PASANTÍA APOYO AL PROCESO DE MODERNIZACIÓN …

PASANTÍA APOYO AL PROCESO DE MODERNIZACIÓN CURRICULAR

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

EXTENSIÓN FACATATIVÁ

LEIDY TATIANA RAMÍREZ MONROY

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS


2016

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LEIDY TATIANA RAMÍREZ MONROY

Pasantía realizada en el área

Académico-Administrativa de la Universidad de Cundinamarca

Extensión Facatativá

Asesor:

Richard Fajardo Vergara

Economista - Coordinador Comité Curricular



ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS


2016

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Nota de Aceptación:

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Firma del Presidente del Jurado

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Firma del Jurado

Facatativá, 11 de Noviembre de 2016

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DEDICATORIA

Con el paso del tiempo, la vida nos va colocando retos que debemos saber asumir

con entereza, uno de mis más grandes retos ha sido la Universidad, es en ese

lugar donde me he llenado de grandes conocimientos que me han ido formado

poco a poco profesionalmente.

En este proceso de formación han habido personas que han me guiado, apoyado

y acompañado en este importante paso de mi vida, hoy, quiero agradecer a ellos,

primeramente a Dios, quien me ha dado fortaleza y me ha enviado muchas

bendiciones a mi vida, a mi Madre Miryan Monroy, que ha sido quien con su

esfuerzo, tenacidad y sobre todo su ejemplo me ha enseñado a ser cada vez

mejor y ha trabajado para hacerme una gran profesional, a mi amado esposo

Cristhian Galeano quien me ha enseñado a ser constante y a esforzarme en

cumplir mis metas, a mis hijos Juan Andrés y mi bebé que viene en camino que

son los motores de mi vida, quienes me hacen querer ser cada vez mejor y

finalmente a mi tutor Richard Fajardo, quien estuvo presente desde el inicio de mi

vida universitaria dándome cada vez más conocimientos y guiándome en este

importante proceso de formación.

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INTRODUCCIÓN

Actualmente, por procesos de modernización se hace necesario que el desarrollo

académico-administrativo en la Universidad de Cundinamarca realice algunos

cambios respecto a ciertos escenarios, pues se denota un crecimiento constante

en la comunidad universitaria, por lo que se opta por realizar una modernización

curricular en cuanto a syllabus, docentes y malla académica del programa de

Administración de Empresas extensión Facatativá, desarrollándose a modo de

pasantía; recopilando información, realizando nuevos formatos y analizando sus

datos, dando así un apoyo a todo el proceso de modernización.

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1. TÍTULO




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2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

Apoyar la realización de la modernización curricular del Programa de

Administración de Empresas de la Universidad de Cundinamarca -

Extensión Facatativá.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Apoyar el procesamiento y consolidación de la información de los docentes

de programa durante este periodo académico.

Brindar herramientas de apoyo a la actualización de syllabus del programa

académico.

Apoyar la creación de una propuesta de modernización a la malla curricular

del programa de Administración de Empresas, según sus contenidos

temáticos.

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3. JUSTIFICACIÓN

En la Universidad de Cundinamarca, Extensión Facatativá es muy importante

mantener todos los procesos Académico-Administrativos actualizados, por ello que

se hacía necesario hacer una revisión de ciertos procesos curriculares que

benefician a toda la comunidad universitaria, es así que se hace revisión de los

syllabus, se solicita al cuerpo docente revisión y posible modificación a los mismos

y se da una propuesta de modernización a la malla curricular del programa en

busca del mejoramiento interno de estos procesos.

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4. MARCOS DE REFERENCIA

4.1. MARCO TEÓRICO

Un programa de alta calidad se reconoce por la capacidad que tiene de ofrecer

una formación integral, flexible, actualizada e interdisciplinar, acorde con las

tendencias contemporáneas del área disciplinar o profesional que le ocupa.

Integralidad del currículo El currículo contribuye a la formación en competencias

generales y específicas, valores, actitudes, aptitudes, conocimientos, métodos,

capacidades y habilidades de acuerdo con el estado del arte de la disciplina,

profesión, ocupación u oficio, y busca la formación integral del estudiante, en

coherencia con la misión institucional y los objetivos del programa. 1

Aspectos a evaluar: a) Existencia de criterios y mecanismos para el seguimiento y

la evaluación del desarrollo de competencias, especialmente las actitudes, los

conocimientos, las capacidades y las habilidades generales y aquellas que son

específicas del ejercicio y de la cultura de la profesión o la disciplina en la que se

forma al estudiante. b) Créditos académicos del programa correspondiente a

asignaturas orientadas a ampliar la formación del estudiante en las dimensiones

ética, estética, ambiental, filosófica, política y social. c) Asignación de créditos y de

distribución de tiempos directo e independiente, a las distintas actividades de

formación de acuerdo con la modalidad en que se ofrece el programa. d)

Apreciación de directivos, profesores y estudiantes sobre la calidad e integralidad

del currículo. 30 e) Estrategias aplicadas para el fomento de la creatividad y del

1 Consejo Nacional de Acreditación. Sistema Nacional de acreditación (Enero, 2013) En:

http://www.cna.gov.co/1741/articles-186359_pregrado_2013.pdf (Consultado 15 de Agosto de 2016)

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desarrollo de pensamiento autónomo en los estudiantes. f) Desempeño de los

estudiantes del programa en las Pruebas de Estado de educación superior, en los

últimos cinco años. Calificaciones promedio con respecto al promedio nacional. g)

Valor agregado obtenido en los resultados de las Pruebas de Estado (Saber Pro),

con relación a las Pruebas Saber Once utilizadas como mecanismo de ingreso a la

educación superior y al desempeño de los estudiantes adscritos al programa. h)

Identificación en el perfil profesional y ocupacional de los distintos tipos de

competencias, especialmente actitudes, conocimientos, capacidades y habilidades

requeridas en el nivel de formación y las actividades académicas necesarias para

su desarrollo. i) Articulación del plan de estudios con los diversos niveles de

formación (periodos académicos, especialización, maestría y doctorado,

componentes propedéuticos y /o ciclos, entre otros ) j) Aplicación de estrategias

efectivas orientadas al desarrollo de competencias, especialmente conocimientos,

capacidades y habilidades comunicativas en un segundo idioma extranjero. 2

Flexibilidad del currículo El currículo es lo suficientemente flexible para

mantenerse actualizado y pertinente, y para optimizar el tránsito de los estudiantes

por el programa y por la institución, a través de opciones que el estudiante tiene

de construir, dentro de ciertos límites, su propia trayectoria de formación a partir

de sus aspiraciones e intereses. Aspectos a evaluar: a) Existencia y aplicación de

políticas institucionales en materia de flexibilidad, referidas a la organización y

jerarquización de los contenidos, reconocimiento de créditos, formación en

competencias tales como actitudes, conocimientos, capacidades, y habilidades, y

estrategias pedagógicas, electividad, doble titulación y movilidad. b) Existencia y

aplicación de políticas y normas para asegurar la continuidad y movilidad del

estudiante en el sistema educativo y en la institución: homologaciones de créditos,

reconocimientos de experiencias educativas y laborales previas, equivalencia de



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títulos y transferencias. c) Mecanismos de actualización permanente del currículo

en consonancia con los desarrollos disciplinares, profesionales y pedagógicos, y

en atención a las necesidades del entorno. 31 d) Índice de flexibilidad curricular y

comparativos nacionales e internacionales. e) Apreciación de directivos,

profesores y estudiantes del programa sobre la aplicación y eficacia de las

políticas institucionales en materia de flexibilidad curricular. f) Movilidad estudiantil

con otras instituciones nacionales e internacionales.. g) Existencia de sistemas de

homologación de créditos y de tránsito del pregrado al postgrado. h) Convenios y

relaciones de cooperación con instituciones de educación media y superior y con

el sector laboral, para asegurar el tránsito y continuidad de los estudiantes en el

sistema educativo y su inserción en el sistema productivo, de acuerdo con el tipo y

modalidad del programa. i) Oferta académica que facilite la aplicación de criterios

de flexibilidad con miras a garantizar la participación de los estudiantes, en el

diseño de su propio plan académico, de acuerdo con sus intereses y la adquisición

de, competencias, tales como actitudes, conocimientos, capacidades y

habilidades, con el apoyo de un tutor o asesor. j) Acciones llevadas a cabo entre la

Institución y otras instituciones del sector público o privado (educativo, productivo,

financiero, entre otros) para articular y afirmar el carácter secuencial y

complementario de los ciclos, desde el punto de vista académico y laboral, de

acuerdo con el tipo y modalidad del programa.3

4.2. MARCO CONCEPTUAL

PASANTÍA ¿QUÉ ES?

Esta será una actividad práctica realizada por los estudiantes en empresas

vinculadas al programa. Tiene por objetivo familiarizar al estudiante con su futuro



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campo ocupacional y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje implementado

en el programa bajo la supervisión de la universidad durante un lapso determinado

de tiempo.

¿CÓMO PARTICIPA EL ALUMNO Y LA EMPRESA?

El alumno después de haber cursado y aprobado las materias correspondientes a

los cinco primeros semestres de la carrera, deberá disponerse a realizar la

pasantía por medio de un acuerdo suscrito previamente entre la universidad y la

empresa. Después de su vinculación, es compromiso del alumno responder con

la universidad y la empresa por el trabajo que esté desempeñando en la misma,

cumpliendo con el reglamento interno y con las labores que le hayan sido

encomendadas y posteriormente deberá entregar un informe donde se especifique

lo realizado en la práctica.

La empresa que ha establecido un vínculo con la universidad, después de que el

Comité de Práctica Profesional ha realizado la correspondiente asignación de

estudiantes a empresas, de acuerdo con el perfil establecido por las mismas

deben permitirles realizar éste tipo de prácticas y proveerles la capacitación

necesaria para que desempeñen su labor. La empresa tiene la autonomía para

ubicar los futuros pasantes en las diferentes dependencias.

CURRICULO4

En el proceso formativo y de aprendizaje, el currículo se define como un proyecto

investigativo, autoevaluativo, comunicativo, de carácter dialógico, orientado hacia

la formación integral de ciudadanos comprometidos con el desarrollo social y la

4 UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA. Proyecto Educativo. Acuerdo 018 de 2016. En:

http://www.unicundi.edu.co/index.php/institucion/pei (Consultado 15 de Agosto de 2016)

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producción de conocimientos. En síntesis, el currículo es la conjunción organizada

de todos los elementos constitutivos del acto educativo que permiten garantizar un

servicio de alta calidad; para esto, la Universidad establece la organización

académica por créditos, que privilegian el desarrollo autónomo del estudiante.

Por su parte, el desarrollo profesoral es inherente a la formación y al aprendizaje,

a la ciencia, la tecnología, la innovación, y demás funciones sustantivas de la

Universidad, lo cual implica desarrollar un riguroso proceso para la selección, por

concurso, de méritos académicos. Adicionalmente, respecto a la cualificación de la

planta profesoral, se ejecutan proyectos destinados a la formación doctoral, la

capacitación pedagógica e investigativa, la actualización en una determinada

disciplina y el perfeccionamiento en una segunda lengua.

4.3. MARCO INSTITUCIONAL

La Universidad de Cundinamarca5 es una institución pública local del Siglo XXI,

caracterizada por ser una organización social de conocimiento, democrática,

autónoma, formadora, agente de la transmodernidad que incorpora los consensos

mundiales de la humanidad y las buenas prácticas de gobernanza universitaria,

cuya calidad se genera desde los procesos de enseñanza - aprendizaje,

investigación e innovación, e interacción universitaria.

La Universidad de Cundinamarca será reconocida por la sociedad, en el ámbito

local, regional, nacional e internacional, como generadora de conocimiento

5 UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA. Marco Institucional. En:

http://www.unicundi.edu.co/index.php/institucion (Consultado 15 de Agosto de 2016)

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relevante y pertinente, centrada en el cuidado de la vida, la naturaleza, el

ambiente, la humanidad y la convivencia.

Fue creada mediante la Ordenanza 045 de diciembre 19, con el nombre

de Instituto Universitario de Cundinamarca, y a 2015 cuenta con sedes distribuidas

en ocho municipios de Cundinamarca. Es una de las principales instituciones

educativas de educación superior en el departamento cundinamarqués.

4.4. MARCO LEGAL

LEY 1188 DE 20086

"Por la cual se regula el registro calificado de programas de educación superior y

se dictan otras disposiciones"

ACUERDO 0009 DE AGOSTO DE 20107

"Por el cual se reglamentan las opciones de trabajo de grado para obtener el título

en los programas académicos ofrecidos por la Universidad de Cundinamarca"

6 LEY 1188 DE 2008. REGISTRO CALIFICADO DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR. En:

http://www.cna.gov.co/1741/articles-186370_LEY_1188.pdf (Consultado 15 de Agosto de 2016) 7 ACUERDO 0009 DE AGOSTO DE 2010. UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA. En:

http://intranet.unicundi.edu.co/extensionuniversitaria/documents/PUBLICIDAD/ACUERDO-0009.pdf (Consultado 15 de Agosto de 2016)

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5. METODOLOGÍA

La pasantía se realizará mediante investigación y recopilación de información de

los docentes, así como de los syllabus ya establecidos en la institución, de igual

manera se analizará la malla académica y se buscará ordenar, presentar

propuestas y dar un mejor enfoque a los procesos académico-administrativos

existentes en el programa de Administración de Empresas de la Universidad de

Cundinamarca - Extensión Facatativá.

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6. DESARROLLO DE LA PASANTÍA

6.1. INFORMACIÓN DOCENTE Y DE SYLLABUS QUE SERÁN ENTREGADOS

EN ÉSTE PERIODO ACADÉMICO.

(27-07-2016 -- 19-08-2016)

Se solicitaron los syllabus de todos los núcleos académicos del Programa, se

reciben 64 syllabus ordenados por áreas, a los cuales se les hizo una revisión, con

el fin de ver que se encuentren completos y así poder hacer entrega de los

mismos a todo el cuerpo docente para el desarrollo de cada núcleo temático.

Área Núcleos

Área de Ciencias Básicas

Comunicación I

Comunicación II

Sociología General

Ética de los Negocios

Matemáticas I

Matemáticas Aplicadas

Estadística II

Estadística II

Humanidades

Cátedra UDEC

Constitución y democracia

Deportes

Jurídica

Legislación Comercial

Legislación Laboral

Legislación Tributaria

Económica

Microeconomía

Contabilidad General

Costos y Presupuesto

Macroeconomía

Contexto Económico Colombiano

Financiera

Matemáticas Financieras

Planeación y Análisis Financiero

Administración Financiera

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Finanzas Internacionales

Administración y Organizaciones

Pensamiento Administrativo I

Pensamiento Administrativo II

Procesos Organizacionales I

Procesos Organizacionales II

Negociación

Diagnostico Organizacional

Estrategia Gerencial

Habilidades Gerenciales

Simulación Gerencial

Mercados

Mercadotecnia

Investigación de Mercados

Gerencia de Mercados

Mercados Internacionales

Comercio Electrónico

Gerencia de Personal

Gestión Humana I

Gestión Humana II

Administración de Sueldos y Salarios

Comportamiento Organizacional

Producción y Operaciones

Sistemas de Información Gerencial

Investigación de Operaciones

Sistemas de Producción I

Sistemas de Producción II

Gestión Tecnológica

Calidad y Normas Técnicas

Inglés

Inglés I

Inglés II

Inglés III

Inglés IV

Inglés V

Investigación

Investigación I

Investigación II

Proyecto de empresas

Formulación de Proyectos

Evaluación de Proyectos

Electivas Complementarias

Electiva I

Electiva II

Electiva III

Electivas Profundización

Electiva IV

Electiva V

Electiva VI

Electiva VII

TABLA 1. Listado de Syllabus Programa de Administración de Empresas.

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Para ello se hizo necesario hacer una recopilación de la información docente,

siendo necesarios los núcleos que le correspondió a cada uno en este periodo

académico y los correos electrónicos, ya que fue por este medio por el cual se

hizo entrega de los Syllabus académicos; para obtener esta información se

solicitaron al Programa de Administración de Empresas.

Finalmente, por medio electrónico se hizo entrega de los syllabus a cada docente,

generando una lista firmada con el recibido de los mismos.

Adicionalmente, se dio apoyo en el registro de estudiantes al Proceso del Saber

Pro, en Reunión Curricular y Autoevaluación y también se presta apoyo a el

Programa en los registros de núcleos a estudiantes por fallos en plataforma al

momento de la realización de matrículas.




RECEPCIÓN DE SYLLABUS

DOCENTES NÚCLEOS ASIGNADOS

FRANCISCO JAVIER ZIPASUCA QUEMBA

SOCIOLOGÍA GENERAL

ETICA DE LOS NEGOCIOS

CÁTEDRA UDECINA

ELECTIVA VII (RESPONSABILIDAD SOCIAL)

ELECTIVA VII (RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS)

PAULO ALBERTO ORTIZ SANTA CALIDAD Y NORMAS TÉCNICAS

ELECTIVA VI (PRESUPUESTO PÚBLICO)

RICHARD FAJARDO VERGARA MACROECONOMIA

ALFONSO GONZALEZ CASTILLO NEGOCIACIÓN

PROCESOS ORGANIZACIONALES I

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GESTIÓN HUMANA I

ODAIR TRIANA CALDERON

SIMULACIÓN GERENCIAL

EVALUACIÓN DE PROYECTOS

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

BENJAMIN ANDRES MANJARRES ZARATE ESTRATEGIA GERENCIAL

DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL

DAIRO ANTONIO MUÑOZ CHIQUILLO

HABILIDADES GERENCIALES

INVESTIGACIÓN I

INVESTIGACIÓN II

ELECTIVA II (MARCA PERSONAL Y LIDERAZGO)

ZULMA BIBIANA ROJAS PRIETO

GERENCIA DE MERCADOS

INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

MERCADOTECNIA

CLAUDIA PATRICIA CADAVID RODRIGUEZ

MICROECONOMÍA

FINANZAS INTERNACIONALES

MERCADOS INTERNACIONALES

ERNESTO MARIN VARGAS INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES

CÁTEDRA UDECINA

HECTOR JULIO CARO MALDONADO

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

PROYECTO DE EMPRESA

NEGOCIACIÓN

LEONARDO SANTANA GARZON

CONTEXTO ECONÓMICO COLOMBIANO

ELECTIVA IV (PENSAMIENTO LATINOAMERICANO)

EDGAR ANTONIO GARCIA CARO

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO I

GESTIÓN HUMANA II

PROCESOS ORGANIZACIONALES II

CARLOS ALBERTO ROJAS ANDRADE LEGISLACIÓN COMERCIAL

LEGISLACIÓN LABORAL

LIZT MARICELA RINCON LEGUIZAMON

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL

COMERCIO ELECTRÓNICO

JORGE HERNANDO DUEÑAS GOMEZ ELECTIVA II (SALUD OCUPACIONAL)

ELCTIVA IV (GESTIÓN AMBIENTAL)

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NINA BEATRIZ RAMIREZ MALDONADO

LEGISLACIÓN TRIBUTARIA

CONTABILIDAD GENERAL

ELECTIVA III (NIIF PARA ADMINISTRACIÓN)

GUSTAVO SANCHEZ MARTINEZ FORMULACIÓN DE PROYECTOS

JOSE VICENTE VARGAS SILVA LEGISLACIÓN COMERCIAL

LEGISLACIÓN LABORAL

MARTA LIGIA VANEGAS RINCON GESTIÓN HUMANA II

ADMINISTRACIÓN DE SUELDOS Y SALARIOS

OSWALDO VANEGAS FLOREZ


PLANEACIÓN Y ANÁLISIS FINANCIERO

COSTOS Y PRESUPUESTOS

CESAR AUGUSTO MUÑOZ RUBIO LEGISLACIÓN TRIBUTARIA

CONTABILIDAD GENERAL

JUAN CARLOS COY CARRAZCO ELECTIVA I (GESTIÓN PÚBLICA)

JHON EDGAR MAHECHA PAEZ MATEMÁTICA FINANCIERA

MATEMÁTICAS APLICADAS

HERNAN RODRIGUEZ COY MICROECONOMÍA

PEDRO WILMAR SUAREZ GAITAN ELECTIVA V (LOGÍSTICA)

DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL

ALVARO OROZCO CASTRO

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO II

PROCESOS ORGANIZACIONALES I


MIRIAM LUCIA OCAMPO FRANCO

INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

MERCADOTECNIA

ELECTIVA IV (CÁTEDRA PARA LA PAZ)

NANCY ESTELA HUERTAS CONTABILIDAD GENERAL

TATIANA PARRA GONZALEZ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

JOSE ANTONIO DIAZ FAJARDO ESTADÍSTICA I

ESTADÍSTICA II

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NELSON AHUMADA PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO II


MAGDA ROCIO PEREZ DIAZ COMUNICACIÓN I

CARMEN JULIA BORBÓN PINILLOS COMUNICACIÓN I

COMUNICACIÓN II

ALEXANDER MERCHAN DEPORTES

MELBA JANETH GOMEZ VARGAS

INVESTIGACIÓN I

INVESTIGACIÓN II

ETICA DE LOS NEGOCIOS

LAURA TATIANA GUAPO VILLAMIL CONSTITUCIÓN Y DEMOCRACIA

NELSON LIZARAZO MATEMATICAS I

LIGIA CONSUELO BARRIGA COMUNICACIÓN II

INVESTIGACIÓN II

RAUL BUSTOS MATEMÁTICAS APLICADAS

ESTADISTICA I

YENNY BARBOSA SISTEMAS DE PRODUCCIÓN I

SISTEMAS DE PRODUCCIÓN II

WILLIAM SANTOS ESTADISTICA I

CLAUDIA LILIANA FORERO

ELECTIVA I


CARLOS COLMENARES ELECTIVA III (RELACIONES INTERNACIONALES)

JOSE BENITO CAÑON COSTOS Y PRESUPUESTOS

CAMPO ELÍ CASTILLO ERAZO ELECTIVA II (TICS)

GESTIÓN TECNOLÓGICA

DUMAR ESPINOSA ELECTIVA V (LECTOESCRITURA)

RAFAEL CHIRIVI INGLES IV - V

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NANCY SANCHEZ INGLES III - IV - V

MARCELA DÍAZ INGLES III

YULIANA GALLEGO INGLES I - III

CATHERINE VALBUENA INGLES I - II

OSCAR ACERO INGLES II

GLORIA SILVA INGLES II

TABLA 2. Docentes y sus respectivos núcleos asignados al IIPA-2016.

Como resultado se pudo observar dificultad al momento de conseguir los correos

electrónicos de algunos docentes, debido a que son contratados por otros

Programas Académicos de la Extensión, pero finalmente se lograron entregar la

totalidad de syllabus, en constancia se adjunta planilla con el listado de firmas de

recibido de los documentos.

En constancia se firma:

Acta 001 del 02-08-2016.

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MACRO PROCESO DE APOYO CÓDIGO: ADOF010

PROCESO GESTIÓN DOCENCIA VERSIÓN: 2

MODELO ACTA PAGINA: 23 de

73

ACTA No. 001 DEL 2016-08-02

CLASE SE REUNIÓN: ENTREGA DE SYLLABUS CIUDAD Y FECHA: FACATATIVÁ, 2016-08-01 HORA: 04:30P.m. LUGAR: UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA EXTENSIÓN

FACATATIVA. ASISTENTES: JUAN DE JESÚS ROJAS RAMÍREZ Director del programa RICHARD FAJARDO VERGARA Docente TCO FRANCISCO JAVIER ZIPASUCA QUEMBA Docente TCO BENJAMÍN ANDRÉS MANJARREZ ZARATE Docente TCO ALFONSO GONZÁLEZ CASTILLO Docente TCO ODAIR TRIANA CALDERÓN Docente TCO

ZULMA ROJAS PRIETO Docente MCO

DAIRO MUÑOZ CHIQUILLO Docente TCO

HECTOR JULIO CARO MALDONADO Docente TCO

OSWALDO VANEGAS FLOREZ Docente TCO LEIDY TATIANA RAMIREZ MONROY Pasante Apoyo Curricular

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ORDEN DÍA:

1. SOLICITUD Y REVISION DE SYLLABUS 2. SOLICITUD DIRECTORIO DOCENTE 3. ENVIO SYLLABUS POR MEDIO ELECTRONICO

DESARROLLO DE LA SESIÓN:

1. SOLICITUD DIRECTORIO DOCENTE Y SYLLABUS Se solicita al programa los syllabus y el directorio docente con el fin de recopilar datos de los mismos y hacer la entrega a cada uno de los docentes.

2. REVISION, ORGANIZACIÓN Y ENVIO SYLLABUS

Al recibir los syllabus, se revisan, se organizan por núcleo temático y se identifica que se encuentran completos, así se comienza a hacer el envío de los mismos a los docentes por medio digital, según los núcleos que les han sido asignados. Como soporte de entrega se realiza un listado en el cual los docentes firman la entrega de los correspondientes syllabus. En constancia firman:

__________________________________ JUAN DE JESÚS ROJAS RAMÍREZ

Director del programa

__________________________________ RICHARD FAJARDO VERGARA

Coordinador Comité Curricular

_________________________________ LEIDY TATIANA RAMIREZ MONROY

Pasante Apoyo Curricular

25

En reunión se realiza la organización curricular, organizada por créditos,

semestres, áreas, asignación de grupos y responsabilidades de cada docente

encargado de cada área específica.


Acta 002 del 29-08-2016



MODELO ACTA PAGINA: 25 de 5

ACTA No. 002 DEL 2016-08-29

CLASE SE REUNIÓN: REUNIÓN ADMINISTRATIVA CIUDAD Y FECHA: FACATATIVÁ, 2016-08-29 HORA: 04:30 P.m. LUGAR: SALÓN DE REUNIONES DE LA EXTENSIÓN ASISTENTES: JUAN DE JESÚS ROJAS RAMÍREZ Director del programa RICHARD FAJARDO VERGARA Docente TCO FRANCISCO JAVIER ZIPASUCA QUEMBA Docente TCO BENJAMÍN ANDRÉS MANJARREZ ZARATE Docente TCO ALFONSO GONZÁLEZ CASTILLO Docente TCO ODAIR TRIANA CALDERÓN Docente TCO


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OSWALDO VANEGAS FLOREZ Docente TCO LEIDY TATIANA RAMÍREZ MONROY


ORDEN DÍA:

4. SALUDO DEL DIRECTOR DEL PROGRAMA 5. ORGANIZACIÓN CURRICULAR. 6. INFORME GESTIÓN DOCUMENTAL

DESARROLLO DE LA SESIÓN:

1. SALUDO DEL DIRECTOR DEL PROGRAMA El Director del Programa presenta un saludo de bienvenida a todos los docentes para la reunión del día de hoy.

2. ORGANIZACIÓN CURRICULAR.

La siguiente acta se hace con base en la organización curricular del programa de administración de empresas Facatativá, organizada por créditos, semestres, áreas y responsabilidades de cada docente encargado de un área específica, quedando de la siguiente manera:

1. Formación básica y humanidades, coordinada por los docentes Francisco Zipasuca Quemba y Odair Triana Calderón.

2. Administración y organizaciones; coordinada por el docente Alfonso González Castillo.

3. Economía y finanzas; coordinada por los docentes Richard Fajardo Vergara

(Economía) y Oswaldo Vanegas Florez (Finanzas).

4. Producción y operaciones; coordinada por el docente Héctor Julio Caro Maldonado.

5. Gerencia de Mercados; coordinada por la docente Zulma Bibiana Rojas Prieto.

6. Gerencia de personal; coordinada por el docente Dairo Antonio Muñoz Chiquillo.

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7. Investigación; coordinada por el docente Benjamín Manjarres Zarate.

8. Electivas; coordinadas por el docente Dairo Antonio Muñoz Chiquillo. El programa de Administración de empresas cuenta con un total de 64 núcleos temáticos ordenados de la siguiente manera:



PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CRÉDITOS 165

DISTRIBUCIÓN NÚCLEOS Y CRÉDITOS ACADÉMICOS RESPONSABLES

Área Núcleos CR SEM ENCARGADO

Área de Ciencias Básicas

Comunicación I 3 1

FRANCISCO ZIPASUCA

Comunicación II 3 2

Sociología General 3 5

Ética de los Negocios 2 6

Matemáticas I 3 1

ODAIR TRIANA

Matemáticas Aplicadas 3 2

Estadística II 2 2

Estadística II 3 3

SUBTOTAL 22

Humanidades

Cátedra UDEC 1 1 FRANCISCO ZIPASUCA

Constitución y democracia 1 1

Deportes 1 8

SUBTOTAL 3

Jurídica

Legislación Comercial 3 2 RICHARD FAJARDO

Legislación Laboral 3 3

Legislación Tributaria 2 4

SUBTOTAL 8

Económica

Microeconomía 3 3

RICHARD FAJARDO

Contabilidad General 3 3

Costos y Presupuesto 3 4

Macroeconomía 3 4

Contexto Económico Colombiano

3 7

SUBTOTAL 15

Financiera

Matemáticas Financieras 3 4

OSWALDO VANEGAS

Planeación y Análisis Financiero

3 5

Administración Financiera 3 6

Finanzas Internacionales 2 8

SUBTOTAL 11

28


Pensamiento Administrativo I

3 1

ALFONSO GONZALEZ

Pensamiento Administrativo II

3 2

Procesos Organizacionales I

3 4

Procesos Organizacionales II

3 5

Negociación 3 6

Diagnostico Organizacional 3 8

Estrategia Gerencial 2 9

Habilidades Gerenciales 3 10

Simulación Gerencial 2 10

SUBTOTAL 25

Mercados

Mercadotecnia 3 6

ZULMA ROJAS

Investigación de Mercados 3 7

Gerencia de Mercados 3 9

Mercados Internacionales 3 10

Comercio Electrónico 2 9

SUBTOTAL 14


Gestión Humana I 2 7

DAIRO MUÑOZ

Gestión Humana II 2 8

Administración de Sueldos y Salarios

2 9

Comportamiento Organizacional

3 10

SUBTOTAL 9


Sistemas de Información Gerencial

2 5

HÉCTOR CARO

Investigación de Operaciones

3 6

Sistemas de Producción I 2 7

Sistemas de Producción II 2 8

Gestión Tecnológica 2 9

Calidad y Normas Técnicas 3 7

SUBTOTAL 14

Inglés

Inglés I 2 1

ODAIR TRIANA

Inglés II 2 2

Inglés III 2 3

Inglés IV 2 4

Inglés V 2 5

SUBTOTAL 10

Investigación

Investigación I 2 1 BENJAMÍN

MANJARREZ Investigación II 2 2

Proyecto de empresas 3 3

29

Formulación de Proyectos 3 8

Evaluación de Proyectos 3 9

SUBTOTAL 13

Electivas Complementarias

Electiva I 3 5

DAIRO MUÑOZ

Electiva II 3 6

Electiva III 3 7

Electivas Profundización

Electiva IV 3 8

Electiva V 3 9

Electiva VI 3 10

Electiva VII 3 10

SUBTOTAL 21

No siendo más el orden del día se da por terminada la sesión a las 6:00 pm.

En constancia firman:


Director de Programa

_________________________________ RICHARD FAJARDO VERGARA


__________________________________ LEIDY TATIANA RAMÍREZ MONROY


30

6.2. FORMATO DE POSIBLES MODIFICACIONES RELEVANTES A LOS SYLLABUS

(22-08-2016 -- 29-08-2016)

Se realizó un formato que en el que se incluye:

Los temas que actualmente se encuentran en los syllabus.

Los temas que cada docente cree que se deben modificar o anexar a los

que hay actualmente en cada núcleo temático.

El formato se realiza con el fin de que cada docente pueda informar y/o proponer

al Programa de Administración de empresas, extensión Facatativá, si los temas

anexos actualmente a los syllabus son los necesarios o si deben tener alguna

modificación importante, así mismo si cada núcleo debe agregar nuevos temas o

eliminar temas innecesarios.

Este formato fue presentado al Director de Programa JUAN DE JESÚS ROJAS

para su aprobación y posteriormente entregado a la secretaría del Programa de

Administración de Empresas, desde allí fue enviado a los docentes por correo

electrónico para ser diligenciado y regresado por el mismo medio. Para asegurar

que los docentes recibieran el documento también se les hace entrega por medio

de la red social Whatsapp.

Como resultado se reciben formatos diligenciados por los docentes donde precisan que se deben incluir algunos temas importantes en cada núcleo, aunque algunos docentes no dieron respuesta a el formato solicitado, lo que denota el ausentismo de algunos docentes en los procesos curriculares que actualmente manejamos.

31




FORMATO DE PROPUESTAS TEMAS SYLLABUS

DOCENTE

NÚCLEO

TEMAS/SYLLABUS ACTUAL

TEMAS DE ACTUALIZACIÓN DE SYLLABUS PROPUESTOS

FIRMA

TABLA 3. Formato de propuestas para actualización de Syllabus.


Acta 003 del 10-09-2016.

32




ACTA No. 003 DEL 2016-09-10

CLASE SE REUNIÓN: FORMATO DE ACTUALIZACION CIUDAD Y FECHA: FACATATIVÁ, 2016-09-10 HORA: 04:00 P.m. LUGAR: UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA EXTENSIÓN

FACATATIVA ASISTENTES: JUAN DE JESÚS ROJAS RAMÍREZ Director del programa RICHARD FAJARDO VERGARA Docente TCO FRANCISCO JAVIER ZIPASUCA QUEMBA Docente TCO BENJAMÍN ANDRÉS MANJARREZ ZARATE Docente TCO ALFONSO GONZÁLEZ CASTILLO Docente TCO ODAIR TRIANA CALDERÓN Docente TCO




OSWALDO VANEGAS FLOREZ Docente TCO LEIDY TATIANA RAMIREZ MONROY


33

DESARROLLO DE LA SESIÓN: La siguiente acta se hace con base en la organización curricular del programa de administración de empresas Facatativá, en la cual se realiza un formato de actualización de syllabus y se envía por medio digital a los docentes, a través del correo del programa. En este formato cada docente indica los temas que se encuentran actualmente en los syllabus, aportan los cambios que creen se deben modificar en los mismos y regresan el formato debidamente diligenciado por el mismo medio.


________________________________

JUAN DE JESÚS ROJAS RAMÍREZ Director del programa

_______________________________ RICHARD FAJARDO VERGARA




34

6.3. PROPUESTA DE MODERNIZACIÓN DE LA MALLA CURRICULAR DEL

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, SEGÚN SUS

CONTENIDOS TEMÁTICOS

(30-08-2016 --05-10-2016)

Se propuso ante el Programa de Administración de empresas extensión

Facatativá ordenar la malla curricular del programa por áreas, con el fin de

verificar si se mantiene una secuencia y afinidad en los temas de cada núcleo

temático en su respectiva área académica.

Para ello se solicitó al Programa la malla curricular.

35

Se ordenó cada núcleo temático por áreas.

Se tomó de los syllabus la información temática de cada núcleo académico.

Según cada área se ordenaron por ubicación semestral.

Se ubicaron en cuadros donde aparece cada área con sus respectivos

núcleos temáticos ordenados y en cada columna se describe su temática,

verificando de esa forma la afinidad y continuidad de los temas que se

encuentran en cada syllabus.

Para finalmente ser entregada a los docentes encargados de cada área.

La malla curricular se ordenó en las siguientes áreas:

ÁREAS

Económica

Financiera

Jurídica

Contable


Humanidades

Ciencias Básicas



Investigación

Gerencia de Mercados

Finalmente, al ordenar la malla curricular por áreas quedaron de la siguiente

manera:

36



PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MALLA CURRICULAR POR ÁREAS

ÁREA ECONÓMICA

MICROECONOMÍA MACROECONOMÍA

CONTEXTO ECONÓMICO

COLOMBIANO

CONCEPTOS BÁSICOS ANÁLISIS MICRO Y MACRO ACTIVIDAD ECONÓMICA

ECONÓMICO GENERAL COLOMBIANA

MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA

LAS CUENTAS NACIONALES

EL DINERO EN LA ECONOMÍA

COLOMBIANA.

LA CURVA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN Y ANÁLISIS DE LA EL SECTOR PÚBLICO

COLOMBIANO TEORÍA CLÁSICA Y KEYNESIANA

ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONÓMICO

LA FUNCIÓN CONSUMO LOS PRECIOS EN

COLOMBIA

FUNCIÓN DEMANDA, DEMANDA LA INVERSIÓN

COMERCIO EXTERIOR COLOMBIANO INDIVIDUAL, DEMANDA DE

MERCADO

EFECTOS DE LOS IMPUESTOS Y SUBSIDIOS

LA DEMANDA AGREGADA POLÍTICA ECONÓMICA.

FUNCIÓN OFERTA, OFERTA INDIVIDUAL, OFERTA GLOBAL

DEL MERCADO

DESPLAZAMIENTOS EN LAS CURVAS DE OFERTA

DETERMINACIÓN DEL EQUILIBRIO GENERAL

TEORÍA DEL CONSUMIDOR, PREFERENCIAS INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA

MONETARIA

Y ELECCIONES RACIONALES

TEORÍA DEL PRODUCTOR LA TEORÍA CUANTITATIVA

TASA MARGINAL DE SUSTITUCIÓN POLÍTICA FISCAL

ANÁLISIS DE COSTOS PRESUPUESTO NACIONAL

37

COSTOS EN EL LARGO PLAZO COMERCIO INTERNACIONAL

ESTRUCTURAS DE MERCADO MERCADOS DE DIVISAS Y TIPOS

DE CAMBIO

FIJACIÓN DE PRECIOS Y EQUILIBRIO INFLACIÓN Y SU INFLUENCIA EN

DE LA EMPRESA LA ECONOMÍA GENERAL

CRECIMIENTO ECONÓMICO Y

DESARROLLO ECONÓMICO

TABLA 4. Malla curricular área Económica.




ÁREA FINANCIERA

MATEMÁTICAS FINANCIERAS

PLANEACIÓN Y ANÁLISIS ADMINISTRACIÓN

FINANCIERA FINANZAS

INTERNACIONALES FINANCIERO

EL INTERÉS LA FUNCIÓN FINANCIERA

SISTEMA FINANCIERO INTRODUCCIÓN A LAS

COLOMBIANO FINANZAS

INTERNACIONALES

ECUACIONES DE VALOR

ESTADOS FINANCIEROS TÍTULOS VALORES

SISTEMA MONETARIO

BÁSICOS INTERNACIONAL

DTF TÉCNICAS

FINANCIERAS LOS MERCADOS

FINANCIEROS SISTEMA MONETARIO

USA

ANUALIDADES

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN

BANCA DE INVERSIÓN SISTEMA MONETARIO

EUROPEO DE LOS ESTADOS FINANCIEROS

GRADIENTES

VALOR ECONÓMICO AGREGADO EVALUACIÓN DE

NEGOCIOS MERCADO CAMBIARIO

EVA

38

AMORTIZACIÓN

APALANCAMIENTO OPERATIVO POLÍTICA DE

FINANCIAMIENTO SISTEMA CAMBIARIO EN

COLOMBIA Y FINANCIERO

EVALUACIÓN FINANCIERA

PROYECCIONES FINANCIERAS

POLÍTICAS DE DIVIDENDOS

MERCADO DE DIVISAS

VALOR ECONÓMICO AGREGADO

INSTRUMENTOS DERIVADOS

EVALUACIÓN DEL RIESGO

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

INTERNACIONAL

BALANZA DE PAGOS

TABLA 5. Malla curricular área Financiera.




ÁREA JURÍDICA

LEGISLACIÓN COMERCIAL LEGISLACIÓN LABORAL LEGISLACIÓN TRIBUTARIA

EVOLUCIÓN DEL DERECHO DERECHO LABORAL

NORMATIZACIÓN Y

COMERCIAL CLASIFICACIÓN

EL COMERCIANTE EL TRABAJO BASES DEL DERECHO

TRIBUTARIO

ACTOS DE COMERCIO RELACIÓN EMPLEADOR-

IMPUESTOS NACIONALES TRABAJADOR

REGISTRO MERCANTIL EL EMPLEADOR RETENCIÓN EN LA FUENTE

CONTABILIDAD MERCANTIL ALGUNAS RELACIONES LABORALES IMPUESTOS

TERRITORIALES EN PARTICULAR

COMPETENCIA DESLEAL PARTICULARIDADES DEL

DESARROLLO PLANIFICACIÓN

TRIBUTARIA

39

CONTRACTUAL

DERECHO SOCIETARIO REMUNERACIÓN DEL TRABAJADOR

LOS TIPOS SOCIETARIOS JORNADA DE TRABAJO Y

REMUNERACIÓN

LOS CONTRATOS MERCANTILES

REGIMEN DE PRESTACIONES

LOS TÍTULOS VALORES NORMAS INTERNAS Y

CONDUCTOS REGULARES

TABLA 6. Malla curricular área Jurídica.




MALLA CURRICULAR POR ÁREAS

ÁREA CONTABLE

CONTABILIDAD GENERAL COSTOS Y PRESUPUESTOS

LA CONTABILIDAD Y LA EMPRESA COSTOS CONCEPTOS GENERALES

REGISTROS CONTABLES COSTEO DE PRODUCCIÓN Y COSTEO DE PROCESOS

PRINCIPIOS DE TRIBUTARIA COSTEO Y CONTROL DE COSTOS

INDIRECTOS DE FABRICACIÓN

NOMINA. SEGURIDAD SOCIAL Y PARAFISCALES. SISTEMAS DE PRODUCCIÓN Y ORDENES DE

TRABAJO PRESTACIONES SOCIALES

ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS COSTEO DIRECTO Y POR ABSORCIÓN

MARGEN DE CONTRIBUCIÓN Y PUNTO DE

EQUILIBRIO

SISTEMA DE LOS COSTOS ESTÁNDAR

40

PRESUPUESTO

PRESUPUESTO DE VENTAS y ADMINISTRACIÓN

PRESUPUESTO DE PRODUCCIÓN

ESTADOS FINANCIEROS PRESUPUESTADOS

TABLA 7. Malla curricular área Contable.




ÁREA GERENCIA DE PERSONAL

GESTIÓN HUMANA I GESTIÓN HUMANA II

ADMON. SUELDOS Y COMPORTAMIENTO

SALARIOS ORGANIZACIONAL

INTRODUCCIÓN A LA CAPACITACIÓN Y

DESARROLLO CONCEPTO DE REMUNERACION

QUÉ ES EL COMPORTAMIENTO

GESTIÓN HUMANA HUMANO ORGANIZACIONAL

GESTIÓN POR COMPETENCIAS

NÓMINA Y SEGURIDAD SOCIAL

CONCEPTO DE SALARIOS

BASES DE LA CONDUCTA

DEL INDIVIDUO

PROCESOS BÁSICOS EN LA GESTIÓN

BIENESTAR LABORAL

CONCEPTO DE ADMINISTRACIÓN VALORES, ACTITUDES Y

DE LOS RECURSOS HUMANOS

SUELDOS Y SALARIOS SATISFACCIÓN

LABORAL

PLANEACIÓN DE LA CARRERA

CONTROL DE RRHH

MÉTODOS TRADICIONALES PARA PERSONALIDAD Y

EMOCIONES PROFESIONAL

LA EVALUACION DE PUESTOS

COMISIÓN DE EVALUACIÓN

COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

DE PUESTOS Y ORGANIZACIONAL

41

POLÍTICA SALARIAL LIDERAZGO, PODER E

INFLUENCIA

LAS BASES DEL DISEÑO

DE LAS

ORGANIZACIONES

CULTURA Y SISTEMAS POLÍTICOS

DE LAS

ORGANIZACIONES

TABLA 8. Malla curricular área Gerencia de personal.




ÁREA HUMANIDADES

CÁTEDRA UDECINA CONSTITUCIÓN Y DEMOCRACIA DEPORTES

IMPORTANCIA DE LA NOCIONES GENERALES

MANTENIMIENTO FÍSICO CÁTEDRA UDECINA

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA

SENSIBILIZACIÓN

PRINCIPIOS, DERECHOS, GARANTÍAS ACTIVIDAD FÍSICO

DEPORTIVA Y DEBERES DE LAS PERSONAS

MISIÓN ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN

JUEGOS PRE DEPORTIVOS DEL ESTADO

VISIÓN DE LOS HABITANTES DEL

TERRITORIO TORNEOS DEPORTIVOS

ORGANIZACIÓN PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA

DEPORTES DE CONJUNTO E

INDIVIDUALES

REGLAMENTO ESTUDIANTIL ORGANISMOS DE CONTROL CARRERA CONTINUA

LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI ORGANIZACIÓN TERRITORIAL CARRERA ATLÉTICA

42

COMPETENCIAS CIUDADANAS MECANISMOS ALTERNATIVOS CAMINATAS ECOLÓGICAS

DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS SPINNING

LA UNIVERSIDAD EN COLOMBIA

APLICACIÓN DE LA CARTA POLÍTICA

ACTIVIDAD GRUPAL

EN EL EJERCICIO PROFESIONAL ZUMBA

LEY 30 DE 1992 EDUCACIÓN SUPERIOR EN

COLOMBIA

HIMNO, BANDERA,ESCUDO

CONTEXTO E HISTORIA UDEC

PEI UDEC

PEF UDEC

PEP - PLAN RECTORAL 2011-2015

ESTUDIANTE UDECINO Y SU RELACIÓN

CON CUNDINAMARCA Y EL MUNDO

TABLA 9. Malla curricular área Humanidades.

43




ÁREA CIENCIAS BÁSICAS

COMUNICACIÓN I COMUNICACIÓN II SOCIOLOGÍA GENERAL ÉTICA DE LOS NEGOCIOS

PERSPECTIVAS DE LA QUÉ ES SABER HABLAR

LA SOCIOLOGÍA INTRODUCCIÓN A

COMUNICACIÓN COMO CIENCIA LA ÉTICA

PERCEPCIÓN DE UNO MISMO HABLAR

CORRECTAMENTE LA ESTRUCTURA SOCIAL

VALORES Y VIRTUDES

Y DE LOS DEMÁS DOCTRINAS ÉTICAS

COMUNICACIÓN VERBAL

LA PRODUCCIÓN DEL

LA ACCIÓN SOCIAL LOS HUMANOS Y LA

ÉTICA DISCURSO ORAL: IDEAS

COMUNICACIÓN NO VERBAL

LA PRODUCCIÓN DEL

CULTURA Y SOCIEDAD PROYECTO DE VIDA DISCURSO ORAL:

EXPRESIÓN

CONVERSACIONES EFICACES

ELEMENTOS EXTERNOS A CULTURA

ORGANIZACIONAL VOCACIÓN VIDA

ACADÉMICA LA PRODUCCIÓN ORAL

ESCUCHAR Y RESPONDER

IMAGEN PERSONAL Y

PROCESOS SOCIALES ÉTICA PROFESIONAL CORTESÍA AL

HABLAR

COMPARTIR INFORMACIÓN GÉNEROS

DISCURSIVOS I

GLOBALIZACIÓN Y CÓDIGOS DE ÉTICA PROFESIONAL

PERSONAL CAMBIO SOCIAL

COMUNICACIÓN GÉNEROS

DISCURSIVOS II

GLOBALIZACIÓN Y ÉTICA DE LAS

ORGANIZACIONES INTERPERSONAL

ESTRUCTURA ECONÓMICA

ENTREVISTAS GÉNEROS

DISCURSIVOS III GLOBALIZACIÓN Y

MARCO ÉTICO Y ECÓNOMICO

44

ESTRUCTURA POLÍTICO-JURÍDICA

DE LA EMPRESA MODERNA

PARTICIPA EN LA POLÍTICA, ESTADO,

CAMBIOS ÉTICA DE LA DIRECCIÓN

COMUNICACIÓN DE GRUPO

NORMATIVOS Y SOCIEDAD

FUNCION DE LOS MIEMBROS

PROBLEMAS GLOBALES RESPONSABILIDAD

LIDERAZGO EN GRUPOS

CONTEMPORANEOS SOCIAL CORPORATIVA

DETERMINA EL OBJETIVO

PROBLEMÁTICA SOCIAL ASESORÍA ÉTICA EN LA EMPRESA

DE TU DISCURSO EN COLOMBIA

ORGANIZACIÓN

TENDENCIAS SOCIALES, RELACIONES DE LA

EMPRESA CON

ECONÓMICAS Y

POLÍTICAS LA FAMILIA Y LA ÉTICA

ADAPTACIÓN VERBAL

RESPONSABILIDAD PRINCIPIOS ÉTICOS EN

Y VISUAL SOCIAL EMPRESARIAL LA TOMA DE DECISIONES

PRACTICA LA PRESENTACIÓN

RELACIONES DE LA ÉTICA Y

DE TU DISCURSO LA GLOBALIZACIÓN DE LA

EMPRESA

DISCURSO

INFORMATIVO

REDACCIÓN Y

ORTOGRAFÍA

DISCURSO PERSUASIVO

TABLA 10. Malla curricular área Ciencias Básicas

.

45




ÁREA CIENCIAS BÁSICAS

MATEMÁTICAS I

MATEMÁTICAS APLICADAS

ESTADISTICA I ESTADISTICA II

NÚMEROS REALES ECUACIONES LINEALES,

MATRICES CONCEPTOS GENERALES

TEORÍA ELEMENTAL DE LAS

Y POLINÓMIOS PROGRAMACIÓN LINEAL PROBABILIDADES

FUNCIONES

FUNCIONES EXPONENCIALES

ANÁLISIS DE VARIABLES

DISTRIBUCIONES DE

Y LOGARÍTMICAS CUALITATIVAS PROBABILIDAD

GEOMETRÍA ANALÍTICA LÍMITES, CONTINUIDAD Y

ANÁLISIS DE VARIABLES

MODELOS DE DISTRIBUCIONES

REGLAS DE DERIVACIÓN CUANTITATIVAS DE PROBABILIDAD

LÍMITES Y CONTINUIDAD

APLICACIONES DE LA

REGRESIÓN MUESTREO PRIMERA Y SEGUNDA DERIVADA

LA DERIVADA

DISTRIBUCIONES

MUESTRALES

APLICACIONES DE LA DERIVADA

ESTIMACIÓN

PRUEBA DE HIPÓTESIS

PRUEBA DE UNA SOLA

MUESTRA

PRUEBA DE HIPÓTESIS

PRUEBA DE DOS MUESTRAS

TABLA 11. Malla curricular área Ciencias Básicas

46




ÁREA ADMINISTRACIÓN Y

ORGANIZACIONES

DIAGNÓSTICO ESTRATÉGIA GERENCIAL

HABILIDADES GERENCIALES

SIMULACIÓN GERENCIAL ORGANIZACIONAL

CONTEXTO ACTUAL DE

ESTRATÉGIA Y ESCUELAS DE COMPETENCIAS

GERENCIALES

CONTEXTO GENERAL DE

LAS ORGANIZACIONES

PENSAMIENTO ESTRATÉGICO

LA SIMULACIÓN GERENCIAL

EL PROCESO DE PROSPECTIVA ESTRATÉGICA

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y GESTIÓN

EMPRESARIAL DIAGNÓSTICO

COMPETENCIAS GERENCIALES

INDICADORES DE GESTIÓN

MODELO BÁSICO DE LA

COMPETENCIA PARA EL SIMULACIÓN EN SIM

VENTURE ESCUELA VOLUNTARISTA

SERVICIO AL CLIENTE

MODELOS DE GESTIÓN

MARCO DE REFERENCIA DE

COMPETENCIA PARA LA MERCADO DE CAPITALES Y

LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

EFECTIVIDAD INTERPERSONAL

SIMULACIÓN FINANCIERA

AUDITORIA EXTERNA PRINCIPIOS

CORPORATIVOS

COMPETENCIA PARA LA

TOMA DE DECISIONES

AUDITORIA INTERNA DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO

COMPETENCIA PARA

EL TRABAJO EN EQUIPO

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN

DIRECCIONAMIENTO COMPETENCIAS PARA EL

DEL INFORME FINAL ESTRATÉGICO DESARROLLO DE

PERSONAS

EL CONSULTOR PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

COMPETENCIAS PARA

ORGANIZACIONAL POR ESCENARIOS EL LIDERAZGO

OPCIONES

ESTRATÉGICAS

COMPETENCIAS PARA EL

PENSAMIENTO

47

ESTRATÉGICO

AUDITORÍA ESTRATÉGICA

COMPETENCIA PARA

LA NEGOCIACIÓN

DE LA PLANEACIÓN A

LA COMPETENCIAS PARA LA

IMPLEMENTACIÓN DE

LA ESTR. ORIENTACIÓN AL LOGRO

ESTRATÉGIAS APRENDIZAJE

ORGANIZACIONAL Y

CONTEMPORANEAS ADMON DEL

CONOCIMIENTO

TABLA 12. Malla curricular área Administración y Organizaciones.




ÁREA PRODUCCIÓN Y

OPERACIONES

SIST. DE INFORMACIÓN

INVESTIGACIÓN DE

SISTEMAS DE SISTEMAS DE GESTIÓN

CALIDAD Y

GERENCIAL OPERACION

ES PRODUCCIÓN

I PRODUCCIÓN

II TECNOLÓGICA

NORMAS TÉCNICAS

SISTEMAS DE PROGRAMA

CIÓN ADMON DE

ADMON DE LA GESTIÓN CONTEXTUALIZACIÓN

INFORMACIÓN LINEAL OPERACIONE

S CADENA

SUMINISTRO TECNOLÓGICA

PROC. DE NEGOCIO

TEORÍA DE REDES PRONÓSTICO

S

ADMON DE ESTRAT.

EMPRESARIAL CONCEPTUALIZACIÓN LA

ORGANIZACIÓN PERT, CPM INVENTARIOS

ESTRAT. TECNOLÓGICA

SIST. TRANSACC PROBLEMAS

DE ESTRATÉGIAS

DE PROGRAMACI

ÓN CONTEXTO DE

GESTIÓN TEORÍAS DE

ERP, RECURSOS ASIGNACIÓN PRODUCTO DE

PRODUCCIÓN TECNOLÓGICA LA CALIDAD

SIST. TRANSACC TEORÍA DE ESTRATÉGIAS PROGRAMAS ACTIVID. DE LA HERRAMIENT

48

COLAS DE DE GEST AS

CRM CLIENTES TEORÍA DE

JUEGOS PROCESO

MANTENIMIENTO TECNOLÓGICA

DE CALIDAD

SIST. ESTRATÉGICOS:

PLANEACIÓN DE VISITA

EMPRESARIAL

INNOVACIÓN SISTEMA DE

GEST.

CMI LA

CAPACIDAD TECNOLÓGICA DE CALIDAD

SISTEMAS

ESTRATÉGIAS DE

TRANSFERENCIA

MEJORAMIENTO

COMERCIALES LOCALIZACIÓ

N TECNOLÓGICA CONTINUO

ARQUITECTURA DISTRIBUCIÓ

N EVALUACIÓN

DE PROCESOS EN PLANTA TECNOLÓGICA

EL SISTEMA

DESAGREGACIÓN

DE EMPRESA TECNOLÓGICA

VISITA

EMPRESARIAL

PROPIEDAD

INTELECTUAL

TABLA 13. Malla curricular área Producción y Operaciones




ÁREA INVESTIGACIÓN

INVESTIGACIÓN I INVESTIGACIÓN II

PROYECTO DE FORMULACI

ÓN EVALUACIÓN

EMPRESA DE

PROYECTOS DE PROYECTOS

CONCEPTOS ETAPAS DE FASE CONCEPTO

DEL PROYECCIONES

EPISTEMOLÓGICOS

LA INVESTIGACIÓN MOTIVACIONA

L PROYECTO

ENFOQUES ANTEPROYECTO OPORTUNIDA

DES ESTUDIO DE

INV. MÉTODOS DE

49

EPISTEMOLÓGICOS

Y PROYECTO DE NEGOCIO DE

MERCADOS EVALUACIÓN

EL PROCESO DE IDENTIFICACIÓN Y CREACIÓN ESTUDIO EVALUACIÓN ECONÓMICA

INVESTIGACIÓN PLANTEAMIENTO

PROBLEMA DE EMPRESA TÉCNICO

Y SOCIAL DE PROYECTOS

EL PROBLEMA

ORGANISMOS ESTUDIO

DE APOYO PRESUPUEST

AL

OBJETIVOS GENERALES ORGANISMOS

DE

Y ESPECÍFICOS SOPORTE TÉCNICO

MARCOS DE REFERENCIA

EVALUACIÓN

MARCO CONCEPTUAL

Y JURÍDICO

OTROS MARCOS

DE REFERENCIA

HIPÓTESIS Y VARIABLES

MÉTODO DE

INVESTIGACIÓN

PROCESO

METODOLÓGICO

. TABLA 14. Malla curricular área Investigación.

50




ÁREA ADMINISTRACIÓN

Y ORGANIZACIONES

PENSAMIENTO

PENSAMIENTO

PROCESOS PROCESOS

NEGOCIACIÓN

ADMINISTRATIVO I ADMINISTRA

TIVO II ORGANIZACIONAL

ES I ORGANIZACION

ALES II

PRESENTACIÓN DEL PRINCIPIOS FUNCIONES DEL LA FUNCIÓN QUE ES

NEGOCIACIÓN PROGRAMA FUNDAMENT

ALES ADMINISTRADOR

DE DIRECCIÓN

CONCEPTUALIZACIÓN

DESARROLLO DE

PLANEACIÓN, MOTIVACIÓN

EN GANAR EN UNA

LAS ORGANIZACI

ONES PROSPECTIVA

LAS ORGANIZACION

ES NEGOCIACIÓN

LA CIENCIA TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO LIDERAZGO EN PARA QUE

ADMINISTRATIVA JUSTO A TIEMPO

DE OBJETIVOS LAS

ORGANIZACIONES NEGOCIAR

NATURALEZA Y EVOL.

TEORÍA DE LA DESGLOSE COMUNICACIÓ

N ANCLAS DENTRO DE DE LAS

ORGANIZACIONES CALIDAD DE OBJETIVOS

Y TRABAJO EN EQUIPO UNA NEGOCIACIÓN

RELIGIÓN EN REINGENIERÍ

A

PLANEACIÓN CONTROL MEJOR

ALTERNATIVA

LAS ORGANIZACIONES

ESTRATÉGICA ADMINISTRATIV

O EN LA

NEGOCIACIÓN

RELIGIÓN Y PODER MEGATENDE

NCIAS

PLANEACIÓN INDICADORES NEGOCIACIÓN

TÁCTICA DE GESTIÓN DISTRIBUTIVA

ORGANIZACIONES PLANEACIÓN HERRAMIENTAS

DEL QUE ES UNA ESTRATÉGIA

DE LA EDAD MEDIA OPERATIVA CONTROL ADMIN. ADECUADA

MODELO FEUDAL TIPOS DE PLANES ORGANIZACION COMO ESTABLECER

51

ES

MODERNAS UNA ESTRATÉGIA

EL RENACIMIENTO

SISTEMAS PERT, GANTT

TEORÍA DE JUEGOS Y

DIAGRAMA PROCESOS

NEGOCIACIÓN ESTRAT.

LA REVOLUCIÓN ORGANIZACIÓN

RESULTADOS DE

INDUSTRIAL UNA NEGOCIACIÓN

LA EMPRESA ORGANIZACIÓN: PROCEDIMIENTO DE

EN COLOMBIA ENTIDAD SOCIAL

TRABAJO EN GANA-PIERDE

CAPITALISMO

ORGANIZACIÓN:

PASOS PARA ACTUAR

FUNCIÓN

ADMINISTRATIVA EN GANA-PIERDE

SOCIALISMO

ESTRUCTURA DE

NECESIDADES DE LA

LA ORGANIZACIÓN CONTRAPARTE GANA-GANA

ADMIN. CIENTÍFICA DISEÑO DE EL PRINCIPIO

LA ORGANIZACIÓN GANA-GANA

DOCTRINA CULTURA

LOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE

ADMINISTRATIVA ORGANIZACIONAL

ALTAMENTE EFECTIVA

ADMINISTRACIÓN VALORES ÉTICOS

RUTA DE

HUMANISTA LA NEGOCIACIÓN

AGENDA DE

LA NEGOCIACIÓN

. TABLA 14. Malla curricular área Investigación Administración y Organizaciones.

52




ÁREA GERENCIA DE

MERCADOS

MERCADOTECNIA

INVESTIGACIÓN

GERENCIA DE MERCADOS COMERCIO

DE MERCADOS MERCADOS INTERNACIONA

LES ELECTRÓNICO

ESENCIA DEL SISTEMA DE MERCADEO INTROD.

MERCADO COMERCIO ELECTRÓNICO

MARKETING MERCADEO TENDENCIAS

ACTUALES INTERNACIONAL

LAS 4 P

INVESTIGACIÓN

ESTRATÉGIA POLÍTICA

CAMBIARIA IMPORTANCIA EN EL

DE MERCADOS CORPORATIVA EN COLOMBIA PAÍS Y EL MUNDO

CANALES DE PROBLEMAS Y INVESTIGACIÓN EXPORTACIÓN E DESARROLLO Y

DISTRIBUCIÓN PROPUESTAS DE MERCADOS IMPORTACIÓN ESTADÍSTICAS

PROMOCIÓN

CLASIFICACIÓN DE

ESTRATÉGIAS PLANEACIÓN VENTAJAS E

LA INVESTIGACIÓ

N DE MERCADEO

ESTRATÉGICA GLOBAL

INCONVENIENTES

EL VENDEDOR

INVESTIGACIÓN

PLAN DE ACCIÓN MERCADOS COMERCIO

ELECTRÓNICO

EXPLORATORIA POLÍTICAS

MERCADEO EMERGENTES

EN LA ACTUALIDAD

PUBLICIDAD

INVESTIGACIÓN

ENTORNO FINANZAS INFLUENCIA DE

INTERNET

DESCRIPTIVA EMPRESARIAL INTERNACIONAL

ES EN EMPRESAS

PRESUPUESTO

INVESTIGACIÓN

PRODUCTO, CANALES DISTRIB.

MARKETING ONLINE

CAUSAL MARCA Y SERVICIO

MERC. EMERGENTES

VENTAS INV.CUANTITA

TIVA POSICIONAMIEN

TO TLC

PRODUCTO

53

Y CUALITATIVA INTERACTIVO

PLAN DE VENTAS EL

CUESTIONARIO

SEGUIDOR, SOCIEDAD DE

RETADOR O LIDER LA INFORMACIÓN

PROSPECCIÓN ESCALAS Y TÉCNICAS

PENETRACIÓN CLASIFICACIÓN DE

DE CLIENTES DE MEDICIÓN DE MERCADO SITIOS WEB

MANEJO DE OBJECIONES MUESTREO

MARKETING

COMUNICACIÓN EFICAZ

CIERRE DE VENTAS DIGITAL EN INTERNET

POSTVENTA

TRABAJO DE CAMPO

GERENCIA ESTRAT.

MARKETING

INTERACTIVO PREPAR. DE DATOS

DE MERCADOS

PRESENTACIÓN

CLAVES DE DESARROLLO

DEL INFORME ENTORNO A INTERNET

EVOLUCIÓN: NUEVAS

TECNOLOGÍAS

PÁGINAS,

ORDENADORES

Y PERIFÉRICOS

NACIMIENTO DE

PAISES VIRTUALES

TIENDAS

VIRTUALES

NOCIONES DE

SEGURIDAD

PROTOCOLOS Y

CERTIFICADOS DE

SEGURIDAD

CONTRATACIÓN

ELECTRÓNICA

MARCO LEGAL

IMPUESTOS EN EL

COMERCIO ELECTRÓNICO

CREACIÓN Y DISEÑO

54

DE TIENDAS

SOFTWARE PARA LA

CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

. TABLA 15. Malla curricular área Gerencia de mercados.

Revisando la temática que mantienen los syllabus y después de ubicarlos en su

respectiva área, se pudo observar que tanto la temática como la afinidad y

continuidad que hay entre núcleos es adecuada, sin embargo algunos docentes

comentaron que en algunos casos deben anexarse nuevos temas a los syllabus

actuales.


Acta 004 del 05-10-2016.

55




ACTA No. 004 DEL 2016-10-05

CLASE SE REUNIÓN: MALLAS CURRICULARES POR ÁREAS CIUDAD Y FECHA: FACATATIVÁ, 2016-10-05 HORA: 04:00 P.m. LUGAR: UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA EXTENSIÓN







56

DESARROLLO DE LA SESIÓN: Por medio de la siguiente acta se hace constar que se realiza modernización a la malla curricular del programa de administración de empresas extensión Facatativá, en el cual se realiza revisión de la temática de los syllabus, se organiza por áreas académicas y se ubican en cuadros con el fin de observar la continuidad de los temas dentro de los núcleos. Cada área se imprime y se entrega en físico a los docentes encargados de cada área académica, para revisión.








57

Adicional a la modernización curricular, se asistió a Reunión Curricular en la sede

Principal -Fusagasuga, así como reuniones de extensión Facatativá (Sondeo

imagen institucional - Foro Paz).

Se realiza matriz de Perfil de los Estudiantes, se entrega a los docentes

encargados para revisión, modificación y aceptación. Finalmente, se realizan las

modificaciones realizadas por los docentes y se entrega al Programa.

Se da apoyo al Programa con la revisión de las Aulas Virtuales activas en el

sistema, observando que a la fecha hay docentes que no las utilizan o las visitan

solo ocasionalmente en el desarrollo de los núcleos.




MANEJO DE AULAS VIRTUALES

GRUPO DOCENTE TEMAS

MANEJADOS

ÚLTIMO ACCESO

AL AULA

FORMULACIÓN DE PROYECTOS GUSTAVO SANCHEZ MARTÍNEZ NINGUNO NUNCA

GRUPO ADMON 801 N


GRUPO ADMON 802 N


GRUPO ADMON 801 D

SOCIOLOGÍA GENERAL FRANCISCO JAVIER ZIPASUCA QUEMBA

10 TEMAS 18 HORAS GRUPO ADMON 501 N

SOCIOLOGÍA GENERAL FRANCISCO JAVIER ZIPASUCA 5 TEMAS 18 HORAS

58

GRUPO ADMON 502 N QUEMBA

SOCIOLOGÍA GENERAL FRANCISCO JAVIER ZIPASUCA QUEMBA

5 TEMAS 18 HORAS GRUPO ADMON 501 D

CÁTEDRA UDECINA FRANCISCO JAVIER ZIPASUCA QUEMBA


FINANZAS INTERNACIONALES CLAUDIA PATRICIA CADAVID RODRÍGUEZ

9 TEMAS 40 MINUTOS GRUPO ADMON 801 N


9 TEMAS 27 DÍAS GRUPO ADMON 802 N


9 TEMAS 27 DÍAS GRUPO ADMON 801 D

MICROECONOMÍA CLAUDIA PATRICIA CADAVID RODRÍGUEZ


MERCADOS INTERNACIONALES CLAUDIA PATRICIA CADAVID

RODRÍGUEZ 17 TEMAS 27 DÍAS

GRUPO ADMON 1002 N

MERCADOS INTERNACIONALES CLAUDIA PATRICIA CADAVID

RODRÍGUEZ 18 TEMAS 27 DÍAS

GRUPO ADMON 1001 N

ELECTIVA I CLAUDIA PATRICIA CADAVID RODRÍGUEZ

NINGUNO NUNCA GRUPO ADMON 502 N

ETICA DE LOS NEGOCIOS MELBA JANNETT GÓMEZ VARGAS 1 TEMA 10 DÍAS

GRUPO ADMON 601 N

INVESTIGACION II MELBA JANNETT GÓMEZ VARGAS 2 TEMAS 3 DÍAS

GRUPO ADMON 201 N

INVESTIGACION II MELBA JANNETT GÓMEZ VARGAS 1 TEMA 9 DÍAS

GRUPO ADMON 202 N

INVESTIGACION I MELBA JANNETT GÓMEZ VARGAS 1 TEMA 17 DÍAS

GRUPO ADMON 101 N

ADMON DE SUELDOS Y SALARIOS MARTHA LIGIA VANEGAS RINCON 7 TEMAS 20 DÍAS

GRUPO ADMON 902 N

ADMON DE SUELDOS Y SALARIOS MARTHA LIGIA VANEGAS RINCON 8 TEMAS 20 DÍAS

GRUPO ADMON 901 N

GESTION HUMANA II MARTHA LIGIA VANEGAS RINCON 1 TEMA 9 DÍAS

GRUPO ADMON 802 N

59

GESTION HUMANA II MARTHA LIGIA VANEGAS RINCON 1 TEMA 9 DÍAS

GRUPO ADMON 801 N

MACROECONOMIA RICHARD FAJARDO VERGARA 16 TEMAS 13 DÍAS

GRUPO ADMON 401 N


GRUPO ADMON 402 N


GRUPO ADMON 401 D

ESTRATEGIA GERENCIAL BENJAMIN ANDRES MANJARRES ZARATE


ESTRATEGIA GERENCIAL BENJAMIN ANDRES MANJARRES ZARATE


DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL BENJAMIN ANDRES MANJARRES

ZARATE 3 TEMAS 3 DÍAS

GRUPO ADMON 801 N

DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL BENJAMIN ANDRES MANJARRES

ZARATE 3 TEMAS 11 DÍAS

GRUPO ADMON 801 D

NEGOCIACION ALFONSO GONZALEZ CASTILLO 4 TEMAS 14 DÍAS

GRUPO ADMON 602 N

NEGOCIACION ALFONSO GONZALEZ CASTILLO 5 TEMAS 32 DÍAS

GRUPO ADMON 601 N

PROCESOS ORGANIZACIONALES I ALFONSO GONZALEZ CASTILLO 6 TEMAS 7 DÍAS

GRUPO ADMON 401 D

PROCESOS ORGANIZACIONALES I ALFONSO GONZALEZ CASTILLO 8 TEMAS 7 DÍAS

GRUPO ADMON 402 N

GESTION HUMANA I ALFONSO GONZALEZ CASTILLO 3 TEMAS 7 DÍAS

GRUPO ADMON 701 D


GRUPO ADMON 701 N


GRUPO ADMON 702 N

SIMULACION GERENCIAL ODAIR TRIANA CALDERON 1 TEMA 13 DÍAS

GRUPO ADMON 1001 N


60

GRUPO ADMON 1002 N


GRUPO ADMON 1003 N

EVALUACION DE PROYECTOS ODAIR TRIANA CALDERON 1 TEMA 12 DÍAS

GRUPO ADMON 902 N

EVALUACION DE PROYECTOS ODAIR TRIANA CALDERON 1 TEMA 17 DÍAS

GRUPO ADMON 901 N

ADMINISTRACION FINANCIERA ODAIR TRIANA CALDERON 1 TEMA 14 DÍAS

GRUPO ADMON 601 N

ADMINISTRACION FINANCIERA ODAIR TRIANA CALDERON 2 TEMAS 14 DÍAS

GRUPO ADMON 601 D

GERENCIA DE MERCADOS ZULMA BIBIANA ROJAS PRIETO 2 TEMAS 22 HORAS

GRUPO ADMON 901 N

GERENCIA DE MERCADOS ZULMA BIBIANA ROJAS PRIETO 1 TEMA 6 DÍAS

GRUPO ADMON 902 N

INVESTIGACION DE MERCADOS ZULMA BIBIANA ROJAS PRIETO 1 TEMA 22 HORAS

GRUPO ADMON 701 N

INVESTIGACION DE MERCADOS ZULMA BIBIANA ROJAS PRIETO 2 TEMAS 12 DÍAS

GRUPO ADMON 701 D

MERCADOTECNIA ZULMA BIBIANA ROJAS PRIETO 1 TEMA 4 DÍAS

GRUPO ADMON 602 N

MERCADOTECNIA ZULMA BIBIANA ROJAS PRIETO 1 TEMA 4 DÍAS

GRUPO ADMON 601 D

HABILIDADES GERENCIALES DAIRO ANTONIO MUNOZ CHIQUILLO

3 TEMAS 1 HORA GRUPO ADMON 1002 N

HABILIDADES GERENCIALES DAIRO ANTONIO MUNOZ CHIQUILLO


ELECTIVA II DAIRO ANTONIO MUNOZ CHIQUILLO


INVESTIGACION II DAIRO ANTONIO MUNOZ CHIQUILLO


INVESTIGACION II DAIRO ANTONIO MUNOZ CHIQUILLO


61

INVESTIGACION I DAIRO ANTONIO MUNOZ CHIQUILLO


COSTOS Y PRESUPUESTO OSWALDO VANEGAS FLOREZ 8 TEMAS 9 DÍAS

GRUPO ADMON 401 D

COSTOS Y PRESUPUESTO OSWALDO VANEGAS FLOREZ 9 TEMAS 9 DÍAS

GRUPO ADMON 401 N

PLANEACION Y ANALISIS FINANCIERO OSWALDO VANEGAS FLOREZ 7 TEMAS 5 DÍAS

GRUPO ADMON 502 N

PLANEACION Y ANALISIS FINANCIERO OSWALDO VANEGAS FLOREZ 7 TEMAS 1 DÍA

GRUPO ADMON 501 N

PLANEACION Y ANALISIS FINANCIERO OSWALDO VANEGAS FLOREZ 7 TEMAS 1 DÍA

GRUPO ADMON 501 D

CONTEXTO ECONOMICO COLOMBIANO OSWALDO VANEGAS FLOREZ 5 TEMAS 5 HORAS

GRUPO ADMON 702 N

ESTADISTICA I JAIRO WILLIAM SANTOS GACHANCIPA


INGLES V ALDEMAR COJO GUATAME NINGUNO 14 DÍAS

GRUPO ADMON 501 D

INGLES IV ALDEMAR COJO GUATAME NINGUNO NUNCA

GRUPO ADMON 401 D

INGLES III ALDEMAR COJO GUATAME NINGUNO NUNCA

GRUPO ADMON 301 D

COMERCIO ELECTRONICO LIZT MARICELLA RINCON LEGUIZAMON

11 TEMAS NUNCA GRUPO ADMON 902 N





INGLES II SANDRA CATHERINE VALBUENA LIZCANO

NINGUNO 20 DÍAS GRUPO ADMON 202 N

INGLES I SANDRA CATHERINE VALBUENA LIZCANO

1 TEMA 21 DÍAS GRUPO ADMON 102 D

PENSAMIENTO ALVARO OROZCO CASTRO 10 TEMAS 18 HORAS

62

ADMINISTRATIVO II

GRUPO ADMON 201 N

COMUNICACION II ZOLANGELA ENRIQUEZ DUQUE 1 TEMA 2 DÍAS

GRUPO ADMON 201 D

CONTABILIDAD GENERAL NANCY ESTELA HUERTAS DIAZ 4 TEMAS 4 HORAS

GRUPO ADMON 301 D

PROCESOS ORGANIZACIONALES II ALVARO OROZCO CASTRO 9 TEMAS 5 HORAS

GRUPO ADMON 501 N

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO II ALVARO OROZCO CASTRO 20 TEMAS 2 HORAS

GRUPO ADMON 202 N

PROCESOS ORGANIZACIONALES I ALVARO OROZCO CASTRO 9 TEMAS 3 HORAS

GRUPO ADMON 401 N

PROCESOS ORGANIZACIONALES II EDGAR ANTONIO GARCIA CARO 1 TEMA 7 DÍAS

GRUPO ADMON 502 N

GESTION HUMANA II EDGAR ANTONIO GARCIA CARO 4 TEMAS 7 DÍAS

GRUPO ADMON 801 D

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO I EDGAR ANTONIO GARCIA CARO 11 TEMAS 7 DÍAS

GRUPO ADMON 101 N

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO I EDGAR ANTONIO GARCIA CARO 12 TEMAS 7 DÍAS

GRUPO ADMON 101 D

GESTION TECNOLOGICA CAMPO ELI CASTILLO ERASO 1 TEMA 25 DÍAS

GRUPO ADMON 902 N

GESTION TECNOLOGICA CAMPO ELI CASTILLO ERASO 1 TEMA 62 DÍAS

GRUPO ADMON 901 N

ELECTIVA II CAMPO ELI CASTILLO ERASO 1 TEMA 26 DÍAS

GRUPO ADMON 601 N

ELECTIVA V PEDRO WILMAR SUAREZ GAITAN 4 TEMAS 5 DÍAS

GRUPO ADMON 903 N

DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL PEDRO WILMAR SUAREZ GAITAN 4 TEMAS 1 HORA

GRUPO ADMON 802 N

SISTEMAS DE PRODUCCION II JENNY BARBOSA BECERRA 11 TEMAS 5 HORAS

63

GRUPO ADMON 802 N


GRUPO ADMON 801 N

SISTEMAS DE PRODUCCION I JENNY BARBOSA BECERRA 6 TEMAS 6 HORAS

GRUPO ADMON 701 N


GRUPO ADMON 801 D


GRUPO ADMON 702 N


GRUPO ADMON 701 D

COMUNICACION I MAGDA ROCIO PEREZ DIAZ 4 TEMAS 49 DÍAS

GRUPO ADMON 101 N

PROCESOS ORGANIZACIONALES II NELSON AHUMADA CONTRERAS 2 TEMAS 4 HORAS

GRUPO ADMON 501 D

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO II NELSON AHUMADA CONTRERAS 4 TEMAS 6 DÍAS

GRUPO ADMON 201 D

ELECTIVA III CARLOS EDUARDO COLMENARES HERNANDEZ


ELECTIVA III CARLOS EDUARDO COLMENARES HERNANDEZ

2 TEMAS 10 HORAS GRUPO ADMON 701 D

MATEMATICAS I JOSE ALFONSO OLAYA BENAVIDES 4 TEMAS 5 HORAS

GRUPO ADMON 102 N

TABLA 16. Manejo de Aulas Virtuales UdeC IIPA-2016.


Acta 005 del 12-10-2016.

64




ACTA No. 005 DEL 2016-10-12

CLASE SE REUNIÓN: MANEJO DE AULAS VIRTUALES CIUDAD Y FECHA: FACATATIVÁ, 2016-10-12 HORA: 04:00 P.m. LUGAR: UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA EXTENSIÓN







65

DESARROLLO DE LA SESIÓN: Por medio de la siguiente acta se hace constar que se realiza revisión a las aulas virtuales del programa de administración de empresas extensión Facatativá, en el cual se pretende ver si las aulas virtuales de la Universidad están siendo utilizadas correctamente para el desarrollo adecuado de los núcleos temáticos. En cada aula virtual se observa el docente encargado, los temas que maneja dentro de la misma y el último acceso del docente al aula. Observando que a la fecha aún hay docentes que no han ingresado a las aulas y otros pocos que solo las utilizan ocasionalmente para el desarrollo de sus temáticas. Finalmente se presenta informe del Manejo de las aulas virtuales a la dirección del Programa de Administración de Empresas, extensión Facatativá.








66

El 24 de octubre se realiza nuevamente revisión a los syllabus del Programa de

Administración de empresas, esta vez revisando la bibliografía y los glosarios con

el fin de ver si se encuentran actualizados a la fecha.


FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ESTADO DE ACTUALIZACIÓN DE SYLLABUS (25-10-2016)

NÚCLEOS TEMÁTICOS ACTUALIZADO NO ACTUALIZADO

GLOSARIO BIBLIOGRA

FÍA

CATEDRA UDECINA X

COMUNICACIÓN I X

COMUNICACIÓN II X

CONSTITUCION Y DEMOCRACIA X

DEPORTES X

ESTADISTICA I X (No tiene)

ESTADISTICA II X (No tiene)

ETICA DE LOS NEGOCIOS X

INGLES I X (No tiene)

INGLES II X (No tiene)

INGLES III X (No tiene)

INGLES IV X (No tiene)

INGLES V X (No tiene)

MATEMATICAS APLICADAS X (No tiene)

MATEMATICAS I X (No tiene)

SOCIOLOGIA GENERAL X

DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL X

ESTRATEGIA GERENCIAL X

HABILIDADES GERENCIALES X

LEGISLACION COMERCIAL X

LEGISLACION LABORAL X

LEGISLACION TRIBUTARIA X

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO I X

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO II X

67

PROCESOS ORGANIZACIONALES I X

PROCESOS ORGANIZACIONALES II X

SIMULACION GERENCIAL X

NEGOCIACIÓN X

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA X

CONTABILIDAD GENERAL X

CONTEXTO ECONOMICO COLOMBIANO X

COSTOS Y PRESUPUESTOS X

FINANZAS INTERNACIONALES X

MACROECONOMIA X

MATEMATICAS FINANCIERAS X

MICROECONOMIA X

PLANEACION Y ANALISIS FINANCIERO X

CALIDAD Y NORMAS TECNICAS X

GESTION TECNOLOGICA X

INVESTIGACION DE OPERACIONES X

SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL X

SISTEMAS DE PRODUCCION I X

SISTEMAS DE PRODUCCION II X

COMERCIO ELECTRONICO X

GERENCIA DE MERCADOS X

INVESTIGACION DE MERCADOS X

MERCADOTECNIA X

ADMINISTRACION DE SUELDOS Y SALARIOS X

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL X

GESTION HUMANA I X

GESTION HUMANA II X

EVALUACION DE PROYECTOS X

FORMULACION DE PROYECTOS X

INVESTIGACION I X

INVESTIGACION II X

PROYECTO DE EMPRESA X

MERCADOS INTERNACIONALES X

ELECTIVA I (GESTION PUBLICA) X

ELECTIVA II (COACHING) X

ELECTIVA II (SALUD OCUPACIONAL) X

ELECTIVA III (NEGOCIOS INTERNACIONALES) X

ELECTIVA III (NEUROMARKETING) X

68

ELECTIVA IV (PENSAMIENTO LATINOAMERICANO) X

ELECTIVA IV (GESTION AMBIENTAL) X

ELECTIVA IV (NIIF) X

ELECTIVA V (LECTOESCRITURA) X

ELECTIVA VI (PRESUPUESTO PUBLICO) X

ELECTIVA VII (RESOLUCION DE CONFLICTOS) X

ELECTIVA VII (RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL) X

TABLA 17. Estado de actualización de syllabus

Como resultado se puede demostrar que la gran mayoría de los syllabus NO están

actualizados, algunos no tienen glosario y otros aun mantienen el mismo glosario

que se maneja en áreas como cátedra udecina.

Se elabora informe y se entrega a la dirección del Programa de Administración de

empresas para su revisión y manejo.


Acta 006 del 26-10-2016.

69




ACTA No. 006 DEL 2016-10-26

CLASE SE REUNIÓN: ESTADO ACTUALIZACIÓN DE SYLLABUS CIUDAD Y FECHA: FACATATIVÁ, 2016-10-26 HORA: 04:00 P.m. LUGAR: UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA EXTENSIÓN







70

DESARROLLO DE LA SESIÓN: Por medio de la siguiente acta se hace constar que se realiza revisión a los syllabus del Programa de Administración de empresas, esta vez revisando la bibliografía y los glosarios con el fin de ver si se encuentran actualizados a la fecha. Observando que a la fecha aún hay syllabus que NO se encuentran actualizados, ya que algunos no tienen glosario y otros lo tienen pero sin actualizar, pues mantienen glosarios que no son acordes a la temática de cada núcleo. Finalmente se presenta informe del estado de actualización de los syllabus a la dirección del Programa de Administración de Empresas, extensión Facatativá, para su respectiva revisión y manejo.








71

CONCLUSIONES

Se dio apoyo a la Modernización curricular del Programa de Administración de

Empresas de la Universidad de Cundinamarca, extensión Facatativá y se concluye

lo siguiente:

Se da apoyo en el procesamiento y consolidación del programa

recopilando información en directorio docente, así mismo se analizan los

syllabus académicos encontrando falencias en la actualización del

directorio.

Se brinda apoyo a la actualización de syllabus, los docentes informaron que

se deben anexar algunos nuevos temas importantes, dando una

reestructuración más flexible coherente, cumpliendo con el Proyecto

Educativo de Programa PEP y el Proyecto Educativo de Facultad PEF.

Se da apoyo a la creación de una propuesta de modernización a la malla

curricular del Programa donde se verificó la continuidad y afinidad de la

temática en los syllabus, los temas son acordes dentro de cada área

académica haciéndolo más organizado e integral para el actual proceso de

autoevaluación y acreditación del Programa.

72

RECOMENDACIONES

Frente a las conclusiones dadas, se recomienda:

Que el Programa de Administración de empresas extensión

Facatativá mantenga una revisión curricular más constante y

proyecte nuevos programas de sociabilización y sensibilización con

la comunidad educativa obteniendo así un proceso auto evaluativo

más continuo y sistemático.

Que dentro del programa haya más gestión de la información y

articulación, mostrando factores que expresen los procesos del

programa y generando componentes que expresen la calidad

institucional, dando así a la institución una responsabilidad

autónoma y coordinando los procesos de autoevaluación y

acreditación.

73

BIBLIOGRAFÍA

Consejo Nacional de Acreditación. Sistema Nacional de acreditación (Enero, 2013)

En: http://www.cna.gov.co/1741/articles-186359_pregrado_2013.pdf

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA. Proyecto Educativo. Acuerdo 018 de 2016.

En: http://www.unicundi.edu.co/index.php/institucion/pei

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA. Marco Institucional. En:

http://www.unicundi.edu.co/index.php/institucion

LEY 1188 DE 2008. REGISTRO CALIFICADO DE PROGRAMAS DE

EDUCACIÓN SUPERIOR. En: http://www.cna.gov.co/1741/articles-

186370_LEY_1188.pdf

ACUERDO 0009 DE AGOSTO DE 2010. UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA.

En:http://intranet.unicundi.edu.co/extensionuniversitaria/documents/PUBLICIDAD/

ACUERDO-0009.pdf

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PASANTÍA APOYO AL PROCESO DE MODERNIZACIÓN …