Ortografía AcentualOrtografía AcentualLeyes de acentuación Leyes de acentuación

gráficagráfica

Prof. Marisa GuzmánProf. Marisa Guzmán

Los tipos de acentoLos tipos de acento

Acento prosódico:Acento prosódico: Es el mayor golpe de Es el mayor golpe de voz, propio de voz, propio de todastodas las palabras. las palabras.

Acento gráfico o marcado:Acento gráfico o marcado: Las palabras Las palabras se tildarán de acuerdo a dos tipos de se tildarán de acuerdo a dos tipos de leyes de acentuación: las generales y las leyes de acentuación: las generales y las especiales.especiales.

I.-I.- LEYES GENERALES DE LEYES GENERALES DE ACENTUACIÓNACENTUACIÓN

1. Ley básica De acuerdo con el lugar que ocupe la sílaba enfatizada, De acuerdo con el lugar que ocupe la sílaba enfatizada,

las palabras pueden ser:las palabras pueden ser: agudas, graves, esdrújulas o agudas, graves, esdrújulas o sobreesdrújulas.sobreesdrújulas.

Observe el siguiente cuadro que marca el lugar en que se Observe el siguiente cuadro que marca el lugar en que se puede ubicar el puede ubicar el golpe de vozgolpe de voz::

Anterior a la Anterior a la antepenúltimaantepenúltima

AntepenúltimaAntepenúltima PenúltimaPenúltima ÚltimaÚltima

¿CUÁNDO PONER ACENTO ¿CUÁNDO PONER ACENTO GRÁFICO?GRÁFICO?Observe en qué sílaba se carga el golpe de voz

Anterior a la Anterior a la antepenúltimaantepenúltimaSOBREESDRÚJUSOBREESDRÚJULASLAS

Se tildanSe tildan siempre. siempre. Ejs.Ejs.

Es-me-Es-me-rírí-le-me--le-me-lolo

DíDí-ga-se-lo-ga-se-lo

A-A-cércér-ca-me-la-ca-me-la

AntepenúltimaAntepenúltima

ESDRÚJULASESDRÚJULAS

Se tildanSe tildan siempre. siempre. Ejs.Ejs.

Te-Te-rrí-rrí-co-laco-la

Grá-Grá-fi-cofi-co

Mí-Mí-ni-moni-mo

PenúltimaPenúltima

GRAVESGRAVES

Cuando terminan Cuando terminan en cualquier en cualquier consonante, que consonante, que no seano sea N, SN, S ni ni vocalvocal.. Ejs.Ejs.

CésCés-ped-ped

FáFá-cil-cil

Í-Í-temtem

Za-na-Za-na-hoho-ri-riaa

Es-pe-Es-pe-ranran-z-zaa

O-O-rere-j-jaa

ÚltimaÚltima

AGUDASAGUDAS

Se tildanSe tildan sólo si sólo si terminan enterminan en N, N, S ó Vocal. S ó Vocal. Ejs.Ejs.

lo-ca-lo-ca-ciónción

In-te-In-te-résrés

Re-co-Re-co-giógió

A-bre-A-bre-viaviarr

Es.tre-Es.tre-chechezz

Ca-Ca-nanall

IMPORTANTEIMPORTANTE

Por regla general, los monosílabos Por regla general, los monosílabos NONO se se acentúan gráficamente:acentúan gráficamente:

Fui - Bien - En - Yo - Ser – Vio- FeFui - Bien - En - Yo - Ser – Vio- Fe

No obstante, ciertos monosílabos deben llevar No obstante, ciertos monosílabos deben llevar acento gráfico para acento gráfico para distinguirsedistinguirse de sus de sus homógrafos (palabras que se escriben igual, homógrafos (palabras que se escriben igual, pero que tienen distinto significado). Entonces, pero que tienen distinto significado). Entonces, hablamos de hablamos de reglas especiales de acentuaciónreglas especiales de acentuación..

II. LEYES ESPECIALES DE ACENTUACIÓN:El Acento

Diacrítico.También llamado el acento diferenciador élél (pronombre personal)(pronombre personal) Me lo dio élMe lo dio él

elel (artículo)(artículo) Pásame el martilloPásame el martillo tútú (pronombre personal)(pronombre personal) Tú sabes que es Tú sabes que es

ciertocierto tutu (adjetivo posesivo)(adjetivo posesivo) Es tu gato el peleadorEs tu gato el peleador mímí (pronombre personal)(pronombre personal) A mí no me vienen A mí no me vienen con esas…con esas… mimi (adjetivo posesivo) Mi carrera es la (adjetivo posesivo) Mi carrera es la

mejormejor mimi (nota musical)(nota musical) Sinfonía en Mi Bemol Sinfonía en Mi Bemol de Beethovende Beethoven

sísí (pronombre)(pronombre) Confía en sí Confía en sí mismomismo

sísí (adverbio de afirmación) Sí, acepto.(adverbio de afirmación) Sí, acepto. sisi (conjunción condicional) Si me llaman; voy(conjunción condicional) Si me llaman; voy sisi (nota musical) Concierto para Piano en Si (nota musical) Concierto para Piano en Si

mayormayor sésé (verbo saber)(verbo saber) Sólo sé que nada sé Sólo sé que nada sé sésé (verbo ser)(verbo ser) Sé una niña buena y Sé una niña buena y

cómete cómete

todo.todo. sese (pronombre)(pronombre) Se lo advertí y no Se lo advertí y no

me hizo casome hizo caso

dédé (verbo dar)(verbo dar) Dé a cada cual lo suyoDé a cada cual lo suyo dede (preposición)(preposición) De una u otra forma De una u otra forma aprenderemosaprenderemosmásmás (adverbio de cantidad) Me acosté más tarde que el (adverbio de cantidad) Me acosté más tarde que el restorestomasmas (conjunción adversativa) Iría a verte, mas no puedo (conjunción adversativa) Iría a verte, mas no puedo  TéTé (sustantivo) (sustantivo) Es un té orientalEs un té orientalTeTe (pronombre personal) (pronombre personal) No se te vaya a olvidar esoNo se te vaya a olvidar eso  La conjunción La conjunción "o""o" se acentúa cuando va entre dígitos: se acentúa cuando va entre dígitos:

¿Dijo 10 ó 12 mil pesos?¿Dijo 10 ó 12 mil pesos?

PARTÍCULAS INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS

Los Los pronombres interrogativos y exclamativospronombres interrogativos y exclamativos llevan llevan acento gráfico para diferenciarlos de los pronombres acento gráfico para diferenciarlos de los pronombres relativos que se escriben igual, pero sin acentuarse relativos que se escriben igual, pero sin acentuarse gráficamente. gráficamente. Algunos adverbiosAlgunos adverbios también pueden también pueden cumplir funciones interrogativas o exclamativas; en ese cumplir funciones interrogativas o exclamativas; en ese caso, también deben acentuarse gráficamente. caso, también deben acentuarse gráficamente.

¿Quién?¿Quién? ¿Quiénes? ¿Quiénes? ¿Cuáles?¿Cuáles?¿Cuánto?¿Cuánto? ¿Cuántos? ¿Cuántos?¿Cuán?¿Cuán? ¿Cuántas? ¿Cuántas?

LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

Llevan tilde para evitar ambigüedades. Son Llevan tilde para evitar ambigüedades. Son pronombres demostrativos:pronombres demostrativos:

éste - ésta - éstos - éstas éste - ésta - éstos - éstas ése - ésa - ésos - ésasése - ésa - ésos - ésasaquél - aquélla - aquéllos - aquéllasaquél - aquélla - aquéllos - aquéllas

Eran éstos y no aquéllos los responsables del crimenEran éstos y no aquéllos los responsables del crimenCreo que ésta es una buena forma de hacer las Creo que ésta es una buena forma de hacer las cosascosas

Los adverbios terminados en MENTE

Los adverbios terminados en MENTE, Los adverbios terminados en MENTE, conservan la acentuación de su raíz:conservan la acentuación de su raíz:

  

cotidianamentecotidianamente cotidianacotidiana - mente - mente

increíblementeincreíblemente increíbleincreíble – mente – mente

fácil fácil fácilfácil -mente -mente

PALABRAS CON FUNCIóN DE PALABRAS CON FUNCIóN DE ADVERBIOSADVERBIOS

Sólo y aúnSólo y aún Llevan acento diacrítico, Llevan acento diacrítico, cuando cumplen la función de adverbios:cuando cumplen la función de adverbios:

  SóloSólo quiero rock and roll quiero rock and roll (Sólo reemplaza (Sólo reemplaza a Solamente)a Solamente)AúnAún espero que me pagues (Aún espero que me pagues (Aún reemplaza a Todavía)reemplaza a Todavía)

Palabras latinas Palabras latinas castellanizadascastellanizadas

Se rigen por las leyes de acentuación del Se rigen por las leyes de acentuación del castellano:castellano:

Recibí este memorándum en la mañana Recibí este memorándum en la mañana (esdrújula)(esdrújula)

El cóctel fue el inicio de una larga noche El cóctel fue el inicio de una larga noche (grave)(grave)

Este año haré un magísterEste año haré un magíster (grave) (grave)

OTRAS PALABRASOTRAS PALABRAS

Las palabras separadas por un guión se Las palabras separadas por un guión se consideran consideran autónomas y se rigen por la regla de y se rigen por la regla de acentuación que corresponda:acentuación que corresponda:

   Es un problema Es un problema lógico-matemáticológico-matemático Debes examinarlo en su contexto Debes examinarlo en su contexto histórico-socialhistórico-social Las Las mayúsculasmayúsculas llevan tilde como las demás.

Ej.: Ángela, Ángeles, África, Ávila, Álvarez.

EL ACENTO DIERÉTICOEL ACENTO DIERÉTICO El acento dierético se usa cuando hay secuencias El acento dierético se usa cuando hay secuencias

vocálicas que formanvocálicas que forman hiato.hiato. Esto significa que se usa Esto significa que se usa cuando existe cierta combinación de vocales, las cuales cuando existe cierta combinación de vocales, las cuales no se hallan juntas en una misma palabrano se hallan juntas en una misma palabra (no forman (no forman diptongo), sino que ellas se separan en sílabas ), sino que ellas se separan en sílabas diferentes y contiguas (una al lado de la otra). Ej:diferentes y contiguas (una al lado de la otra). Ej:

Baúl:      Ba  -  úl   Baúl:      Ba  -  úl   Las vocales Las vocales aa y y u u no forman no forman diptongo, por el contrario, se hallan separadas en diptongo, por el contrario, se hallan separadas en sílabas distintas (hiato). La tilde que lleva la “u” es el sílabas distintas (hiato). La tilde que lleva la “u” es el acento dierético.acento dierético.

DIPTONGO Y TRIPTONGODIPTONGO Y TRIPTONGO

DiptongoDiptongo es la reunión de dos vocales en la misma sílaba que se pronuncian en un solo golpe de voz: aire, causa, aceite, deuda, boina.

TriptongoTriptongo es la reunión de tres vocales que se pronuncian en un solo golpe de voz: limpiáis, acariciéis, averiguáis, buey, miau.

¿CUÁNDO TILDARLOS?¿CUÁNDO TILDARLOS?

Los diptongos y triptongos siguen las normas generales de la acentuación y se colocará el tilde en la vocal que suena más fuerte.

Ejemplos: diócesis, diáfano, también, después, huésped, náutico, náufrago, sepáis, lleguéis, limpiéis, averiguáis, cuídalo, cuídame, farmacéutico.

ALGUNAS PRECISIONESALGUNAS PRECISIONES

La h entre vocales se considera inexistente, por lo que no altera la acentuación de diptongos.

Ejemplos: desahuciar, rehilar.

La y final forma diptongos y triptongos, pero nunca se pondrá tilde en los mismos. Ejemplos: convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey.

LOSLOS DOS TIPOS DE HIATODOS TIPOS DE HIATO Para reconocerlos, se deben distinguir las

vocales fuertes (a/e/o) de las débiles (i/u) Caso1: Si el hiato está formado por dos

vocales fuertes, se tildará según la regla: Ej: a/é/re/o (esdrújula), po/lo/le/o (grave), o/cé/a/no (esdrújula)

Caso 2: Hay casos especiales que no siguen las reglas generales. Será el caso de la concurrencia de una vocal fuerte+ una débil, siempre que el golpe de voz recaiga en la débil. Ej: Ma-rí-a (grave: no debería tildarse porque termina en vocal) bú-ho (ibíd).

HIATOS DE USO FRECUENTE:HIATOS DE USO FRECUENTE:

ba-úl; Ra-úl; tí-o; rí-o; Sa-úl; can-ta-rí-a; re-hú-so; a-hín-co; ca-ída; irí-ais; re-ú-ne, ac-tú-a, o-ír, dí-a, ju-dí-o, tran-se-únte, dú-o, ma-íz, en-ví-o, re-ír, fo-to-gra-fí-a, tí-a.

Y en general, todas aquellas terminaciones verbales en ía: pedía, tenía, sabía, corría, mantenía, exponía, salía, tenía.

CASOS ESPECIALESCASOS ESPECIALES

1. Los grupos formados por 1. Los grupos formados por iuiu o o uiui se se considerarán siempre diptongos, considerarán siempre diptongos, salvo que se salvo que se trate dtrate de palabras e palabras graves. graves. Ej: Ej: Je-sui-ta, cons-Je-sui-ta, cons-ti-tui-do, con-clui-do, rui-na, gra-tui-to, be-dui-ti-tui-do, con-clui-do, rui-na, gra-tui-to, be-dui-no. Ano. Aunque en las agudas (ben-juí) y las unque en las agudas (ben-juí) y las esdrújulas (ca-suís-ti-ca), se seguirá la regla esdrújulas (ca-suís-ti-ca), se seguirá la regla general. general.

2. 2. No llevan tilde los infinitivos terminados en “uir” Ej.: Huir, derruir, atribuir, sustituir, distribuir.