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Cabildo EscolarPatrimonial

EscuelasPatrimoniales yEducacin Pblica

Liceo Tcnico Marta Brunet.La Serena

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Objetivos:-Valorar el Patrimonio material e inmaterial del

Liceo Tcnico Marta Brunet.-Reconocer al Liceo Marta Brunet como pionerodentro del mbito de la educacin pblica en laformacin de Mujeres tcnico profesionales en la

Rein de !o"uimbo.

Instryase a la Mujer; que no hay nada en ella que la

haga ser colocada en un lugar ms bajo que el delhombre. Que lleve una dignidad ms al corazn or lavida! "a dignidad de la ilustracin que algo ms quela virtud le haga acreedora al reseto# a laadmiracin# al amor.$

%&abriela Mistral'

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PATRIO!IO:

#l $ocablo patrimonio tiene un orien latino%deri$ado deater%adre%ai. Sen se trata deuna 'ura jur(dica% dondeater es el se)ordue)o de la tierra * de todo lo "ue +a* en ella

,!+au( -/0 123. 4s( patrimonio es lo "ue secon'ura como +erencia paterna% o sea% losbienes materiales transmitidos de padre a +ijo.

#l trmino% an en nuestros d(as% es usado enalusin a la +erencia familiar. Por e5tensin sepuede +ablar de Patrimonio Culturalre"ri#ndose a la $erencia sociocultural

le%ada a los ciudadanos de una

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Podemos decir "ue la#ducacin

Patrimonial es unproceso permanente *sistemtico de trabajoeducacional centradoen el Patrimonio!ultural como 'uente(rimaria deconocimiento yenri)uecimiento

individual ycolectivo& ,...3 * uninstrumento deal'abeti*acincultural "ue posibilita

a un indi$iduo a +aceruna lectura del

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Realidad de la Re%in ylas mujeres a (rinci(iosde si%lo:

-!risis econmica * social

a ni$el nacional.-9n"uietud social% +uelas* demandas para

manifestarse por lasituacin.-#n medio de las protestas%se abre la puerta de laeducacin secundaria para

las mujeres.-#n contra del clero * elconser$adurismo % laSociedad de :omento:abril toma la iniciati$a de

crear la primera #scuelaProfesional de ;i)as en

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-=os Manuel Balmaceda es"uien impulsa fecundosa$ances en #ducacinprofesional.-Las mujeres de clase socialbaja constitu(an parteimportante de la fuer>a

laboral del pa(s. Se abrepaso a la $isin deautosustentabilidadeconmica de la mujermediante profesiones

?propias de la mujer@.-;acimiento entonces deuna ense)an>a utilitaria.-9mpulsadas por el #stadodocente% las escuelas

(ro'esionales de ni+asse ro a an durante la

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:undacin #scuela Profesional deni)as.

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Aesde un inicio% el liceo +asido un aporte a la

comunidad% * setransforma en laoportunidad para la mujerde la rein * la ciudad% depro*ectarse.

Las esperan>as denue$as aspiraciones% es

lo "ue le +a dado alLiceo Marta Brunet supermanencia en eltiempo * su calidad depionero en educacin

tcnica femenina.

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No quiero mi casa amurallada por todos ladosni mis ventanas selladas. Yo quiero que lasculturas de todo el mundo soplen sobre micasa tan libremente como sea posible

Mahatma Gandhi.

n paseo a tra$s de

los a)os en el LiceoMarta BrunetC

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