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Indice Indice Percepción - Sensación PROCESO DE INTEGRACIÓN, SISTEMATIZACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DATOS SENSORIALES QUE ENTRAN PARA DESARROLLAR UNA CONCIENCIA DEL YO Y DEL ENTORNO. DAVIDOFF, L. 1999 ASPECTO DE LA PERCEPCIÓN QUE SE RELACIONA CON LA ACTIVIDAD DE LOS ÓRGANOS SENSORIALES Y DE LAS VÍAS NEURONALES QUE CONDUCEN A LA CORTEZA CEREBRAL (ÁREAS PRIMARIAS SENSORIALES). WHITTAKER, J. 1991 Percepción Sensación

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Percepción - Sensación

PROCESO DE INTEGRACIÓN, SISTEMATIZACIÓN E INTERPRETACIÓN DEDATOS SENSORIALES QUE ENTRAN PARA DESARROLLAR UNA CONCIENCIADEL YO Y DEL ENTORNO.

DAVIDOFF, L. 1999

ASPECTO DE LA PERCEPCIÓN QUE SE RELACIONA CON LA ACTIVIDAD DELOS ÓRGANOS SENSORIALES Y DE LAS VÍAS NEURONALES QUE CONDUCENA LA CORTEZA CEREBRAL (ÁREAS PRIMARIAS SENSORIALES).

WHITTAKER, J. 1991

Percepción

Sensación

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ReceptoresTipos

UBICADOS PRIMORDIALMENTE EN LA SUPERFICIE DEL ORGANISMO.CAPTAN INFORMACIÓN PROVENIENTE DEL MEDIO EXTERNO

RECEPTORES UBICADOS EN EL INTERIOR DEL ORGANISMO,PRIMORDIALMENTE EN LA VÍAS DIGESTIVAS Y UROGENITAL. INFORMAN DELA PRESIÓN SOBRE LAS PAREDES DE ESTOS ÓRGANOS.

RECEPTORES UBICADOS EN MÚSCULOS ESQUELÉTICOS, TENDONES, ARTICULACIONES Y OÍDO INTERNO NO AUDITIVO. INFORMAN DE POSICIÓN Y MOVIMIENTO DEL CUERPO.

RECEPTORES UBICADOS EN TODO EL ORGANISMO. INFORMAN DE DAÑO EN LOS TEJIDOS (DOLOR).|

Interoceptores

Propioceptores

Nociceptores

Exteroceptores

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PERCEPCIÓN VISUAL

• Tipos de visión:- Fotópica (visión diurna)- Escotópica (visión nocturna)- Mesópica (visión intermedia)• Visión de colores- Tinte- Brillantez- Homogeneidad

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AGUDEZA VISUAL

• Definición: Capacidad de discriminar detalles finos.

• Factores que afectan la agudeza visual:- Localización retiniana- Cantidad de luz- Contraste- Iluminación del fondo- Distancia del objeto- Orientación espacial del objeto

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PERCEPCIÓN AUDITIVA

• Dimensiones primarias de la percepción auditiva:

- Tono- Intensidad- Calidad o timbre

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PERCEPCIÓN GUSTATIVA

• DULCE: Punta de la lengua• SALADO: Costados de la lengua• ÁCIDO: Base de la lengua• AMARGO: Punta y costados de la lengua

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PERCEPCIÓN TÁCTIL

• Presión- Extensión- Duración- Intensidad• Temperatura: De frío a tibia a caliente• Dolor- Agudo- Sordo- Palpitante

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CINESTESIA Y EQUILIBRIO

• Cinestesia- Posición- Carga• Equilibrio- Movimiento en tres planos- Posición del cuerpo

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PERCEPCIÓN DE PROFUNDIDAD

• Definición: Capacidad de percibir el mundo en tres dimensiones.

• Indicadores de percepción de profundidad:1) Tamaño conocido2) Interposición3) Perspectiva lineal4) Perspectiva aérea5) Movimiento6) Textura

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Tamaño conocido

Ante un objeto que nos resulte familiar tenderemos a mantener constante el tamaño percibido, a pesar de que variará el tamaño proyectado por dicho objeto en la retina en función de la distancia de observación.

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Interposición

Podemos comprobar como los objetos ocluidos parcialmente se hallan detrás (más lejos) de los objetos oclusores (más próximos).

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Perspectiva lineal

El tamaño aparente de los objetos disminuye al aumentar la distancia. La perspectiva también provoca que las líneas paralelas converjan a medida que se alejan.

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Perspectiva aérea

Dada la dispersión de la luz por la atmósfera (difracción), tendemos a percibir lo próximo de manera más nítida, clara y con contornos más definidos; mientras que lo lejano se percibe como más difuminado, borroso y desdibujado.

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Movimiento

https://www.youtube.com/watch?v=TRU_J0tAzRo

Lo próximo se mueve, a través de la retina, de modo más rápido y en dirección contraria al movimiento del observador; mientras que lo lejano surca la retina (barrido retiniano) de modo más lento y en la misma dirección.

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Gradiente de textura

La distancia entre los objetos es constante a través de la escena. La densidad de los objetos se incrementa a medida que se alejan en la distancia.

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¿Qué indicadores de profundidad identifica en esta imagen?

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Leyes de la PercepciónTeoría de la Gestalt

RELACIÓN FIGURA - FONDORELACIÓN FIGURA - FONDO SIMETRÍASIMETRÍA

Ppio. DE LA BUENA FORMA (Pregnancia)

Ppio. DE LA BUENA FORMA (Pregnancia)

CONTINUIDADCONTINUIDAD

PROXIMIDADPROXIMIDAD CIERRECIERRE

SEMEJANZASEMEJANZA CONTEXTOCONTEXTO

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Figura-Fondo

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Simetría

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Principio de la buena forma(pregnancia)

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Continuidad

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Proximidad

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Semejanza

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Cierre

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Contexto

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Constancias Perceptivas

TAMAÑOTAMAÑO

FORMAFORMA

COLORCOLOR

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Determinantes de la Percepción

1122

33

44

66

55

77

MOTIVOS

ACTITUDES

VALORES

EXPECTATIVAS

ESTADOS DE ÁNIMO

EDAD

GÉNERO (SEXO)

Marco de Referencia CONTEXTO EN QUE SE PERCIBE UN ESTÍMULO

Escala de Referencia ESCALA DE VALORES QUE APLICAMOS A UNA PERCEPCIÓN. ESTÁ BASADA EN LA EXPERIENCIA

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Fenómenos Perceptuales Significativos

UMBRAL ABSOLUTO UMBRAL DE DIFERENCIA

ADAPTACIÓN PERCEPTUAL PERCEPCIÓN SUBLIMINAL

ILUSIÓN ÓPTICA ALUCINACIÓN

PRIVACIÓN SENSORIAL PERCEPCIÓN EXTRASENSORIAL

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EJERCICIOS: ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=hWqWL9SH09o

https://www.youtube.com/watch?v=j8bcu4_r_v4

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AtenciónConcepto

FOCALIZACIÓN DE LA PERCEPCIÓN EN UN ESTÍMULO OCONJUNTO DE ESTÍMULOS DETERMINADOS

Determinantes de la Atención

Externos

Internos

INTENSIDAD - TAMAÑO - CONTRASTE MOVIMIENTO - NOVEDAD - REPETICIÓN

MOTIVACIONES - EXPECTATIVAS -ESTADOS DE ÁNIMO - HÁBITOS GENERALES

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Modelo General de AtenciónBroadbent (1958)

FASE I

FASE II

Órganos de los sentidos discriminan características físicas de los estímulos

A B C

FILTRO B

Interpretación de los estímulos

Memoria

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Concentración Propiedad más conocida de la atención y consiste en estar

inmerso física y mentalmente en un tema, idea u objeto con

exclusión absoluta de todo lo demás en un tiempo determinado

Habilidad a través de la cual se fija la mente en un punto con

exclusión de cualquier otro.

Capacidad de localizar voluntariamente nuestra atención.

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CARACTERISTICAS

• Requiere de autocontrol • Es voluntaria y selectiva• Implica permanencia en el tiempo • Requiere de una diferenciación del entorno: algo se destaca

o diferencia claramente del ambiente que lo rodea.• Se potencia según los intereses y motivaciones personales:• Percepción selectiva: de los múltiples estímulos que hay, se

filtran y se procesan sólo aquellos que son de nuestro interés.

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Actividad

• Elabore un ejemplo a partir de su experiencia personal identificando los determinantes de la percepción y la atención.