3
1 Tema 10: OS VEXETAIS Nome: 1. Indica as dúas características principais dos vexetais. 2. Completa o seguinte gráfico cos seguintes termos: Sales minerais, auga, luz, CO 2 , luz, FOTOSÍNTESE, O 2 , nutrientes 3. Contesta as seguintes preguntas: a. Como se chama o sistema por onde circula o zume? b. Que vexetais non posúen vasos conductores? c. Por onde absorben as plantas as sales minerais e a auga? d. A mestura de auga e sales minerais chámase…? Por que se chamará así? e. O dióxido de carbono é un gas que as plantas o toman por ……? f. Que é unha folla? g. Que é a fotosíntese? h. Que substancia capta a luz para realizar a fotosíntese? En que parte da planta está? i. Que gases se liberan a través das follas cando se realiza a fotosíntese? j. Que contén o zume elaborado? Por que se chamará así? k. Que vasos conducen o zume bruto? l. Que vasos conducen o zume elaborado? 4. Indaga sobre as dúas funcións principais que teñen as raíces. Podes buscar información na seguinte dirección: www.vicensvives.net/zonaweb punto 10C sección “as raíces” 5. En que dous grupos se dividen os vexetais? 6. Describe como é un brión. 7. Completa o seguinte gráfico cos seguintes termos: rizoides, filoides, cauloide, esporas, esporanxio, pedúnculo Info: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/reino_vegetal/contenido3.htm ………………..……… +…………… +………… ………………………….. .............. ………………..……… +……………

Os vexetais

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Boletín de exercicios

Citation preview

Page 1: Os vexetais

 

  1  

Tema  10:  OS  VEXETAIS  

Nome:      

1. Indica  as  dúas  características  principais  dos  vexetais.  2. Completa  o  seguinte  gráfico  cos  seguintes    termos:  

Sales  minerais,  auga,  luz,  CO2,  luz,  FOTOSÍNTESE,  O2,  nutrientes                                                                                          

                                   

                                           

3. Contesta  as  seguintes  preguntas:  a. Como  se  chama  o  sistema  por  onde  circula  o  zume?  b. Que  vexetais  non  posúen  vasos  conductores?  c. Por  onde  absorben  as  plantas  as  sales  minerais  e  a  auga?  d. A  mestura  de  auga  e  sales  minerais  chámase…?  Por  que  se  chamará  así?  e. O  dióxido  de  carbono  é  un  gas  que  as  plantas  o  toman  por  ……?  f. Que  é  unha  folla?  g. Que  é  a  fotosíntese?  h. Que  substancia  capta  a  luz  para  realizar  a  fotosíntese?  En  que  parte  da  planta  está?  i. Que  gases  se  liberan  a  través  das  follas  cando  se  realiza  a  fotosíntese?  j. Que  contén  o  zume  elaborado?  Por  que  se  chamará  así?  k. Que  vasos  conducen  o  zume  bruto?  l. Que  vasos  conducen  o  zume  elaborado?    

4. Indaga   sobre   as   dúas   funcións   principais   que   teñen   as   raíces.   Podes   buscar   información   na  seguinte  dirección:    www.vicensvives.net/zonaweb      punto  10C  sección  “as  raíces”  

5. En  que  dous  grupos  se  dividen  os  vexetais?  6. Describe  como  é  un  brión.  7. Completa  o  seguinte  gráfico  cos  seguintes  termos:  rizoides,  filoides,  cauloide,  esporas,  

esporanxio,  pedúnculo  Info:  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/reino_vegetal/contenido3.htm                  

………………..………  +……………  +…………  

…………………………..  

..............  ………………..………  +……………    

 

 

 

 

 

 

Page 2: Os vexetais

 

  2  

   

8. Como  interveñen  os  brións  na  formación  do  solo?  Descríbeas  brevemente.  9. Cal  é  a  importancia  ecolóxica  dos  brións?  10. Cales  son  os  grupos  de  plantas  que  teñen  vasos  conductores?    11.  Que  é  un  fento?    12. Completa  o  seguinte  gráfico  cos  seguintes  termos:  rizoma,   fronde,   frondes  desenvolvéndose,  

raíces,  soros  ou  esponraxios.  Info:  http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/reino_vegetal/contenido5.htm                        

     

         

 13. En  que  dous  grupos  se  poden  dividir  as  plantas  con  sementes?  14. Describe  as  partes  que  ten  unha  semente.  15. Que  plantas  inclúen  as  ximnospermas?  16. Razoa  se  son  verdadeiras  ou  falsas  as  seguintes  frases  sobre  as  coníferas:  

a. As  coníferas  son  pouco  abundantes  na  Terra.  b. Son  de  folla  caduca.  c. Piñeiros,  abetos,  tullas  e  teixos  son  exemplos  de  coníferas.  d. Teñen  un  período  de  vida  longo,  poden  vivir  mesmo  séculos.  

17. Relaciona  cada  frase  cunha  árbore.  a. Toro   recto   e   de   codia   delgada,   aparece   no   título   dunha   famosa   novela   de   Miguel  

Delibes.  b. Abundante  nas  zonas  frías  do  hemisferio  Norte,  moi  empregado  nas  datas  navideñas.  c. As  súas   follas  están  dispostas  en   feixes  planos,   son  moi  empregadas  para  xardinería  e  

conteñen  un  alto  contido  en  vitamina  C.  d. Poden   vivir   ata   1500   anos   e   acadar   os   20  m   de   altura.  O   seu   crecemento   e   bastante  

lento.  e. Considérase  un  fósil  vivente,  ten  propiedades  antidepresivas.  

18. Describe  como  son  as  plantas  anxiospermas.  

 

 

   

 

Page 3: Os vexetais

 

  3  

19. En  que  grupos  se  poden  dividir  as  anxiospermas?  20.  Completa  o  seguinte  gráfico  e  contesta  as  preguntas:  

 -­‐  As  raíces  posúen  unhas  prolongacións  filamentosas  chamadas  ………………………………..  -­‐  A  forma  do  talo  é  ……………………………………….  -­‐  As  flores  conteñen……………………………...........  -­‐  Os  froitos  conteñen  ……………………………………                  

21. Clasifica  as  seguintes  características  das  anxiospermas:    

Característica   MONOCOTILEDÓNEA   DICOTILEDÓNEA  Semente  cun  cotiledón      Flor  con  4  ou  5  pétalos  ou  múltiplos      Nervadura  paralela      Grans  de  pole  con  tres  poros      Feixes  vasculares  por  todo  o  talo