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VaiVén

Boletín cuatrimestral para alumnos de movilidad de la UAM XochimilcoLa movilidad de estudiantes es una alternativa para elevar la calidad académica y la competitividad

internacional de los alumnos de licenciatura de la UAM. Consiste en facilitar la estancia de los

alumnos de la Universidad en otras instituciones de educación superior de México y el extranjero,

con el objeto de que cursen trimestres completos, participen en proyectos de investigación y/o

reciban asesoría para la conclusión de sus trabajos de tesis de licenciatura.

Si la estancia se efectúa en un país extranjero es un instrumento más para la formación integral

del alumno: la oportunidad de que aprenda otro idioma, conozca y conviva con personas perte-

necientes a culturas diferentes.

VAIVÉN es un proyecto estudiantil que surge en la División de Ciencias y Artes para el Diseño,

particularmente en la Licenciatura en Diseño de la Comunicación Gráfica. Busca ser un órgano

informativo de y para los estudiantes que han participado o van a participar en movilidad. Les

invitamos a que conozcan el proceso de su nacimiento a partir de sus propios gestores.

Leer: Vaivén número 1,

febrero de 2017

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Pablo Hernández, Daniela Ávila, Beatriz Olivares

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Pablo Hernández Osnaya 1

En 2015 fui de movilidad estudiantil a

Santiago de Chile, en la Universidad Diego

Portales, a cursar el noveno trimestre de la

carrera. Al regresar elegí como área termi-

nal, Diseño Editorial, en donde tuve que construir

y trabajar en un proyecto durante el último año de

la carrera. Yo traía la emoción y la euforia de

haber hecho mi estancia y se me ocurrió crear

una publicación con todo lo referente a los proce-

sos de movilidad.

El primer reto fue conseguir un equipo de traba-

jo. Coincidió que en ese trimestre también regre-

só una compañera de Uruguay, Ilse Daniela

Duarte García, y otra de Argentina, Alejandra

Velásquez Girón. Les hice la invitación, les plati-

qué mi ocurrencia todavía sin tener nada en con-

creto, de forma muy general.

Se interesaron por el proyecto y a partir de ahí

empezamos a trabajar en esto

que hoy se llama Vaivén. Nos

dedicamos a la gestión, a investi-

gar, a encuestar, a ver si la gente

lo consideraba viable y presenta-

mos el anteproyecto a la

Coordinación de Planeación,

Vinculación y Desarrollo Acadé-

mico (COPLADA).

Las siguientes tareas fueron rea-

lizadas en el trimestre de 11°:

tomar decisiones de diseño, deter-

minar el formato de la publica-

ción, proponer y decidir el

nombre, la tipografía, todas las

consideraciones que a nosotros

nos incumben por ser de diseño

editorial. La tarea más importante

para 12° fue conseguir un equipo

que se quedara con el proyecto,

que lo continuara después de la

elaboración del número cero y

una vez que nosotros hubiéramos

terminado la licenciatura.

Elaboramos el ejemplar número

cero y con él gestionamos el

apoyo económico con las autori-

dades de la Universidad.

En ese trimestre se agregaron al equipo Beatriz

Olivares Tapia, Miguel Ángel Mendivil jiménez y

Yannia Patricia Sáens Pastrana, quien justo se iba

de movilidad a Perú. Cuando ya llevábamos un

año de haber comenzado el proyecto nos dieron

la increíble noticia de que nos podían apoyar en

el aspecto económico, fue ese el momento en el

que oficializamos el proyecto. Hemos continua-

do trabajando, ahora ya se agregó una compañe-

1. Pablo Hernández osnaya es diseñador de la

ComuniCaCión GráfiCa Por la uniVersidad autónoma

metroPolitana. PartiCiPó en el ProGrama de moVilidad en la

ConVoCatoria 2015-1, en el módulo lenGuajes de la

ComuniCaCión GráfiCa iii, CorresPondiente al noVeno tri-

mestre de su Carrera, en la uniVersidad dieGo Portales,

CHile. es fundador del ProyeCto VaiVén, boletín Para alum-

nos de moVilidad en la uam-X.

fotoGrafía: Pablo

Hernández osnaya

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Vaivén

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ra más, Daniela Guadalupe Ávila Castro, quien

acaba de regresar de Uruguay.

¿Qué es lo que más trabajo les ha costado? Lidiar un poco con la incredibilidad hacia el pro-

yecto. Había quien nos decía que crear una publi-

cación de este tipo era muy complicado, que ya

había pasado antes, que hubo gente con la inten-

ción de hacer una publicación y se quedó sólo en

eso, en la intención. Afortunadamente nosotros

pudimos consolidarlo, hacerlo un proyecto no

sólo sobre movilidad -aunque este es el tema prin-

cipal- sino también un proyecto para la carrera de

diseño gráfico, porque ya es una opción más de la

carrera; personas que ingresen a 10° se pueden

agregar al equipo.

¿Qué te motivo a plantear VAIVEN como un proyecto colectivo?Vaivén fue la unión perfecta de las dos cosas que

más me interesaban en ese momento: por el lado

profesional, el diseño editorial –que es lo más

importante para mí- y por otro lado, el haber esta-

do en otro país.

La escuela ya tiene una revista que se llama

“Espacio de Diseño” con más de veinte años

como proyecto de la carrera; también es una

opción para los que entran a 10° y yo había con-

siderado la posibilidad de entrar ahí; pero pienso

que para trabajar a gusto en una publicación debe

interesarte el tema, y la verdad a mí no me había

convencido del todo.

Fue entonces que decidí que, si no había una

opción que me interesara, entonces crearía una.

De esa manera uní los dos temas que en ese

momento me interesaban y definitivamente eso

ayudó a que el proyecto se lograra. Siempre

hemos tenido el apoyo de la Profesora Catalina

Durán, desde que le platicamos el proyecto le

pareció muy interesante y desde entonces no nos

ha soltado.

Apoyos y resistenciasPara todas las cosas que uno haga en la vida es

súper importante saber con quiénes cuentas, inclu-

so quiénes son los opositores, porque te impulsan

tal vez más que las personas que confían en ti.

GeneraCión que se fue de

moVilidad en el trimestre

PrimaVera - Verano,

reCtoría General, 2015

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Pablo Hernández, Daniela Ávila, Beatriz Olivares

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Daniela Ávila Castro2

Estudio el 11vo trimestre en el área de

Diseño Editorial de la Licenciatura en

Diseño de la Comunicación Gráfica. Fui de

intercambio en 2016 a la Universidad ORT

Uruguay, en Montevideo, donde viví cinco meses.

Ese corto tiempo me cambió la vida. Para mí es un

antes y un después de esa experiencia porque

enfrenté mis miedos y estar sola. Obtuve una

ganancia, porque aprendí a disfrutar la soledad.

Fue muy diferente vivir en Uruguay porque los

uruguayos no son tan cálidos como los mexicanos,

son más fríos, reservados y aunque nunca fueron

groseros, sí se siente algo extraño, como un recha-

zo porque no estás acostumbrado a ese trato tan

distante.

La universidad me gustó mucho. Es una univer-

sidad privada, muy pequeña a diferencia de la

UAM. Las instalaciones están súper bien y todo

muy funcional, muy moderno. Los profesores de

verdad enseñan mucho y muy bien; en algunas

materias me llegó a costar trabajo porque a pesar

de ser el mismo idioma, hablan mucho más rápido

y en algunas cosas me atrasé porque no llegué a

comprender muy bien.

En lo personal aprendí, como ya dije, a disfrutar

mi soledad, a disfrutarme a mí misma y a crecer,

madurar, comprender muchas cosas de mi vida,

de mi familia. Cuando inició mi movilidad tenía

situaciones aquí de las que quería huir, pero cuan-

do me alejé sucedió un cambio en mí, aprendí a

no engancharme con muchas situaciones y a

darle importancia a lo que verdaderamente la

tiene.

Los sentimientos que te despierta el mar en la distanciaEs algo muy bonito. Montevideo es un lugar muy

tranquilo y muy pequeño, entonces llegábamos

muy rápido a la rambla -así le llaman ellos a la

playa- que en realidad

es el Rio de la Plata.

Cada día, saliendo de la

escuela o en fin de

semana, pasábamos a

caminar y yo recuerdo

ese sentimiento de ver

el mar. Yo no terminaba

de ver y comprender lo

que me estaba pasando,

lo que estaba viviendo y

cómo era eso posible.

Fue raro, no sé, es difícil

de explicar que el

mismo cielo que está

viendo mi mamá, lo veo

yo pero a kilómetros de

distancia. Sentí que el

tiempo no pasaba, que

el tiempo en mi vida estaba en pausa. Fue un sen-

timiento extraño, de ser consciente que sí me gus-

taba mucho lo que estaba viviendo y que se me iba

a acabar.

¿Dejaste afectos? Dejé muchos amigos pero fue raro porque conviví

más con personas de otros países, con brasileños,

paraguayos, chilenos que con los mismos uruguayos.

2. daniela áVila Castro es estudiante de la liCenCiatura en

diseño de la ComuniCaCión GráfiCa en la uniVersidad

autónoma metroPolitana. PartiCiPó en el ProGrama de

moVilidad en la uniVersidad ort uruGuay, en monteVideo.

aCtualmente PartiCiPa en el ProyeCto VaiVén en la uam-X.

fotoGrafía: daniela áVila

Castro

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Vaivén

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¿Por qué te decidiste participar con Vaivén? Cuando regresé entré al área terminal de editorial

y me encontré con que tenía que participar en un

proyecto. El coordinador de la carrera me dijo que

asistiera a la réplica, que es donde se presentan

todos los proyectos, para que los viera y ver cuál

me interesaba. Estuve cuando presentaron el

número cero de VAIVÉN y me gustó muchísimo

porque yo traía algo nuevo para compartir a mis

demás compañeros, toda una experiencia de vida

y entonces me acerqué a la profesora Catalina

Durán y le manifesté mi interés en ese proyecto.

He estado presente en el equipo de Vaivén

desde que nos aprobaron el presupuesto y ahí

empezamos a trabajar con lo que se tenía, revi-

sión de todos los textos, recopilación de nuevas

experiencias, empezar a trabajar escribiendo el

número siguiente y así. La verdad me ha gustado

muchísimo.

¿Qué es lo más difícil de estar en este pro-yecto?Nada me ha parecido difícil porque ya llevamos un

muy buen ritmo de trabajo. Sabemos quiénes de

mis compañeros se han ido a otras universidades y

los diferentes lugares; ya es más fácil conseguir las

experiencias, más directo, porque ya conocen el

proyecto y te escriben, te mandan las fotos, videos

y todo eso. Manejamos poca información; el pro-

yecto se “vende” más con las imágenes. Tal vez lo

más difícil es el armado pero ese es problema mío,

porque tengo una onda de inconformidad y no me

gusta cómo quedó el terminado pero en realidad,

el trabajo me gusta.

“Por favor manden sus experiencias, que todos los lean, queremos motivarlos a que aprovechen este programa que tiene la universidad. No dejen que el miedo los detenga.”

fotoGrafía: daniela áVila

Castro

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Pablo Hernández, Daniela Ávila, Beatriz Olivares

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Beatriz Olivares Tapia3

A diferencia de mis compañeros yo no

me fui de intercambio. No fui princi-

palmente por miedo a la cuestión

económica. Desafortunadamente soy

de una familia chiquita, de bajos recursos econó-

micos y principalmente yo me mantengo casi

sola. También tengo que cooperar en la casa

porque mis papas ya están muy grandes, ya no

son los de antes. Esas fueron razones de peso que

tuve para no ir.

Fue una decisión que tomé y de la cual hoy me

arrepiento mucho porque incluso mis amigas me

decían que fuera, que consiguiéramos el dinero

como fuera. Tuve

muchas dudas: que si

no me dan la beca,

que es un esfuerzo

desperdiciado, que

tengo miedo de endeu-

darme; entonces hice

tanto pero no hice

nada, y es algo de lo

que me arrepiento

demasiado porque

leyendo las experien-

cias de mis compañe-

ros digo: ¿a poco les paso ésto?, ¿a ésto es a lo que

yo le tenía miedo?, ¿por qué yo no fui?, ¿por qué no

me atreví?, ¿por qué no di ese paso?

Una de las razones por las que me metí al boletín

Vaivén fue para ayudar a los otros alumnos a que

no les pase lo mismo. Es una experiencia que le

cambió la vida a mis compañeros, me hubiera

gustado que me la cambiara a mí y me gustaría que

se las cambie a muchos.

Para los estudiantes UAMPor favor manden sus experiencias, ojalá que

todos lo lean, queremos motivarlos a que aprove-

chen este programa que tiene la universidad. No

dejen que el miedo los detenga. Queremos com-

beatriz oliVares taPia es estudiante de la liCenCiatura en

diseño de la ComuniCaCión GráfiCa en la uniVersidad

autónoma metroPolitana. aCtualmente PartiCiPa en el Pro-

yeCto VaiVén en la uam-X.

partir esta publicación, decirles que está abierta

para los estudiantes de dos maneras: una para el

proyecto de Diseño Editorial, están en la libertad

de unirse al equipo para seguir trabajando con

esta publicación y la otra, compartiendo sus expe-

riencias, porque la mitad de la publicación trata

sobre las experiencias de la gente que regresa de

las estancias de movilidad.

¿Por qué hablan tanto del miedo?Es una constante en casi todos los chicos que se

han ido. Es que es salir de la zona de confort, es

enfrentarte a algo completamente nuevo y además

estando solo. Cuando uno está acompañado ese

miedo se atenúa. Es miedo a la soledad, al rechazo

incluso, porque no sabes cómo te van a tratar. Ya

cuando te das cuenta que eso no pasó, o más bien

ni siquiera te das cuenta, sientes que perdiste el

tiempo preocupándote anticipadamente y en con-

traste encuentras muchísimo valor para llegar tan

lejos.

Sucede lo contrario pero muy poco. Yo tengo

un amigo que se fue a España; a él desde que le

dieron el “sí te vas” se puso a brincar y a saltar

como loco. Él es una persona muy extrovertida,

fue con todo el entusiasmo a España, a conocer

gente, a viajar por Europa, lo tomó como una

oportunidad que a la mejor no iba volver a tener,

entonces él se fue y fue con todo.

¿Creen que el miedo es una característica de los mexicanos o de los latinos?Es una cuestión social. Asusta escuchar que eres

un fracasado, que no cumples con los estándares-

sociales, incluso de las personas que ni siquiera

conoces. Es algo característico y también normal-

del ser humano.

Es algo muy personal y depende de muchas

cosas: de cada individuo, del medio en que se des-

envuelve, de sus costumbres, hasta de su familia,

entonces no diría que nada más es de los mexica-

nos, es de los seres humanos.

Leer: Vaivén número 1,

febrero de 2017

de izquierda a dereCHa:

Pablo sánCHez osnaya,

daniela áVila Castro y

beatriz oliVares taPia