Part #07 El arte de acampar y educación al aire libre

Curso Básico para Lideres de Conquistadores

GM. Pablo Arteaga GM. Henry Layza

GM Wilfredo Moreno

Part #07El arte de acampar y

educación al aire libre

Contenido de la Sesión1. Filosofía del acampar 2. Planificación básica de

campamentos3. Tipos de campamento 4. Componentes básicos de un buen

campamento 5. Estudio de la naturaleza6. Introducción a gestión del Riesgo

3 IASD - ANOP - Escuela de Lideres de Conquistadores: Curso básico de entrenamiento para líderes

1. Filosofía del Acampar “La vida al aire libre tiene un enorme potencial

por sus valores espirituales y sus posibilidades de desarrollo del carácter.” (p

147)

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“Es recomendable que la vida al aire libre con sus requisitos de diversas habilidades conforme una parte importante del programa annual de los conquistadores”.

IASD - ANOP - Escuela de Lideres de Conquistadores: Curso básico de entrenamiento para líderes

a. Recreación al aire libre“Hay formas de recreación muy benéficas para

el cuerpo y la mente. Una mente iluminada, discernidora, hallará abundantes medios de entretenimiento y diversión, de fuentes no

sólo inocentes, sino instructivas. La recreación al aire libre, la contemplación de las obras de Dios en la naturaleza, serán del

mayor beneficio” (Mensajes para los jóvenes 378-379)


A partir de discusión en grupo: redactar 1. Un beneficio para el individuo de la

experiencia de acampar2. Un beneficio de las actividades de

campamento3. Un valor espiritual que brinda los

campamentos

Trabajo Grupal


b. Beneficios para el individuo

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• Recuerdos nostálgicos

• Percepción del Balance

• Despertar espiritual• Conservación y

servicio• Respeto propio y

autoconfianza• Actitud de hacer o

improvisar

• Familiaridad con el aire libre

• Satisfacción por el trabajo

• Buena salud y salud física

• Nuevo y realista sentido de los valores

• Sentimiento de comunidad, orgullo y satisfacción de servir a otros.


C. Beneficios de las actividades de campamento

• Amplia aptitudes y perspectivas de los acampantes• Desarrolla habilidades equilibradas antes que

especializarse en unas pocas.• Alienta a tratar de mejorar nuestro desempeño• Provee emoción en actividades “legales”• Desarrolla la curiosidad

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• Enseña a equilibrar trabajo, descanso, juego

• Educa en el uso sabio del tiempo libre.

• Aprender a disfrutar de pasatiempos sencillos

• Exposición a un culto regular IASD - ANOP - Escuela de Lideres de Conquistadores: Curso básico de entrenamiento para líderes

Cita del Espiritu de Profecía“Cuanto más tranquila y sencilla sea la vida del

niño, cuanto menos afectada por la excitación artificial y más en armonía con la naturaleza, mas favorable será para el vigor físico y mental, y la fortaleza espiritual”

La Education pg 103


d. Valores espirituales de los campamentos

Hipotesis: “ la experiencia de acampar afecta la vida espiritual de los adolescentes”

Por lo tanto: es nuestra responsabilidad de asegurar que esta tenga un BUEN efecto.

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. ¿enseñanza o experiencia?

Valores espirituales de la vida en campamento1. Proximidad con la naturaleza2. La experiencia de armonía y orden.3. La gran creatividad de Dios4. Adaptabilidad 5. Compañerismo cooperativo/ responsabilidad

comparada.


Caso de estudioUn consejero y sus conquistadores trazan los

planes para hacer una caminata corta y comer afuera. Planean el menú y se dividen las responsabilidades. Al llegar al sitio del campamento, Carlos y Jorge van a buscar leña mientras que los otros muchachos cocinan los alimentos y atienden sus tareas. Al cabo de unos pocos minutos se oye un alarido y Jorge grita pidiendo ayuda. El consejero corre hasta donde está Jorge y descubre que Jorge se ha cortado seriamente la pierna con el hacha. Le da los primeros auxilios y la unidad vuelve a casa con el muchacho lastimado y su diversión arruinada por un accidente. ¿Cuál hubiera sido la mejor manera de prevenir esta desgracia?

1. No se debería haber permitido a los niños usar el hacha.

2. El consejero debería haber acompañado a los niños a buscar leña.

3. Podrían haber planeado un proyecto más seguro

4. Se debería haber instruido mejor a los niños en el uso del hacha.

5 minutos de descanso

2. Planificación Básica de un campamento

“Información es el nombre del juego”

Cada salida del club, debe estar en la programación de actividades de la Iglesia.

Los padres y la Junta de la Iglesia necesitan conocer cuales son sus planes.


Planificación del Campamento


El tiempo es fundamental : ¿Cuánto tiempo antes debe empezar la planificación?

Formulacióndel Plan

Ejecución

EvaluaciónMedición y evaluación de los resultados

ObjetivosDiagnósticoEstrategias

Implantación de las estrategias

Determinar

objetivos

(1). Ir por una razón

FinalidadPropósito

Meta

Establecer

necesidades

¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Cuanto?¿Quién?

Fijar el lugar(8)Tema centralAct. EspiritualesAct. RecreativasAct. Aprendizaje(6) RRHH de apoyo(2)Transporte(3)(4)Equipo de campamentismo(5) Botiquín(7)Alimentación(11)Higiene(12)Seguridadetc

Fijar fecha

Ordenar por

prioridades

Para satisfacer las necesidades

BásicasSecundariasPrescindibles

PlantearSoluciones

Listado de Recursos

Elaboración de

Presupuesto

Reclutar personal

HumanosMateriales

Asignar responsabili

dades

Costos directos de campamento + imprevistos

Realizar reuniones

InformativasProgramáticas

Planificación individual y de la unidad


Usando como referencia lo explicado, realizar de manera individual y de forma detallada la planificación para un campamento “estacionario” de tres días para una unidad.

Formato de entrega: A-4Entrega 31 de marzo

Viernes 15:30 Encontrarse en la Iglesia 16:00 Salida para el lugar de campamento 17:00 Armar el campamento (fogata) 18:30 Recepción del sábado (vicedirector) 19:30 Fogata (devocional y cantos) 21:30 Hora de dormir 22:00 Apagar las luces

Ejemplo de una programación

Sábado 6:00 Levantarse, lavarse y vestirse 6:15 Devoción matutina (por unidad) 6:30 Caminata matinal 7:30 Desayuno 8:30 Preparar el campamento para la inspección 9:00 Escuela sabática y sermón 12:15 Almuerzo 13:00 Tiempo libre 14:00 Programa del sábado de tarde 16:00 Tiempo libre 17:00 Cena 18:30 Despedida de sábado (vice director) 19:00 Prepararse para la fogata 19:30 Programa de la fogata 22:00 Hora de dormir. Se apagan las luces

Domingo 6:00 Levantarle, lavarse y vestirse 6:15 Devoción matutina (como campamento o por unidades) Estudio de la lección de la escuela, sabática 6:30 Desayuno 7:30 Prepara el campamento para la inspección 8:00 Habilidades de campamento, nudos, amarras, requisitos, físicos, juegos, natación 12:00 Almuerzo 13:00 Levantar el campamento 14:00 Tiempo Libre 15:30 Regreso 17:00 Llegada a la iglesia

Pautas para un buen campamento

1. Reglas Generales: a) Consideración a las demás personas.b) Participación inclusiva.c) Reconocer que Dios acampa con nosotros. 2. Que Traer:d) Ropa adecuada.e) Comida, utensilios de comida/cocina/limpiezaf) Bolsa de dormir, plástico para el suelo, brújula,

linterna.g) Biblia, folleto, cuaderno, lapicero, botiquin

personal.h) Elementos para higiene personali) Humor, paciencia, ayuda, determinación que la

aventura sea placentera para todos.22 IASD - ANOP - Escuela de Lideres de Conquistadores: Curso básico de entrenamiento para líderes

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3. Cocina: a) Planificar la cocina dependiendo del tipo de

campamento.b) Prever condiciones de lluvia.4. En marcha:c) Programar y regular la caminata para poder llegar

a lugares de campamento.d) Comida, utensilios de comida/cocina/limpieza

• Caminata fácil: 4.5 Km/h.• Subida fácil: 3.0 Km/h.• Terreno difícil, arena,

nieve suave, bosque espeso 1.5 Km/h. e) Entrénese mental y físicamente para disfrutar de

todos los tipos de tiempo y terreno.f) Mantenga un diario personal, leyendo por si

mismo mapas y brújula para ser responsable de su propia seguridad.

g) Desarrolle la actitud de que es invitado al mundo de Dios ¡Disfrutelo!

5. Al regreso:1. Clasifique el contenido de su

mochila en grupos de:Lo que realmente usóLo que podría usar, a partir de sus

observaciones.Lo que sabe que nunca usará.

2. Preocupese de los gramos3. Sea agradecido. ¡Los beneficios

durarán mas que las cicatrices!

1. Tener cuidado con todos los posibles riesgos de fuego.

2. Cierre todos los portones3. Mantenga a los perros bajo control4. Use puertas y escaleras para cruzar cercos, muros5. No moleste el ganado, no ingrese a los cultivos y no

use la maquinara6. Lleve su basura de vuelta a casa.7. Pida permiso para usar propiedades privadas ANTES

de la expedición.8. Ayude a mantener el agua limpia9. No haga ruido innecesario10. Camine con cuidado por los caminos de campo11. Proteja la vida silvestre, las plantas y los arboles.12. Respete la vida en el campo.

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Promueva, enseñe y repita con el ejemplo

Código campestre

1. Tendré en mente la conservación2. Seré cuidadoso con el fuego3. Seré limpio al aire libre.4. Seré considerado con las

propiedades


Buenas resoluciones de un conquistador

Referencias:Ministerio Joven 1992 - Curso Básico de

entrenamiento para lideres de Conquistadores


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Part #07 El arte de acampar y educación al aire libre