PROFESORA: Yolima M. Salgado CassianiCENTRO EDUCATIVO HATILLO FECHA: SEPTIEMBRE 12 DEL 2015 GRADO: 3º DE EDUCACIÒN BÀSICA PRIMARIA TIEMPO: 5 MOMENTOS PEDAGÒGICOS ÀREAS: CIENCIAS NATURALES, EDUCACIÒN ARTÌSTICA E INFORMÀTICA E-MAIL: yolimarsalgado@hotmail.com

EL REINO ANIMAL

El reino animal se diferencia de las plantas porque no realizan procesos de fotosíntesis para alimentarse, por el contrario, deben conseguir su propio alimento.

CARÁCTERÌSTICAS DE LOS ANIMALES.

Los animales se agrupan según el medio donde viven en: acuáticos, como los peces; terrestres, como las vacas, las ovejas, los caballos, etc; y aéreos, como la mayoría de las aves. También se clasifican en vertebrados o animales con columna vertebral e invertebrados, o animales sin columna vertebral.

ANIMALES VERTEBRADOSEstos animales se clasifican en 5 grupos que son: los peces, los anfibios, una parte de su ciclo vital es en el agua y otra en el suelo, los reptiles, las aves, y los mamíferos, que viven en casi todos los ambientes terrestres.Todos los animales vertebrados y la mayoría de los invertebrados se reproducen sexualmente, es decir, por la unión de una célula masculina, llamada espermatozoide, con una célula femenina llamada óvulo.

YOLIMA MARÌA SALGADO CASSIANI SEPTIEMBRE 12 DEL 2015

EL REINO ANIMAL

LOS PECES: tienen la piel cubierta por escamas; respiran dentro del agua a través de branquias. Se mueven con la ayuda de la aletas y la cola.

LOS ANFIBIOS: su piel es delgada y húmeda. Tienen cuatro extremidades.

LOS REPTILES: poseen escamas en el cuerpo. Son animales de sangre fría.

LAS AVES: están cubiertas por plumas; tienen dos alas; dos patas y la boca es un pico.

LOS MAMÌFEROS: se caracterizan por tener mamas y pulmones, tienen el cuerpo cubierto de pelos.

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CLASIFICACIÒN DE LOS ANIMALES SEGÙN LA FORMA DE NACER Los animales vertebrados también pueden clasificarse según la manera de nacer reproducirse en :Ovíparos: si ponen huevos, como los peces, las ranas, algunos reptiles y todas las aves.

Ovovivíparos: la hembra lleva los huevos dentro, los que incuba, luego se rompe y nacen vivas las crías como en algunas serpientes.

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Vivíparos: nacen de la madre las crías como en los mamíferos; por ejemplo, los conejos, los perros, los terneros; etc.ANIMALES INVERTEBRADOSLos animales invertebrados son aquellos que no poseen esqueletos se clasifican en cinco grupos que son: insectos, anélidos, moluscos, arácnidos, y crustáceos,INSECTOS: su cuerpo esta dividido en cabeza, tórax y abdomen. Tienen seis patas, ejemplo, la mosca.

ANÈLIDOS: tienen el cuerpo formado por anillo, no tienen patas, ejemplo, la lombriz

LOS MOLUSCOS: tienen el cuerpo blando y en algunos esta protegido por una concha, ejemplo, el caracol.

LOS ARÀCNIDOS: tienen el cuerpo dividido en dos partes; la cabeza y el tórax que se unen al abdomen: Tienen ocho patas, ejemplo, la araña.

LOS CRUSTÀCEOS: tiene ocho patas o mas. Su cuerpo esta cubierto por un caparazón. Ejemplo, cangrejos.

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CLASIFICACIÒN DE ANIMALES SEGÚN EL TIPO DE ALIMENTOS QUE CONSUMENLos animales también se clasifican según el tipo de alimento que consumen. Entre ellos tenemos los herbívoro, los carnívoros, los omnívoros y necrófagos.HERBÌVOROS: son aquellos animales, cuya base alimenticia son las plantas o pastos, ejemplos, la vaca, el caballo, el conejo etc.

CARNÌVOROS: son aquellos animales, cuya base alimenticia es la carne, ejemplo, tigre, león, tigrillo.

NECRÒFAGO: son aquellos animales que se alimentan de cadáveres, ejemplo, el gallinazo o goleros.

ESTÀNDAR: describo características del reino animal, establezco semejanzas y diferencias entre ellos y los clasifico.LOGROS Y COMPETENCIAS:

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LOGROS: Conoce el reino de los animales y su clasificación. Clasifico los animales según el medio donde habitan: acuáticos, terrestres y aéreos. Clasifico a los animales por la presencia o no de huesos en vertebrados e invertebrados. Clasifico a los animales por su reproducción: ovíparos, ovovivíparos y vivíparos Clasifico a los alimentos según el alimento que consumen Clasifico a los animales según la forma de nacer Represento mediante dibujos el reino animal

COMPETENCIAS: Interpreta situaciones Establece condiciones Plantea y argumenta hipótesis Valora el trabajo de ciencias y tecnología

PALABRAS CLAVES: reino, animal, peces, anfibios, aves, mamíferos vertebrados, invertebrados, terrestres, acuáticos, aéreos, ovíparos, ovovivíparos, vivíparos.PREGUNTA GENERADORA:¿de qué manera influye el reino animal en el desarrollo de la humanidad y en la vida del hombre?SITUACIÒN DE APRENDIZAJE: para un mejor aprovechamiento del reino animal, el hombre se ha visto en la necesidad de conocerlos y clasificarlos de acuerdo a ciertas características biológicas y ambientales, que los hace semejantes o diferentes. Los animales se clasifican en cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. De esta forma los podrá entender, transformar, conservar y servirse de ello. El hombree esta en la obligación de conservar la vida de los animales, mejorar sus condiciones de vida, respetar su habitad y buscar alternativas de solución para aquellas especies que se encuentran en vía de extinción.TAREA: dibujar muchos animales y clasificarlos de acuerdo al grupo al cual perteneceCRITERIOS DE EVALUACIÒN:Los niños visitarán una finca, observan las distintas especies y los clasificaran de acuerdo al grupo al cual pertenecenRECURSOS: equipos de cómputos , internet, textos de ciencia y tecnología, fincaBIBLIOGRAFÌA:CIENCIAS NATURALES, CORTESROZO, Gustavo Ariel. Misión naturaleza 3 Educar Editores, 2011.MARQUEZ VERGARA, José Gregorio. Informática interactiva 3. Litoempaques américa, Sincelejo 2008.www.animalandia.comhttp://licenciadayolima.blogspot.com.co/

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