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Pilotaje del Programa de Competencia Familiar Universal-Auto (PCF-U-Auto) en Palma de Mallorca
Objetivos del Programa de Competencia Familiar Universal-Auto:v Promover la autonomía personal
- Potenciar las dinámicas familiares positivas- Potenciar los factores de protección individual
OBJETIVOS
Normativa Promoción autonomía persones mayores mediante programas (1); preconizar prevención primaria y reductora de la dependencia (2); determinantes sociales de la salud: enfoque prioritario OMS (3) (Artículo 1 LAPAD, Programa OMS 2014-19, Acuerdo 16 enero de 2013 Consejo Territorial de Servicios Sociales y del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, Recomendación nº98 Consejo de Europa)
Investigación Últimas 2 décadas: síntomas somáticos y cognitivos vinculados a déficits en las relaciones sociales (Capacidad de afrontamiento)(Tabari y Pedram, 2018; Vehadian-Azimi et al., 2018)
Envejecimiento activo (Salud, Participación y Seguridad):adquisición de aprendizajes mediante interacción social. A
mayor edad, menos contactos sociales, más intensidad relaciones (FAMILIA)
INTRODUCCIÓN
MÉTODO
Orte, C. Nevot, L., Cabellos A. y Ballester, L. - [email protected]
Universitat de les Illes BalearsGrupo de Investigación y Formación Educativa y Social (GIFES)
RESULTADOS
Cambios significativos en dinámica familiar:(Smilkstein, 1978), (Smilkstein et al., 1982), (Bellón et al., 1996), (Suarez y Alcalá, 2014).
1 Funcionalidad familiar – APGAR(t=-2,426; p=0,018) d=,307
2 Cohesión familiar(t=,450; p=0,654) d=1,443
3 Resiliencia familiar(t=-2,283; p=0,026) d= 1,007
Cambios significativos en adultos mayores:(Kane et al., 1993), (Fernández-Ballesteros et al., 1996), (Grau et al., 1996)
1 Recursos sociales – OARS(t=-2,032; p=0,046*) d=,445
2 Valoración situación social (p=0,055)
3 Valoración situación salud (p=0,379)
5 Cuestionario Pfeiffer(t=-0,624; p=0,536) d=,693
6 Escala geriátrica de depresión* (t=1,422; p=0,166) d=,865
4 Relaciones sociales
Satisfecho(prepost %)
Indiferente(prepost %)
Insatisfecho(prepost %)
Pareja 54,0-55,6 8,0-3,7 2,0-3,7
Hijos 66,0-77,8 4,0-3,7 6,0-7,4
Nietos 56,0-74,1 2,0-0,0 4,0-7,4
O. Familiar 56,0-59,3 10,0-11,1 2,0-11,1
Vecinos* 52,0-88,9 24,0-11,1 4,0-0,0
Amigos* 64,0-77,8 6,0-3,7 10,0-3,7
Disp. Ayuda 86,0-92,6 8,0-7,4 2,0-0,0
Modo Ayuda 60,0-63,0 8,0-14,8 20,0-22,2
Recibe Ayuda 77,6-96,3 18,4-0,0 4,1-3,7
Frecuencia 4,0-3,7 4,0-7,4 30,0-11,1
M. Negativa
Mala Regular Bien Muy bien
Prepost(%)
8,20,0
26,514,8
32,751,9
20,418,5
4,17,4
M. Negativa Mala Regular Bien Muy bien
Prepost(%)
2,03,7
14,30,0
30,655,6
28,614,8
8,218,5
D. establecida Probable D. Normal
Prepost (%) 18,6-4,0 23,3-32,0 58,1-64,0
1 grupo en Manacor
3 grupos en Palma
PRETEST POSTEST
1 grupo en Inca
1 grupo en Manacor
75 Familias
DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
Validación de los contenidos del programa- Evaluación positiva de la eficacia del programa
en la mejora de las dinámicas familiares y apoyo social (APGAR, OARS, Cohesión Familiar y Resiliencia) (prometedor) y estrategias afrontamiento
- Se incorporan modificaciones en selección de familias –dolencias limitantes y circunstancias abandono temprano- , para mayor eficacia, se añade 1 sesión (sesión 0+6 sesiones) y dedicación a garantía ejecución tareas para casa (App)
- En breves, se inicia la implementación de la nueva prueba piloto para validar cambios (enero 2020)
Formadoresn=16 TS FBD-DG Dependencian=4 TS del Servicio de Tutela
Muestra
1 grupo en Inca
2 grupos en Palma
DISEÑO
Revisión y vaciado planes, programas, proyectos, protocolos, manuales y guías estatales e internacionales de promoción de autonomía en personas mayores “documentación oficial y literatura gris”
Búsqueda/Objetivo (n=28) SCOPUS
Estrctura Programa de Competencia Familiar Universal 11-14
Diseño aplicación: 0+5 sesiones de trabajo multicomponente (Adultos, Familiares y Familia)
Contenidos: Destrezas sociales (sesiones 0,1,2,3): autoestima y autoeficacia, técnicas refuerzo y reducción conductas, comunicación (empatía), emociones, afrontamiento crítica, controlar enfado, comunicación no verbal y asertividad, tiempo familiar; Destrezas autonomía: limitar cuidados en detrimento autonomía, peticiones y demandas de apoyo, establecimiento de metas, manejo presión social, decir “NO”, influencia familiar sobre adulto mayor, afrontamiento excusas o discusiones centrando en fortalezas, mantenimiento de cambios, como ser un cuidador eficaz, debate automedicación
Sistemas evaluación: prepost (Apoyo Social OARS y APGAR), Resiliencia, Cohesión Familiar, datos Socio-demográficos, cuestionario Pfeiffer y Escala de Depresión Geriátrica
Manuales