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Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 INFORMACIÓN GENERAL:
● En cada cuadro dispuesto para cada área y día se incluirán las tareas o actividades a trabajar. ● Para cada una de ellas se incluirán instrucciones para su correcta realización. ● Si se dispone de enlaces web o aplicaciones se adjuntarán en cada cuadro. ● Se recomienda que el tiempo empleado para cada día en el conjunto de la totalidad de las tareas no supere las 2 horas. ● Se asignarán tareas en consonancia con las horas lectivas semanales de cada área.
4º Lunes
Lengua 1. TE CUENTO UN SECRETO, ¿sabrías rellenar la siguiente tabla con el color,
libro,comida, país favorito de tus familiares?
NOMBRE COLOR LIBRO COMIDA PAÍS ANIMAL PELÍCULA
1) Cada miembro de la familia deberá rellenar la tabla con las respuesta que crea que dirán sus
familiares.
2) Cada uno dirá sus respuestas.
3) Los demás deberán colorear de verde las respuestas que han acertado y de rojo las que no hayan
acertado. Gana él que más respuestas haya acertado.
4) Por último escribe un pequeño párrafo sobre uno de los miembros de tu familia utilizando la
información obtenida.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 Matemáticas
1. Tacha los números que sean múltiplos de 5.
33 50 10 25 36 82 125 235
2. Escribe cinco divisores de cada número.
368 450 840
Repaso de los múltiplos y divisores
https://www.youtube.com/watch?v=7ykTfIxaw5E
3. Clasifica los siguiente números en primos o compuestos.
23, 41, 200, 79, 12, 36, 40, 47
PRIMOS COMPUESTOS
Inglés Draw and write about what you see through your window.
For example: I see a red car.
I see the sky.
I see the street.
I see some buildings...
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 Religión
Aprovechando que el día 23 de abril es el día del libro, dedicaremos un pequeño homenaje al libro sagrado de los
cristianos, La Biblia.
- Pincha este enlace y canta: CANCION LA BIBLIA - YouTube - Lee la ficha y realiza la tarea sobre el Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 Acuérdate que:
– El Antiguo Testamento narra historias ocurridas antes de nacer Jesús, como por ejemplo: la Creación, la historia de
Noé, la historia de Abrahám, la historia de Moisés....
– El Nuevo Testamento narra historias ocurridas después de nacer Jesús: su nacimiento, sus enseñanzas, sus
milagros, su muerte, su resurrección....
Realiza estas dos tareas:
1. Elige una de las historias del Antiguo Testamento. Escribe qué historia has elegido y dibújalo. No olvides colorear.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 2. Elije una de las historias del Nuevo Testamento. Escribe qué historia has elegido y dibújalo. No olvides colorearlo.
Pueden mandar las tareas realizadas a la siguiente dirección: [email protected] No se olviden de
escribir nombre, apellidos y curso del alumno/a. Cualquier duda no duden en consultarme.
Música Realizar un esquema de los instrumentos pertenecientes a la familia de la Percusión, separándolos en Altura o sonido determinado y Altura o sonido indeterminado. Clasificación instrumentos: https://losinstrumentosmusicales.wordpress.com/instruments-de-percussio/ https://losinstrumentosmusicales.net/de-percusion/ Vídeos:
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 https://www.youtube.com/watch?v=7hd364bBFNQ https://www.youtube.com/watch?v=LNKiW1F64eM Este trabajo está pensado para cubrir la sesión de esta semana. Pueden enviarlo vía correo electrónico al maestro a la siguiente dirección: [email protected] . Al ser un trabajo en papel con dibujos pueden enviar escaneado el esquema o bien adjuntando una foto. No se olviden de escribir nombre, apellidos y curso del alumno/a, ni duden contactar si tienen alguna pregunta.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 4º Martes
Lengua
1. Rellena con bastante detalle la ficha anterior sobre tu PERSONAJE FAVORITO.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 Matemáticas 1. Hace 15 años mi padre tenía 27 años y mi abuelo 25 años más. Hoy es el cumpleaños de mi padre,
¿cuántos años tienen ahora mi padre y mi abuelo?
Datos operación / es solución
2. Para la fiesta del zumo de naranja han comprado 123 bolsas de naranjas, cada una con 16
naranjas. Ya han preparado 29 zumos de 3 naranjas cada uno. ¿ cuántas naranjas quedan?
Datos operación / es solución
C. Sociales
El Sistema Solar y la luna
El Sistema Solar son el conjunto de las estrellas y planetas que giran alrededor del
Sol.
A su vez el Sistema Solar y otros muchos sistemas planetarios se integran en una
galaxia llamada Vía Láctea.
Nuestra galaxia es solo una de las muchas que forman el universo.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
Busca información en Internet y define con tus palabras los siguientes conceptos
1. Universo:
2. Galaxia:
3. Sistema Planetario:
4. Estrella:
5. Planeta:
6. Satélite:
Estudia los ocho planetas del sistema solar y las fases de la luna. Puedes ver antes
estos vídeos para comprenderlo mejor.
Universo: https://youtu.be/ZykXgSqet6A
Fases de la luna: https://youtu.be/lfPcs0cCJjU
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
Mercurio, Venus, La Tierra, Marte,
Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno.
Luna llena, cuarto menguante, luna nueva y
cuarto creciente.
C. Naturales
How do a new plants grow? ¿ Cómo crece un nueva planta ?
By seeds. The seeds are inside the fruit. Some fruit have many seeds, for example: watermelon, melon, corn,
pomegranate, orange, lemon, peas. etc. And other fruits have one seed like peach, avocado, plum, mango,
cherries, etc. The fruit falls down on the ground. And a new plant grows.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
Por semillas. Las semillas están dentro de las frutas. Algunas frutas tienen muchas
semillas, por ejemplo: sandía, melón, millo, granada, naranja, limón, guisantes. Etc. Y otras frutas tienen una
semilla como melocotón, aguacate, ciruela, mango, cerezas, etc. Las frutas caen al suelo. Y una nueva planta
crece.
A part of the stem. Planting a part of the stem on the ground grows a new plant, for example sugarcane,
banana, grapes, olive tree, fig tree, rosebush.
Una parte del tallo (esqueje). Plantando una parte del tallo en el suelo, crece una nueva
planta, por ejemplo caña de azúcar, plataneras, uvas, olivos, higueras, rosal.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
By roots. From roots grow other plants like sweets potatoes, potatoes, ginger, aloe, fern and bamboo.
Por raíces (rizoma). De las raíces crecen otras plantas como batata, papas,
jengibre, aloe, helecho y bambú.
Classify the following plants according to their type of reproduction: sweets potatoes, peach, corn, ginger,
fig tree, banana, aloe, plum, fern, bamboo, potatoes, sugarcane, avocado, orange, olive tree, rosebush.
(Clasifica las siguientes plantas de acuerdo con su tipo de reproducción)
By seeds By a part of the stem By roots
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
Draw the sequence of a new plant from a part of the stem (dibuja la secuencia de una nueva planta a
partir de una parte del tallo)
1. Cut a part of the stem (corta una
parte del tallo)
2. Place this part on the ground in a
flower pot (coloca esta parte en la
tierra en una maceta)
3. A tiny roots grow (una raíz
minúscula crece)
Emocrea
Música
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 Plástica
Fíjate en este cuadro. ¿qué crees que nos quiere contar el pintor? Explícalo con un dibujo.( las obras de
arte buscan transmitir un mensaje, no siempre se interpretan de la misma forma) a continuación piensa en la historia que
quiere contar el autor y dibújala.
Con ayuda de internet busca información sobre el pintor, KANDINSKY.
● ¿Dónde y cuándo nació?.
● Escribe un título para esta obra y tu obra.
Aquí les dejo un enlace sobre KANDINSKY por si quieres saber más
https://www.youtube.com/watch?v=764GziXmG6g
Ed. Física
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
4º Miércoles
Lengua Lee con atención la noticia “MISTERIOSA DESAPARICIÓN” y las declaraciones de
estas personas. Después piensa qué preguntas les harías para averiguar qué sucedió. ( 2
preguntas por personaje).
MISTERIOSA
DESAPARICIÓN
DELIA ENRÍQUEZ JUAN MARTÍN ELISA CLARIL
Ayer la policía encontró
una nota en casa de una
adinerada señora de 50
años, que se encuentra en
paradero desconocido
desde hace 10 días. La
nota decía, “ Si no
regreso en cinco días,
repartid mi fortuna según
indico en mi testamento”.
La policía está
investigando el caso entre
los vecinos y amigos de la
mujer.
55,años, viuda. Persona de
confianza de la
desaparecida y vecina del
piso de al lado. Estaba al
corriente de sus asuntos,
incluidos los papeles del
banco y del notario. Es la
única persona que conocía
el testamento. Ella contó
que hace diez días estaba
sola en casa y oyó mucho
alboroto en el piso de la
desaparecida.
40 años, separado, primo
de la mujer desaparecida
y su único familiar vivo.le
contó a la policía que el
último día que la vio,
comieron juntos, y que ,
antes de marcharse, su
prima le dijo que pasaría
la tarde con un amigo
especial:su peluquero.
30 años, soltera y
escritora. Está
trabajando en el libro de
memorias de la
desaparecida. Tienen un
contrato en el que se
especifica que si le pasara
algo a su clienta, ella se
quedaría con todos sus
beneficios de la venta
del libro
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 Matemáticas
Mira el siguiente folleto y resuelve. 1.En el supermercado han sacado una lista de alimentos en oferta. Si vas a comprar los siguientes
productos y solo tienes 25,50 euros. ¿Te devolverán algo o necesitarás más dinero? ¿ cuánto?
Lista de la compra:
- 2 bolsas de papas para freír.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 - 1 bote de gazpacho.
- Una bandeja de kiwis.
- 3 bandejas de ciruelas.
Inglés Describe an object. Choose the object that you want. (elige el objeto que quieras y utiliza el vocabulario
que se les da más abajo)
For example: table. It´s big,It´s made of wood, It´s hard, It has the shape of a square, It´s brown, It
has got four legs, I use It to make my homework
Vocabulary for the descripction.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 Emocrea Rellena la siguiente tabla.
¿Recuerdas la última
vez que...
¿Dónde estabas?
¿Con quién estabas?
¿Cuándo fue? ¿Qué pasó?
...estuviste asustado/a?
...estuviste triste?
...sentiste asco?
...te sorprendiste?
...estuviste contento/a?
...estuviste enfadado/a?
...estuviste avergonzado/a?
Música
Plástica
Ed. Física
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
4º Jueves
Lengua 1. Seguimos trabajando con la noticia del miércoles “MISTERIOSA
DESAPARICIÓN”, vuelve a releer la noticia y realiza las siguientes actividades.
● Elisa es escritora, está preparando las memorias de la mujer desaparecida,
haz una lista de profesiones que te gustaría ejercer cuando seas mayor.
● La adinerada señora comentó que aquella tarde se iba de compras, escribe una
lista de las actividades que sueles hacer los fines de semana.
● Imagina qué pueden estar pensando los tres personajes y escribe sus
pensamientos.
Matemáticas
RETO MATEMÁTICO, resuelve los siguientes acertijos.
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 C. Sociales
El Planeta Tierra. Su capas. Representación
Las tierra está formada por tres partes o capas:
atmósfera (capa de aire), geosfera (capa sólida
de roca) e hidrosfera (capa de agua presente en
el planeta).
La geosfera tiene tres capas: el núcleo, el manto
y la corteza.
La Tierra se puede representar mediante los
globos terráqueos y los planisferios (mapas)
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 El siguiente vídeo te va a ayudar mucho a comprender estos conocimientos:
https://youtu.be/8IUnpPkTGwo
Contesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué nuestro planeta se ve azul desde el espacio?
2. ¿En qué tres partes se divide el planeta?
3. ¿En qué capas se divide la geosfera?
4. ¿En qué parte de la geosfera vivimos nosotros?
5. ¿Cómo puedes cuidar el planeta?
Actividad voluntaria: dibuja un mapa del planeta tierra y pon los nombres de los continentes y los
océanos:
C. Naturales
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
How do plants make their own food? (¿Cómo hacen las plantas su propia comida?)
Living things need food to obtain nutrients and energy in order to survive (los seres vivos necesitan
nutrientes y energía para sobrevivir). Plants make their own food through a process called
photosynthesis (las plantas hacen su propia comida a través de un proceso llamado fotosíntesis).
Water and mineral from the soil is raw sap (agua y mineral del suelo es la savia bruta) During
photosynthesis plants use sunlight and carbon dioxide to transform raw sap (durante la fotosíntesis
las plantas usan la luz del sol y el dióxido de carbono para transformar la savia bruta) in elaborated
sap (en savia elaborada). During photosynthesis plants release oxygen to the air, and absorb carbon
dioxide. (durante la fotosíntesis las plantas liberan oxígeno al aire y absorben dióxido de carbono).
Watch the video first in Spanish and then in English and answer the following questions about
photosynthesis. (mira el siguiente vídeo primero en español y luego en inglés y contesta las siguientes
preguntas sobre la fotosíntesis).
https://youtu.be/ru6rZNQg3eM
https://youtu.be/UPBMG5EYyd
True or false:
1. The leaves contain a green substance called chlorophyll t o f
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020
2. Plants absorb water and minerals from the soil t o f
3. The roots absorb water and minerals. This mixture is called elaborated sap t o f
4. During photosynthesis plants release carbon dioxide. t o f
5. Sun light, carbon dioxide, water and chlorophyll are essential for photosynthesis t o f
4º Viernes
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 Matemáticas
Lenguaje 1. La palabra misterio puede tener varios significados según el contexto, por ejemplo “ algo oculto o
Plan de trabajo semana 20-24 de abril de 2020 secreto” ahora escribe tu propia NOTICIA MISTERIOSA, acuérdate de poner un título, una
entradilla (dar una pequeña explicación sobre la noticia) dar datos, sobre los personajes, hechos
extraños, datos del escenario o pruebas físicas.
Inglés 1. Watch the video and answer the questions:
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Video_co
mprehension/Daily_routine_-_school_in_England_ur141767rd
2. Busca una canción que te guste en inglés. Escribe el título y un trocito de la canción.
https://www.lyrics.com/ Aquí puedes encontrar letras de canciones.
C. Sociales
C. Naturales
Emocrea
Música
Plástica
Ed. Física
