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Patrones de lactancia en niños menores de 2 años y su relación con factores socioculturales
Martini Nancy Rosana, Eandi Mariana, Defagó María Daniela, Batrouni Lucía
Escuela de Nutrición, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba
2012
INTRODUCCION
• La alimentación natural de la especie, la que permitió a la raza humana sobrevivir y evolucionar durante milenios, es la lactancia materna (LM).
• A través del amamantamiento madre e hijo establecen un modo de relación que es único y particular para cada binomio.
• La práctica de la lactancia natural es una de las principales acciones en salud recomendada por la OMS y UNICEF, para el descenso de la mortalidad infantil y la protección del crecimiento y desarrollo normal de los niños.
• La alimentación natural de la especie, la que permitió a la raza humana sobrevivir y evolucionar durante milenios, es la lactancia materna (LM).
• A través del amamantamiento madre e hijo establecen un modo de relación que es único y particular para cada binomio.
• La práctica de la lactancia natural es una de las principales acciones en salud recomendada por la OMS y UNICEF, para el descenso de la mortalidad infantil y la protección del crecimiento y desarrollo normal de los niños.
• El interés en la LM ha aumentado de manera importante desde el inicio del decenio de 1970.
• Antes se preferían las fórmulas lácteas y muchos años la consideraron el método “moderno” de alimentación de lactantes.
• En 1991, en Ankara, se lanza la creación de “Hospitales Amigos de la Madre y el Niño”.
• A medida que se ha acumulado información sobre la superioridad de la LM, ha aumentado el entusiasmo por ella.
• El interés en la LM ha aumentado de manera importante desde el inicio del decenio de 1970.
• Antes se preferían las fórmulas lácteas y muchos años la consideraron el método “moderno” de alimentación de lactantes.
• En 1991, en Ankara, se lanza la creación de “Hospitales Amigos de la Madre y el Niño”.
• A medida que se ha acumulado información sobre la superioridad de la LM, ha aumentado el entusiasmo por ella.
OBJETIVO GENERAL
• Determinar el perfil de LM y los factores socioculturales influyentes en su duración desde el nacimiento hasta los dos años de vida, en niños asistentes al Hospital Tagarelli, San Carlos, Mendoza.
• Determinar el perfil de LM y los factores socioculturales influyentes en su duración desde el nacimiento hasta los dos años de vida, en niños asistentes al Hospital Tagarelli, San Carlos, Mendoza.
MATERIAL Y MÉTODOS
• Tipo de estudio: descriptivo, transversal y correlacional.
• Universo y Muestra: niños del Departamento de San Carlos, del nacimiento a los dos años de edad que concurrieron a los consultorios de pediatría del Hospital Victorino Tagarelli durante los meses Mayo, Junio y Julio de 2009.
• Principales variables: biológicas, socio-culturales, tipo de lactancia.
• Criterios de inclusión: malformación congénita, fallecimiento de la madre, no aceptar participar en el estudio.
• Tipo de estudio: descriptivo, transversal y correlacional.
• Universo y Muestra: niños del Departamento de San Carlos, del nacimiento a los dos años de edad que concurrieron a los consultorios de pediatría del Hospital Victorino Tagarelli durante los meses Mayo, Junio y Julio de 2009.
• Principales variables: biológicas, socio-culturales, tipo de lactancia.
• Criterios de inclusión: malformación congénita, fallecimiento de la madre, no aceptar participar en el estudio.
OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
BIOLOGICAS DE LA MADRE
• Edad de la madre • Categorías:
– Adolescencia temprana: menores de 17 años
– Adolescencia tardía: de 18 a 20 años– Juventud de 21 a 34 años – Madurez: 35 años y más
• SOCIOCULTURALES Y DEMOGRÁFICAS
- Nivel educacional.
- Trabajo materno.
- Nacionalidad de la madre.
BIOLOGICAS DE LA MADRE
• Edad de la madre • Categorías:
– Adolescencia temprana: menores de 17 años
– Adolescencia tardía: de 18 a 20 años– Juventud de 21 a 34 años – Madurez: 35 años y más
• SOCIOCULTURALES Y DEMOGRÁFICAS
- Nivel educacional.
- Trabajo materno.
- Nacionalidad de la madre.
BIOLOGICAS DEL NIÑO
Edad del niño: Edad en meses del niño al momento de
realizarse la encuesta.• Categorías:
– 0 a 6 meses– 6 a 12 meses– 12 a 24 meses– Mas de 24 meses
• ACTITUD SOBRE LACTANCIA
- Antecedentes.
- Opinión.
- Conocimientos.
BIOLOGICAS DEL NIÑO
Edad del niño: Edad en meses del niño al momento de
realizarse la encuesta.• Categorías:
– 0 a 6 meses– 6 a 12 meses– 12 a 24 meses– Mas de 24 meses
• ACTITUD SOBRE LACTANCIA
- Antecedentes.
- Opinión.
- Conocimientos.
TIPO DE LACTANCIA
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
• Recolección de los datos: entrevista estructurada estandarizada.
• Recolección de los datos: entrevista estructurada estandarizada.
PLAN DE TRATAMIENTO DE DATOS• Frecuencias absolutas y relativas.• Análisis estadístico: Análisis de independencia, se aplicó la
prueba de Chi Cuadrado.
• Frecuencias absolutas y relativas.• Análisis estadístico: Análisis de independencia, se aplicó la
prueba de Chi Cuadrado.
RESULTADOS En relación a las madres
• La muestra quedó conformada por 150 madres y sus respectivos niños.
• Procedencia: 46 % de zonas urbanas y 54 % de zonas rurales.
• Nacionalidad: 81 % Argentinas, 19% Bolivianas.
• Edad: 64 % entre 21 y 34 años de edad y 28 % menores a 20 años.
• Solo el 14 % trabajaban o estudiaban.
• Escolaridad: el 41 % secundaria completa y más; un porcentaje similar primaria completa. El 16 % no había concluido la primaria.
• La muestra quedó conformada por 150 madres y sus respectivos niños.
• Procedencia: 46 % de zonas urbanas y 54 % de zonas rurales.
• Nacionalidad: 81 % Argentinas, 19% Bolivianas.
• Edad: 64 % entre 21 y 34 años de edad y 28 % menores a 20 años.
• Solo el 14 % trabajaban o estudiaban.
• Escolaridad: el 41 % secundaria completa y más; un porcentaje similar primaria completa. El 16 % no había concluido la primaria.
Tipo de alimentación según procedencia materna(Distribución porcentual)
Tipo de alimentación Menor de 6 meses
De 6 a 12 meses Mayor 12 meses
Arg. Bol. Arg. Bol. Arg. Bol. Lactancia exclusiva 87 75
Lactancia materna +
liq.+ otros alimentos
11 19 84 100 67 75
Otra leche + otros
alimentos
2 6 16 0 33 25
TOTAL 100 100 100 100 100 100
Tipo de alimentación según edad de las madres(Distribución porcentual)
Tipo de alimentación
EDAD MATERNA
Menor 17 años
18-20 años
21-34 años
Mayor 34 años
Lactancia exclusiva 75 90 85 92
Lactancia artificial 25 10 15 8
TOTAL 100 100 100 100
NS
N=150 n=12 n=30 n=96 n=12
Alimentación del niño menor de 24 meses según nivel de educación de la madre
(Distribución porcentual)
Tipo de alimentación
NIVEL D EDUCACIÓN
Insuficiente Regular Bueno TOTAL
Lactancia exclusiva 100 88 74 84
Lactancia artificial 0 12 26 12
TOTAL 100 100 100 100
p‹0.05
N=150n=24 n=65 n=61
ANTECEDENTES SOBRE LACTANCIA Un 66 % de las madres recibieron información sobre como
amamantar.
El 56 % de ellas amamantaron antes, y 41 % era primerizas.
De las madres que amamantaron, 75 % de ellas lo hicieron por un periodo entre los 12 y 24 meses de edad.
El 88 % de las madres que amamantaron previamente dio LM al nuevo hijo.
Un 66 % de las madres recibieron información sobre como amamantar.
El 56 % de ellas amamantaron antes, y 41 % era primerizas.
De las madres que amamantaron, 75 % de ellas lo hicieron por un periodo entre los 12 y 24 meses de edad.
El 88 % de las madres que amamantaron previamente dio LM al nuevo hijo.
CONCLUSIONES• El alto porcentaje de niños con LM exclusiva y/o
complementaria observado contrastó con la situación en Argentina según la Dirección Nacional de Salud Materno Infantil.
• No se observó relación entre factores biológicos y socio-culturales con las prácticas de LM.
• La asociación directa entre el nivel de educación y la extensión de la LM observada en este trabajo coincide con otros trabajos previamente reportados.
• Es importante el apoyo a la LM con miras a proteger la salud del niño y la madre.
• El alto porcentaje de niños con LM exclusiva y/o complementaria observado contrastó con la situación en Argentina según la Dirección Nacional de Salud Materno Infantil.
• No se observó relación entre factores biológicos y socio-culturales con las prácticas de LM.
• La asociación directa entre el nivel de educación y la extensión de la LM observada en este trabajo coincide con otros trabajos previamente reportados.
• Es importante el apoyo a la LM con miras a proteger la salud del niño y la madre.
GRACIAS!!! GRACIAS!!!