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PERIODO PERIODO ENTREGUERRASENTREGUERRAS
(1919-1939)(1919-1939)
OBJETIVOSOBJETIVOSCONOCER EL PROCESO QUE LLEVO A LA CONOCER EL PROCESO QUE LLEVO A LA
CRISIS ECONÓMICA DE 1929 Y SUS CRISIS ECONÓMICA DE 1929 Y SUS CONSECUENCIAS MUNDIALES.CONSECUENCIAS MUNDIALES.
ANALIZAR EL SURGIMIENTO DE LOS ANALIZAR EL SURGIMIENTO DE LOS REGIMENES TOTALITARIOS Y SUS REGIMENES TOTALITARIOS Y SUS CARACTERISTICAS IDEOLOGICAS.CARACTERISTICAS IDEOLOGICAS.
REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS HUMANOSLA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS HUMANOS
VIDEO VIDEO “Activación de “Activación de
conocimientos previos”conocimientos previos”
PERIODO
HECHOS HISTORICOS
PERSONAJES HISTORICOS
SISTEMAS DE GOBIERNO
CONTEXTO SOCIO-ECONOMICO
FIN IGM
Político
Hegemonía de EE.UU.
Tratado deVersalles
Descontento de Italia y Alemania
Fascismo yNazismo
Base
Económico ySocial
Crisis económicaPos-Guerra
Plan Dawes
Prosperidad1924-1929
Sobreproducción,Paro, Inflación
Limitada
CRAC de 1929
Provoca
ConsecuenciasPolíticas y sociales
Contexto del Ascenso de:
Intervención del Estado
Solución
““LOS DESEQUILIBRIOS LOS DESEQUILIBRIOS ECONOMICOS”ECONOMICOS”
La Crisis del 29’La Crisis del 29’
“LA MAYOR CRISIS DEL “LA MAYOR CRISIS DEL SISTEMA CAPITALISTA SISTEMA CAPITALISTA
HASTA HOY EN DÍA”HASTA HOY EN DÍA”
CAUSASCAUSAS
ELEVADAS TASAS DE DESEMPLEOELEVADAS TASAS DE DESEMPLEO SOBREPRODUCCIÓNSOBREPRODUCCIÓN DISMINUCIÓN DE LOS PRECIOSDISMINUCIÓN DE LOS PRECIOS QUIEBRAS EMPRESARIALESQUIEBRAS EMPRESARIALES QUIEBRAS BANCARIASQUIEBRAS BANCARIAS QUIEBRA DEL SISTEMA CAPITALISTAQUIEBRA DEL SISTEMA CAPITALISTA ESPECULACION BURSATILESPECULACION BURSATIL DESREGULACION ECONOMICADESREGULACION ECONOMICA CRISIS CICLICAS DEL SISTEMA CAPITALISTACRISIS CICLICAS DEL SISTEMA CAPITALISTA
Especulación y excesivos créditos
Crack Bursátil
Quiebra de La Banca
Quiebra de los Sectores Productivos
Paro
Descenso del consumo y de la demanda
Sobreproducción y acumulación de stock
Descenso de los Precios
Reducción de la Producción
Consecuencias Consecuencias Sociales y PolíticasSociales y Políticas
Descenso de los salarios y Descenso de los salarios y desempleo.desempleo.
Miseria e indigencia.Miseria e indigencia. Marchas de hambre.Marchas de hambre. Fin del Liberalismo Económico.Fin del Liberalismo Económico. El New Deal.El New Deal. Crisis de las Democracias Liberales.Crisis de las Democracias Liberales. Búsqueda de soluciones en Búsqueda de soluciones en
Regímenes Totalitarios.Regímenes Totalitarios.
ACTIVIDADACTIVIDADCONSECUENCIAS DE LA CRISIS DE 1929CONSECUENCIAS DE LA CRISIS DE 1929
ECONOMICAS POLITICAS SOCIALES
El Ascenso de los El Ascenso de los Regímenes TotalitariosRegímenes Totalitarios
•Identifica a los personajes .
•¿Qué impresión te causa el cartel propagandístico? ¿A qué país pertenece?
• ¿Cuál crees que fue el objetivo de quienes crearon el cartel?.
•¿Identifica los símbolos y colores que aparecen en las imágenes?
Ascenso de los Regimenes Totalitarios
Crisis EconómicaRevanchismos nacionalistas expansionistas
ITALIA Y ALEMANIA
Se Basan en:
Sist. Partido Único.Culto al líder.Dominación por el miedoSometimiento Total.Exaltación Nacionalista.Expansión Territorial.Anulación de la libertad.
A causa de:
Ineficacia y debilidad de las democracias.Descontento de la Población.Miedo a la propagación del comunismo.Espíritu revanchista por la humillación de Los tratados de pos-guerra.Búsqueda de soluciones en ideologías antidemocráticas y anticapitalistas.
Contexto
Surgen en
REGIMENES
LA URSS DE STALINLA URSS DE STALIN
1927-1953
Planificación Económica Centralizada.Planificación Económica Centralizada.
GOSPLAN y Planes Quinquenales.GOSPLAN y Planes Quinquenales.
Las 2 Caras de la MonedaLas 2 Caras de la Moneda::
URSS Potencia Económica-Industrial.URSS Potencia Económica-Industrial.
Violaciones a los derechos y libertades Violaciones a los derechos y libertades individuales, políticas y sociales.individuales, políticas y sociales.
.. «Fue aquí donde supe, por primera vez, la cruel verdad sobre Stalin. El gran mal causado por Stalin no estaba solamente en el hecho de que muchos de nuestros
mejores (miembros) hubiesen desaparecido, sino en que reinaba la arbitrariedad, en que se fusilaba sin
juicio, en que los inocentes eran arrojados a la prisión. Toda la atmósfera
creada entonces en el Partido era contraria al espíritu de Lenin, era su
disonancia.»(Testimonio de un prisionero. XX Congreso del PC de la URSS. (Testimonio de un prisionero. XX Congreso del PC de la URSS. En En
Cahiers du comunismo, Cahiers du comunismo, 1 diciembre de 1961.) 1 diciembre de 1961.)
¿Qué aspectos del ¿Qué aspectos del totalitarismo puedes detectar totalitarismo puedes detectar
en el gobierno de Stalin?en el gobierno de Stalin?
LA ITALIA FASCISTA LA ITALIA FASCISTA DE MUSSOLINIDE MUSSOLINI
Mussolini (1922-1943)Mussolini (1922-1943)
Fundamentos Teóricos del FascismoFundamentos Teóricos del Fascismo
Desigualdad entre los individuos.Desigualdad entre los individuos. Subordinación de los individuos al estado.Subordinación de los individuos al estado. Existencia de una elite preparada y un líder Existencia de una elite preparada y un líder
carismático.carismático. Exaltación de la irracionalidad del hombre Exaltación de la irracionalidad del hombre
que lleven a la intolerancia y al fanatismo.que lleven a la intolerancia y al fanatismo. Justificación de una Política Expansionista.Justificación de una Política Expansionista. Supremacía y dominio masculino.Supremacía y dominio masculino.
Medidas de Control SocialMedidas de Control Social
Escuadras de combateEscuadras de combate Prohibición de sindicatosProhibición de sindicatos Prohibición de Partidos PolíticosProhibición de Partidos Políticos Prohibición de libertades y derechos Prohibición de libertades y derechos
individualesindividuales Eliminación de toda oposición al régimenEliminación de toda oposición al régimen Culto a la personalidad del líderCulto a la personalidad del líder Dominación por el MiedoDominación por el Miedo
LA ALEMANIA NAZI LA ALEMANIA NAZI DE HITLERDE HITLER
HITLER (1933-1945)
El Estado NaziEl Estado Nazi El partido Nazi controlaba TodoEl partido Nazi controlaba Todo Hitler su líder indiscutidoHitler su líder indiscutido GESTAPO y S.S Policias RepresorasGESTAPO y S.S Policias Represoras Eliminación de toda oposiciónEliminación de toda oposición Campos de Concentración y ExterminioCampos de Concentración y Exterminio Política Económica AutárquicaPolítica Económica Autárquica Superioridad Raza AriaSuperioridad Raza Aria La misión de Alemania era conquistar el MUNDOLa misión de Alemania era conquistar el MUNDO GENOCIDIOGENOCIDIO
La Ideología NaziLa Ideología Nazi““Mein Kampf”Mein Kampf”
Presenta su programa antisemitaPresenta su programa antisemita
Defiende el establecimiento de un Defiende el establecimiento de un Estado Racial Ario Superior Estado Racial Ario Superior
Fundamenta esa hegemonía en la Fundamenta esa hegemonía en la eliminación previa de los judíoseliminación previa de los judíos
Lucha contra el comunismoLucha contra el comunismo
La conquista del espacio vitalLa conquista del espacio vital
Invocaciones de los niños alemanes antes de las Invocaciones de los niños alemanes antes de las comidascomidas::
¡Fuhrer, mi Fuhrer, concedido a mí por el Señor!¡Fuhrer, mi Fuhrer, concedido a mí por el Señor!¡Protégeme y resguárdame mientras viva!¡Protégeme y resguárdame mientras viva!
Tú has salvado a Alemania de la más profunda aflicción.Tú has salvado a Alemania de la más profunda aflicción.Hoy te doy gracias por mi pan cotidiano.Hoy te doy gracias por mi pan cotidiano.
Quédate mucho tiempo junto a mí, no me desampares.Quédate mucho tiempo junto a mí, no me desampares.¡Fuhrer, mi Fuhrer, mi fe y mi luz!¡Fuhrer, mi Fuhrer, mi fe y mi luz!
¡Viva mi Fuhrer!¡Viva mi Fuhrer!Después de las comidas:Después de las comidas:
Gracias a ti por esta generosa comidaGracias a ti por esta generosa comida¡Protector de la juventud y de los ancianos!¡Protector de la juventud y de los ancianos!Sé que tienes desvelos pero no inquietudes.Sé que tienes desvelos pero no inquietudes.
Estoy contigo día y noche, Estoy contigo día y noche, Descansa tu cabeza en mi regazo.Descansa tu cabeza en mi regazo.
¡Ten mi Fuhrer la seguridad de que eres grande!¡Ten mi Fuhrer la seguridad de que eres grande!¡Heil, mein Fuhrer! (viva mi Fuhrer)¡Heil, mein Fuhrer! (viva mi Fuhrer)
¿Qué aspectos del totalitarismo ¿Qué aspectos del totalitarismo puedes detectar en la ideología de puedes detectar en la ideología de
la Alemania Nazi?la Alemania Nazi?
El HolocaustoEl Holocausto
El aspecto más trágico del El aspecto más trágico del NAZISMO fue el asesinato NAZISMO fue el asesinato
sistemático de sistemático de 6 millones de judíos.
NAZIS HOY
““Los pueblos que no recuerdan su pasado están condenados a repetirlo”..”..
““La La igualdad, la , la libertad y la y la fraternidad son son derechos que derechos que TODOS tenemos, no importa el tenemos, no importa el
color de piel, el lugar de origen o la clase color de piel, el lugar de origen o la clase social a la que se pertenezca”..social a la que se pertenezca”..
““El único requisito necesario para que el mal se propague, es que los hombres buenos no
hagan nada”..”..
PARA REFLEXIONARPARA REFLEXIONAR
160634
ActividadActividad
VISUALIZACIÓN DE DOCUMENTAL:VISUALIZACIÓN DE DOCUMENTAL:
APOCALIPSIS “EL ASCENSO DE HITLER”APOCALIPSIS “EL ASCENSO DE HITLER”
FICHA DE ANÁLISISFICHA DE ANÁLISIS
1. EXPLICA QUÉ ASPECTOS DE LA VIDA DE HITLER INFLUYERON EN SU FORMA DE PENSAR.
2. RECONOCE ELEMENTOS DE LA IDEOLOGIA NAZI.
3. INDICA LAS RAZONES QUE PLANTEABA HITLER PARA FUNDAMENTAR SU ODIO A LOS JUDIOS.
4. REALIZA UNA LINEA DE TIEMPO CON LOS HECHOS MÁS DESTACADOS DE LA VIDA DE HITLER.
5. EMITE UN JUICIO HISTORICO SOBRE HITLER