Brayan Daniel Beltran Bernal

Grado: 11-1

• Las graves problemáticas de nuestro mundo actual tales

como el alcoholismo, la drogadicción, los embarazos en

adolescentes, el satanismo, el pandillismo y otros más,

exigen que prestemos toda nuestra atención a aquellos

factores que influyen en la formación y crecimiento de

nuestros hijos, dentro de los cuales se encuentran los

medios de comunicación como la televisión, la música, el

cine y de todos ellos el más influyente y adictivo, el

Internet.

• Pero como dice el refrán “De esto tan bueno no dan tanto” detrás de todas estas maravillas acecha un gran peligro para el cual los padres no están preparados y que será el tema de estos artículos. Púes no conocen lo que hay en aquellas paginas.

• La velocidad con que los avances tecnológicos atropella nuestra cotidianeidad, exige que el mundo de hoy y más concretamente a los padres de familia, realizamos un análisis sobre si conocen o no lo que hacen sus hijos a la hora de estar en la internet .

• Ante tal volumen de información, la Internet o también llamada web, abre las puertas a un mundo sin leyes y constituye un entorno al que hay que saber asomarse.

• Con tan solo un clic, el joven puede acceder a páginas de venta de drogas, a la iglesia de Satanás, a páginas que promueven la drogadicción, a manuales de fabricación de bombas caseras, a instrucciones claras de cómo matar a los enemigos, a páginas de brujería y hechicería, a la tabla ouijavirtual y a lo más influyente y tentador, la más extensa biblioteca de pornografía del mundo con más de 800 millones de opciones para atentar contra la pureza no solo de nuestros hijos sino la propia.

Finalmente es necesario que sepamos que estos programas como el hi5 o el Facebook, permiten publicidad en sus páginas, (SPAMS O AD ONS) la cual en la mayoría de casos, son links o enlaces a otras páginas que generalmente llevarán al joven a recorrer un camino que ninguno de nosotros quisiera que recorriera, como la pornografía.

• Pese a las infinitas posibilidades que ofrece Internet como infraestructura económica y cultural

para

• facilitar muchas de las actividades humanas y contribuir a una mejor satisfacción de nuestras

• necesidades y a nuestro desarrollo personal, el uso de Internet también conlleva riesgos,

• especialmente para los niños, los adolescentes y las personas que tienen determinados

• problemas: tendencia al aislamiento social, parados de larga duración...

• En el caso de los niños, la falta de una adecuada atención por parte de los padres (que muchas

• veces están trabajando fuera de casa todo el día) les deja aún más vía libre para acceder sin

• control a la TV e Internet, si está disponible en el hogar, cuando vuelven de la escuela. Si el

• ordenador familiar no dispone de filtros que limiten el acceso a las páginas inadecuadas, de forma

• accidental o buscando nuevos amigos y estímulos se irán encontrando allí con toda clase de

• contenidos y de personas.

• Y lo que empieza por curiosidad puede acabar en una adicción ya que los niños y los

adolescentes

• son fácilmente seducibles. Por desgracia hay muchos padres que no son conscientes de estos

• peligros, que ya se daban en parte con la televisión y los videojuegos y que ahora se multiplican

en

• Internet, cada vez más omnipresente y accesible a todos en las casas, escuelas, cibercafés...

• Todas las funcionalidades de Internet (navegación por las páginas web, publicación den weblogs y

• webs, correo electrónico, foros, chats...) pueden comportar algún riesgo, al igual como ocurre en

• las actividades que realizamos en el "mundo físico". En el caso de Internet, destacamos los

• siguientes riesgos:

Riesgos relacionados con la

información. Las personas

frecuentemente necesitamos

información para realizar

nuestras actividades, y

muchas veces la podemos

obtener en Internet de

manera más rápida, cómoda

y económica que en el

"mundo físico". No obstante

hemos de

considerar posibles riesgos:

- Acceso a información poco fiable. Existe mucha información errónea y poco actualizada en

Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red. Su utilización puede dar lugar a

múltiples problemas: desde realizar mal un trabajo académico hasta arruinar una actuación

empresarial.

- Dispersión, pérdida de tiempo. A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información

que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de

atractivos "cantos de sirena". Al final el trabajo principal puede quedar sin hacer.

- Acceso de los niños a información inapropiada. Existen webs que pese a contener

información científica, pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas (pueden afectar a su

desarrollo cognitivo y afectivo) para niños y menores por el modo en el que se abordan los temas o

la crudeza de las imágenes (sexo, violencia, drogas, determinados relatos históricos y obras

literarias...). La multimedialidad de Internet puede hacer estos contenidos aún más explícitos e

impactantes.