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Colegio Parroquial “Santa Marta Subsector: Historia, Geografía y Cs. Sociales. Nivel: NB1 1º básico Profesores: Pilar García y Fernanda Sato PLAN ANUAL 2014 CONTENIDOS ESTRATEGIAS Grupos de pertenencia desde familia a la comunidad nacional. Paisajes, costumbres, personajes y símbolos representativos de Chile. Instituciones y sus trabajadores Actitudes que contribuyen al respeto mutuo y a la convivencia social. Distintas opiniones frente a un mismo tema y reconocimiento del dialogo para la convivencia social. Importancia en su vida de grupos tales como la familia, los amigos; las personas que forman su escuela y su vecindario o comunidad. Orientación en el tiempo, uso de relojes, calendarios y categorías de ubicación temporal de uso común. Secuencias de acontecimientos de la vida cotidiana, personal, familiar y local, utilizar categorías relativas de ubicación temporal. Eventos relevantes de la historia personal, familiar y local. Historia personal y familiar a través de los adultos cercanos. Lugares con los que tienen relaciones de pertenencia. Puntos de referencia y categorías de localización relativa. Elementos naturales y construidos por el hombre que conforman el entorno geográfico. Planos simples del entorno utilizando puntos de referencia y categorías de posición relativa. Trabajos, oficios y profesiones del entorno. Valoración y dignidad del trabajo. Recursos naturales presentes en los objetos y bienes cotidianos. Necesidades del ser humano y su forma de satisfacción. Realización de preguntas orales considerando que no todos los niños y niñas leen. Salidas pedagógicas para que puedan tomar contacto con la comunidad. Práctica del “aprender haciendo”, principalmente a través de juegos y actividades lúdicas. Lectura reflexiva del texto. Generación de respuestas de manera verbal Promoción de actitudes de respeto. Búsqueda de soluciones a problemas cotidianos a través del diálogo. Realización de entrevistas a adultos del entorno cercano. Realización de maquetas y planos y lectura de estos. Trabajo con padres y apoderados. Trabajo ejercicios en texto Propuesta de tareas Mini proyectos Realizar recorridos por el colegio Visitas pedagógicas CAPACIDADES/DESTREZA VALORES/ACTITUDES

Plan Anual 1° Historia,Geografia y Cs. Sociales

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Planificación anual Historia básica

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Colegio Parroquial“Santa Marta

Subsector: Historia, Geografía y Cs. Sociales. Nivel: NB1 1º básico Profesores: Pilar García y Fernanda Sato

PLAN ANUAL 2014

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Grupos de pertenencia desde familia a la comunidad

nacional. Paisajes, costumbres, personajes y símbolos

representativos de Chile. Instituciones y sus trabajadores Actitudes que contribuyen al respeto mutuo y a la

convivencia social. Distintas opiniones frente a un mismo tema y reconocimiento

del dialogo para la convivencia social. Importancia en su vida de grupos tales como la familia, los

amigos; las personas que forman su escuela y su vecindario o comunidad.

Orientación en el tiempo, uso de relojes, calendarios y categorías de ubicación temporal de uso común.

Secuencias de acontecimientos de la vida cotidiana, personal, familiar y local, utilizar categorías relativas de ubicación temporal.

Eventos relevantes de la historia personal, familiar y local. Historia personal y familiar a través de los adultos cercanos. Lugares con los que tienen relaciones de pertenencia. Puntos de referencia y categorías de localización relativa. Elementos naturales y construidos por el hombre que

conforman el entorno geográfico. Planos simples del entorno utilizando puntos de referencia y

categorías de posición relativa. Trabajos, oficios y profesiones del entorno. Valoración y dignidad del trabajo. Recursos naturales presentes en los objetos y bienes

cotidianos. Necesidades del ser humano y su forma de satisfacción.

Realización de preguntas orales considerando que no todos los niños y niñas leen.

Salidas pedagógicas para que puedan tomar contacto con la comunidad.

Práctica del “aprender haciendo”, principalmente a través de juegos y actividades lúdicas.

Lectura reflexiva del texto. Generación de respuestas de

manera verbal Promoción de actitudes de respeto. Búsqueda de soluciones a

problemas cotidianos a través del diálogo.

Realización de entrevistas a adultos del entorno cercano.

Realización de maquetas y planos y lectura de estos.

Trabajo con padres y apoderados. Trabajo ejercicios en texto Propuesta de tareas Mini proyectos Realizar recorridos por el colegio Visitas pedagógicas

CAPACIDADES/DESTREZA VALORES/ACTITUDES

Ubicación Espacio-Temporal1. Observar2. Identificar3. Sentido de orientación4. Localización5. Relacionar6. Interpretar7.

Integración social1. Participar2. Compartir3. Respetar normas4. Trabajo en equipo

Razonamiento lógico1. Comparar datos2. Ordenar información3. Clasificar información

Responsabilidad1. Compromiso2. Perseverancia3. Cumplimiento4. Consecuencia

Respeto1. Escuchar2. Tolerancia3. Amabilidad4. Cuidar el espacio común

Solidaridad1. Generosidad2. Compartir3. Empatía4. Ayudar

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