INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL SEOANE CORRALES - POROYAO DE LA
DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION
AREA MATEMATICADOCENTE: KARINA ATAYUPANQUI CHECYAPOROY -
2015
PLAN ANUAL DE TRABAJO - 2015 -I. DATOS
INFORMATIVOS.UGEL:CUSCOINSTITUCIN EDUCATIVA: I.E. Manuel Seoane
CorralesUBICACION : Calle Jirn Osorio S/DISTRITO : PoroyRESOLUCION
DE CREACION : R.D. N 2723 21 DE Agosto 2000NIVEL Y MODALIDAD :
Inicial, Primaria y Secundaria de Menores. TURNO : Maana AO
ACADMICO : 2015DIRECTOR : Lic. Irina M. Salas Marmanillo SUB
DIRECTORA NIVEL INICIAL : Prof. Marleny Crdova Cahuana SUB
DIRECTORA NIVEL PRIMARIA : Prof. Juana Mara del Socorro Rojas
Brcena II.- VISION Y MISION.VISINAl ao 2017 seremos una Institucin
Educativa integrada, emprendedora, con estudiantes competentes
capaces de desenvolverse en diferentes contextos, con adecuada
infraestructura y manejo de tecnologa. Fortalecida en la prctica de
valores como el respeto, responsabilidad e identidad con una gestin
participativa.MISINSomos una Institucin Educativa integrada en los
Niveles de Inicial, Primaria y Secundaria con personal actualizado
e identificado; que forman educandos que cultivan valores como: el
respeto, identidad, responsabilidad, justicia y solidaridad capaces
de contribuir al desarrollo local y regional.
II.- NORMATIVIDAD LEGAL. Constitucin Poltica del Per Ley N
280044, Ley General de Educacin. Ley N 29944 Ley de la Reforma
Magisterial. Ley N 28988, Ley que declara a la Educacin Bsica
Regular como servicio pblico esencial. Ley N 29719, Ley que
promueve la convivencia sin violencia en las instituciones
educativas. Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las
Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas
Pblicas. Ley N 29600 que fomenta la reinsercin escolar por embarazo
Ley N 29973 Ley General de la Persona con Discapacidad Ley N 276 de
los Servidores Pblicos Decreto Supremo N 010-2012-ED que aprueba el
reglamento de la Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin
violencia en las instituciones educativas. Decreto Supremo N 011
-2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N 28044 Ley General de
Educacin. Decreto Supremo N 004 -2013-ED que aprueba el Reglamento
de la Ley N 29944 Ley de la Reforma Magisterial. Decreto Supremo N
004-2006-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28628, que
regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en
las Instituciones Educativas Pblicas. Decreto Supremo N
033-2005-PCM, Aprueba Reglamento de la Ley del Cdigo de tica de la
Funcin Pblica, Resolucin Ministerial N 0069-2008-ED, aprueban la
Directiva Normas para la matrcula de nios, nias y jvenes con
discapacidad en los diferentes niveles y modalidades del sistema
educativo en el marco de la Educacin Inclusiva. Decreto Supremo N
276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa; y reglamentacin
vigente Resolucin Ministerial N 401 2008 ED Establece el Sistema
del Banco de Libro de la Educacin Bsica Regular.Resolucin
Ministerial N 0234- 2005 ED que aprueba la Directiva N 004- VMGP
2005 ED Evaluacin de los Aprendizajes. Resolucin Ministerial N
0518-2012 ED que aprueba el Plan Estratgico Sectorial Multianual de
Educacin (PESEM) 2012-2016 Resolucin Ministerial N 0519- 2012 ED
que aprueba la Directiva N 019-2012 MINEDE/VMGI-OET Lineamientos
para la prevencin y proteccin de las y los estudiantes contra la
violencia ejercida por el personal de las instituciones educativas.
Resolucin Secretaria General N 0364- 2014 MINEDU Lineamientos para
la implementacin de la estrategia nacional contra la violencia
escolar denominada Paz Escolar. Resolucin Secretaria General N
0008- 2015 MINEDU que aprueba las normas para la implementacin del
modelo de servicio educativo de Jornada Escolar Completa para las
instituciones educativas del nivel secundario. Resolucin
ministerial N 0199- 2015 MINEDU Modifica parcialmente el diseo
curricular de Educacin Bsica Regular
