8/19/2019 para el procesamiento de señales

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PROCESAMIENTO ANALOGICO DE SEÑALES

MOMENTO DOS

GRUPO: 299007_34

PRESENTADO POR:

DIEGO ALONSO BUITRAGO

CÓDIGO: 3132689

TUTOR

MILTON OSVALDO AMARILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

TECNOLOGIA ELECTRONICA

CEAD LA DORADA CALDAS

 NORCASIA CALDAS

OCTUBRE 2015

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INTRODUCCION

Con el presente informe se pretende dar a conocer las respuestas a una serie deinterrogantes propuestos como estrategia de aprendizaje en el proceso de apropiación de losconceptos a tener en cuenta acerca del procesamiento analógico de señales para el buendesempeño a la hora del análisis y desarrollo de una problemática planteada como actividadgeneral del curso

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OBJETIVO

-Por medio de la investigación y apropiación de los conceptos relacionados con eltema de procesamiento analógico de señales, se busca dar solución a los diferentesinterrogantes propuestos para esta actividad.

-Se pretende en el estudiante la apropiación de los conceptos necesarios para la correctaasimilación de la problemática planteada enfocada al procesamiento de las señales.

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CONTENIDO

Analizar las señales y sistemas involucrados en el problema, el análisis está

orientado por los siguientes interrogantes.

-¿Cuáles características tienen las señales a(t), f(t) y a_3 (t)?

Como caracteristicas de las señales despues de analizarlas deduzco lo siguiente

La señal a(t).

Es la fiel muestra de una aceleración de la amplitud pico positivo al igual que de unaaceleración pico negativo así como es una señal que por sus características presenta ruido.

La señal f(t). 

A diferencia de la señal descrita anteriormente esta señal nos hace referencia unafuerza de amplitud pico positivo y amplitud pico negativo pero no está demás resaltar que escompletamente senoidal y a diferencia de la otra señal esta no presenta ruido.

La señal a 3(t).

Esta señal tiene como característica de ser la réplica de la señal a(t) solo que con la particularidad de estar amplificada y además acondicionada por no decir que está integrada

 pero por la misma particularidad deja de ser una señal de aceleración como a(t) paraconvertirse en una señal de velocidad con magnitudes tanto en los picos positivos como enlos negativos

-¿Son periódicas?

La señal a (t) reflejada en la gráfica 1 es periódica, ya que completa un patrón dentrode un marco medible que se repite con el pasar del tiempo.

También las señales 3(t) y f(t) son periódicas ya que estas al igual que la señal a(t) tienensiclos repetitivos

-¿Son de energía o de potencia?

Despues del analisis que se le ha realizado a cada una de las señales podemos

concluir que ya que las señales periodicas y sus combinaciones no pueden ser de energia

damos por hecho que tenemos tres señales de potencia. 

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Para este caso debemos saber que las señales periodicas son señales de duracion infinita osea

que repiten el mismo patron permanentemente, ami forma de ver pienso que en cada siclo

de la señal independiente de si el siclo es positivo o negativo hay energia la cual permite

realizar un trabajo pero como tambien es de saber que la energia de una señal viene siendo

lo mismo que el area por el tiempo lo cual es una constante en las señales periodicas entonses

 por esta razon la energia tambien seria infinita debido a que siempre se estarian repitiendo

estos mismos siclos. 

En conclucion las señales de potencia son aquellas que poseen energia infinita. 

-¿Son pares, impares?

Como primera medida relaciono ejemplos

función par

Una función impar

Podríamos decir que la señal a(t) se amplifica por tal motivo es que puedo decir que es solouna variación de amplitud, mas no debería haber desfase.

Aunque realmente podríamos llamar esta señal como a_2(t) la cual es de aceleración y debe pasar por un acondicionador de señal para poder convertirse en una señal de velocidad yahora si se produciría un desfase de 90° y se llamara a_3(t)

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En general considero que las señales f(t) y a(t) son señales impares, y la señala_3(t) meatrevería a decir que es par por el simple hecho de que la señal viene quedando casi en formade coseno negativo pues debido al ruido es imposible afirmarlo con certeza .

-¿Son continuas o discretas?

La señal f(t) es continua ya que es dependiente de valores continuos de la variabletiempo.

La señal a(t)  es difícil decir si es continua o discreta ya que en la representación que noshacen en el anexo () = 0.0005 cos(166) + 0.00025 sin(249) +0.00005 sin(8300) + (  De una forma analítica si podríamos decir que la señal escontinua. Pero al tomar datos que nos fueron suministrados en el anexo 2 son datos discretoslos cuales nos dan la posibilidad de realizar o construir una gráfica muestreada y por estasencilla razón me pone en duda pero me inclino más por decir que es continua ya que elsimple hecho de que exista una representación analítica me dice que es así

La señal a_3(t)  por simple deducción con la señal anterior podríamos suponer que si laseñal a(t) es continua y esta es su amplificación acondicionada de manera analógica esta señaltambién es continua. 

-¿Son señales comúnmente usadas?

Para dar respuesta a este interrogante consideraría necesario nombrar las señales queson usadas comúnmente como

El escalon unitario u(t)

Signo sgn(t)

El pulso triangular rec(t)

La señal senc(t)

Las senoides sen(t)

Rampa unitaria r(t)

Estas señales aquí relacionadas hasta donde tengo entendido son usadas para causar laocurrencia de algo y en nuestro caso podríamos decir que la única señal que se está utilizandocon tal fin es f(t) la cual en nuestro caso se está usando en el nodo 5 con la intención de causarvibraciones en la viga para realizar medidas posteriores en los demás puntos.

Como conclusión diría que la función f(t) causa, mientras que las señales a(t) y a_ 3(t) soncausadas

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Es por tal razón digo que la señal f(t) si es comúnmente usada las otras dos señales no

Como concepto más general diríamos que Son las señales más comúnmente usadas enaparatos de medida asociados al estudio de la medicina, la química, la física entre otras.

-Mencione cualquier otra característica

Podría decir que otra característica es que son determinísticas y aleatorias

Por qué una señal determinística como sabemos es una señal en la que cada valor esta fijo yademás puede ser determinado por una expresión matemática, una tabla o una regla y susvalores de esta señal en un tiempo posterior puedes ser calculados usando sus valoresanteriores.

-¿Cuáles características tienen los sistemas de amplificación

-Continuidad 

-Linealidad

-Causalidad

-Invariancia

-Memoria

-Dinámico o estático

-Mencione cualquier otra característica

Podríamos usar el principio de superposición con el cual podremos saber si el sistema preamplificador es lineal

Si no estoy mal para linealidad seria

Y para la invariancia en el tiempo seria

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CONCLUCIONES

-Con la realización del informe se afianzaron conceptos sobre la identificación yclasificación de las señales. Basándonos en conocimientos previos, el análisis y las fuentesde información suministradas para lograr obtener la información de los conceptos expuestos.

-En general, el sistema de  procesamiento de señales. Se caracteriza por el tipo de operaciónque realiza sobre la señal.

- Con base en el desarrollo de la actividad y por medio de la investigación nosotros losestudiantes adquirimos nuevas herramientas para nuestro desempeño en la solución de problemas

-El tema al cual nos enfrentamos es quizás uno de los más esenciales en nuestras carreras deformación como la electrónica o ramas que tengan que ver con el conocimiento y lainterpretación de todo tipo de señales.

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BIBLIOGRAFIA

-guía integrada de actividades (unad) procesamiento analógico de señales

http://152.186.37.83/ecbti01/pluginfile.php/33645/mod_resource/content/2/GUIA%20INTEGRADA%20DE%20ACTIVIDADES%20PAS%202015_2_v4.pdf  

-material de apoyo (entorno de conocimiento plataforma unad)http://152.186.37.83/ecbti01/course/view.php?id=993 

- http://10380054.blogspot.com.co/2012/10/13-senales-y-su-clasificacion.html

.

http://152.186.37.83/ecbti01/pluginfile.php/33645/mod_resource/content/2/GUIA%20INTEGRADA%20DE%20ACTIVIDADES%20PAS%202015_2_v4.pdfhttp://152.186.37.83/ecbti01/pluginfile.php/33645/mod_resource/content/2/GUIA%20INTEGRADA%20DE%20ACTIVIDADES%20PAS%202015_2_v4.pdfhttp://152.186.37.83/ecbti01/pluginfile.php/33645/mod_resource/content/2/GUIA%20INTEGRADA%20DE%20ACTIVIDADES%20PAS%202015_2_v4.pdfhttp://152.186.37.83/ecbti01/course/view.php?id=993http://152.186.37.83/ecbti01/course/view.php?id=993http://152.186.37.83/ecbti01/course/view.php?id=993http://152.186.37.83/ecbti01/pluginfile.php/33645/mod_resource/content/2/GUIA%20INTEGRADA%20DE%20ACTIVIDADES%20PAS%202015_2_v4.pdfhttp://152.186.37.83/ecbti01/pluginfile.php/33645/mod_resource/content/2/GUIA%20INTEGRADA%20DE%20ACTIVIDADES%20PAS%202015_2_v4.pdf