Producción textual

Párrafo ¿Qué es?

Párrafo

• Unidad de distribución informativa

Párrafo

• Unidad de distribución informativa

• Unidad gráfica y perceptiva visual

Párrafo

• Unidad de distribución informativa

• Unidad gráfica y perceptiva visual

• Unidad relacional

Párrafo

• Unidad de distribución informativa

• Unidad gráfica y perceptiva visual

• Unidad relacional

• Unidad de significado coherente: conjunto de oraciones que expresan un tema común

Párrafo eficaz

Párrafo eficaz

• Significado claro y unitario

Párrafo eficaz

• Significado claro y unitario

• Equilibrio informativo

Párrafo eficaz

• Significado claro y unitario

• Equilibrio informativo

• Longitud razonable

Párrafo eficaz

• Significado claro y unitario

• Equilibrio informativo

• Longitud razonable

• “carácter de equipo”

– Daniel Cassany

“En los textos breves (…), el párrafo es trascendental, porque no hay otra unidad

jerárquica (…) que clasifique la información y, de este modo, pasa a ser el único responsable de

la estructura global del texto. Se encarga de marcar los diversos puntos de que consta un tema, de distinguir las opiniones a favor o en

contra, o de señalar un cambio de perspectiva en el discurso”

Frases iniciales temáticas

Frases iniciales temáticas

…Prestigiosos estudios recogen datos optimistas acerca de las ventajas de empezar con la enseñanza de lenguas extranjeras en la educación infantil, sobre todo en cuanto a las competencias lectoras y de escritura. Francia es uno de los países europeos que más inversión ha dedicado en los últimos años a esta investigación, como forma de afrontar el reto del bilingüismo. De los experimentos realizados en muchos colegios franceses, se ha podido deducir que los infantes expuestos a más de una lengua obtienen mejores resultados en la globalidad del aprendizaje y no solo en lo lingüístico. Así, se empieza a derribar el mito según el cual la adquisición de varias lenguas en edades tempranas sería una sobrecarga de exigencia que perturbaría el proceso educativo de los más pequeños.

Frases iniciales temáticas

Se ha demostrado que la educación bilingüe ayuda al desarrollo cognitivo en los menores de seis años. Prestigiosos estudios recogen datos optimistas acerca de las ventajas de empezar con la enseñanza de lenguas extranjeras en la educación infantil, sobre todo en cuanto a las competencias lectoras y de escritura. Francia es uno de los países europeos que más inversión ha dedicado en los últimos años a esta investigación, como forma de afrontar el reto del bilingüismo. De los experimentos realizados en muchos colegios franceses, se ha podido deducir que los infantes expuestos a más de una lengua obtienen mejores resultados en la globalidad del aprendizaje y no solo en lo lingüístico. Así, se empieza a derribar el mito según el cual la adquisición de varias lenguas en edades tempranas sería una sobrecarga de exigencia que perturbaría el proceso educativo de los más pequeños.

Frases iniciales temáticas

Se ha demostrado que la educación bilingüe ayuda al desarrollo cognitiva en los menores de seis años. Prestigiosos estudios recogen datos optimistas acerca de las ventajas de empezar con la enseñanza de lenguas extranjeras en la educación infantil, sobre todo en cuanto a las competencias lectoras y de escritura. Francia es uno de los países europeos que más inversión ha dedicado en los últimos años a esta investigación, como forma de afrontar el reto del bilingüismo. De los experimentos realizados en muchos colegios franceses, se ha podido deducir que los infantes expuestos a más de una lengua obtienen mejores resultados en la globalidad del aprendizaje y no solo en lo lingüístico. Así, se empieza a derribar el mito según el cual la adquisición de varias lenguas en edades tempranas sería una sobrecarga de exigencia que perturbaría el proceso educativo de los más pequeños.

143 palabras 5 oraciones

Fallos principales• Desequilibrios > no hay un orden estructurado

• Repeticiones y desórdenes > se rompe la unidad significativa

• Párrafos-frase

• Párrafos-lata

• Párrafos escondidos > la estructura no es visible

Fallos principales

Fallos principales

• Desequilibrios > no hay un orden estructurado

Fallos principales

• Desequilibrios > no hay un orden estructurado

• Repeticiones y desórdenes > se rompe la unidad significativa

Fallos principales

• Desequilibrios > no hay un orden estructurado

• Repeticiones y desórdenes > se rompe la unidad significativa

• Párrafos-frase

Fallos principales

• Desequilibrios > no hay un orden estructurado

• Repeticiones y desórdenes > se rompe la unidad significativa

• Párrafos-frase

• Párrafos-lata

Fallos principales• Desequilibrios > no hay un orden estructurado

• Repeticiones y desórdenes > se rompe la unidad significativa

• Párrafos-frase

• Párrafos-lata

• Párrafos escondidos > la estructura no es visible