Pautas para el 2do parcial domiciliario y los trabajos prácticos

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  • 8/14/2019 Pautas para el 2do parcial domiciliario y los trabajos prcticos

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    Consideraciones generales y pautas para el segundo parcial

    (domiciliario y grupal) y los trabajos prcticos (individual):

    En Sociologa un proceso de investigacin se desarrolla considerando

    una cantidad de aspectos. El segundo parcial pretende ser un ensayo

    sobre cmo desarrollar un proceso de investigacin sociolgico sobrelas organizaciones.

    A partir de un marco terico macro o micro social o de la combinacin

    de ambos se lleva a cabo cualquier investigacin, seleccionando una

    estrategia metodolgica que implica el uso de ciertas tcnicas de

    produccin de datos. Tambin pueden desarrollarse investigaciones

    mixtas que combinen tcnicas de uno y otro modelo.

    Un mismo tema puede ser abordado desde un marco terico macro o

    micro social o conjugar ambos aspectos.

    En relacin a lo estudiado en clase, un ejemplo de marco terico

    macro social resulta el marxismo o el liberalismo econmico, teoras

    generales de la sociedad.

    Los enfoques estudiados, a excepcin del enfoque interaccionista,

    tambin son ejemplos de marcos tericos macro sociales o teoras

    sustantivas que contienen ideas y conceptos del tema especifico a

    investigar (en nuestro caso, las organizaciones). El enfoque

    interaccionista es ejemplo de un marco terico micro social por hacernfasis en el individuo, la interpretacin, lo simblico, etc.

    La estrategia metodolgica puede ser cualitativa o cuantitativa y se

    condice con la tcnica elegida por el investigador para extraer la

    informacin que necesita recabar a los fines de cumplir el objetivo de

    su investigacin. La metodologa cualitativa contempla el anlisis de

    factores que no es posible cuantificar, en nuestro ejemplo: el

    autoritarismo, el abuso de autoridad, etc.

    El objetivo de la investigacin, es el propsito que tiene el

    investigador, refiere a lo que se quiere saber, puede ser un objetivo

    descriptivo, explicativo, predictivo, etc. En nuestro caso se trata

    puntualmente de describir la dinmica y funcionamiento de dos tipos

    de organizaciones: una empresa (Mc Donalds) y una cooperativa

    (Zanon). El objetivo es entonces descriptivo.

    Todo proceso de investigacin contiene una hiptesis (proposicin

    que supone la relacin entre dos hechos). En nuestro caso, la

    hiptesis es que las empresas con fines de lucro se diferencian de lascooperativas en su dinmica y funcionamiento.

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    Cuando realizamos una investigacin, la hiptesis debe ser expresada

    formalmente, lo cual implica que definamos la hiptesis temporal y

    espacialmente.

    Hiptesis expresada formalmente: En la actualidad las empresas

    argentinas con fines de lucro se diferencian de las cooperativasargentinas en su dinmica y funcionamiento.

    La investigacin consiste en contrastar la hiptesis con la realidad,

    para eso recurrimos a una estrategia metodolgica, en nuestro caso

    cualitativa y elegimos las tcnicas de produccin de datos acordes a

    esta metodologa: entrevistas interpretativas, observacin no

    participante, anlisis de material visual (Pelcula RRHH y documental

    sobre Zanon) y el anlisis de documentos (artculos periodsticos).

    La Entrevista es una conversacin sistematizada que tiene porobjeto obtener, recuperar y registrar las experiencias de vida

    guardadas en la memoria de la gente. Es una situacin en la que por

    medio del lenguaje, el entrevistado cuenta sus historias y el

    entrevistador pregunta acerca de sucesos, situaciones, etc. Es

    importante tener en cuenta que el entrevistado comprenda lo que se

    quiere preguntar, por eso es importante utilizar un lenguaje claro y

    sencillo. Si la informacin brindada por el entrevistado no resulta

    comprensible, se deben solicitar ms detalles.

    Es importante considerar que algunas variables (autoritarismo por

    ejemplo) no son medibles de la misma manera que otras (la edad o el

    sexo).

    Una variable es una caracterstica que puede ser medida, adoptando

    diferentes valores en cada uno de los casos de un estudio. Las

    variables pueden ser cualitativas o cuantitativas. Las primeras son lasvariables que expresan distintas cualidades, caractersticas o modalidad.

    Las segundas son las variables que se expresan mediante cantidades

    numricas.

    Para medir la variable edad basta con preguntarle a la persona en

    cuestin cuntos aos tiene. Pero si queremos saber si trabaja en un

    mbito autoritario, no alcanza con preguntrselo por distintos

    motivos. En principio, una pregunta de esa naturaleza puede

    intimidar al entrevistado y predisponerlo a mentir por miedo o

    desconfianza. Por otro lado, tenemos que tener claro que entendemos

    nosotros por autoritarismo laboral primero y considerar que no

    necesariamente nuestra definicin coincida con la concepcin que el

    entrevistado tiene. Se debe entonces operacionalizar la variable encuestin, a travs del diseo de otras preguntas que nos permitan

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    medir si hay o no autoritarismo en esa organizacin. Podemos, por

    ejemplo, preguntar si alguna vez surgi algn conflicto y cmo se

    resolvi, o qu sucede en caso de que algn empleado no est de

    acuerdo con lo que la organizacin plantea como norma o regla,

    quin toma las decisiones, si se tiene en cuenta su opinin, etc.Este tipo de problemas surgen no solo con variables cualitativas,

    tambin con variables numricas, como por ejemplo la remuneracin

    del entrevistado.

    A menudo, genera resistencia responder a la pregunta Cunto gana

    por mes? Cunto cobra o cules son sus ingresos? Es aconsejable

    entonces preguntar cuntas horas trabaja por semana, y cunto se

    paga la hora de trabajo en ese lugar, para concluir entonces cul es el

    sueldo de esa persona. Tambin se puede preguntar si en esaorganizacin por igual trabajo se paga el mismo sueldo, si estn

    unificados los sueldos del conjunto de los empleados, cul es el

    sueldo mnimo que otorga la empresa, etc.

    La Observacin participante es otra tcnica de observacin utilizada

    en las ciencias sociales en donde el investigador comparte con los

    investigados su contexto, experiencia y vida cotidiana, para conocer

    directamente toda la informacin que poseen los sujetos de estudio

    sobre su propia realidad, o sea, conocer la vida cotidiana de un grupo

    desde el interior del mismo. La desventaja que supone es la perdidade espontaneidad del grupo observado y la cantidad de tiempo que

    requiere, por eso recurrimos a otra tcnica, la Observacin no

    participante, para evitar alterar la dinmica real del grupo. El

    observador en general no se dirige al observado, pero si lo hace acta

    como si fuera un contacto casual, en nuestro caso como cualquier

    otro cliente.

    Para extraer informacin sobre la dinmica y el funcionamiento de

    Mac Donalds harn una observacin no participante y una entrevista.

    Para extraer informacin sobre la dinmica y el funcionamiento de

    Zanon veremos un documental y buscaremos artculos periodsticos.

    Estas tcnicas les permitirn llevar a cabo el segundo parcial

    domiciliario que tiene por objeto analizar comparativamente una y

    otra organizacin, es decir, establecer las caractersticas en tanto

    funcionamiento, jerarquas, toma de decisiones, autoridad, conflicto,

    relacin entre los miembros, etc.

    El anlisis de los datos es el ltimo paso de toda investigacin y es latarea que deben realizar en el parcial.

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