Departamento de Filosofía/Psicología 2015 PAUTA DE EVALUACIÒN DEL PROYECTO LIBRO

Unidad: Individuo y sexualidad. Tema: Diversidad y discriminación.

Objetivo: Combatir los estereotipos de género y contribuir a superar discriminación desde la

infancia.

Actividad: Cada grupo (de 4-5 integrantes) escribirá una breve biografía ilustrada (en formato

Word u otro editor) dirigido a niñas y niños sobre la vida de una mujer célebre que haya

superado estereotipos de género (por ejemplo, destacada en las ciencias, la política, las

humanidades, los derechos civiles, etc.). También puede ser una persona perteneciente a una

minoría sexual y étnica.

MED: Muy en desacuerdo (1punto)

ED: En desacuerdo (2 puntos)

MA: Medianamente de acuerdo (3 puntos)

DA: De acuerdo (4 puntos)

MD: Muy de acuerdo (5 puntos)

Indicadores MED1 ED2 MA3 DA4 MD5 1. El lenguaje es claro y apropiado para los niños de

primaria

2. El diseño y las ilustraciones son llamativas para los

niños y niñas

3. El relato destaca las cualidades del personaje. 4. La portada es atractiva. 5. Se describen los hechos más importantes de la vida

del personaje.

6. El subtítulo del libro está en relación con el libro. 7. Utilizan los recursos gráficos que les ofrece Word/u

otro editor.

8. La redacción y ortografía es correcta. 9. Contiene al final o a principio los créditos de los

autores

10. Aplican los conceptos analizados en clases. 11. El cuento contribuye a superar estereotipos de género

y/o a combatir la discriminación.

12. Se cumple con el plazo de entrega. TOTAL