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PAPEL DE POSICION COMITÉ: ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES PARA LA EDUCACION LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO) DELEGACION: REPUBLICA POPULAR DE CHINA DELEGADOS: HEFZI LUCIA REYES SANTANA Y GABRIEL ALONZO LEDESMA ESCUELA: LICEO EMMA BALAGUER DE VALLEJO DISTRITO: 02 REGIONAL: 10 TEMA: “CRISIS ECONOMICA Y LA EDUCACION” En la actualidad muchos países se enfrenta a un fenómeno que es un detonante de numerosas interrogantes, hablamos de un factor común entre las naciones, un tópico que precisa nuestra atención hablamos de la crisis económica y de cómo esta afecta los intereses educativos. LA REPUBLICA POPULAR DE CHINA es la segunda potencia económica su PIB PER CAPITA es de 8.400 y su sistema educativo es muy competitivo , los niveles de fracasos escolares son muy bajos su tasa de alfabetización supera 94 por ciento según los datos del BANCO MUNDIAL. Es por ello que hacemos un enfoque a las necesidades generales que tenemos tomando en cuenta que la crisis económica trae como consecuencia un déficit en la educación, es por ello que plantemos las siguientes soluciones: Las naciones restruturen la deuda privada

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PAPEL DE POSICION COMITÉ: ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES PARA LA EDUCACION LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO)

DELEGACION: REPUBLICA POPULAR DE CHINA

DELEGADOS: HEFZI LUCIA REYES SANTANA Y GABRIEL ALONZO LEDESMA ESCUELA: LICEO EMMA BALAGUER DE VALLEJO

DISTRITO: 02 REGIONAL: 10

TEMA:“CRISIS ECONOMICA Y LA EDUCACION”

En la actualidad muchos países se enfrenta a un fenómeno que es un detonante de numerosas interrogantes, hablamos de un factor común entre las naciones, un tópico que precisa nuestra atención hablamos de la crisis económica y de cómo esta afecta los intereses educativos. LA REPUBLICA POPULAR DE CHINA es la segunda potencia económica su PIB PER CAPITA es de 8.400 y su sistema educativo es muy competitivo , los niveles de fracasos escolares son muy bajos su tasa de alfabetización supera 94 por ciento según los datos del BANCO MUNDIAL.Es por ello que hacemos un enfoque a las necesidades generales que tenemos tomando en cuenta que la crisis económica trae como consecuencia un déficit en la educación, es por ello que plantemos las siguientes soluciones:

Las naciones restruturen la deuda privada