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1 Pruebas de acceso a saxofón 1º EP Departamento de Viento-madera
CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
C/ Maninidra, nº 1 - 35002 Las Palmas Tfno 928/361244 Fax 928/361532
P R U E B A S D E A C C E S O
Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C
SAXOFÓN
1er CURSO ENSEÑANZAS
PROFESIONALES
CURSO ACADÉMICO 2016-2017
Pruebas de acceso a saxofón 1º EP Departamento de Viento-madera 2
Estructura de la prueba de Acceso
Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º ó 6º de
enseñanzas profesionales deberán realizar una prueba que consta de las
siguientes partes:
Prueba A: Instrumental ó vocal (información en este documento)
Prueba B: Formación musical complementaria
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
Prueba C: Lectura instrumental ó vocal a primera vista
(información en este documento)
Para la realización de la prueba se constituirá un tribunal que evaluará todos los
ejercicios propuestos. El tribunal estará compuesto por tres miembros de los que al
menos uno pertenecerá a la especialidad convocada, o en su caso especialidad afín, y
otro pertenecerá a la especialidad de Lenguaje Musical u otra especialidad teórico-
práctica.
MARCO NORMATIVO
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación
REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los
aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música
reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la
ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la
Comunidad Autónoma de Canarias
ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión
a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de
Canarias.
Este documento fue aprobado por el Departamento de Viento Madera el 20
de octubre de 2015
Pruebas de acceso a saxofón 1º EP Departamento de Viento-madera 3
ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO
a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación
Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres
miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de
especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de
memoria y una de ellas será para instrumento solo. Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento
Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente:
1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria
podrán coincidir en una misma obra.
2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen
la consideración de “obra”.
3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano.
.En las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será
obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el
instrumento sólo.
El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o
interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el
aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato.
- Listado orientativo de obras y estudios
De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009,
por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de
música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar
a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente
listado orientativo.
OBRAS:
- Spiritual Et danse Exotique J. Avignon
- Adagio Tomasso Albinoni
- Suite d’orchestre en ut J. S. Bach
- Villageoise Marcel Bitsch
- Intermezzo A. Borodinne
- Serenade Variee R. Clerisse
- En Bateau C. Debussy
- La fille aux cheveaux de lin C. Debussy
- Serenade-Improntu R. Druet
- Deux Miniatures ( Phantasme ) A. Gretchaninoff
- Sicilienne et Gigue G. F. Haendel
Pruebas de acceso a saxofón 1º EP Departamento de Viento-madera 4
- Melopée J. Ibert
- Belle Epoque ( Sax Tenor ) Guy Lacour
- Chanson Modale Guy Lacour
- Sicilienne P. Lantier
- Humoresque Henry Loche
- Hiraeth Anne-Marie Mimet
- Arabesque Vincent Paulet
- Fantaisie Tzigane Marcel Perrin
- Kansas City Jerome Nauláis
- ….et L’ete Akira Tanaka
- Chant Corse Henry Tomasi
- Andante et Scherzo David L. Walters
- Saxaubade Bernard Wystraete
- Tableaux de Aquitans nº III J. M. Londeix (ed. Leduc) Le traverseur de landes
- Piezas clásicas célebres I Y II M. Mule (ed. Leduc)
Las personas aspirantes deberán ejecutar obras pertenecientes al listado orientativo que
establece el departamento en este documento. Las personas aspirantes que deseen presentar obras
que no se encuentren incluidas en el listado orientativo, podrán presentar por escrito, en la
Secretaría del Centro, solicitud dirigida al departamento, quien responderá en el plazo no superior
a diez días. Se aconseja presentar la solicitud antes del día 1 de mayo
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación n numérica
de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de
los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación
mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de
acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la
calificación final.
Criterio 1.- Memorizar e interpretar obras musicales empleando la medida,
afinación, articulación y fraseo adecuados a su contenido y estilo
correspondientes.
Este criterio de evaluación pretende comprobar, a través de la memoria, la
correcta aplicación de los conocimientos teórico-prácticos del lenguaje
musical……………….25%
Criterio 2.- Interpretar las obras de acuerdo con los criterios del estilo
correspondiente.
Pruebas de acceso a saxofón 1º EP Departamento de Viento-madera 5
Este criterio pretende comprobar la capacidad para utilizar el tempo, la
articulación y la dinámica como elementos básicos de la interpretación ………………..……………………25%
Criterio 3.- Dominar el Sonido, embocadura y respiración. Con este criterio se
pretende calibrar el dominio de todos los parámetros que tienen que ver con la
calidad sonora y homogeneidad del sonido.
Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma.
Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y
articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación muscular………………25%
Criterio 4.- .Colocar correctamente el cuerpo y las manos frente al
instrumento. Con este criterio se valorarán los aspectos relacionados con la posición
corporal del aspirante frente al instrumento y su adaptación al instrumento
Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento.
Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado
mecanismo. …………………………………………….………..25%
b) Prueba B: Formación musical complementaria.
Consiste en la realización de una serie de ejercicios:
Ejercicios prácticos para evaluar la capacidad auditiva, rítmica y vocal del alumnado
aspirante.
Ejercicios prácticos de compresión auditiva y analítica de los procesos armónicos y
formales.
Ejercicios prácticos para evaluar el grado de dominio de recursos básicos compositivos.
Para más información de la parte B de la prueba consultar el siguiente enlace:
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
c) Lectura instrumental a primera vista
- Estructura.- La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores. El candidato dispondrá de 5 minutos para preparar una pieza inédita preparada para
la ocasión, que le será entregada por el tribunal y que estará dentro de las
características abajo indicadas. Durante este tiempo el candidato podrá contar con su instrumento si bien en ningún caso podrá hacerlo sonar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. El público que acceda al aula no
podrá abandonarla hasta que todos los candidatos hayan realizado la prueba de primera vista.
- Contenidos.-
Pruebas de acceso a saxofón 1º EP Departamento de Viento-madera 6
Compases de 4/4 con tonalidades de hasta 2 alteraciones.
Medidas que contengan las figuras redonda, blanca, negra y corchea con sus
silencios y las diferentes combinaciones.
Notas a contratiempo y síncopas breves, tresillo y puntillo.
Máximo de 16 compases, 16 alteraciones
accidentales. Articulaciones y acentos.
Tempo: Andante, Adagio y largo
Agógica y modificadores del tempo: ritardando y calderón Matices, 6 términos máximo.
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una
calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final.
Criterio 1.- Leer los textos musicales propuestos a primera vista con
naturalidad, fluidez, comprensión e implicación expresiva.
Este criterio de evaluación pretende constatar la capacidad para desenvolverse
con cierto grado de autonomía, y expresividad siendo fiel la lectura del texto,
de acuerdo con los contenidos propuestos. Se medirá la limpieza en la lectura y
ejecución con adecuación a los contenidos planteados
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las notas.
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la ident ificación de las
diferentes medidas. Limpieza en la ejecución......25%
Criterio 2.- Dominar el mecanismo, la articulación y los acentos. Se valorará
la solución adecuada de los problemas mecánicos así como el reconocimiento
y buena ejecución de la articulación y de los diferentes acentos que presente la
pieza.
Resolución de los problemas mecánicos presentados. Uso de las posiciones
correctas. Limpieza en el acceso a las diferentes llaves. Reconocimiento de las
articulaciones presentes y limpieza en su ejecución. Reconocimiento de acentos
y limpieza en su ejecución……………..…………25%
Criterio 3.-Adecuar la interpretación al carácter de la pieza. Se valorará un
adecuado acercamiento al tempo, la agógica y dinámica de la pieza.
Adecuación a la indicación de tempo principal de la obra. Correcta
interpretación de los modificadores del tempo. Uso correcto de los matices.
Uso correcto de los reguladores. ……..………………….25%
Criterio 4.-Mostrar control en la Interpretación, la tonalidad y las
alteraciones. Se valorará que se dé una interpretación con un fraseo correcto
y que se produzca una ejecución con limpieza en el reconocimiento de las
alteraciones propias y accidentales.
Correcto uso de la respiración, Uso adecuado de las pausas y anacrusa.
Pruebas de acceso a saxofón 1º EP Departamento de Viento-madera 7
Ejecución sin errores de la tonalidad. Ejecución sin errores de las
alteraciones accidentales. …………………………….25%
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Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
C/ Maninidra, nº 1 - 35002 Las Palmas Tfno 928/361244 Fax 928/361532
P R U E B A S D E A C C E S O
Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C
SAXOFÓN
2º CURSO ENSEÑANZAS
PROFESIONALES
CURSO ACADÉMICO 2016-2017
2
Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
Estructura de la prueba de Acceso
Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º ó 6º de
enseñanzas profesionales deberán realizar una prueba que consta de las
siguientes partes:
Prueba A: Instrumental ó vocal (información en este documento)
Prueba B: Formación musical complementaria
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
Prueba C: Lectura instrumental ó vocal a primera vista
(información en este documento)
Para la realización de la prueba se constituirá un tribunal que evaluará todos los
ejercicios propuestos. El tribunal estará compuesto por tres miembros de los que al
menos uno pertenecerá a la especialidad convocada, o en su caso especialidad afín, y
otro pertenecerá a la especialidad de Lenguaje Musical u otra especialidad teórico-
práctica.
MARCO NORMATIVO
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación
REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los
aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música
reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la
ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la
Comunidad Autónoma de Canarias
ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión
a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de
Canarias.
Este documento fue aprobado por el Departamento de Viento Madera el 20
de octubre de 2015
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Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO
a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación
Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres
miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de
especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de
memoria y una de ellas será para instrumento solo.
Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente:
1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria
podrán coincidir en una misma obra.
2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen
la consideración de “obra”.
3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano.
.En las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será
obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el
instrumento sólo.
El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el
mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes
para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al
candidato.
- Listado orientativo de obras y estudios
De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009,
por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de
música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar
a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente
listado orientativo.
OBRAS
Saxofon en Mi Bemol
- Pieza en forma de Habanera M. Ravel ( ed. Leduc )
- Sonatina R. Guillon ( ed. Leduc )
- Fantasia e Improntu A. Jolivet ( ed. Leduc )
- Celine Mandarine A. Crepin (ed. Lemoine)
- Aria E. Bozza (ed. Leduc)
- Chanson et Passepied J. Rueff
- Piezas Características P. M. Dubois (ed. Leduc) A la rusa y a la Francesa.
- Adagio et Arabesque R. Bertheloth (ed. Leduc)
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Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
- Sarabanda y Allegro G. Grovlez (ed. Leduc)
- Suite Breve Marc Berthomieu
- Andante y Allegro A. Chailleux
- Sicilienne y Tarentelle Francis-Paul Demillac
- Aria et Valse Jazz Francois Daneels.
Saxofon en Si Bemol.
∗ Vocalise (A. Rousel) Ed. H. Lemoine.
∗ Vilerai (G. Spork) Ed. Billaudot)
∗ Chant Corse. (H. Tomasi) Ed. Leduc.
∗ Songe de Coppelius (F. Schmitt) Ed. Lemoine.
∗ Al´ombre du clocher (R. Clerisse) Ed. Leduc.
Las personas aspirantes deberán ejecutar obras pertenecientes al listado orientativo que
establece el departamento en este documento. Las personas aspirantes que deseen presentar obras
que no se encuentren incluidas en el listado orientativo, podrán presentar por escrito, en la
Secretaría del Centro, solicitud dirigida al departamento, quien responderá en el plazo no superior
a diez días. Se aconseja presentar la solicitud antes del día 1 de mayo
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación n numérica
de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de
los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación
mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de
acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la
calificación final.
1.-Técnica de la sonoridad.- Con este criterio se pretende calibrar el dominio de
todos los parámetros que tienen que ver con la calidad sonora y homogeneidad
del sonido.
Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma.
Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y
articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación
muscular………………………………………………………………....25%
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Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
2.-Técnica de la digitación.- Con este criterio se valorarán los aspectos
relacionados con la posición corporal del aspirante frente al instrumento y su
adaptación al instrumento
Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento.
Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado
mecanismo………………..……………………….…………25%
3.-Técnica de la interpretación.- Con este criterio se valorará el dominio y conocimientos que el aspirante tenga respecto de los aspectos relacionados con la
interpretación, articulación, fraseo y ritmo.
Adecuación a la época y estilo de la obra. Adecuación al metrónomo de la obra.
Agógica. Uso de matices y reguladores. Uso de los modificadores del tempo,
ritardando, acelerando, etc. Elección del repertorio. Limpieza en la
ejecución………………..……30%
4.-Técnica de la afinación.- Con este criterio se medirán las capacidades y
conocimientos del aspirante respecto de los recursos para mejorar la afinación
Reconocimiento de afinación con instrumento polifónico. Recursos de afinación
general por alargamiento o acortamiento del tubo. Correcciones de afinación
durante la interpretación. Uso adecuado de llaves auxiliares. Adecuada
corrección de la afinación por la embocadura y la columna de
aire…………………………….………..20%
b) Prueba B: D e contenidos teórico-prácticos de cada curso (lenguaje
musical, armonía, análisis, piano complementario) (información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales)
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
c) Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación
- Estructura.- La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores.
El candidato dispondrá de 5 minutos para preparar una pieza inédita preparada para
la ocasión, que le será entregada por el tribunal y que estará dentro de las
características abajo indicadas. Durante este tiempo el candidato podrá contar con
su instrumento si bien en ningún caso podrá hacerlo sonar. Las pruebas son
públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo,
de manera que no se perjudique al candidato. El público que acceda al aula no
podrá abandonarla hasta que todos los candidatos hayan realizado la prueba de
primera vista.
- Contenidos.-
Compases de 4/4 con tonalidades de hasta 2 alteraciones.
Medidas que contengan las figuras redonda, blanca, negra y corchea con sus
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Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
silencios y las diferentes combinaciones.
Notas a contratiempo y síncopas breves, tresillo y puntillo.
Máximo de 16 compases, 16 alteraciones accidentales. Articulaciones y acentos.
Tempo: Andante, Adagio y largo
Agógica y modificadores del tempo: ritardando y calderón
Matices, 6 términos máximo.
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación
numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media
aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una
calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba
de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la
calificación final.
1.-Lectura y Ejecución. Se medirá la limpieza en la lectura y ejecución con
adecuación a los contenidos planteados
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las notas.
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las
diferentes medidas. Limpieza en la ejecución.....25%
2.- Mecanismo, articulación y acentos. Se valorará la solución adecuada de
los problemas mecánicos así como el reconocimiento y buena ejecución de la
articulación y de los diferentes acentos que presente la pieza.
Resolución de los problemas mecánicos presentados. Uso de las posiciones
correctas. Limpieza en el acceso a las diferentes llaves. Reconocimiento de las
articulaciones presentes y limpieza en su ejecución. Reconocimiento de acentos
y limpieza en su ejecución…………………25%
3.-Carácter de la pieza. Se valorará un adecuado acercamiento a la Agógica
y Dinámica de la pieza.
Adecuación a la indicación de tempo principal de la obra. Correcta
interpretación de los modificadores del tempo. Uso correcto de los matices.
Uso correcto de los reguladores. ……..……………….25%
4.-Interpretación, Tonalidad y alteraciones. Se valorará que se dé una
interpretación con un fraseo correcto y que se produzca una ejecución con
limpieza en el reconocimiento de las alteraciones propias y accidentales.
Correcto uso de la respiración, Uso adecuado de las pausas y anacrusa.
Ejecución sin errores de la tonalidad. Ejecución sin errores de las
alteraciones accidentales. …………………………….25%
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CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
C/ Maninidra, nº 1 - 35002 Las Palmas Tfno 928/361244 Fax 928/361532
P R U E B A S D E A C C E S O
Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C
SAXOFÓN
3er CURSO ENSEÑANZAS
PROFESIONALES
CURSO ACADÉMICO 2016-2017
2
Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
Estructura de la prueba de Acceso
Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º ó 6º de
enseñanzas profesionales deberán realizar una prueba que consta de las
siguientes partes:
Prueba A: Instrumental ó vocal (información en este documento)
Prueba B: Formación musical complementaria
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
Prueba C: Lectura instrumental ó vocal a primera vista
(información en este documento)
Para la realización de la prueba se constituirá un tribunal que evaluará todos los
ejercicios propuestos. El tribunal estará compuesto por tres miembros de los que al
menos uno pertenecerá a la especialidad convocada, o en su caso especialidad afín, y
otro pertenecerá a la especialidad de Lenguaje Musical u otra especialidad teórico-
práctica.
MARCO NORMATIVO
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación
REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los
aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música
reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la
ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la
Comunidad Autónoma de Canarias
ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión
a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de
Canarias.
Este documento fue aprobado por el Departamento de Viento Madera el 20
de octubre de 2015
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ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO
a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación
Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres
miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de
especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de
memoria y una de ellas será para instrumento solo.
Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente:
1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria
podrán coincidir en una misma obra.
2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen
la consideración de “obra”.
3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano.
.En las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será
obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el
instrumento sólo.
El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el
mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes
para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al
candidato.
- Listado orientativo de obras y estudios
De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009,
por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de
música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar
a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente
listado orientativo.
Saxofón en Mi Bemol
- Sonatine Sportive A. Tcherepnine (ed. Leduc)
- Intermedio Campestre P. Gaubert ( ed. Leduc )
- Pastorale J. Casterede
- Fantasía G. Fauré
- Intermezzo Gallois Montbrú
- Chanson et Passepied. J. Rueff
- Fantasía pastoralle. Singelée
- Allegro, arioso y final. P. Lantier.
- Improvisation I R. Noda (ed. Leduc)
4
Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
- Piezas Características P. M. Dubois (ed. Leduc) A la espagnola
- Six romances sans paroles F. Mendelssohn (ed. Billaoudot)
- Canzonetta G. Pierné (Ed. Leduc)
- Petite Suite Latine J . Naulais (Ed. Lemoine)
Saxofón en Si Bemol
∗ Ballets du roy. (Lully). Ed. A. Leduc.
∗ Preludio y divertimeto (R.Clarisse).Ed. G. Billaudot.
∗ Miniatura‐Improntu (P. Iturralde)
∗ Poem (W. Hartey) Ed. Tenu‐Dorn
∗ Sonata en sol menor G.F. Haendel)
∗ Ballade (F. Martin) Ed. Universal.
∗ Concierto en re menor (A. Marcelo) Ed. Rivera
Las personas aspirantes deberán ejecutar obras pertenecientes al listado orientativo que
establece el departamento en este documento. Las personas aspirantes que deseen presentar obras
que no se encuentren incluidas en el listado orientativo, podrán presentar por escrito, en la
Secretaría del Centro, solicitud dirigida al departamento, quien responderá en el plazo no superior
a diez días. Se aconseja presentar la solicitud antes del día 1 de mayo
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación n numérica
de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de
los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación
mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de
acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la
calificación final.
5
Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
1.-Técnica de la sonoridad.- Con este criterio se pretende calibrar el dominio de
todos los parámetros que tienen que ver con la calidad sonora y homogeneidad
del sonido.
Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma.
Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y
articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación
muscular………………………………………………………………....25%
2.-Técnica de la digitación.- Con este criterio se valorarán los aspectos
relacionados con la posición corporal del aspirante frente al instrumento y su
adaptación al instrumento
Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento.
Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado
mecanismo………………..……………………….…………25%
3.-Técnica de la interpretación.- Con este criterio se valorará el dominio y conocimientos que el aspirante tenga respecto de los aspectos relacionados con la
interpretación, articulación, fraseo y ritmo.
Adecuación a la época y estilo de la obra. Adecuación al metrónomo de la obra.
Agógica. Uso de matices y reguladores. Uso de los modificadores del tempo,
ritardando, acelerando, etc. Elección del repertorio. Limpieza en la
ejecución………………..……30%
4.-Técnica de la afinación.- Con este criterio se medirán las capacidades y
conocimientos del aspirante respecto de los recursos para mejorar la afinación
Reconocimiento de afinación con instrumento polifónico. Recursos de afinación
general por alargamiento o acortamiento del tubo. Correcciones de afinación
durante la interpretación. Uso adecuado de llaves auxiliares. Adecuada
corrección de la afinación por la embocadura y la columna de
aire…………………………….………..20%
b) Prueba B: D e contenidos teórico-prácticos de cada curso (lenguaje
musical, armonía, análisis, piano complementario) (información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales)
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
c) Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación
- Estructura.- La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores.
El candidato dispondrá de 5 minutos para preparar una pieza inédita preparada para
la ocasión, que le será entregada por el tribunal y que estará dentro de las
características abajo indicadas. Durante este tiempo el candidato podrá contar con
su instrumento si bien en ningún caso podrá hacerlo sonar. Las pruebas son
6
Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo,
de manera que no se perjudique al candidato. El público que acceda al aula no
podrá abandonarla hasta que todos los candidatos hayan realizado la prueba de
primera vista.
- Contenidos.-
Compases de 4/4 con tonalidades de hasta 2 alteraciones.
Medidas que contengan las figuras redonda, blanca, negra y corchea con sus
silencios y las diferentes combinaciones.
Notas a contratiempo y síncopas breves, tresillo y puntillo.
Máximo de 16 compases, 16 alteraciones accidentales. Articulaciones y acentos.
Tempo: Andante, Adagio y largo
Agógica y modificadores del tempo: ritardando y calderón Matices, 6 términos máximo.
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación
numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media
aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una
calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba
de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la
calificación final.
1.-Lectura y Ejecución. Se medirá la limpieza en la lectura y ejecución con
adecuación a los contenidos planteados
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las notas.
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las
diferentes medidas. Limpieza en la ejecución.....25%
2.- Mecanismo, articulación y acentos. Se valorará la solución adecuada de
los problemas mecánicos así como el reconocimiento y buena ejecución de la
articulación y de los diferentes acentos que presente la pieza.
Resolución de los problemas mecánicos presentados. Uso de las posiciones
correctas. Limpieza en el acceso a las diferentes llaves. Reconocimiento de las
articulaciones presentes y limpieza en su ejecución. Reconocimiento de acentos
y limpieza en su ejecución…………………25%
3.-Carácter de la pieza. Se valorará un adecuado acercamiento a la Agógica
y Dinámica de la pieza.
Adecuación a la indicación de tempo principal de la obra. Correcta
interpretación de los modificadores del tempo. Uso correcto de los matices.
Uso correcto de los reguladores. ……..……………….25%
4.-Interpretación, Tonalidad y alteraciones. Se valorará que se dé una
interpretación con un fraseo correcto y que se produzca una ejecución con
limpieza en el reconocimiento de las alteraciones propias y accidentales.
7
Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
Correcto uso de la respiración, Uso adecuado de las pausas y anacrusa.
Ejecución sin errores de la tonalidad. Ejecución sin errores de las
alteraciones accidentales. …………………………….25%
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Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
C/ Maninidra, nº 1 - 35002 Las Palmas Tfno 928/361244 Fax 928/361532
P R U E B A S D E A C C E S O
Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C
SAXOFÓN
4º CURSO ENSEÑANZAS
PROFESIONALES
CURSO ACADÉMICO 2016-2017
2
Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
Estructura de la prueba de Acceso
Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º ó 6º de
enseñanzas profesionales deberán realizar una prueba que consta de las
siguientes partes:
Prueba A: Instrumental ó vocal (información en este documento)
Prueba B: Formación musical complementaria
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
Prueba C: Lectura instrumental ó vocal a primera vista
(información en este documento)
Para la realización de la prueba se constituirá un tribunal que evaluará todos los
ejercicios propuestos. El tribunal estará compuesto por tres miembros de los que al
menos uno pertenecerá a la especialidad convocada, o en su caso especialidad afín, y
otro pertenecerá a la especialidad de Lenguaje Musical u otra especialidad teórico-
práctica.
MARCO NORMATIVO
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación
REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los
aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música
reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la
ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la
Comunidad Autónoma de Canarias
ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión
a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de
Canarias.
Este documento fue aprobado por el Departamento de Viento Madera el 20
de octubre de 2015
3
Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO
a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación
Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres
miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de
especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de
memoria y una de ellas será para instrumento solo.
Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente:
1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria
podrán coincidir en una misma obra.
2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen
la consideración de “obra”.
3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano.
.En las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será
obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el
instrumento sólo.
El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el
mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes
para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al
candidato.
- Listado orientativo de obras y estudios
De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009,
por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de
música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar
a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente
listado orientativo.
OBRAS
Saxofón en Mi Bemol
- Sonata P. Hindemith (ed. Schott)
- Suite Helénica P. Iturralde (ed. Billaudot)
- Pequeña Czarda P. Iturralde ( ed. Real Musical )
- Sonate D’Automne R. Calmel
- Serenade J. Demersesman.
- Aragon H. Busser ( ed. Leduc )
- Asturias H. Busser ( Ed. Leduc )
- Sombra Interrumpida M. Balboa (ed. Música Española Contemporánea)
4
Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
- Improvisation I y II R. Noda (ed. Leduc)
- Tarantelle A. Beaucamp (ed. Leduc)
- Saxo Dances Y. Desportes.
- Le Lievre et la Tortue P. M. Dubois.
- Printemps P. Gabaye
- Euskaldunak P. Lantier.
- Improntu. C. Pascal
Saxofón en Si Bemol
∗ Concierto en do m. (D. Cimarosa) Ed. Rivera.
∗ Concierto Miniatura (K. Schrijver) Ed. De Haske.
∗ Suite Henenica (P. Iturralde) Ed. H. Lemoine.
∗ Cuarto solo de concierto (Singelée) Ed. Molenar.
∗ Suite n. 1 (G. F. Haendel) Ed. Leduc.
Las personas aspirantes deberán ejecutar obras pertenecientes al listado orientativo que
establece el departamento en este documento. Las personas aspirantes que deseen presentar obras
que no se encuentren incluidas en el listado orientativo, podrán presentar por escrito, en la
Secretaría del Centro, solicitud dirigida al departamento, quien responderá en el plazo no superior
a diez días. Se aconseja presentar la solicitud antes del día 1 de mayo
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación n numérica
de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de
los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación
mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de
acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la
calificación final.
1.-Técnica de la sonoridad.- Con este criterio se pretende calibrar el dominio de
todos los parámetros que tienen que ver con la calidad sonora y homogeneidad
del sonido.
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Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma.
Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y
articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación
muscular………………………………………………………………....25%
2.-Técnica de la digitación.- Con este criterio se valorarán los aspectos
relacionados con la posición corporal del aspirante frente al instrumento y su
adaptación al instrumento
Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento.
Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado
mecanismo………………..……………………….…………25%
3.-Técnica de la interpretación.- Con este criterio se valorará el dominio y conocimientos que el aspirante tenga respecto de los aspectos relacionados con la
interpretación, articulación, fraseo y ritmo.
Adecuación a la época y estilo de la obra. Adecuación al metrónomo de la obra.
Agógica. Uso de matices y reguladores. Uso de los modificadores del tempo,
ritardando, acelerando, etc. Elección del repertorio. Limpieza en la
ejecución………………..……30%
4.-Técnica de la afinación.- Con este criterio se medirán las capacidades y
conocimientos del aspirante respecto de los recursos para mejorar la afinación
Reconocimiento de afinación con instrumento polifónico. Recursos de afinación
general por alargamiento o acortamiento del tubo. Correcciones de afinación
durante la interpretación. Uso adecuado de llaves auxiliares. Adecuada
corrección de la afinación por la embocadura y la columna de
aire…………………………….………..20%
b) Prueba B: D e contenidos teórico-prácticos de cada curso (lenguaje
musical, armonía, análisis, piano complementario) (información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales)
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
c) Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación
- Estructura.- La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores.
El candidato dispondrá de 5 minutos para preparar una pieza inédita preparada para
la ocasión, que le será entregada por el tribunal y que estará dentro de las
características abajo indicadas. Durante este tiempo el candidato podrá contar con
su instrumento si bien en ningún caso podrá hacerlo sonar. Las pruebas son
públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo,
de manera que no se perjudique al candidato. El público que acceda al aula no
6
Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
podrá abandonarla hasta que todos los candidatos hayan realizado la prueba de
primera vista.
- Contenidos.-
Compases de 4/4 con tonalidades de hasta 2 alteraciones.
Medidas que contengan las figuras redonda, blanca, negra y corchea con sus
silencios y las diferentes combinaciones.
Notas a contratiempo y síncopas breves, tresillo y puntillo.
Máximo de 16 compases, 16 alteraciones accidentales. Articulaciones y acentos.
Tempo: Andante, Adagio y largo
Agógica y modificadores del tempo: ritardando y calderón Matices, 6 términos máximo.
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación
numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media
aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una
calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba
de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la
calificación final.
1.-Lectura y Ejecución. Se medirá la limpieza en la lectura y ejecución con
adecuación a los contenidos planteados
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las notas.
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las
diferentes medidas. Limpieza en la ejecución.....25%
2.- Mecanismo, articulación y acentos. Se valorará la solución adecuada de
los problemas mecánicos así como el reconocimiento y buena ejecución de la
articulación y de los diferentes acentos que presente la pieza.
Resolución de los problemas mecánicos presentados. Uso de las posiciones
correctas. Limpieza en el acceso a las diferentes llaves. Reconocimiento de las
articulaciones presentes y limpieza en su ejecución. Reconocimiento de acentos
y limpieza en su ejecución…………………25%
3.-Carácter de la pieza. Se valorará un adecuado acercamiento a la Agógica
y Dinámica de la pieza.
Adecuación a la indicación de tempo principal de la obra. Correcta
interpretación de los modificadores del tempo. Uso correcto de los matices.
Uso correcto de los reguladores. ……..……………….25%
4.-Interpretación, Tonalidad y alteraciones. Se valorará que se dé una
interpretación con un fraseo correcto y que se produzca una ejecución con
limpieza en el reconocimiento de las alteraciones propias y accidentales.
Correcto uso de la respiración, Uso adecuado de las pausas y anacrusa.
Ejecución sin errores de la tonalidad. Ejecución sin errores de las
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Pruebas de acceso a saxofón
Departamento de Viento-madera
alteraciones accidentales. …………………………….25%
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Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
C/ Maninidra, nº 1 - 35002 Las Palmas Tfno 928/361244 Fax 928/361532
P R U E B A S D E A C C E S O
Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C
SAXOFÓN
5º CURSO ENSEÑANZAS
PROFESIONALES
CURSO ACADÉMICO 2016-2017
2
Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
Estructura de la prueba de Acceso
Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º ó 6º de
enseñanzas profesionales deberán realizar una prueba que consta de las
siguientes partes:
Prueba A: Instrumental ó vocal (información en este documento)
Prueba B: Formación musical complementaria
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
Prueba C: Lectura instrumental ó vocal a primera vista
(información en este documento)
Para la realización de la prueba se constituirá un tribunal que evaluará todos los
ejercicios propuestos. El tribunal estará compuesto por tres miembros de los que al
menos uno pertenecerá a la especialidad convocada, o en su caso especialidad afín, y
otro pertenecerá a la especialidad de Lenguaje Musical u otra especialidad teórico-
práctica.
MARCO NORMATIVO
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación
REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los
aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música
reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la
ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la
Comunidad Autónoma de Canarias
ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión
a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de
Canarias.
Este documento fue aprobado por el Departamento de Viento Madera el 20
de octubre de 2015
3
Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO
a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación
Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres
miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de
especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de
memoria y una de ellas será para instrumento solo. Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento
Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente:
1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria
podrán coincidir en una misma obra.
2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen
la consideración de “obra”.
3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano.
.En las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será
obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el
instrumento sólo.
El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o
interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el
aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato.
- Listado orientativo de obras y estudios
De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009,
por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de
música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar
a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente
listado orientativo.
OBRAS
Saxofón en Mi Bemol
- 6ª Sonata J. S. Bach ( ed. Leduc )
- Aubade M. Bitsch
- Improntu et Danse E. Bozza
- Scherzo J Casterede.
- Tango et Tarentelle M. Dautremer
- Sonate H. Dillon
- Cinq Danses Exotiques J. Francaix
- Five old French Dances Marin Marais
- Sonatine Bucolique H. Sauguet
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Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
- Introduction et Danse H. Tomasi
- Tableaux de provence P. Maurice ( ed. Lemoine )
- Suite nº 1 J. S. Bach (ed. Leduc)
- Piezas Características P. M. Dubois (ed. Leduc)
- A la Spagniola, hungroise y la Parisiene
- Réquiem (Shin-en) R. Noda (ed. Leduc)
Saxofón en Si Bemol
∗ Memorias (P. Iturralde)
∗ Sonata en si b (Téleman) Ed. Leduc.
∗ Concierto (K. Stamitz) Ed. Rivera.
∗ Solo de Concurso (M. Yuste) Ed. Unión Musical.
Las personas aspirantes deberán ejecutar obras pertenecientes al listado orientativo que
establece el departamento en este documento. Las personas aspirantes que deseen presentar obras
que no se encuentren incluidas en el listado orientativo, podrán presentar por escrito, en la
Secretaría del Centro, solicitud dirigida al departamento, quien responderá en el plazo no superior
a diez días. Se aconseja presentar la solicitud antes del día 1 de mayo
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación n numérica
de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de
los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación
mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de
acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la
calificación final.
1.-Técnica de la sonoridad.- Con este criterio se pretende calibrar el dominio de
todos los parámetros que tienen que ver con la calidad sonora y homogeneidad
del sonido.
Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma.
Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y
articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación
muscular………………………………………………………………....25%
2.-Técnica de la digitación.- Con este criterio se valorarán los aspectos
relacionados con la posición corporal del aspirante frente al instrumento y su
5
Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
adaptación al instrumento
Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento.
Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado
mecanismo………………..……………………….…………25%
3.-Técnica de la interpretación.- Con este criterio se valorará el dominio y
conocimientos que el aspirante tenga respecto de los aspectos relacionados con la interpretación, articulación, fraseo y ritmo.
Adecuación a la época y estilo de la obra. Adecuación al metrónomo de la obra.
Agógica. Uso de matices y reguladores. Uso de los modificadores del tempo,
ritardando, acelerando, etc. Elección del repertorio. Limpieza en la
ejecución………………..……30%
4.-Técnica de la afinación.- Con este criterio se medirán las capacidades y
conocimientos del aspirante respecto de los recursos para mejorar la afinación
Reconocimiento de afinación con instrumento polifónico. Recursos de afinación
general por alargamiento o acortamiento del tubo. Correcciones de afinación
durante la interpretación. Uso adecuado de llaves auxiliares. Adecuada
corrección de la afinación por la embocadura y la columna de
aire…………………………….………..20%
b) Prueba B: D e contenidos teórico-prácticos de cada curso (lenguaje
musical, armonía, análisis, piano complementario) (información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales)
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
c) Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación
- Estructura.- La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores.
El candidato dispondrá de 5 minutos para preparar una pieza inédita preparada para
la ocasión, que le será entregada por el tribunal y que estará dentro de las
características abajo indicadas. Durante este tiempo el candidato podrá contar con
su instrumento si bien en ningún caso podrá hacerlo sonar. Las pruebas son
públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo,
de manera que no se perjudique al candidato. El público que acceda al aula no
podrá abandonarla hasta que todos los candidatos hayan realizado la prueba de
primera vista.
- Contenidos.-
Compases de 4/4 con tonalidades de hasta 2 alteraciones.
Medidas que contengan las figuras redonda, blanca, negra y corchea con sus
silencios y las diferentes combinaciones.
Notas a contratiempo y síncopas breves, tresillo y puntillo.
6
Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
Máximo de 16 compases, 16 alteraciones accidentales. Articulaciones y acentos.
Tempo: Andante, Adagio y largo
Agógica y modificadores del tempo: ritardando y calderón Matices, 6 términos máximo.
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación
numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media
aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una
calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba
de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la
calificación final.
1.-Lectura y Ejecución. Se medirá la limpieza en la lectura y ejecución con
adecuación a los contenidos planteados
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las notas.
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las
diferentes medidas. Limpieza en la ejecución.....25%
2.- Mecanismo, articulación y acentos. Se valorará la solución adecuada de
los problemas mecánicos así como el reconocimiento y buena ejecución de la
articulación y de los diferentes acentos que presente la pieza.
Resolución de los problemas mecánicos presentados. Uso de las posiciones
correctas. Limpieza en el acceso a las diferentes llaves. Reconocimiento de las
articulaciones presentes y limpieza en su ejecución. Reconocimiento de acentos
y limpieza en su ejecución…………………25%
3.-Carácter de la pieza. Se valorará un adecuado acercamiento a la Agógica
y Dinámica de la pieza.
Adecuación a la indicación de tempo principal de la obra. Correcta
interpretación de los modificadores del tempo. Uso correcto de los matices.
Uso correcto de los reguladores. ……..……………….25%
4.-Interpretación, Tonalidad y alteraciones. Se valorará que se dé una
interpretación con un fraseo correcto y que se produzca una ejecución con
limpieza en el reconocimiento de las alteraciones propias y accidentales.
Correcto uso de la respiración, Uso adecuado de las pausas y anacrusa.
Ejecución sin errores de la tonalidad. Ejecución sin errores de las
alteraciones accidentales. …………………………….25%
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Departamento de Viento-madera
CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
C/ Maninidra, nº 1 - 35002 Las Palmas Tfno 928/361244 Fax 928/361532
P R U E B A S D E A C C E S O
Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C
SAXOFÓN
6º CURSO ENSEÑANZAS
PROFESIONALES
CURSO ACADÉMICO 2016-2017
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Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
2
Estructura de la prueba de Acceso
Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º ó 6º de
enseñanzas profesionales deberán realizar una prueba que consta de las
siguientes partes:
Prueba A: Instrumental ó vocal (información en este documento)
Prueba B: Formación musical complementaria
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
Prueba C: Lectura instrumental ó vocal a primera vista
(información en este documento)
Para la realización de la prueba se constituirá un tribunal que evaluará todos los
ejercicios propuestos. El tribunal estará compuesto por tres miembros de los que al
menos uno pertenecerá a la especialidad convocada, o en su caso especialidad afín, y
otro pertenecerá a la especialidad de Lenguaje Musical u otra especialidad teórico-
práctica.
MARCO NORMATIVO
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación
REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los
aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música
reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la
ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la
Comunidad Autónoma de Canarias
ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión
a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de
Canarias.
Este documento fue aprobado por el Departamento de Viento Madera el 20
de octubre de 2015
3
Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
3
ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO
a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación
Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres
miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de
especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de
memoria y una de ellas será para instrumento solo.
Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente:
1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria
podrán coincidir en una misma obra.
2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen
la consideración de “obra”.
3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano.
.En las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será
obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el
instrumento sólo.
El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el
mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes
para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al
candidato.
- Listado orientativo de obras y estudios
De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009,
por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de
música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar
a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente
listado orientativo.
OBRAS
Saxofón en Mi Bemol
- Divertimento R. Boutry (ed. Leduc)
- Legende F. Schmitt (ed. Salabert)
- Tableaux de Provence P. Maurice (ed. Lemoine)
- Scaramouche D. Milhaud (ed. Leduc)
- Fantasie sur un thème original J. Demmersemman (ed. Hug)
- Amalgama G. Laborda (ed. Música Mundana)
- Concerto en Mib A. Glazounov (ed. Leduc)
- Estudio de Concerto J. Menéndez (ed. Real Musical)
4
Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
4
- Gavambodi 2 J. Charpentier (ed. Leduc)
- Concerto R. Binge (ed. Inter art Co.)
- Ballade H. Tomasi (ed. Leduc)
Saxofón en Si Bemol
∗ Sonata en si b (Téleman) Ed. Leduc.
∗ Estudio de concierto (J. Menendez) Ed. Real Musical.
∗ Tribute to trane (P. Iturralde)
∗ Pieza concertante (G. Lacour) Ed. Billaudot
∗ Concertino (P. Harvey)
Las personas aspirantes deberán ejecutar obras pertenecientes al listado orientativo que
establece el departamento en este documento. Las personas aspirantes que deseen presentar obras
que no se encuentren incluidas en el listado orientativo, podrán presentar por escrito, en la
Secretaría del Centro, solicitud dirigida al departamento, quien responderá en el plazo no superior
a diez días. Se aconseja presentar la solicitud antes del día 1 de mayo
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación n numérica
de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de
los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación
mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de
acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la
calificación final.
1.-Técnica de la sonoridad.- Con este criterio se pretende calibrar el dominio de
todos los parámetros que tienen que ver con la calidad sonora y homogeneidad
del sonido.
Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma.
Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y
articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación
muscular………………………………………………………………....25%
5
Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
5
2.-Técnica de la digitación.- Con este criterio se valorarán los aspectos
relacionados con la posición corporal del aspirante frente al instrumento y su
adaptación al instrumento
Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento.
Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado
mecanismo………………..……………………….…………25%
3.-Técnica de la interpretación.- Con este criterio se valorará el dominio y conocimientos que el aspirante tenga respecto de los aspectos relacionados con la
interpretación, articulación, fraseo y ritmo.
Adecuación a la época y estilo de la obra. Adecuación al metrónomo de la obra.
Agógica. Uso de matices y reguladores. Uso de los modificadores del tempo,
ritardando, acelerando, etc. Elección del repertorio. Limpieza en la
ejecución………………..……30%
4.-Técnica de la afinación.- Con este criterio se medirán las capacidades y
conocimientos del aspirante respecto de los recursos para mejorar la afinación
Reconocimiento de afinación con instrumento polifónico. Recursos de afinación
general por alargamiento o acortamiento del tubo. Correcciones de afinación
durante la interpretación. Uso adecuado de llaves auxiliares. Adecuada
corrección de la afinación por la embocadura y la columna de
aire…………………………….………..20%
b) Prueba B: D e contenidos teórico-prácticos de cada curso (lenguaje
musical, armonía, análisis, piano complementario) (información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales)
http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas-de-acceso-2016/prueba-b-departamentos-de-complementarias
c) Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación
- Estructura.- La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores.
El candidato dispondrá de 5 minutos para preparar una pieza inédita preparada para
la ocasión, que le será entregada por el tribunal y que estará dentro de las
características abajo indicadas. Durante este tiempo el candidato podrá contar con
su instrumento si bien en ningún caso podrá hacerlo sonar. Las pruebas son
públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo,
de manera que no se perjudique al candidato. El público que acceda al aula no
podrá abandonarla hasta que todos los candidatos hayan realizado la prueba de
primera vista.
- Contenidos.-
Compases de 4/4 con tonalidades de hasta 2 alteraciones.
6
Pruebas de acceso a saxofón Departamento de Viento-madera
6
Medidas que contengan las figuras redonda, blanca, negra y corchea con sus
silencios y las diferentes combinaciones.
Notas a contratiempo y síncopas breves, tresillo y puntillo.
Máximo de 16 compases, 16 alteraciones accidentales. Articulaciones y acentos.
Tempo: Andante, Adagio y largo
Agógica y modificadores del tempo: ritardando y calderón Matices, 6 términos máximo.
- Criterios de Calificación.
La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación
numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media
aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una
calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba
de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la
calificación final.
1.-Lectura y Ejecución. Se medirá la limpieza en la lectura y ejecución con
adecuación a los contenidos planteados
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las notas.
Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las
diferentes medidas. Limpieza en la ejecución.....25%
2.- Mecanismo, articulación y acentos. Se valorará la solución adecuada de
los problemas mecánicos así como el reconocimiento y buena ejecución de la
articulación y de los diferentes acentos que presente la pieza.
Resolución de los problemas mecánicos presentados. Uso de las posiciones
correctas. Limpieza en el acceso a las diferentes llaves. Reconocimiento de las
articulaciones presentes y limpieza en su ejecución. Reconocimiento de acentos
y limpieza en su ejecución…………………25%
3.-Carácter de la pieza. Se valorará un adecuado acercamiento a la Agógica
y Dinámica de la pieza.
Adecuación a la indicación de tempo principal de la obra. Correcta
interpretación de los modificadores del tempo. Uso correcto de los matices.
Uso correcto de los reguladores. ……..……………….25%
4.-Interpretación, Tonalidad y alteraciones. Se valorará que se dé una
interpretación con un fraseo correcto y que se produzca una ejecución con
limpieza en el reconocimiento de las alteraciones propias y accidentales.
Correcto uso de la respiración, Uso adecuado de las pausas y anacrusa.
Ejecución sin errores de la tonalidad. Ejecución sin errores de las
alteraciones accidentales. …………………………….25%