pdf informacion de soñar.pdf

7/25/2019 pdf informacion de soñar.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/pdf-informacion-de-sonarpdf 1/7

1

Más tra

INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA

A continuación encontrará aspectos generales del programa de Formación de líderes integraleque permitirá comprender la realidad del mundo actual y la necesidad de formar líderes integrales.

Este programa tendrá un personaje principal que lo acompañará en todo el proceso de formación compartiendo premisas y lecciones de vida que lo van a orientar en la adquisición dnuevos conocimientos, a la par de las innovaciones en los procesos tecnológicos y pedagógico

Igualmente se pretende complementar el carácter analítico y reflexivo de la formación en est

programa, con la aplicación de variados ejercicios y herramientas que diagnostiquen necesidades, adaptaciones y ajustes en forma práctica.

Hola, me llamo SOÑAR. Tengo como misión en este programa ser el facili-tador de los temas que veremos en cada una de las fases.

Ahora te invito a que no olvides pensar en todo momento, de manera reflexi-va lo que significa mantener un sueño, saberlo vivir y encaminarlo, en el artede competir y triunfar, con un sentido de vida sustentado con valores.

En esta ocasión tengo la oportunidad de orientarte en compañía de miamigo IMPULSO, quien quien es el encargado de aportar fortaleza mejora-miento y confianza personal. Aunque a veces esos aspectos parecierandifíciles de lograr, mi amigo IMPULSO estará presente siempre para invitar-

te al cambio y a la auto superación, pues él es quien mueve y posibilitadesde el yo interior la motivación, el estímulo y el ánimo. Impul

BIENVENIDOS



2

Más tra

NECESIDAD DE SER UN LÍDER AHORA

Los cambios acelerados de la post modernidad globalizada exigen acciones conjuntas en lformación del ser para aprender a vivir y a convivir. Esto constituye un reto en la educación formación para la vida, puesto que debe responder a aspectos éticos, técnicos y tecnológicos, ty como lo exige la realidad actual.

Ciertamente el mundo está lleno de talentos, pero lo importante es saberlos formar en el momento y lugar apropiados. Desafortunadamente el mundo actual, enfrenta enormes desajustede actitud y comportamiento, donde exige una tarea y misión en la que se debe avanzar comayor compromiso desde el autoconocimiento, con la visión de nuevas generaciones en un unverso en vertiginosa transformación.

Avanzar en esta urgente necesidad a partir de la formación y apoyo de los diferentes perfiles intereses de los líderes competidores, necesariamente debe estar ligado a un proyecto de vidintegrado y sustentado en conocimientos y habilidades personales, los que a su vez, deben se

orientados interdisciplinariamente para fortalecer y/o transformar la historia personal, familiasocial e institucional, desde el querer y poder ser mejores seres humanos, con sentido de vidamentalidad de alto rendimiento.

Un competidor talentoso fortalece su formación pensando, entrenando, creando, haciendo transformando el desarrollo de sus capacidades para conquistar un sueño o un ideal.

El entrenamiento competitivo, visto metodológicamente es una herramienta eficaz en el logrde una cultura significativa con calidad, coherencia y compromiso, pero también con legitimida

innovadora y creativa que identifica, entiende y gestiona los variados aspectos que contribuyea la formación integral.

“Todo ser humano, si se lo propone puede ser escultor de su propio talento determinando colos elementos necesarios, los resultados propuestos.” Alicia Macías Valencia

A continuación SOÑAR lo convencerá de su gran compromiso formativo con claridad y magnetismo.

“El que no sabe lo que busca, no entiende lo que encuentra”. Anónimo.



3

CLARIDAD Y MAGNETISMO

La claridad y magnetismo son los medios pedagógicos con los que SOÑAR se vale desde la imginación, para dar sentido formativo y didáctico a las competencias personales y las habilidadepara la vida, con un estilo muy personal, dando respuesta y significado a la construcción de uproyecto de vida.

Estimado aprendiz si ha decidido hacer este programa es porque seguramente tiene mentfecunda y multifacética.

Seguramente ha soñado con tener, hacer, crear, pintar robots, trenes, aviones, figuras, trajelibros, objetos, videos, animaciones, cuentos, música entre otros, eso es bueno, expresa quusted cuenta con ideas, ingenio, creatividad y aspiraciones.

Ahora la invitación es descubrir en el perfil de SOÑAR, el cómo no desistir de los sueños.

DESCUBRIENDO EL PERFIL DE SOÑAR“Un maestro con ideas particulares”

SOÑAR se inspira en frases que alimentan los sueños y cuantifican la mentalidad del triunfo; sconecta con la medición del desempeño individual y colectivo de los competidores, cuentsucesos y manifiesta la tendencia globalizada de hoy.

SOÑAR promueve el significado de tener ideales rodeados de ciencia y tecnología, igualmentconvoca con identidad gestora e innovadora la exploración de nuevas fronteras. Es un gramaestro con ideas muy particulares en el arte de aprender y desaprender, posee calidad humany sus lecciones son amenas e instructivas. Además, en compañía de sus amigos, irá construyendconocimientos importantes que se convierten en insumos de valor para su vida.

Sin embargo, SOÑAR nos recuerda jamás dejar atrás nuestros sueños así como tampoco dejar dtrabajar para lograrlos, pues muchos pasan la vida soñando con grandes éxitos, pero son poco

quienes despiertos luchan con coraje por hacerlos realidad.

Más tra



4

Más tra

Investigaciones modernas nos demuestran el valor que tiene planificar el futuro; más que unherramienta, es una tarea que moviliza la reflexión en nuestros líderes competidores.

“Los seres capaces de marchar juntos ostentan la bandera de saber y querer convivir en armoníaAlicia Macías Valencia

“Que sería de la vida si no tuviéramos el valor de intentar algo nuevo” Van Gogh.

LECCIONES DE VIDA

En este momento SOÑAR lo invita a rescatar al menos cinco recuerdos significativos de su infancia y reflexione sobre ellos. Posteriormente escríbalos en una hoja y coloque la fecha de hoLuego confronte esos recuerdos con su actualidad, esto con el fin de desarrollar: el autoconoc

miento.

“Los errores y fracasos son las lecciones de la escuela de la vida, sin ellos jamás nos superaríamocomo personas, no te rindas y sigue adelante, nunca se termina de aprender.” Elizabeth ReyeRuiz

LECCIONES DE VIDA GENERADORAS DE IDEAS

Los interrogantes que se plantearán a continuación, con el objetivo de que reflexione sobre elloson la primera tarea cuando se tiene un ideal que se quiere llevar a cabo, con la ayuda de losiguientes elementos: Esfuerzo, intensión, ánimo, perseverancia e ilusión.

1. ¿Qué quisiera ser a partir de hoy?2. ¿Qué quisiera crear?3. ¿Le gustaría llegar a ser el creador de un robot que cante y que se convierta en el primer

que sane, cure, alivie la soledad de los niños y hable al oído de éstos, dando motivación?4. ¿Qué espera para lograrlo?

5. ¿Tiene definidos tus sueños?6. ¿Qué hace para alcanzar esos sueños?



5

Más tra

Por otro lado, cabe mencionar que la neuro-lingüística o PNL es una gran herramienta de nueva educación en psicología moderna, la cual hace posible en forma eficiente, eficaz y rápidenseñar a la mente con la información recibida, una vez se aprende a digerir y codificar esa infomación, se vuelve más útil en la medida que inicia y hace cambios favorables en su vida a nivesocial, personal, físico, mental entre otros.

SOÑAR lo invita a utilizar esta herramienta con sus componentes de auto empoderamiento, co

enfoque en neurolingüística (PNL), observe:

• Lea detenidamente la siguiente frase: Que nadie robe mis sueños, ni me los quite, ni pisote

Son míos y lucharé hasta alcanzarlos.

Para que la frase tenga más peso y perpetué el objetivo de impulsar al mejoramiento, siga lainstrucciones de SOÑAR. Él lo guiará en el cómo invertirle voltaje a la mente.

• Levante las manos, llévalas al centro de sus emociones (la mitad de tu pecho) y repita co

mucha seguridad: Soy un triunfador. Tengo, debo, quiero, deseo triunfar y apostarle a mporvenir.

Se puede concluir con dicha actividad que soñar es fundamental para nuestro proyecto de vidPero para ello es importante tener el concepto claro de lo que es Soñar.

Soñar es decir sí al presente sin aplazar el propósito. Es ponerle ánimo a la mente y aprender a nrendirse. Es hacer que funcione lo que a otro no le funcionó mezclando la creatividad con la imginación, y siempre con esmero SOÑAR plantea los siguientes aspectos desde el arte mágico d

potenciar los sueños:

• Iniciativas pedagógicas complementarias a la gestión educativa y formativa en todos lo

campos de formación.

• Relacionan acciones fáciles para descubrir con un buen enfoque, la valoración del talent

que se tiene, al pensar soñar y creer en sí mismo con fuerza y alcance mental.

Estos aspectos son claves hacia el crecimiento y la sostenibilidad en el arte de innovar, y la mate

rialización de ideas. Son perspectivas y/o elementos que demuestran cómo desde un talentmotivado y comprometido con iniciativas y objetivos realistas, apuestan a la materialización d



6

Más tra

un sueño y al porvenir.

Claves para potenciar los sueños

• Para potenciar los sueños se hace fundamental identicar lo que se quiere, lo que le gus

hacer y puede crear, en el menor tiempo posible.• Reconocer cómo y en qué aprovechar el tiempo. Esto aumenta las posibilidades de logros

corto, mediano y a largo plazo.• Vericar si se distrae o se confunde fácilmente, ya que eso puede afectar la visión de futur

• Establecer en qué grado se encuentran sus aspiraciones y expectativas.

• Vericar si los estímulos externos como: el celular, la vida social y otros nos quitan má

tiempo de lo normal.• Vericar si estímulos internos como: la desmotivación, la pereza, la baja autoestima, lo

miedos, las preocupaciones, el pesimismo entre otros, lo están obstaculizando emocionamente.

• Confrontar si termina o deja iniciado lo que empieza.

• Mirar si su mente se inclina hacia el progreso con actitud positiva.• Fijar si su poder de convicción es una de sus fortalezas.

• Aprender más del fracaso que de los éxitos, para no ser fracasados.

• Identicar en el facilismo un alejamiento de las oportunidades con el riesgo de dejar lo

sueños al azar.• Reconocer en sus principios de vida, el control de objetivos concretos.

• No desconocer al potenciar los sueños el valor de la experiencia.

OBJETIVO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL

La formación integral descubre elementos que gestionan el cambio y el mejoramiento continuen procura de definir el perfil de líderes con talento competitivo.

Apoyar, compartir, reforzar y lograr con habilidades para la vida en principios y valores. Pero etodo un entrenamiento formativo para líderes integrales.

“Si tienes un sueño invierte millones de neuronas en él, más si lo dejas perder morirán el doble dellas si las dejas sin usar”. Alicia Macías Valencia.



7

Más tra

CRÉDITOS

Coordinación de Formación Profesional IntegralRegional Antioquia

Experto temáticoAlicia Macías Valencia

Revisión técnica-pedagógicaJohn Alejandro Gómez Parra

Diseñador gráfico

David Londoño Rodríguez

ProgramadorCristian Darío Valencia Agudelo

Asesoría gráfica y metodológica

Línea de Producción Girardot - Regional Cundinamarca© Copyright SENA, 2013

Todos los derechos reservados

Documents

pdf informacion de soñar.pdf