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UNIVERSIDAD AUTONOMA SAN FRANCISCO Percepciones y Atribuciones ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO

Percepciones y Atribuciones ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO

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UNIVERSIDAD AUTONOMA SAN FRANCISCO

Percepciones y Atribuciones

ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO

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ATRIBUCIÓN

Se denomina atribución, a la búsqueda de razones por parte de un individuo, de sus éxitos y fracasos personales.

Se dice que un individuo tiene: Estrategias de atribución interna

positiva: Cuando se atribuye a sí mismo sus éxitos.

Estrategias de atribución interna negativa: Cuando tiende a generalizar las causas del propio fracaso, bien en su propia psicología, o bien en factores externos no controlables por él mismo

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TEORÍA DE LA ATRIBUCIÓN

Ha sido planteada para realizar explicaciones acerca de las maneras en que se juzga de forma diferente a las personas, dependiendo de qué significado se aplique a un comportamiento dado. De modo específico determina si un comportamiento observado fue causado ya sea interna o externamente

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Entre los factores que influyen en esta determinación se encuentra: DISTINTIVIDAD: Una persona muestra diversos

comportamientos en distintas situaciones. Si el comportamiento que presenta una persona es inusual, por lo general se le dará al comportamiento una atribución externa. Si no es inusual, lo más seguro es que sea juzgada como interna. 

CONSENSO: Se da cuando todas las personas responden de la misma forma ante situaciones que son parecidas. Si el consenso es alto, entonces la atribución que se espera es externa, si es baja es interna.

CONSISTENCIA: Se refiere al hecho que una persona responda de la misma manera a pesar del paso del tiempo. Si existe una alta consistencia la causa de la atribución es interna, en caso que sea baja, es externa.

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PERCEPCIÓN

Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno, es la selección y organización de estímulos del ambiente, para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta. La percepción incluye la búsqueda, la obtención y el procesamiento de información.

Las palabras clave para definir la percepción son selección y organización

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Las personas reciben estímulos del ambiente a través de los cinco sentidos: tacto, olfato, gusto, vista y oído. En algún momento específico todos presentan atención en forma selectiva, a ciertos aspectos del medio y pasan por alto de la misma manera otros.

El proceso de selección de una persona, comprende tanto factores internos como externos, filtrando las percepciones sensoriales y determinando cuál recibirá la mayor atención. Después, la persona organiza los estímulos seleccionados en patrones significativos. La forma en que las personas interpretan lo que perciben también varía en forma notable

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LAS TEORÍAS DE LA PERCEPCIÓN

Estructuralismo de Wundt, Tichener y G. E. Müller

Funcionalismo

Psicología de la forma Hipótesis perceptivas

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Funcionalismo probabilístico, de Brunswick

Psicoanálisis Teoría tónico-

sensorial

Transaccionalista

Teorías neurofisiológicas de la percepción

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PERCEPCIÓN SOCIAL

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ERRORES DE PERCEPCIÓN COMUNES

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CONSECUENCIAS ADMINISTRATIVAS

La Percepción social tiene efecto en las decisiones de contratación, evaluaciones del rendimiento, percepciones del liderazgo y procesos de comunicación.

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USO DE ESQUEMAS

Es necesario identificar los esquemas inválidos y sustituirlos por otros apropiados, ello mediante el COACHING y capacitación. Además se sugiere que los administradores usen mediciones de rendimiento objetivas, no subjetivas.

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ATRIBUCIONES CAUSALES EXTERNAS E INTERNAS

MODELO DE KELLEY La teoría de las atribuciones,

intenta describir la manera en que las personas infieren causas del comportamiento observado. Según el modelo de atribuciones causales de Kelley, se tiende a elaborar atribuciones externas, cuando el consenso y naturaleza distintiva son altos, y la constancia, baja. Suelen formarse atribuciones internas (de responsabilidad personal), si el consenso y la naturaleza distintiva son bajos, y la constancia, alta

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