PENSAMIENTO CRITICO PARA NIÑOS

INTEGRANTE:

ESTRADA LIXCY

PENSAMIENTO CRITICO PARA NIÑOS

CaracterísticasHabilidadesEstándaresVirtudesAplicacionespara que servir a docenteA estudiantehabilidad de interpretarVirtudespreguntas que surge atr

eves de la lecturalos estándares que se de

sarrollaranactividades

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CARACTERISTICAS

Humildad intelectual Entereza intelectual Empatía intelectual Autonomía intelectual Integridad intelectual Perseverancia

intelectual Confianza en la razón Imparcialidad

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HABILIDADES

Interpretar Crear Analizar Observar Comprender

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ESTANDARES

claridad certeza relevante lógico justo

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VIRTUDES

integridad intelectual independencia

intelectual perseverancia

intelectual empatía intelectual humidad intelectual valor intelectual

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AMPLICACION CUENTO DE CAPERUCITA ATRAVES DE PREGUNTAS Objetivo Desarrollar habilidad para describir y

interpretar situaciones a partir de narraciones y dibujos e ilustraciones.

Competencias

Aprende a conocer el mundo que lo rodea, a establecer relaciones con sus compañeros y con las personas de su entorno, a través de la lectura.

Escucha con atención las lecturas hechas en clase, reconociendo los diferentes elementos constitutivos y personajes.

Describe mediante dibujos y/o oralmente los sucesos de los personajes que se leyeron en clase.

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PARA QUE SERVIR A DOCENTE

evaluar la preparación y compresión del estudiante

diagnosticar las fortalezas y debilidades de los estudiantes

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A ESTUDAINTE

lo motiva a pensar mas profundamente y críticamente

lo estimula a resolver problemas

lo ayuda a crear discusiones

lo incentiva a buscar información

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HABILIDAD DE INTEPRETAR

entender explicar ideas y conceptos

se centra en reconocer y organizar la información aprendida previamente

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PREGUNTAS QUE SURGE ATRAVES DE LA

LECTURA

¿quién es caperucita roja?

¿tiene el lobo familia?¿en donde esta los

papa de caperucitas?

ilustra como era el lodo si tu fueras el lobo

como te describirías

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LOS ESTANDARES QUE SE DESARROLLARAN

sé claro sé lógicosé relevante

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VIRTUDES

independencia intelectual

empatía intelectual

valor intelectual

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ACTIVIDAES

ilustre las ideas principales

escribe un cuento y dramatízalo basado en la historia

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