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alexis-alfonso
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procesos cognitivos
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descripcion del grupo
observarlo trastornos
diagnosticarlo
sacar muestra del grupo
informe psicosocial (hablar de las carcateristicas cognitivas del grupo) (pame)
hablar de habilidades sociales y cognitivas (sole)
describirlos psicosocialmente (pame)
identificar lo strastornos que poseen
causas y efectos de los trastornos (sole ) del TEL, ASPERGER, TDA TDAH
test
efectos negativos de los trastornos a la sociedad ( pame)
aparte
nombre del taller (SOLE)
3 actividades objetivo gral de las actividades (tda y tdah ) sole
2 espesicficos
actividad n 1: 1 objetivo sole
descripcion de la actividad
tiempo
recursos
aparte otro informe con los resultados si resulto o no la actividad.
biopsicosocialmmm