LA ETERNIDAD - KEN FOLLETT

THE WATERBOYS - MODERN BLUES

Para todos los fans de la saga La Guerra de las Galaxias llega una nueva entrega. Como adelanto al estreno en los cines de todo el mundo del episodio VII esta próxima Navidad, este juego da la oportunidad de ser la infantería armada con blásters o pilotar vehículos de combate como snowspeeders, speeder bikes, y AT–ST, ¡en el centro del conflicto galáctico! Hará las delicias hasta de los más exigentes gracias a su impresionante apartado gráfico. La fecha de lanza-miento para este año está aún por determinar, hasta entonces… que la fuerza te acompañe.

Esta nueva novela con tintes históricos am-bientada en el mundo de post Segunda Guerra Mundial cierra la trilogía El siglo, después de La caída de los gigantes y de El invierno del mundo. La historia de las diferentes familias que viven en Alemania, Estados Unidos, Rusia e Inglaterra, llega a su fin. Comprende el período entre 1961 y 2008, el inicio del libro marca el año en que se completa la edificación del muro de Berlín. Al igual que las anteriores es amena y entretiene a la par que invita a repasar los hechos más im-portantes del último siglo.

The Waterboys, o lo que es lo mismo, Mike Scott, ha anunciado los detalles de su nue-vo álbum. Fue grabado en Nashville, “una de las pocas ciudades que todavía tiene una industria de estudios de grabación intacta”, asegura Scott. Cuenta con Ralph Salmins, uno de los pilares en la batería durante los últimos cuatro años, el teclista Paul Brown y el bajista David Hood, entre otros. Saldrá también en doble vinilo, como primer single Destinies entwined.

VIDEOJUEGOS

EBOOK

MÚSICA DESCARGABLE

CÁMARA SOCIALMATIC POLAROID

Polaroid se convirtió en una compañía fotográfica puntera hace décadas gracias a un revolucionario in-vento: sus cámaras revelaban al instante las fotos que hacían. Con la llegada de la fotografía digital perdie-ron popularidad, pero ahora la compañía, que hace poco celebró su 75 aniversario, se niega a sucumbir y retorna a sus raíces. Cámara fotográfica que también imprime tus fotos, pero ahora en digital al estilo Ins-tagram y las envía a tus redes sociales.

GADGET

Conecta para estar desconectado

Viernes 30 de enero 16:15 · 16:45 h Acogida 16:45 · 17:00 h Inauguración

17:00 · 19:00 h Taller 1 Taller 2 Taller 3 Taller 4 Taller 5 Dermatología Psiquiatría Paciente Inestable Ecografía Electrocardiografía

19:00 · 19:20 h Pausa 19:20 · 20:30 h Mesa redonda: Aspectos legales para el médico residente

Sábado 31 de enero

9:30 · 11:30 h Taller 6 Taller 7 Taller 8 Taller 9 Taller 10 Ecografía Radiología Recursos Bibliográficos Rcp Pediátrica Salud del Viajero

11:30 · 12:00 h Pausa

12:00 · 14:00 h Taller 11 Taller 12 Sesión Sesión Mesa redonda Paciente Inestable Vendajes y Suturas Oncología Cineforum Cooperación Tabaquismo

14:00 · 14:30 h Los Círculos de la Vida Saludable- Presentación 14:30 · 15:30 h Almuerzo 15:30 · 17:30 h Casos clínicos 17:30 · 18:00 h Pausa 18:00 · 19:30 h Mesa redonda: Situación del MIR. Presente y futuro 19:30 · 20:00 h Clausura del Congreso

Toda la información del congreso en mircanarias.es

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Orobal Enero-Febrero-Marzo 2015