PEDAGOGÍA IGNACIANA

TÉCNICAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL

APRENDIZAJE

•LA PEDAGOGÍA IGNACIANA ES PROFUNDAMENTE HUMANA Y UNIVERSAL, ES CONSTRUCTIVISTA, HUMANISTA SOCIO CRÍTICA Y POPULAR.

UN PLANTEAMIENTO PRÁCTICO

•EL JUEGO INTENCIONAL DE LAS EMOCIONES, PUEDE SER UNA PODEROSA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE AL RELACIONARNOS CON LOS SENTIMIENTOS DE LOS ALUMNOS Y SUS INTELECTOS.

•Hacer que la enseñanza sea entendida por los alumnos, tanto por sus corazones y emociones, como por sus cabezas y la razón.

LAS REPRESENTACIONES O ESCENIFICACIONES

Es la puesta en escena de un hecho histórico, por un equipo de alumnos.

1. Realización de los equipos.2. Elección y reparto del tema por el equipo.3. Investigación y síntesis.4. Adaptación del guión.5. Puesta en escena.

LA INTERELACIÓN DE MONUMENTOS

1. Observación directa e indirecta.

LAS CLASES VIVAS

1. OBSERVADORES CIENTÍFICOS.

LAS BIOGRAFÍAS Y LAS AUTOBIOGRAFÍAS

1. ESCRITAS O VISUALES.2. AUTOBIOGRAFÍA DEL ALUMNO

ANÁLISIS DE COMPARACIONES

COMPARACIÓN DE HECHOS HISTÓRICOS.ÁMBITOS: POLÍTICO, ECONÓMICO, SOCIAL

Y CULTURAL.

IDENTIFICACIÓN DE LA COMPLEJIDAD DE LOS GRUPOS SOCIALES.

EXPERIMENTACIÓN EN CARNE PROPIA DE LA DIVERSIDAD Y COMPLEJIDAD DE LOS GRUPOS SOCIALES.

DEBATES Y JUEGOS DE ROLES

1. DEBATE2. JUEGO DE ROLES

PARTICIPANTES

1. JUAN ISMAEL ESPINOZA MURÚA2. MANUEL SERVÍN ZENTENO3. VICTOR MANUEL ÁNGEL MALDONADO