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ARTISTICA PERÍODO PALEOINDIO En el período paleoindio, los grupos aborígenes colombianos iniciaron la exploración del territorio y se establecieron a lo largo del litoral de los dos océanos, los valles de los ríos, la selva amazónica y los departamentos del sur del país. Sus actividades económicas básicas eran la caza y la recolección. La cacería se hacía en hordas y el nomadismo era la forma de vida común. No existía el concepto de división del trabajo o de propiedad privada. Las herramientas utilizadas para desarrollar las actividades económicas eran puntas de proyectil, raspadores y cuchillos. Conseguir el alimento diario era la principal preocupación de los primeros pobladores del territorio colombiano. De este tiempo datan los hallazgos arqueológicos más antiguos encontrados en Colombia. Los restos descubiertos en El Abra, cerca de la población de Zipaquirá, tienen entre 8.000 y 10.000 años de antigüedad. En la hacienda Tequendama, aledaña al municipio de Soacha, los restos humanos fueron datados en cerca de 11.000 años de antigüedad. LOS PETROGLIFOS son diseños simbólicos grabados en rocas, realizados desbastando la capa superficial. Muchos fueron hechos por nuestros antepasados prehistóricos del periodo neolítico. Son el más cercano antecedente de los símbolos previos a la escritura. Su uso como forma decomunicación se data hacia el 10.000 a. C. y puede llegar hasta los tiempos modernos en algunas culturas y lugares. La palabra proviene de los términos griegos petros (piedra) y glyphein (tallar). En su origen, fue acuñada en francés como pétroglyphe. Este término no debe confundirse con el de pictografía, una forma de comunicación escrita mediante imágenes que se remonta al neolítico, aunque ambos pertenecen a la categoría general y más amplia del arte rupestre. CARACTERISTICA DE LA CERAMICA PREHISPANICA La arcilla es la materia prima que permite al ser humano confeccionar la cerámica. Es un elemento mineral que se encuentra en forma de bancos en zonas aluviales y que tiene variadas características geológicas y químicas: está compuesto de un conglomerado de minerales y muy pocas veces se presenta puro. Esta variación en sus propiedades químicas será esencial en el proceso de confección y en el resultado final. Además de las partículas sólidas naturales (no-plásticas) de la arcilla, deben ser añadidas y mezcladas partículas artificiales (desgrasante o anti-plástico) dependiendo de la plasticidad natural de la arcilla: por ejemplo, el kaolín (cerámica Cajamarca y Recuay) de grano muy fino de poca plasticidad requiere menor desgrasante, y arcillas más gruesas requieren más desgrasante para tener una estructura más sólida durante la fase de secamiento y de cocción. Los elementos anti-plásticos o desgrasantes que se mezclan a la arcilla se dividen en tres grupos:

PERÍODO PALEOINDIO

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ARTISTICAPERÍODO PALEOINDIOEn el período paleoindio, los grupos aborígenes colombianos iniciaron la exploración del territorio y se establecieron a lo largo del litoral de los dos océanos, los valles de los ríos, la selva amazónica y los departamentos del sur del país. Sus actividades económicas básicas eran la caza y la recolección. La cacería se hacía en hordas y el nomadismo era la forma de vida común.No existía el concepto de división del trabajo o de propiedad privada. Las herramientas utilizadas para desarrollar las actividades económicas eran puntas de proyectil, raspadores y cuchillos. Conseguir el alimento diario era la principal preocupación de los primeros pobladores del territorio colombiano.De este tiempo datan los hallazgos arqueológicos más antiguos encontrados en Colombia. Los restos descubiertos en El Abra, cerca de la población de Zipaquirá, tienen entre 8.000 y 10.000 años de antigüedad. En la hacienda Tequendama, aledaña al municipio de Soacha, los restos humanos fueron datados en cerca de 11.000 años de antigüedad.

LOS PETROGLIFOS son diseños simbólicos grabados en rocas, realizados desbastando la capa superficial. Muchos fueron hechos por nuestros antepasados prehistóricos del periodo neolítico. Son el más cercano antecedente de los símbolos previos a la escritura. Su uso como forma decomunicación se data hacia el 10.000 a. C. y puede llegar hasta los tiempos modernos en algunas culturas y lugares. La palabra proviene de los términos griegos petros (piedra) y glyphein (tallar). En su origen, fue acuñada en francés como pétroglyphe.

Este término no debe confundirse con el de pictografía, una forma de comunicación escrita mediante imágenes que se remonta al neolítico, aunque ambos pertenecen a la categoría general y más amplia del arte rupestre.

CARACTERISTICA DE LA CERAMICA PREHISPANICALa arcilla es la materia prima que permite al ser humano confeccionar la cerámica. Es un elemento mineral que se encuentra en forma de bancos en zonas aluviales y que tiene variadas características geológicas y químicas: está compuesto de un conglomerado de minerales y muy pocas veces se presenta puro. Esta variación en sus propiedades químicas será esencial en el proceso de confección y en el resultado final.

Además de las partículas sólidas naturales (no-plásticas) de la arcilla, deben ser añadidas y mezcladas partículas artificiales (desgrasante o anti-plástico) dependiendo de la plasticidad natural de la arcilla: por ejemplo, el kaolín (cerámica Cajamarca y Recuay) de grano muy fino de poca plasticidad requiere menor desgrasante, y arcillas más gruesas requieren más desgrasante para tener una estructura más sólida durante la fase de secamiento y de cocción.

Los elementos anti-plásticos o desgrasantes que se mezclan a la arcilla se dividen en tres grupos:

1. Vegetales: raíces, semillas o algas. Al ser partículas orgánicas finas aumentan la plasticidad de una arcilla; al quemarse durante la cocción, se convierten en carbón y ennegrecen la pasta y la superficie; y aminoran la impermeabilidad. Al quemarse, las partículas añadidas crean porosidad que ayuda a la resistencia de las ollas a los golpes.

2. Animales: concha molida y huesos fragmentados.

3. Minerales: arena (sílice), pedazos de cuarzo, piedras. También se usa cerámica cocida molida, llamado chamote.

Fallas en las proporciones de desgrasante agregado a la arcilla resultan en deformaciones en la pieza, como ocurrió con la pieza Chancay ACE 3128.

El desgrasante vegetal afecta la pasta y superficie de la arcilla; éstas características dependerán también del tipo de cocción que reciba la pieza, de atmósfera oxidada en cocción abierta o en hornos abiertos o de atmósfera reducida en hornos sellados (fig ). En el primer caso, existe en el ambiente más oxígeno que el requerido para la combustión y en contacto con la arcilla provoca reacciones de oxidación creando pasta de tonos rojizos; en el horno reducido, cerrando al oxígeno del ambiente, el humo que genera el combustible que alimenta el horno se impregna en la arcilla, lo que resulta en pastas oscuras (tonos marrón oscuro-gris-negro; a mayor desgrasante vegetal más oscuras las pastas).

LA CULTURA MAYA fue una civilización precolombina mesoamericana, conocida por haber desarrollado un único lenguaje escrito conocido de la América precolombina, así como por su arte, arquitectura y sistemas matemáticos y astronómicos. La civilización Maya se estableció durante el período Pre-Clásico ( 2000 a. C. a 250 d. C.), de acuerdo con la cronología de Mesoamérica, muchas ciudades Mayas alcanzaron su mayor desarrollo como estados durante el periodo clásico

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( 250 d.c a 900 d. C.) y continuaron durante todo el período de Post-Clásico hasta la llegada de los españoles. Los Mayas durante su apogeo fueron una de las sociedades más densamente pobladas y culturalmente dinámicas en el mundo. La civilización maya comparte muchas características con otras civilizaciones mesoamericanas debido al alto grado de interacción y difusión cultural que caracteriza a la región ( América Central . actualmente). Los avances culturales como la escritura, epigrafía y el calendario no se originan con los mayas; sin embargo, su civilización plenamente los desarrollado. La influencia Maya puede ser detectada en los actuales países de Honduras, Guatemala, El Salvador y México.

SE DENOMINA ARTE PALEOCRISTIANO al estilo de arte que se desarrolla durante los seis primeros siglos de nuestra era, desde la aparición del cristianismo, durante la dominación romana, hasta la invasión de los pueblos bárbaros, aunque en Oriente tiene su continuación, tras la escisión del Imperio, en el llamado arte bizantino.En Occidente, Roma es el centro y símbolo de la cristiandad, por lo que en ella se producen las primeras manifestaciones artísticas de los primitivos cristianos o paleocristianos, recibiendo un gran influjo del arte romano tanto en la arquitectura como en las artes figurativas. Lo mismo que la historia del cristianismo en sus primeros momentos, en el arte se distinguen dos etapas, separadas por la promulgación del Edicto de Milán por Constantino en el año 313, otorgando a los cristianos plenos derechos de manifestación pública de sus creencias.

LOS PALAFITOS son viviendas apoyadas en pilares o simples estacas o casas en el agua construidas sobre cuerpos de aguas tranquilas como lagos, lagunas y caños (cursos irregulares y lentos por los que desaguan los ríos y lagunas de las regiones bajas), aunque también son construidas a orilla del mar, como es el caso en algunas zonas de Chile.La palabra deriva del italiano palafitta. En 2002 un importante descubrimiento en la desembocadura del río Sarno reveló que en la zona portuaria de Pompeya había palafitos asentados sobre un sistema de canales, que también sugieren una cierta similitud con Venecia.

LAS CATACUMBAS son unas galerías subterráneas que algunas civilizaciones mediterráneas antiguas construyeron y utilizaron como lugar de enterramiento. Las más conocidas y las mejor estudiadas son las catacumbas de la ciudad de Roma. También son conocidas las catacumbas de París, aunque su origen es muy distinto (siglo XVIII).Desde un punto de vista etimológico, el origen de la palabra catacumba es incierto. Algunas fuentes creen que viene del griego κατα (arriba), y τυμβoσ (túmulo); o también de κατα (arriba) y κυμβη (penetración). Otras dicen que viene del latín cumbo, de un verbo que combinado con las partículas ad, cum y de, significa yacer, o estar acostado, de ahí que catacumba signifique "lugar donde se está acostado". Su traducción literal es "agujero", nombre de un distrito periférico de Roma, en cuyas proximidades había un cementerio subterráneo, donde en el siglo III, se trasladaron provisionalmente los cuerpos de San Pedro y San Pablo. En castellano es un término que empezó a utilizarse en el siglo XVIII.

UNA PINTURA RUPESTRE es todo dibujo o boceto prehistórico que existe en algunas rocas y cavernas. El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y éste de rupes (roca). De modo que, en un sentido estricto, rupestre haría referencia a cualquier actividad humana sobre las paredes de cavernas, covachas, abrigos rocosos e, incluso farallones o barrancos, entre otros. Desde este aspecto, es prácticamente imposible aislar las manifestaciones pictóricas de otras representaciones del arte prehistórico como los grabados, las esculturas y los petroglifos, grabados sobre piedra mediante percusión o erosión. Al estar protegidas de la erosión por la naturaleza del soporte, las pinturas rupestres han resistido el pasar de los siglos.Se trata de una de las manifestaciones artísticas más antiguas de las que se tiene constancia, ya que, al menos, existen testimonios datados hasta los 40.000 años de antigüedad, es decir, durante la última glaciación. Por otra parte, aunque la pintura rupestre es esencialmente una expresión espiritual primitiva, ésta se puede ubicar en casi todas las épocas de la historia del ser humano y en todos los continentes exceptuando la Antártida. Las más antiguas manifestaciones y las de mayor relevancia se encuentran en España y Francia. Se corresponden con el periodo de transición del Paleolítico al Neolítico. Del primero de los periodos citados son las extraordinarias pinturas de la Cueva de Altamira, situadas en Santillana del Mar, Cantabria (España).

LA ESSCULTURA DE LA ÉPOCA COLONIAL:Las manifestaciones artísticas: pintura, escultura, música y otros aspectos de la artesanía popular, cultivadas pacientemente durante el largo y perezoso periodo colonial, tuvieron una fisonomía muy personal.  

La escultura colonial, particularmente se nos presenta como un arte popular, conmovedoramente rudo y áspero. Contribuyo a ello el aislamiento de Venezuela con respecto a las corrientes artísticas   que se sucedían y que tanta repercusión tuvieron en otras latitudes americanas: México, Quito, Perú, etc.

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De aquí que nuestra escultura colonial haya tenido que nutrirse de sus propios estremecimientos. Sin embargo, las imágenes religiosas de templos y capillas familiares, las tallas, los ejemplos de muebles taraceados, las marqueterías coloniales y los relicarios, sagrarios y retablos, que aún restan de esta época, nos dan una idea clara del esfuerzo creador de los imagineros y tallistas coloniales para quienes las cosas poseían una magnitud que se proyectaba más allá de su cotidiana apariencia. Características de la Escultura Colonial:·        Es un arte de factura popular. ·        Predominan las tallas en madera policromada, de Vírgenes y Santos.·        Finalidad netamente religiosa: templos y oratorios particulares.·        Sigue la inspiración de los imagineros españoles.·        Formas rudas ásperas, pero expresivas y conmovedoras.·        Fisonomía muy particular, influyen en ella la situación geográficos, el hecho social – histórico y las diversas sensibilidades de la época. 

OBJETOS DE USO COTIDIANO DE AZTECAS La industria era la textil la cual era muy importante para los habitantes aztecas la cual tenía entre sus principales productos tejidos de algodón y fibra de maguey Los materiales usados en las esculturas solían ser la piedra la madera a la cual decoraban con colores o incrustaciones de piedras preciosas. Sus conocimientos físicos los llevaron a poder fundir el oro y la plata. 

LA PINTURA MURAL, por definición, es aquella obra de arte que forma parte inseparable de los espacios arquitectónicos. No nos referimos a una composición plástica independiente, más cercana a la pintura de caballete, sino que se encuentra profundamente vinculada a los muros de la arquitectura sobre los que se asienta.Por sus dimensiones y su ubicación en el espacio arquitectónico, el arte mural es también un medio de transmisión sociocultural, que necesita para mostrarse, insertarse en un ámbito de exposición pública.La pintura mural es un tipo de pintura bidimensional condicionada por los paramentos arquitectónicos o muros que actúan de soporte. Son las condiciones de solidez y de permeabilidad de los muros lo que influye este tipo de pinturas muy sensibles a la humedad.En las bellas artes, una pintura de pared es cualquier pintura creada en una pared. Las pinturas en la pared también son llamadas murales.

BIOLOGIAEL SISTEMA NERVIOSO

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SE DENOMINA NEURONA (término de origen griego) o célula nerviosa, a la célula característica del tejido nervioso. Es por ello que la comprensión de este concepto es fundamental para entender el funcionamiento del sistema nervioso y sus funciones en el organismo. La función de las neuronas es elaborar y transmitir el impulso nervioso, para lo cual deben relacionarse entre sí. El impulso nervioso pasa de una célula a otra célula vecina por el proceso de sinapsis (la sinapsis puede ser química o eléctrica).

En líneas generales la neurona está formada por el soma o cuerpo neuronal, y las prolongaciones citoplasmáticas (el axón y las dendritas). El soma está compuesto por los corpúsculos de Nissl, los polos, las dendritas, el aparato de golgi, las mitocondrias, y la miofibrilla. El axón contiene la vaina de schwann (constituida por las células de schwann), nodos de ranvier, y en su parte terminal se ramifica dando origen al telendrón (que posee los botones terminales y los neurotransmisores). Algunos axones están recubiertos por vainas de mielina, mientras que otros no la tienen.

Las neuronas, teniendo en cuenta su anatomía o estructura, se clasifican de la siguiente manera: neurona multipolar (tiene un axón y muchas dendritas; la mayoría de las neuronas son de este tipo), neurona seudomonopolar (el axón junto a las dendritas constituyen una prolongación de forma espiralada y después se separan), neurona bipolar (un sólo axón y una sola dendrita), y neurona amacrina (muchas dendritas, sin ningún axón).

Las neuronas, teniendo en cuenta su fisiología o su función, se clasifican de la siguiente manera: neurona motora, neurona sensitiva, y neurona de asociación o interneurona. La neurona motora es grande, y de dendritas gruesas; se ocupa de conducir los impulsos nerviosos, de los centros nerviosos a los músculos. La neurona sensitiva (también conocida como neurona sensorial) es mediana o pequeña, y de dendritas finas; su función está asociada con los sentidos. La neurona de asociación o interneurona es de forma y tamaño variado, y se pone en medio de otras neuronas; este tipo de neurona se encarga de establecer conexiones entre ellas, y entre las neuronas motoras y las sensitivas. El Sistema Nervioso Central (SNC) está formado por interneuronas.

EL OÍDO conforma los órganos de equilibrio y audición. También se le denomina órgano vestibulococlear dentro del estudio de la medicina.Es un órgano que se encuentra muy desarrollado, principalmente en mamíferos inferiores terrestres y acuáticos, tal es el caso de los félidos y los grandes cetáceos en donde, gracias a su evolución fisioanatómica, se han hiperdesarrollado mecanorreceptocitos especializados en destacar el sentido de equilibrio y audición en perfecta armonía. En el caso del ser humano esta evolución no está tan desarrollada.En conjunto el estudio histoanatómico del oído se divide en tres partes, oído externo, oído medio y oído interno.

EL OJO, también conocido como globo ocular, es el órgano esférico que posibilita la visión, y que nos permite captar los colores y formas de nuestro entorno, por medio de los estímulos luminosos. La visión varía en cada especie del reino animal, y en cada individuo de cada especie; a modo de ejemplo, los gatos poseen una visión más potente que la del hombre, pues requieren de una menos cantidad de luz para ver su entorno.

Las partes fundamentales del glóbulo ocular son: pupila, iris, esclerótica, córnea, cristalino, retina, coroides, fovea, eje óptico, nervio óptico y cuerpo vitreo. La membrana que recubre al ojo es llamada esclerótica (en su zona opaca) y la córnea (en su zona transparente).La pupila es un círculo negro, ubicado en el centro del ojo, y enmarcado por el iris (membrana de forma circular). Detrás de la pupila se encuentra el cristalino, que ayuda al enfoque de los objetos.

EL GUSTO es la percepción del sabor a través de uno de los cinco sentidos, que se encuentra en las papilas gustativas, que son unos hoyuelos ubicados sobre todo en la lengua, pero también en el paladar y la parte posterior de la garganta. En la lengua, las papilas gustativas se ubican en filas paralelas de dirección oblicua desde el medio hacia el borde. En la punta de la lengua se encuentran las papilas que permiten diferenciar los sabores dulces de los salados, en los bordes, los sabores agrios; mientras las papilas de la base de la lengua identifican los gustos amargos.

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Permiten que los alimentos puedan ser diferenciados en salados, dulces, amargos o ácidos. Está muy asociado al sentido del olfato, que es mucho más potente que el sentido del gusto, y a través de sus papilas sensitivas manda mensajes al cerebro. El olor de una rica comida hace que se produzca saliva. La saliva es la que permite que al disolverse los alimentos, sean distinguidos en su sabor por las papilas gustativas.También se llama gusto a la elección que realizamos de acuerdo a nuestras preferencias. Por ejemplo cuando decimos “me gusta estudiar” o “me gusta ir al cine”, estamos aludiendo a que disfrutamos de esas actividades.Tener buen gusto se refiere a aquellas elecciones que efectuamos con sentido estético, por ejemplo “tiene muy buen gusto para vestirse o para decorar su casa”.Es un sentido muy subjetivo, por lo cual varía de unas personas a otras, y en distintas épocas y culturas.

EL OLFATO u olfacción es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. Es un quimiorreceptor en el que actúan como estimulante las partículas aromáticas u odoríferas desprendidas de los cuerpos volátiles, que ingresan por el epitelio olfatorio ubicado en la nariz, y son procesadas por el sistema olfativo.La nariz humana distingue entre más de 10.000 aromas diferentes.Las sustancias odorantes son compuestos químicos volátiles transportados por el aire. Los objetos olorosos liberan a la atmósfera moléculas que percibimos al inspirar. Estas moléculas alcanzan la mucosa olfativa, que consta de tres tipos característicos de células: las células olfativas sensoriales, las células de sostén y las células basales, que se dividen aproximadamente una vez al mes y reemplazan a las células olfativas moribundas. Los 20 o 30 millones de células olfativas humanas contienen, en su extremo anterior, una pequeña cabeza con cerca de 20 pequeños filamentos sensoriales (cilios). El moco nasal acuoso transporta las moléculas aromáticas a los cilios con ayuda de proteínas fijadoras; los cilios transforman las señales químicas de los distintos aromas en respuestas eléctricas.Las prolongaciones nerviosas de las células olfativas alcanzan el bulbo olfatorio a través de micro-orificios del cráneo; el bulbo es una porción anterior del cerebro, que se ocupa de la percepción de los olores. Estas prolongaciones nerviosas terminan en los glomérulos, pequeñas terminaciones de células olfativas de forma esférica donde se procesan las señales aromáticas que luego son conducidas por células receptoras especiales. La información llega primero al sistema límbico y al hipotálamo, regiones cerebrales ontogenéticamente muy antiguas; responsables de las emociones, sentimientos,instintos e impulsos, tales regiones almacenan también los contenidos de la memoria y regulan la liberación de hormonas. Por este motivo, los olores pueden modificar directamente nuestro comportamiento y las funciones corporales. Sólo más tarde parte de la información olorosa alcanza la corteza cerebral y se torna consciente.

SE DENOMINA CICLO BIOGEOQUÍMICO al movimiento de cantidades de carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos de producción y descomposición. En la biosfera la materia es limitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotarían y la vida desapareceríaUn elemento químico o molécula necesario para la vida de un organismo, se llama nutriente o nutrimento. Los organismos vivos necesitan de 31 a 40 elementos químicos, donde el número y tipos de estos elementos varía en cada especie.Los elementos requeridos por los organismos en grandes cantidades se denominan:Macronutrientes: carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo, azufre, calcio, magnesio y potasio. Estos elementos y sus compuestos constituyen el 97% de la masa del cuerpo humano, y más de 95% de la masa de todos los organismos.Micronutrientes. Son los 30 ó más elementos requeridos en cantidades pequeñas (hasta trazas): hierro, cobre, zinc, cloro, yodo, (véase también oligoelementos).

SE DENOMINA NIVEL TRÓFICO en ecología a cada uno de los conjuntos de especies, o de organismos, de un ecosistema que coinciden por el lugar que ocupan en el flujo de energía y nutrientes, es decir, a los que ocupan un lugar equivalente en la cadena alimenticia.Los niveles tróficos se caracterizan de esta manera:Productores primarios. Son los autótrofos, aquellos organismos que producen materia orgánica «primariamente», partiendo de inorgánica, tales como plantas , algas y algunas bacterias. Pueden hacerlo por medio de la fotosíntesis ,o bien, de la quimiosíntesisConsumidores. Son los heterótrofos, aquellos organismos que fabrican materia orgánica partiendo de la materia orgánica que obtienen de otros seres vivos; fabrican sus componentes orgánicos propios a partir de los ajenos. Los consumidores pueden a su vez proporcionar materia orgánica a otros, cuando son consumidos o cuando son aprovechados.

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Consumidores primarios. Son aquellos que se alimentan directamente de los productores primarios. El concepto incluye tanto a los fitófagos (o herbívoros) que comen plantas o algas, como los parásitos, mutualistas y comensales que obtienen su alimento de ellas de otras maneras.Consumidores secundarios. Son los organismos que se alimentan de los consumidores primarios, comiéndolos o de alguna otra manera. Se llama específicamente zoófagos o carnívoros a los que lo hacen consumiéndolos.Consumidores terciarios. Son los organismos que se alimentan de consumidores secundarios.Descomponedores:o también llamados desintegradores son aquellos seres vivos que obtienen la materia y la energía de los restos de otros seres vivos. Se llama descomponedores propiamente, o saprófitos, a los organismos heterótrofos que absorben nutrientes por ósmosis (osmotrofia), como lo hacen las bacterias y los hongos, y detritívoros o saprófagos a los que aprovechan los restos ingiriéndolos como hacen los animales y muchos protistas.La importancia de los descomponedores radica en que son los responsables del reciclado de los nutrientes. Este proceso permite que la materia que ha ido pasando de unos organismos a otros pueda ser utilizada de nuevo por los productores, los que arrancan la cadena trófica. De esta forman se cierra el ciclo de materia en el ecosistema, lo que permite que el mismo átomo pueda ser reutilizado un número ilimitado de veces. Nada permite, sin embargo, por limitaciones termodinámicas, que la energía que ya ha circulado a través de la cadena trófica puede volver a ser utilizada.

CASTELLANOLAS FICHAS SE utilizan para registrar y resumir los datos extraídos de fuentes bibliográficas (como libros, revistas y periódicos) o no bibliográficas. Tradicionalmente las fichas eran tarjetas de forma rectangular de diversos tamaños, pero a partir de finales del siglo XX se empezaron a usar bases de datos y otros soportes electrónicos para almacenar la información. Las fichas se utilizan como medios para realizar un trabajo de investigación. Contienen datos de identificación de las obras, conceptos, ideas, resúmenes, síntesis, entre otros. Las fichas se almacenan en un fichero o archivo, un sistema real o virtual de organización de la información mediante una clasificación determinada. Existen diversos tipos de fichas.Hemerográficas

Son aquellas fichas que registran datos de un periódico o revista de donde se extrajo alguna información. Para registrar al medio impreso donde fue extraída la información, se anotan los siguientes datos en la ficha:

1. Título del periódico o revista (subrayado o manuscrito).2. Años que lleva circulando o tiempo en que se publicó.3. Número de la publicación.4. Ciudad donde fue impreso, seguido del país (en caso de que haya ciudades homónimas en diferentes

países).5. Fecha.

Ejemplo:

El Universal (8-6-2013) Año CIV.Número 40.133. Caracas.

PUBLICACIONES PERIÓDICASon publicaciones editadas en fascículos sucesivos numerados con periodicidad fija o variable y con temática diversa.Ofrecen información actualizada por la frecuencia de la aparición.Tratan los temas de manera más concisa y con mayor actualidad y novedad que los libros.Son publicaciones periódicas:

los periódicos las revistas de entretenimiento  las revistas científicas  los boletines

PERIÓDICO Es una palabra que procede de periodĭcus, un término de la lengua latina. El concepto se emplea para nombrar a aquello que se reitera con una determinada regularidad o que guarda un cierto período. Por ejemplo: “La helada es fenómeno periódico en esta región del país”, “Estoy harta de los ataques periódicos de este hombre”, “Denuncian que el gobierno ofrece pagos periódicos a los periodistas que escriban notas a su favor”.La noción de periódico también se utiliza para nombrar a la publicación que se edita y distribuye con regularidad. Por lo general, periódico se utiliza como sinónimo de diario aunque el significado preciso de este segundo término hace referencia a las publicaciones que se distribuyen todos los días: “Voy a ir a comprar el periódico mientras tú preparas el desayuno”, “¿Has

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leído el periódico? Hubo un terremoto en Asia”, “El futbolista desmintió las declaraciones que le atribuyeron en el periódico”.

Los periódicos pertenecen a lo que se conoce como prensa escrita. La imprenta permite la reproducción masiva de estas publicaciones que suelen llegar a los lectores a primera hora de la mañana, para que puedan informarse al comenzar el día. Existen periódicos, de todas formas, que aparecen por la tarde y que se denominan vespertinos.

SE DENOMINAN COMÚNMENTE REVISTAS a las publicaciones que se realizan en forma periódica, sobre uno o varios temas, de interés general o entretenimiento, que generalmente se hallan ilustradas. Cuentan muchas veces con publicidad, para poder costear los gastos de producción, a cargo de editoriales. Algunas revistas se venden, y otras son de distribución gratuita. Las revistas científicas, son dirigidas especialmente a los miembros de una determinada comunidad científica de ciencias sociales o naturales, donde se cuentan ciertas comprobaciones experienciales o se recopilan informaciones teóricas con conclusiones inéditas, permitiendo dar a conocer los hallazgos o conclusiones que posibilitan el avance en dicha materia. Están sujetas a proceso de revisión.Las primeras revistas con temas de interés general, como el clima, modas o actualidad, aparecieron a fines del siglo XVII. Desde esas primeras revistas hasta las actuales han variado los formatos, las ilustraciones, y actualmente se ha incorporado el uso de revistas digitales, que pueden ser descargadas por Internet.Los espectáculos de teatro con poco o ningún argumento serio, con fines fundamentalmente de distracción, picarescos y desenfadados, acompañados generalmente de música, baile y color, son llamados géneros teatrales de revista.Pasar revista tiene además el significado de ejercer un control sobre el listado de personas o cosas, que posee un jefe sobre aquello que recae sobre su autoridad y responsabilidad. Por extensión se llama también de ese modo toda inspección que se realiza meticulosamente.En la docencia se llama situación de revista a la condición en que está ejerciendo el docente su cargo, como titular, titular interino, provisional o suplente.

EL PARAFRASEO

CONCEPTOLa palabra paráfrasis se compone de dos términos griegos para preposición que significa junto A o también cerca y frasis un verbo que significa decir. Paráfrasis por lo tanto es la expresión deuna idea diciendo algo que es cercano a lo expuesto por otro.El Diccionario de la Real Academia nos presenta tres acepciones sobre la palabra paráfrasis:

Explicación o interpretación amplificada de un texto para ilustrarlo o hacerlo más claro ointeligible. Traducción en verso en la cual se imita el original, sin verterlo con escrupulosa exactitud.

Frase que, imitando en su estructura otra conocida, se formula con palabras diferentes.La paráfrasis consiste en sustituir algunas palabras y frases de algún texto o mensaje oral porsinónimos. Cuando un texto o un conocimiento lo expresas con tuspropias palabras, de maneraorganizada, con continuidad, coherencia y sin omitir lo esencial, estás realizando unaparáfrasis.Debes traducir de forma exacta sin perder la esencia y el sentido del texto original, es decir,usando un lenguaje personal y un vocabulario más sencillo.La paráfrasis se puede dar tanto de manera oral como escrita, es una técnica que te ayuda adesarrollar habilidades intelectuales de alto grado de complejidad, a aumentar tu capacidad parala comprensión lectora y auditiva, a reorganizar la información leída, a darle un orden a tus ideas,a desarrollar el vocabulario, y facilitar la adquisición de conocimientos

QUÉ ES UN ESQUEMAEs la expresión gráfica de las ideas centrales del texto. Se trata de un resumen, pero aún más condensado y esquematizado. Presenta los datos de forma clara y sencilla y de un solo golpe de vista permite asimilar la estructura del texto.El esquema

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establece una jerarquía: idea fundamental, información secundaria, detalles... Siempre en base a la brevedad y a la concreción. VentajasNos da una visión de conjunto del tema a estudiar.Es un ejercicio de síntesis. Aumenta tu capacidad de atención y concentración.Desarrolla tu destreza en el análisis.Permite practicar el subrayado y la lectura comprensiva.Es un gran aliado a la hora del repaso.

EL RESUMEN es una reducción de un texto referente, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión del tema, esto facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar con exactitud y calidad. El resumen se hace a partir de las ideas principales del autor .por una abreviado que se identifica a los elementos esenciales y relevantes de la materia sea estudiado todo los detalles del complementario...

LA TOMA DE NOTAS es una técnica de estudio que consiste en resumir una información para trabajos escritos o exposiciones. De esta manera se recolectan con rapidez y en forma coherente sólo aspectos relevantes sobre la exposición de un tema.etapas de la toma de notas de forma rápida y concisa~ tomas de notas El primer paso es escuchar atentamente y tratar de resumir la información lo mejor que se pueda, sin copiar apuntes sin sentido. Se debe tratar de recolectar aspectos importantes en poco tiempo, omitiendo los verbos que no aportan información y redactando en una oración o párrafo la o las ideas captadas, destacando los puntos más importantes.Para agilizar la escritura se pueden utilizar signos convencionales como: "P"(por, para); "q'"(qué, quién); y abreviaturas como "Lit", "fis", "Hits", "Mat", "t", "x", "c/u".Es necesario redactar el esquema con palabras propias y dejar las citas textuales para copiar las definiciones. Se deben copiar los esquemas o bosquejos que utilice el expositor en el orden que corresponda, así como ejemplos, cuadros sinópticos, esquemas y todo aquel dibujo o diagrama que el expositor utilice en su conferencia.Lo importante es captar el mensaje o contenido de la exposición y no su apariencia. Se debe resaltar aquellos aspectos en los que el orador hace énfasis con adjetivos como: "importante", "fíjense bien", "tengan presente", etc.Una vez acabada la conferencia o clase es necesario revisar la información y corregir los errores que pudiesen ha

EL NARRADOR es la persona que cuenta y relata sucesos, historias, o anécdotas, en forma ordenada.Narración, del latín narratio, es un término que tiene tres grandes usos. En primer lugar, se trata de la acción y efecto de narrar (contar o referir una historia, ya sea verídica o ficticia).Una narración es, por otra parte, un cuento o una novela: “La última narración del aclamado autor canadiense transcurre en el siglo XVII”, “El jurado destacó el carácter dinámico y ágil de la narración que se quedó con el premio más importante del concurso”.En la retórica, por último, la narración es una de las tres partes en que puede dividirse el discurso. La narración retórica refiere hechos para el esclarecimiento de un asunto en particular y para posibilitar el logro de los fines del orador.

EL DISCURSO es un evento comunicativo social, realizado mediante el empleo de elementos lingüísticos. Es el mecanismo más efectivo para entablar comunicación con un determinado público; por ende, debe haber un vínculo previo entre el orador, y el oyente o auditorio.

Serie de las palabras y frases empleadas para manifestar lo que se piensa o siente: mientras hablaba, el discurso quedaba entrecortado por las lágrimas.

Escrito o tratado en que se discurre sobre una materia: el Discurso del método. Lapso: el discurso de la existencia. Serie de palabras y frases que posee coherencia lógica y gramatical: En el uso, un discurso es un mensaje oral dirigido a un público. Su principal función ha sido desde sus orígenes

comunicar o exponer, pero con el objetivo principal de persuadir.Una declaración (del francés "l'énoncé") no es una unidad de signos semióticos, sino una construcción abstracta que permite a los símbolos asignar y comunicar relaciones específicas y repetibles entre objetos, sujetos y declaraciones. 1 Por lo tanto, un

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discurso se compone de secuencias semióticas (relaciones entre símbolos) entre objetos, sujetos y declaraciones. El término formación discursivadescribe conceptualmente las comunicaciones (habladas y escritas) que usualmente producen tales discursos. Como filósofo, Foucault aplica la formación discursiva en los análisis de grandes cantidades de conocimiento, como economía política e historia natural. 

PERSONIFICACIÓNEs la atribución de cualidades humanas a seres inanimados, se logra dándole cualidades humanas a seres u objetos sin vida.Ejemplo:En un vaso olvidado se desmaya una flor.La ciudad era rosa y sonreía dulcemente.

ONOMATOPEYA:Es la imitación de los sonidos naturales, consiste en imitar sonidos reales. Ejemplo:En el silencio de la noche se escuchaban los pitos de los grillos.El trueno del rayo espantó hasta a las aves de tierra

LA EXAGERACIÓN en literatura, también es llamada hipérbole y es una figura retórica que se usa para aumentar, disminuir o hacer notar una o varias características de algo sobre de lo que se escribe. Ya sea alterando la verdad o exagerándola, esto con el fin de que quien lea o escuche el mensaje, le preste más atención a la acción y no a la cualidad de la acción. Esta figura retórica se hace con la intención de que por medio de la exageración el lector se grabe una idea o imagen inolvidable. Ejemplo de exageración: Manteca, es un gato extraordinario su pelaje brilla como la seda fina, sus ojos son grandes y de un azul más hermoso que el del cielo. Es más inteligente que Einstein y maúlla con más ritmo que Mozart. Sus bigotes son más hermosos que los de Dalí y sus garras más agudas que la mente de Goethe. La publicidad es una forma de comunicación comercial que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio a través de los medios de comunicación y de técnicas de propaganda.A través de la investigación, el análisis y estudio de numerosas disciplinas, tales como la psicología, la neuroeconomía, la sociología, la antropología, la estadística, y la economía, que son halladas en el estudio de mercado, se podrá, desde el punto de vista del vendedor, desarrollar un mensaje adecuado para el público.

LA PUBLICIDAD es una forma de comunicación comercial que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio a través de los medios de comunicación y de técnicas de propaganda.A través de la investigación, el análisis y estudio de numerosas disciplinas, tales como la psicología, la neuroeconomía, la sociología, la antropología, la estadística, y la economía, que son halladas en el estudio de mercado, se podrá, desde el punto de vista del vendedor, desarrollar un mensaje adecuado para el público.

LA PROPAGANDA es una forma de comunicación que tiene como objetivo influir en la actitud de una comunidad respecto de alguna causa o posición, presentando solamente un lado o aspecto de un argumento. La propaganda es usualmente repetida y difundida en una amplia variedad de medios con el fin de obtener el resultado deseado en la actitud de la audiencia.De modo opuesto al suministro de información libre e imparcial, la propaganda, en su sentido más básico, presenta información parcial o sesgada para influir una audiencia. Con frecuencia presenta hechos de manera selectiva y omite otros deliberadamente para sustentar una conclusión, o usa mensajes manipulados para producir una respuesta emocional, más bien que racional, respecto de la información presentada. El efecto deseado es un cambio en la actitud de una audiencia determinada acerca de asuntos políticos, religiosos o comerciales. La propaganda, por lo tanto, puede ser usada como un “arma de guerra” en la lucha ideológica o comercial.Mientras que el término “propaganda” ha adquirido en algunos casos una connotación sumamente negativa debido a los ejemplos de su uso más manipulador y chauvinista (p.e. la propaganda nazi para justificar el llamado “Holocausto” o la propaganda estadounidense para justificar la guerra contra Irak), el sentido original de la palabra era neutro y se refería a usos generalmente benignos o inofensivos, tales como las recomendaciones de salud pública o las mensajes que incentivan la participación política, entre muchos otros.

DOCUMENTOS MERCANTILES

Son todas aquellas constancias, que sirven para aprobar la realización de una operación mercantil. Estos pueden ser negociables y no negociables. 

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CARACTERISTICAS DE LOS DOCUMENTOS MERCANTILES. 

Letra de cambio: Documento mediante el cual una persona ordena, a otra que pague a favor de un tercero una determinada cantidad de dinero. Sus características son: 

1.- Es una orden de pago. 2.- En su emisión intervienen tres personas (librador, librado y beneficiario) 3.- Debe llevar la firma del suscriptor. 4.- Cantidad en numero. 

Pagare: Es un documento mediante el cual la persona que firma es denominada suscriptor, y esta obligado a pagar incondicionalmente una cantidad de dinero en una fecha determinada. Sus características son: 

1.- Es una promesa de pago. 2.- Intervienen dos personas en su emisión (suscriptor y beneficiario) 3.- Debe de levar la firma del suscriptor. 

Cheque: Documento escrito a través del cual se ordena un instituto de crédito donde se tenga una cierta cantidad de dinero. Sus características son: 

1.- Es un orden de pago. 2.- Posee un número que lo identifica. 3.- Cantidad en número. 

DOCUMENTOS MERCANTILES NO NEGOCIABLES. 

Son todos aquellos documentos que sirven de base para los registros en los libros de contabilidad y a la vez probar desde el punto de vista legal la realización de una operación mercantil. Estos son: 

Recibo: Documento en el cual quien firma, reconoce haber recibido la cantidad que en el mismo se expresa por concepto de dinero u otra cosa. Sus características son: 

1.- Lugar, día, mes año en el que se emite el recibo. 2.- Nombre completo de la persona a favor de quien se extiende. 3.- Cantidad de dinero en letra o mencionar el objeto que se entrega. 4.- Indicación del concepto por el cual se extiende el recibo. 5.- Cantidad en números. 6.- Firma de quien emite el recibo. 

Factura: Es la nota que el vendedor entrega al comprador , en el que se detallan las mercancías compradas. Sus características son: 

1.- Nombre y domicilio del comprador y el vendedor. 2.- Lugar , día, mes y año en el que se realiza la operación. 

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3.- Condiciones de pago. 4.- Mencionar los descuentos si los hay 5.- Instrucciones relacionadas con las cantidades, descripción y precios de las mercancías. 6.- Firma del comprador.

COMERCIO

DOCUMENTOS MERCANTILES. Son aquellos que surgen de la actividad empresarial. Son elementos escritos o materiales que se registran y dejan constancia de una actividad mercantil. Al igual que otros tipos de documentos, como son los personales o los oficiales, los mercantiles guardan y proporcionan información sobre situaciones, hechos, acuerdos, compromisos. Los documentos mercantiles pueden ser negociables o no negociables. Los primeros implican un compromiso de cambiarlos por dinero o bienes; los segundos, los no negociables, registran información sobre operaciones comerciales. En ambos casos es necesario conocer cuáles son las características de los tipos más comunes y cuál es su uso. La existencia de cada entidad y de cada negociación solo es posible conocerla a través de los documentos escritos que tengan relación con la referida entidad.

LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS es una actividad destinada a organizar los recursos empresariales, humanos y materiales, en vistas a la consecución de sus objetivos. Para ello se elabora un plan estratégico en miras a la misión o fin a largo plazo que la organización se propone. Para planificar se deben tomar en cuenta las fortalezas y debilidades del emprendimiento, y su relación con otras empresas, en cuanto a su posicionamiento relativo, para lo que se requiere una investigación del mercado del que se trate. Quien se ocupa de administrar la empresa debe producir con el mínimo costo el máximo beneficio, siendo sus claves de acción, la eficiencia, la eficacia, la organización, la investigación, las ideas innovadoras y la toma de decisiones.Modernamente el ambiente cambiante y altamente competitivo en que las empresas desarrollan su existencia, obliga para subsistir y crecer, que los administradores de empresas estén permanentemente informados de las nuevas necesidades de los usuarios o consumidores, de las normas legales vigentes, de los avances tecnológicos, de los cambios en la competencia, para ir organizando y reorganizando sus propios recursos, a través de la estructura empresarial y de las estrategias o caminos escogidos para alcanzar sus fines.Una vez hecha la planificación y puesta en marcha de la acción empresarial, debe ejercerse el proceso de control, que consiste en comparar el rendimiento real con el esperado, no solo en cuanto a las ventas y réditos obtenidos, sino también en cuanto al desempeño del personal o a la calidad de lo producido. De ser necesario, deben realizarse actividades correctivas.

DEFINICION DE OFICINAUna oficina es la estructura física o en su efecto un local, destinado a algún trabajo, el cual puede tener distintas formas de organización y de distribución del espacio de acuerdo a la cantidad de trabajadores y a su función. Aunado a ello la oficina es un centro vital para garantizar el buen funcionamiento de una empresa, pues, en la misma se maneja toda la información y se procesan todos los requerimientos para que la empresa o la organización puedan alcanzar sus objetivos.

MATERIALES DE OFICINA desengrapadora: sirbe para quitar als grapas de kualquier lugar sin dañar el espacio clips: sujetarodes de hojas no, no se procura utilizarlas en mucha cantidad si no en pocas ya sean 3 o 4. tijeras:se utilizan basicamente para reparar documentos o cortar alguno . folders: son utilizados diariamente en una oficina son indispensables ya que con ellos administran y mantienen en orden todos los documentos ya sean de suma importancia o no. pluma: flupa en una herrmienta vital en una oficina se utilizan diariamente al firmar algun papel konstruir algun informe etc. engrapadora: son utilizadas para juntar papeles y ebitar su separacion. sacapuntas electrico: en en conjunto del lapiz ya k es necesario para algunos apuntes. broches para hojas: se utilizan para juntar una mayor kantidad de documentos sin utilizar grapas o clips. calculadora: es utilizada para resolber problemas financieroslapiz: es frecuentemente usado para resolber cualquier inconbeniente siempre y vcuando nos ea formal. mobiliario de oficina archivero: es utilizado en toda empresa u oficina para resguardar documentos y tenerlos libres de polvo o maltratos.

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mueble para computadora: es utilizado para mantener al comptadora en un lugar estable y a la bes tiene departamentos para tener en orden los accesorios utilizados.silla gerencial: es utilizada por el personal el flexible y con respaldo comodo para una mejor postura sus llantitas son para facilitar el manejo de uno y tener una mayor eficiensia. libreros: es utilizado para resguerdar libros que tiene varios departamentos para su separacion. sofa:es utilizado con mayor frecuencia con los clientes es comodo y amplio. esquineros: es utilizado para adornos o utencilios para la oficina pero es caracterisado pro aorrar espacio y manegable lamparas: son de suma ayuda para iluminar en espacio en el que trabajas. gabetas: son utilizadas para para resguardar documentos de minima importancia o meteriales. aspiradoras: son utilizadas apar amntener la oficina fuera de polvo lo que puede dañar lso documentos y por lo tanto es indispensable para ella. escritorio: en el se asen la mayoria de las tareas determinadas tanto para el personal como para el gerente o jefe de la empresa equipo para oficina computadora: esta utencilio es la actualidad es indipensable para el personal ya que con el es administrado y contienen datos de suma importancia para todos. telefono: en el se transmiten emnsajes importantes para el personal y es un medio por el cual se asen acuerdos mas facilmente maquina de escribir: este utencilio ya no es muy crecuenet en una oficina te utiliza para yenar algunas olicitudes o documentos en muy especiales casos fax: es utilizado para poder mandar documentos importantes a otras empresas fotocopiadoras: son muy frecuentes en las oficinas que son para poder sacar una copia identica para uso ya sea del clienet o del personasl autorizado escaner: es utilizado para poder pasar documentos identicamente de un libro cuaderno o algo paesido a la compurtadora y hacer lo necesario con ello. triturador de papel. este equipo es utilizado para para poder desapareser los documentos personales de cualquier persona cuando ay no son requeridos en al empresa. impresora: es utilizada para poder tener en una hoja de papel cualquier cosa que tenga que ser utilizada por medio de documentos engargoladora: es utilizada para poder mantener algunos documentos en buen estado este equipo es practico y rapido. cañon visual: en la mayoria de los casos es utilizado para expocisiones en un lugar grande

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PROPUESTA DE BOLIVAR EN EL

CONGRESO DE ANGOSTURA

El Congreso de Angostura, inaugurado el 15 de febrero de 1819 por el Libertador Simón Bolívar, bajo la inspiración del

Ideario del General Francisco de Miranda en Angostura (hoy Ciudad Bolívar), representó el segundo Congreso Constituyente

de la República deVenezuela. Fue elaborado en el contexto de las guerras de independencia de Venezuela y

de Independencia de Nueva Granada. Sus palabras están recogidas en el célebre Discurso de Angostura.

Angostura (Santo Tomás de Guayana de Angostura del Orinoco) era el nombre de Ciudad Bolívar antes de 1846. La ciudad

está ubicada en el Estado Bolívar, en el suroriente de Venezuela, en la ribera sur del río Orinoco.

En 1818, a pesar de estar todavía bajo el control español, los ímpetus independentistas continuaron y se reactivaron los

ánimos constitucionales. El 15 de febrero de 1819, seis meses antes de la Batalla de Boyacá, se reunieron 26

representantes de los 30 electos, quienes representaban las Provincias de Caracas, Cumaná, Trujillo, Margarita, Barinas,

Barcelona, y Guayana. Luego de la invasión Nueva Granada (actualmente Colombia) adelantada por Bolívar, el Libertador

quiso que de esta región se enviaran delegados. Poco tiempo después, Bolivar dispuso que la región administrada por Quito,

todavía bajo dominio español, sería incluida en la unión junto con Venezuela y la Nueva Grananda. El Congreso se instaló

para formular lo que históricamente se ha llamado la "Ley Fundamental" (constitución).

Las decisiones tomadas inicialmente fueron las siguientes:

La Nueva Granada fue renombrada Cundinamarca y su capital, Santa Fe renombrada Bogotá. La capital de Quito

sería Quito. La capital de Venezuela sería Caracas. La capital de la Gran Colombia sería Bogotá.

Se crea la República de Colombia, que sería gobernada por un presidente. Existiría un vicepresidente que suplantaría

al presidente en su ausencia. (Históricamente se acostumbra llamar a la Colombia del Congreso de Angostura La Gran

Colombia)

Los gobernadores de los tres Departamentos también se llamarían Vicepresidentes.

El presidente y vicepresidente se elegirían con voto indirecto, pero para efectos de empezar, el congreso los eligió de la

siguiente forma: Presidente de la República: Simón Bolívar y Vicepresidente: Francisco de Paula Santander. En agosto

Bolívar continua su tarea libertadora y sale hacia Ecuador y Perú, y deja a cargo de la presidencia a Santander.

A Bolívar se le da el título de "Libertador" y su retrato se expondría en el salón de sesiones del congreso con el lema

"Bolívar, Libertador de Colombia y padre de la Patria"...

Al final de las sesiones, el congreso acordó que se reuniría nuevamente en Cúcuta, en enero de 1821, para expedir la nueva

constitución. Vea Congreso de Cúcuta y Constitución de Cúcuta.?

MANDATO GUZMAN BLANCO

Su estilo de gobierno aunque en definitiva, autocrático y personalista,6 se caracterizó también por su increíble efectividad para promover el progreso,7 atribuyéndosele a su administración el haber, realmente organizado al país, en más de un sentido, al tener como muestra los múltiples logros que tuvo su gobierno, inluyéndose la puesta en circulación del Bolívar, la primera moneda nacional, que funcionaba a cabalidad desde el peso español en la época colonial, la urbanización de Caracas, la construcción de una vastedad de edificaciones y estructuras sin precedentes y la organización de la educación en el país, mediante el Decreto de Instrucción Pública.8

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Además, logró consolidar una paz relativa en el territorio nacional,9 ello con el pleno objetivo de permanecer en el poder el mayor tiempo posible. Sin embargo, quizá uno de los rasgos de su gestión más recordados y controvertidos sería su confrontación, durante el Septenio, con laIglesia Católica,10 con la cual sostuvo diferencias, que lo llevaron a tomar medidas represivas contra sus representantes en Venezuela y derivó en un serie de acciones que buscaron la definitiva separación de la Iglesia y el Estado, tales como la creación del Registro Civil, la confiscación de propiedades eclesiásticas y en última instancia un intento de separar la Iglesia Venezolana del Vaticano, e instituirse como independiente con él como Supremo Líder de la misma.

CONGRESO DE VALENCIA

El Congreso de Valencia inició sesiones el 6 de mayo de 1830 en la ciudad de Valencia, capital provisional

de Venezuela durante la realización del congreso. Contó con la asistencia de 33 diputados de los 48 que se habían elegido

en representación de las provincias de Cumaná, Barcelona, Margarita, Caracas, Carabobo, Coro, Mérida, Barinas, Apure y

Guayana. Tuvo como objeto la toma de decisiones con respecto a los pasos a seguir por el Departamento de Venezuela en

vista el creciente y continuo distanciamiento con el Gobierno Central de la Gran Colombia localizado en la ciudad de Bogotá.

Este Congreso se caracterizó por su tendencia antibolivariana, habiéndose elegido la ciudad por ser residencia del

General José Antonio Páez (Jefe Civil y Militar del Departamento de Venezuela) y por haber sido el punto de origen del

movimiento separatista La Cosiata ocurrido entre 1826 y 1829. El descontento existente llevó, al momento de proponerse un

pacto con el Gobierno de la Gran Colombia, a que el diputado José Luis Cabrera declara: «El enunciado pacto no puede

tener lugar, mientras exista en el territorio colombiano el General Simón Bolívar».

El 14 de Octubre de 1830, fecha de cierre del congreso, se toma la decisión de separarse de la Gran Colombia. Allí nace

como consecuencia, el llamado Estado de Venezuela, cuyas bases políticas y legales que fundamentan el nacimiento de

dicha república como nación independiente, se hallan contenidas en la Constitución de 1830, elaborada por este congreso.

SITUACION ECONOMICA DE VENEZUELA 1830

La situación económica y de las finanzas públicas forma un cuadro de dificultades para la época en que se desmiembra la Gran Colombia en 1830. Luego de separada Venezuela de la Gran Colombia, a partir de 1831, la república en manos del caudillo José Antonio Páez contrajo nuevas deudas. Esta situación económica y financiera se puede caracterizar a partir de los siguientes elementos

1. Decreto del Congreso, de fecha 23 de septiembre de 1830, que impone un empréstito forzoso por doscientos mil pesos, pese a la situación de dificultades que se vivía.2. Deuda externa

En 1824, mientras Bolívar dirigía la guerra en el sur, la Gran Colombia en manos de Santander contrató en Inglaterra un empréstito de 4.750.000 libras esterlinas unos 20.000.000 de pesos, el cual se adquirió y administró de manera desfavorable para la Gran Colombia. Posteriormente, cuando se intensificó la crisis política, económica y militar de la república gran colombiana, en 1826, quebró la casa londinense de Gold Schmidt, que administraba los fondos del empréstito, con lo cual el crédito externo de la

República sufrió un colapso total, lo cual aligeró el surgimiento del movimiento separatista.Después del desmembramiento y separación de lo que se conoció como la Gran Colombia, compuesta por Ecuador,

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Venezuela y Colombia propiamente dicha, la deuda contraída por la nación durante la guerra de independencia fue repartida proporcionalmente entre los tres países que la formaban. La parte que le tocó pagar a Venezuela alcanzó a la cantidad de 34 millones de pesos 28,5, a Colombia el 50 y a Ecuador el 21,5. Con esta deuda externa se inició la República Independiente en 1830. Venezuela fue obligada a pagar anualmente a Londres Inglaterra la suma de 472. 500 libras esterlinas. Esa deuda no era fija, variaba de un año a otro porque, o bien disminuía con las amortizaciones pagos que se hacían, o bien aumentaba con los reconocimientos de vales que se efectuaban en Londres y otras ciudades europeas es decir, al reconocerse vales como pago se cobraba una cantidad por esa aceptación, lo cual aumentaba el monto de la deuda

EL CAUDILLISMO

El caudillismo es un fenómeno político y social surgido durante el siglo XIX en Latinoamérica. Consiste en la llegada en

cada país de líderes carismáticos cuya forma de acceder al poder y llegar al gobierno estaba basada en mecanismos

informales y difusos de reconocimiento del liderazgo por parte de las multitudes, que depositaban en "el caudillo" la

expresión de los intereses del conjunto y la capacidad para resolver los problemas comunes. El caudillismo fue clave para la

dictadura y para las luchas entre los partidos políticos del siglo XIX. El poder de los caudillos se basaba en el apoyo de

fracciones importantes de las masas populares. Este apoyo popular se tornaba en su contra cuando las esperanzas puestas

en el poder entregado al caudillo se veían frustradas, y se decidía seguir a otro caudillo que lograra convencer de su

capacidad de mejorar el país o la provincia.

Este fenómeno se dio en América Latina durante prolongados períodos de su historia republicana; en algunos casos

desembocó en fuertes dictaduras, represiones a la oposición y estancamiento económico y político, pero en otros canalizó

las primeras modalidadesdemocráticas y federales en las repúblicas latinoamericanas, así como proyectos de desarrollo

autónomo, frente a las expresiones políticas neo coloniales.

EL SISTEMA FEDERAL

El sistema federal surgió como una respuesta a la necesidad de que diversas provincias, manteniendo su autonomía, pudieran “unir esfuerzos” en un modelo político-administrativo que les permitiera protegerse mejor de agresiones externas, que les diera mayor presencia en el ámbito internacional, y que las dotara de mayor capacidad de organización en un territorio extenso.

LIBERALISMO

El liberalismo es un sistema filosófico, económico y político que promueve las libertades civiles y se opone a cualquier forma de despotismo, apelando a los principios republicanos. Constituye la corriente en la que se fundamentan, tanto el Estado de

derecho, como la democracia representativa y la división de poderes.

SISTEMA CENTRALISTA

Un sistema centralista es el sistema de gobierno q esta basado y dedicado como su nombre lo dice solo la centro o sea q la capital de la nación o territorio es a donde se enfoca todo el crecimiento económico político social industrial de hecho por ese motivo México perdió parte de su territorio del norte ya q se encontraba inmiscuido en un sistema centralista pero para mas información puedes ir a wikipedia o a los libros de historia en la época de México independiente

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