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patrones numéricos
https://www.youtube.com/watch?v=39fMNae_j9Qhttps://www.youtube.com/watch?v=39fMNae_j9Q
OA: Reconocer, describir , crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos…) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.
RECORDEMOS
Un patrón es un conjunto de números, figuras u objetos, que se repiten en una secuencia con un orden determinado.
Conocemos que: Una secuencia de elementos es un conjunto de elementos o
formas ordenados por un patrón.
Un patrón es la regla que ordena las formas o elementos de una
secuencia.
PATRONES Y SECUENCIAS NUMÉRICAS
patrones numéricos
1 2 3 4 5 6 7 8...
2 4 6 8 10
El patrón es agregar o sumar 1
El patrón es agregar o sumar 2
Observemos ejemplos
20 10 5
Podemos realizar la secuencia numérica, de manera ascendente y descendente.
15En esta secuencia, el patrón es quitar 5
Continúa la secuencia dibujando y con números. Respeta el patrón dado.
1. Agregar 2
3 5 7
Continúa la secuencia dibujando y con números. Respeta el patrón dado.
1. Quitar 5
20 15 10
PRACTIQUEMOSCopia en tu cuaderno y resuelve
Descubre un patrón y continúa cada secuencia:
Excelente trabajo, en la siguiente página podrás revisar y comparar tus
respuestas.
CONTINÚA PRACTICANDO¡TÚ PUEDES!
SOLUCIONARIO
17 18 19 20 21
14 12 10 8 6
17 16 15 14 13
7 9 11 13 15