24 de octubre de 2013 Núm. 3.998 (1.509) ESCUELA 37

Hecho en la escuelaHecho en la escuela

CRIET DE ALCORISA

Con el motivo del 30 aniversario de la muerte de Luis Buñuel, el equipo de profesores del CRIET de Alcori-sa planifi camos y estamos desarro-llando una serie de sesiones relacio-nadas con el mundo del cine y de una semana de duración, período en el que niños de diferentes pue-blos aragoneses conviven en nues-tro centro. Antes de llegar al CRIET ya se les recomienda que, desde sus escuelas, visionen una película de cine mudo de comedia y rellenen una ficha técnica, tanto sobre la película como sobre el director y actor principal (en este caso Buster Keaton). A su llegada, son recibi-dos con “El gran juego del cine”, un concurso en el que deben mostrar sus conocimientos sobre diferentes películas: sus personajes, bandas sonoras, temáticas, etc.

El lunes por la tarde, a modo de actividad de conocimiento del gru-po, se imparte la primera sesión de interpretación, cuya parte estrella es el mimo, que tiene su conti-nuación en la sesión de dramati-zación del viernes. El martes nos metemos de lleno en el proceso de elaboración de un corto. En primer lugar, en la sesión de lenguaje cine-matográfico se les explican, por medio de montajes autoeditados en el CRIET, los diferentes planos según su encuadre y su angula-ción, así como los movimientos de cámara más básicos y comunes. La sesión continúa con la realización de un circuito en el que, cámara en mano, practican lo estudia-do. Más adelante, en la sesión de storyboard, comienzan el proceso de elaboración de su propio cor-tometraje. Así, eligen personajes y crean sus propias historias para, después, idear un guión original y diseñar con detalle el tipo de pla-nos que utilizarán para retratar cada situación. Empiezan en la siguiente sesión a grabar el corto siguiendo las decisiones tomadas. Niños y niñas, cámara en mano (habitualmente por turnos) y con una variedad de disfraces donde elegir, dan comienzo al rodaje. En la sesión de edición, son los pro-pios alumnos quienes realizan la postproducción de lo grabado, utilizando para ello el programa MovieMaker. Se les pide que rea-licen diversas tareas, desde colocar el título y los créditos, hasta intro-ducir transiciones o música.

Paralelamente, realizan una sesión de stopmotion en francés, en la que aprenden vocabulario sobre vestuario, utilizando como hilo conductor la película Viaje a la luna de Georges Méliès. Y tam-bién una sesión de doblaje de pelí-culas en versión original (inglés), en la que ponen sus propias voces a diferentes actores y actrices en las frases más famosas de la histo-ria del cine, entre otras activida-des. Mediante la sesión de músi-ca, los niños recuerdan y trabajan

sobre una de las bandas sonoras de Disney más famosas de la his-toria. Asimismo, también visitan el cine Caracas de Alcorisa, no solo su enorme e histórica sala, sino su sala de proyección, donde un experto en la materia les explica todo tipo de curiosidades sobre el funciona-miento interno de un cine.

CÁMARAS FUERA DEL CENTROComo todos los miércoles en el CRIET, se realiza una excursión. Este trimestre, el destino es Zarago-za. Por la mañana, les esperan tres talleres desarrollados en Ibercaja Zentrum. Uno de ellos consiste en grabar un informativo. Todos los niños pasan por el papel de ope-rador de cámara, responsable del control de sonido, de realización (manejo de monitores), de perio-distas, de hombre/mujer del tiem-po, de reporteros, etc.

Otro comprende el diseño de la cabecera para el informativo, para lo que utilizan el programa de dise-ño gráfi co Blender. El último taller, incluye la edición de un vídeo con Adobe Premiere. En él, los niños ordenan fragmentos de vídeo para montar un cortometraje: los cor-tan cuando sea necesario, les ponen música, etc. Por la tarde, disfrutan de un espectáculo de la mano de la PAI (Promotora de Acción Infantil) en el que descubren los diferentes géneros cinematográfi cos de la for-ma más ingeniosa y visionan la pelí-cula muda El circo, de Charles Cha-plin, comentada por los artistas para saborear hasta el último fotograma.

El jueves por la tarde, en el espacio denominado “La vida secreta de las estrellas”, recibimos a expertos en el mundo del cine que nos aportan su visión y su experiencia. También, este espacio

permite a los niños preguntar cual-quier curiosidad al invitado, ya que desde el lunes, día en el que se cuel-ga su foto y su biografía en el tablón del CRIET, pueden ir planteándo-se interrogantes. Los ponentes que nos visitan, cada uno experto en su campo, son: el grupo de teatro “El candil”, Paula Ortiz, Guillermo Chapa, Laura Sipán, Gonzalo Mon-tón, Lorenzo Latorre y Luis Alegre.

Como colofón, para cerrar la semana, celebran el viernes el Fes-tival de cine “Alcorisawood: la gala de los “Buñueles”, con un esce-

nario decorado para la ocasión, alfombra roja incluida, donde se proyectan sus propios cortome-trajes y su doblaje de películas en versión original, y donde se visio-nan diferentes cortos ganadores de festivales internacionales. Todos los niños y niñas ejercen de miembros de un jurado que decide el mejor corto, mejor guión y mejor inter-pretación. No obstante, hay más premios, como el de mejor dobla-je, de modo que nadie se quede sin un “Buñuel”, el galardón de moda en 2013.

Una semana de cine

Los alumnos participaron en diferentes actividades como la realización del guión o la grabación de cortometrajes.

Dentro del proyecto también se encuentran las salidas del centro, como la visita a salas de proyección, por ejemplo

Hecho en la escuela es una nueva sección que pretende refl ejar el impor-tante trabajo que docentes anónimos realizan diariamente en sus centros. Por eso queremos contar con vuestra aportación y con vuestro conocimiento, de manera que poco a poco podamos, entre todos, tejer una red para cono-cer prácticas y proyectos interesantes y transformadores.

Escríbenos a escuela@wke.es o a la dirección: C/Collado Mediano, 9. CP. 28230. Las Rozas (Madrid)