UAPUAZSEMIESCOLARIZAD

O

DIPLOMADO EN E-LEARNING

PARADIGMAS EDUCATIVOS

¿QUÉ ES UN PARADIGMA?

Es el sistema cultural, a partir del cual pensamos y actuamos, consciente o inconscientemente.

¿QUÉ ES UN PARADIGMA EDUCATIVO?

Es dicho sistema cultural, a partir del cual construimos específicamente nuestros mecanismos educativos teóricos y prácticos.

Paradigmas Educativos

Conductista Cognitivo Ambientalista

Constructivista

EXISTEN CUATRO PARADIGMAS EDUCATIVOS

¿QUÉ ES EL PARADIGMA EDUCATIVO CONDUCTISTA?

Surge a finales del siglo XIX en Prusia, con el objetivo de preservar un sistema político y económico por medio del autoritarismo.

Usa el premio o la sanción para

moldear la conducta.

La forma de evaluar es sumativa

La forma de educar está basada en la

transmisión de conocimientos por

parte del profesor, cimentada en la

pasividad del alumno para recibirlos.

CARACTERÍSTICAS DEL CONDUCTISMO

¿QUÉ ES EL PARADIGMA EDUCATIVO COGNITIVO?

CARACTERÍSTICAS

• Busca erradicar la imposición

fomentando la motivación

individual del alumno.

• La educación se basa en el

descubrimiento de los

conocimientos.

• Tiene como motor las

capacidades y los valores del

alumno.

¿QUÉ ES EL PARADIGMA EDUCATIVO AMBIENTALISTA?

• Tiene los mismos motores que el paradigma

cognitivo.

• La diferencia está en que el aprendizaje va

dirigido al cumplimiento de metas comunes

por medio de valores y acciones colaborativas,

sociales.

¿QUÉ ES EL MODELO CONSTRUCTIVISTA?

• Reduce el papel del

profesor a un mediador

del conocimiento y la

cultura.

• Se centra en generar

conocimiento a partir del

desarrollo de las.

competencias del alumno.

• Se busca el resultado

concebido como un logro

individual y colectivo.

¿QUÉ HACER EN EL E-LEARNING?

• No es el objetivo de las TIC´s sustituir al profesor.

• Las TIC´s son una herramienta o medio por el cual se ejerce

la educación.

• Cualquier paradigma educativo es legítimo, incluso en el uso

de las TIC´s, si los objetivos de la educación se cumplen.