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“ESTRATEGIA 2030” DE LA FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE ALDEAS INFANTILES SOS PLAN ESTRATÉGICO 2017-2020 DE ALDEAS INFANTILES SOS
− Misión, Visión y Valores − Iniciativas Estratégicas − Objetivos Estratégicos
PLAN DE ACCIÓN ANUAL 2018 DE ACADEMIA SOS ESPAÑA.
− Justificación − Objetivos Estratégicos − Objetivos Generales
DESPLIEGUE DE ACCIONES EN SUS DIVERSOS ÁMBITOS
− Formación Inicial − Formación Estratégica − Formación Continua − Formación demandadas por Direcciones Territoriales − Formación demandadas por Áreas de Apoyo
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“ESTRATEGIA 2030” DE LA FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE ALDEAS INFANTILES SOS
El Plan Estratégico 2017-2020 de Aldeas Infantiles SOS de España se enmarca en la “Estrategia 2030” de la Federación Internacional de Aldeas Infantiles SOS.
“QUE NINGÚN N
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ALDEAS INFANTILES SOS DE ESPAÑA PLAN ESTRATÉGICO 2017-2020 El Plan Estratégico 2017-2020 de Aldeas Infantiles SOS de España de se enmarca en la “Estrategia 2030” de la Federación Internacional de Aldeas Infantiles SOS y en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible aprobada en Naciones Unidas. MISIÓN, VISIÓN Y VALORES Misión. Las aportaciones de los trabajadores, realizadas durante el período de reflexión previo a la redacción del presente Plan Estratégico, han permitido una renovación de nuestra misión para adaptarla a la realidad de los niños, jóvenes y familias que atendemos en España, que queda definida del siguiente modo: Atender a niños y jóvenes que se encuentran en situación de vulnerabilidad, impulsando su desarrollo y autonomía, mediante el acogimiento en entornos familiares protectores y el fortalecimiento de sus redes familiares, sociales y comunitarias. Visión. Cada niño pertenece a una familia y crece con amor, respeto y seguridad. Valores. Estas convicciones y actitudes sobre las que se ha construido nuestra organización constituyen la piedra fundamental de nuestro éxito. Son valores perdurables que guían nuestras acciones, decisiones y relaciones en la realización de nuestra misión. · Compromiso: Cumplimos nuestras promesas. Comprometerse es, sobre todo, implicarse en la realidad para transformarla. · Confianza: Creemos en cada persona. La confianza genera adhesión a un proyecto y a las personas que lo hacen realidad. · Audacia: Emprendemos acciones que provoquen un cambio radical en la vida de los niños. La audacia faculta al ser humano para emprender grandes proyectos. · Responsabilidad: Somos socios que transmiten confianza. La responsabilidad expresa un deber y una especial sensibilidad para responder a las necesidades ajenas.
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INICIATIVAS ESTRATÉGICAS 2017-2020 Aldeas Infantiles SOS de España
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 2017-2020 Aldeas Infantiles SOS de España
IE 1 Innovar el cuidado infantil
alternativo
IE 2 Fortalecer a las familias IE 3 Empoderar a los jóvenes IE 4 Abogar por la niñez IE 5 Crear un movimiento IE 6 Simplificar a SOS
IE 7 Invertir en el crecimiento de fondos
Vínculo a iniciativas estratégicas OBJETIVO ESTRATÉGICO 1
IE1, IE2, IE3, IE4 Lograr que 35.000 niños crezcan en un ambiente familiar protector para 2020
Vínculo a iniciativas estratégicas OBJETIVO ESTRATÉGICO 2
IE5, IE6 Liderar un movimiento de personas comprometidas con el cuidado infantil.
Vínculo a la iniciativa
estratégica OBJETIVO ESTRATÉGICO 3
IE7 Conseguir que 500.000 amigos nos ayuden en 2020
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JUSTIFICACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL DE LA ACADEMIA SOS 2018 La programación anual de la Academia SOS 2018 de Aldeas Infantiles SOS de España (en lo sucesivo PA), es el primero que se desarrolla a lo largo del actual Plan Estratégico de Aldeas Infantiles SOS de España (PE) 2017-2020, para contribuir en el cumplimiento sus objetivos –en general- y más específicamente conseguir los referidos a la formación y la gestión del conocimiento. Desde el primer Plan, se han sucedido la programación de acciones formativas que en primer lugar, diesen respuesta a las directrices y objetivos marcados en el PE y en segundo, se adaptaran a las nuevas situaciones y requerimientos que desde los Programas y Áreas se formulan y el ajuste de profesionales que el cumplimiento del Convenio Laboral vigente, establece. OBJETIVOS Objetivo estratégico Elaborar e implementar Planes de Formación que respondan a las necesidades de todos los profesionales de la Organización para el desempeño de su tarea y contribuyan al logro de los objetivos establecidos en el Plan Estratégico vigente de Aldeas Infantiles SOS.
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Objetivos generales
§ Ofrecer acciones formativas a todos los profesionales que les ayuden a la mejora de su intervención, cumplir con su responsabilidad y faciliten su cometido profesional, propiciando y facilitando la participación en las mismas.
§ Aumentar el número de profesionales que realizan formación de los distintos Programas del territorio nacional mediante la programación de una amplia oferta formativa virtual a través del Aula Virtual.
§ Mantener la formación relacionada con el Acogimiento Familiar en sus diversas modalidades, mediante la programación de varias acciones en este sentido, en colaboración con la UNED, la formación online para las familias acogedoras, el apoyo a la Comisión de Acogimiento Familiar; mediante la facilitación de recursos formativos y otros materiales de apoyo, y la formación online y presencial a los técnicos de los Programas de Acogimiento en familia extensa, ajena y profesionalizada de Galicia, Cataluña, Canarias y Cuenca.
§ Favorecer alianzas con organizaciones públicas y privadas para el desarrollo de acciones formativas conjuntas en temáticas de apoyo a la familia e infancia en situación de vulnerabilidad.
§ Ampliar nuestra oferta formativa a profesionales de organizaciones y otros grupos de interés, externos (UNED, UAM, UGR, UPV, Administración, otras ONG de Acción Social, profesores estudiantes, familias…) que trabajen con la infancia en riesgo de exclusión.
§ Propiciar nuevas publicaciones desde la Academia SOS en colaboración con otras
entidades públicas y privadas.
§ Potenciar el uso del Centro de Documentación como recurso para la formación y la Gestión del Conocimiento de Aldeas Infantiles SOS.
§ Ofertar nuestras instalaciones como recurso a otras Organizaciones y Entidades externas u otros grupos de interés para la realización de actividades propias de formación.
§ Reducir los costes de formación e incremento de recursos económicos a través de la gestión del mayor número posible de cursos a través del crédito de la Fundación Tripartita, la financiación de algunas acciones formativas mediante ayudas de entidades colaboradoras externas, como Accenture, y la programación de acciones formativas realizadas por la Academia SOS España abiertas a participantes externos.
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FORMACIÓNINICIAL Son un grupo de acciones formativas, de obligado cumplimiento, destinadas a lostrabajadores de nuevo ingreso en la organización. Su objetivo general es dotar a lapersona, recién incorporada a la organización, de un conocimiento integral de AldeasInfantiles SOS,denuestros fundamentos, valores, principios, así comode los recursos ymetodologíasdetrabajoconlainfanciayadolescenciaqueseutilizaennuestromodelodeintervención.
FORMACIÓNCONTINUA Son acciones formativas en las que se abordan conocimientos y habilidades para eldesempeño eficaz de los cometidos profesionales. Dentro de esta categoría existe laFormacióncontinuaestratégicaquesonprogramasdecarácterobligatorioparatodoslosprofesionalesdeatencióndirectaaniñosyadolescentes,dirigidosadotarlesdedestrezasque les permitan prevenir situaciones de riesgo y promover competencias psicosociales,favoreciendoasíelbienestarfísico,mental,ysocialdeniñosyadolescentes.
Cursosdeformacióncontinuaestratégica:• ProgramaFORTALEZA:Programaparaeldesarrollodelaresilienciafamiliar
CURSOSDEMANDADOSPORÁREAS,D.TERRITORIALESOD.PROGRAMAS PropuestasformativasquelasdistintasÁreas,D.TerritorialesoD.Programasproponenparalaformacióndelpersonalasucargo,queleproporcioneherramientasyhabilidadesqueleayudenensulabordiaria
ACCIONESFORMATIVASCONOTRASENTIDADES Accionesformativasquesevanrealizandograciasalosdistintosacuerdosyconveniosdecolaboración que la Academia SOS va estableciendo con entidades, asociaciones yuniversidadesentemasrelacionadasconelacogimientofamiliar,infanciadesfavorecidauotros
JORNADASPROFESIONALES EncuentrospresencialesquelaAcademiaSOSencolaboraciónconlasáreasdeapoyodelaorganización promueven anualmente para reunir por colectivos a los profesiones yabordartemascomunesydeinterésparaestos
INVESTIGACIÓN MencióndeaquellasinvestigacionesenlaquelaAcademiaSOSestaparticipandojuntoconotrasuniversidadesoentidades
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JORNADASINTERNACIONALES EncuentrosdetrabajoorganizadosporlaInternacionalydelacuallaEscuelaNacionaldeFormación brinda sus instalaciones y gestiona la logística de las jornada en relación altraslado,alojamiento,comidasyvisitasturísticasporlaciudad
CALIDAD
Son todas aquellas acciones que ponen en marcha los Técnicos de formación, de laAcademiaSOS,encaminadasasupervisar,mejoraryformarenlorelacionaalosSistemasdeGestión de la Calidad de todos los programas de Aldeas a nivel nacional que tienenimplementadosSGC
CENTRODEDOCUMENTACIÓN
Conestainiciativasepretenderetomarelfondodocumentalexistenteyactualizarloconelfin de compilar, conservar y dar cuenta de toda la actividad educativa, docente y deinvestigación realizadaporAldeas InfantilesSOSEspañadesde sucreación,a lavezqueproporcionar a todos sus usuarios una amplia y actualizada bibliografía sobre infanciaprotegidaoensituaciónderiesgo.
PUBLICACIONES
Publicacionesenlasqueparticipamosconelapoyodeentidadescolaboradoras
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DESPLIEGUE DE ACCIONES EN SUS DIVERSOS ÁMBITOS
Son un grupo de acciones formativas, de obligado cumplimiento, destinadas a los trabajadores de nuevo
ingreso en la organización. Su objetivo general es dotar a la persona, recién incorporada a la
organización, de un conocimiento integral de Aldeas Infantiles SOS, de nuestros
fundamentos, valores, principios, así como de los recursos y metodologías de trabajo con la
infancia y adolescencia que se utiliza en nuestro modelo de intervención.
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FORMACIÓN INICIAL
CURSOS MODALIDAD / FECHA
1 PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL PARA MADRES SOS
Nuevo ingreso
− Formación Inicial para Madres SOS (ONLINE)
o 6 de febrero al 12 junio de 2018
− ENCUENTRO PRESENCIAL – Escuela Nacional de Formación) “Buenas Prácticas educativas para educadoras permanentes”
o 1ª Edición del 21 al 25 de mayo de 2018
o 2ª Edición segundo semestre 2018
2 TRONCAL SOS A Y B + C
Para personal con antigüedad menor a 1 año
− TRONCAL A y B + Taller de Código Ético (ONLINE) 2 ediciones: 1ª Edición: 23 de enero al 23 de marzo 2018 2ª Edición: Segundo semestre del año 2018
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FORMACIÓN INICIAL
CURSOS MODALIDAD / FECHA
3 VOLUNTARIADO
Para personas que colaboran voluntariamente con la organización
− Programa APÚNTATE: formación inicial para voluntarios SOS de Granada (PRESENCIAL) Varios encuentros a lo largo del año
− Programa APÚNTATE: formación inicial para voluntarios SOS España (ONLINE)
o 1ª Edición: 1ER semestre 2018 o 2ª Edición: 2do Semestre 2018
4 PRIMEROS AUXILIOS
Madres SOS de nuevo Ingreso
Personal de la Organización
PRESENCIALES (Escuela Nacional de Formación)
− 1ª Edición: Primer semestre 2018 − 2ª Edición: Segundo semestre
2018OTROS TERRITORIOS PRESENCIAL
− A demanda de cada D.T
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Formación Estratégica: Son programas de carácter obligatorio para todos los profesionales de atención directa a niños y adolescentes, dirigidos a dotarles de destrezas que les permitan prevenir situaciones de riesgo y promover competencias psicosociales, favoreciendo así el bienestar físico, mental y social de niños y adolescentes.
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FORMACIÓN ESTRATÉGICA MODALIDAD / FECHA
1. Fortalecimiento de la Resiliencia Familiar: Programa Fortaleza
Formación grupo Guía
- 29 enero al 2 febrero de 2018
2. Programa Fortaleza Segundo encuentro grupo Guía
presenciales primer semestre - 14 al 18 mayo de
2018
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Formación Continua: Son acciones formativas en las que se abordan conocimientos y habilidades para el desempeño eficaz de los cometidos profesionales.
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FORMACIÓN CONTINUA CURSOS MODALIDAD / FECHA
1. Programa VINCÚLATE: niños y jóvenes rebeldes y desafiantes
- 2 ediciones online - 1 presencial
2. Programa VINCÚLATE: apoyo a familias acogedoras (ASOFACAM)
- 1 edición presencial 12 y 13 de febrero
3. Apego Seguro: Una ventana de oportunidad en la infancia protegida o en riesgo
Presencial - 19 y 20 de febrero
4. Las Huellas del Maltrato en la Infancia protegida
2 Edición Presenciales - D.T Cataluña
28 de mayo al 1 de junio de 2018 - D.T Canarias
Tenerife: del 3 al 5 de octubre de 2018 Las Palmas: del 8 al 10 de octubre de 2018
− D.T Galicia 23 al 26 de octubre de 2018
5. Acogimiento Familiar: Cuidados de calidad Presenciales - D.T Cuenca
25 al 28 de junio de 2018
6. Espacios de apoyo a los Programas de Acogimiento Familiar
Recursos abiertos en Aula Virtual todo el año
7. La Parentalidad Positiva: Clave del Fortalecimiento y la preservación familiar
2 Ediciones Presencial ( pendiente de concretar fechas) - DT Castilla la Mancha (C.D Valencia) - D.T Andalucía (C.D Málaga
8. Historia de vida de los menores en acogimiento. El conflicto de lealtades
Presenciales - D.T Galicia
25 al 28 de septiembre de 2018
9. Trauma en el desarrollo: creciendo en familia para superar el trauma complejo
- 1 edición online – pendiente de concretar
10. Buenas Prácticas en acogimiento familiar. Retos actuales
ONLINE - 1ª Edición: Pendiente de concretar - 2ª Edición: pendiente de concretar
11. Paquete Microsoft Office
A demanda Online todo el año
12. Manejo Office 365 Mesas Territoriales Pendiente de concretar fechas
13. Curso de prevención en Riesgos Laborales Online 1ª Edición :
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13 de febrero al 16 de marzo 2ª edición: pendiente de concretar fechas
14. Formación básica sobre SGC a trabajadores de nuevo Ingreso Centro de Día de Málaga y ayuda para su implantación
Primer Trimestre
15. Formación SGC (Norma EFQM) a trabajadores de la D.T de Andalucía A determinar
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CURSOS DEMANDADOS POR ÁREAS, D. TERRITORIALES O D. PROGRAMAS Propuestas formativas que las distintas Áreas, D. Territoriales o D. Programas proponen para la formación del personal a su cargo, que le proporcione herramientas y habilidades que le ayuden en su labor diaria
CURSOS DEMANDADOS POR D. TERRITORIALES
MODALIDAD / EDICIONES
Galicia
1. Actualización en la elaboración de informes educativos de seguimiento de los NNAJ
Insitu Pendiente de concretar fechas
2. Preparación psicoemocional de niños y jóvenes para el acogimiento y / o adopción
Insitu Pendiente de concretar fechas
Cataluña
1. Formación en actividades Higiénico – sanitarias
Presencial con apoyo virtual dos ediciones
2. Socorrismo y primeros auxilios
Presencial con apoyo virtual dos ediciones
Aragón 1. Daño Emocional y sus consecuencias
In Situ Dos ediciones
Madrid
1. Fortalecimiento de la Resiliencia en niños , jóvenes y familias. Principios claves de la promoción del bienestar
In Situ
2. Calidad en las relaciones/Buena comunicación. Trabajo de equipo
In Situ
3. Mindfulness y gestión emocional
In Situ
4. Crianza terapéutica In Situ
5. Trabajo con familias vulnerables
In Situ
6. Estimulación sensorial In Situ
7. Violencia en la relación intrafamiliares
In Situ
8. Conflicto de lealtades en los niños
In Situ
9. Intervención en Acogimiento Familiar
In Situ
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10. Formación en Herramientas informáticas (Office 365)
In Situ
Granada 1. Buen trato emocional
Escuela Nacional de Formación -26 y 27 de febrero de 2018 - 23 y 25 de abril de 2018
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CURSOS DEMANDADOS POR ÁREAS MODALIDAD / EDICIONES
Área de Administración General 1. Comp TI A+
Presencial - Pendiente de
concretar
2. Salesforce Marketing Cloud
Presencial - Pendiente de
concretar
3. Técnico de mantenimiento general de edificios
Presencial - Pendiente de
concretar
4. Curso secretariado Básico
Presencial - Pendiente de
concretar
Área de Imagen y Captación de Recursos 1. Inglés
Presencial / apoyo online - A demanda
2. Formación inicial: formación para captadores (Dpt.Captación)
- Online Anual
3. Ofimática - Online Anual
4. Trabajo en equipo Presencial - Pendiente de
concretar
5. Excelencia en la atención al socio
Presencial Pendiente de concretar
6. Herramientas de comunicación
Presencial Pendiente de concretar
7. Gestión del tiempo Presencial Pendiente de concretar
Área de recursos Humanos 1. Prevención de Riesgo Laborales
Online 1ª Edición :
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13 de febrero al 16 de marzo 2ª edición: pendiente de concretar fechas
2. Formación Mandos Intermedios
Presencial − 3,4,y 5 de abril
de 2108 − 17, 18 y 19 de
abril de 2018 − 24, 25, 26 de
abril de 2018 − 9,10 y 11 de
octubre de 2018
− 16, 17 y 18 de octubre de 2018
− 23, 24 y 25 de octubre de 2018
Área de Infancia, juventud y Familias
1. Jornada de Mediación y Liderazgo Juvenil
Presencial Pendiente de concretar
2. Comité Territorial de protección Infantil
Presencial 21 al 22 de febrero de 2018
3. Jornadas Naturaleza y Sostenibilidad
Presencial Pendiente de concretar
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ACCIONES FORMATIVAS CON OTRAS ENTIDADES Acciones formativas que se van realizando gracias a los distintos acuerdos y convenios de colaboración que la Academia SOS va estableciendo con entidades, asociaciones y universidades en temas relacionadas con el acogimiento familiar, infancia desfavorecida u otros
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JORNADAS PROFESIONALES Encuentros presenciales que la Academia SOS en colaboración con las áreas de apoyo de la organización promueven anualmente para reunir por colectivos a los profesiones y abordar temas comunes y de interés para estos
![18 nchrp500 [v13] guía reducirchoquescamiones](https://img.pdfslide.es/doc/110x75/58d0e2371a28abba558b48fd/18-nchrp500-v13-guia-reducirchoquescamiones.jpg)
