Plan Anual Artes Visuales -Marzo 2014

8/12/2019 Plan Anual Artes Visuales -Marzo 2014

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I.MUNICIPALIDAD DE CHIGUAYANTE

DIRECCIN DE ADMINISTRACIN

DE EDUCACIN MUNICIPAL

PLANIFICACIN ANUAL DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES 2014.

Asignatura: Artes isua!es

Pr"#es"r: Valeria Rivera Nova.Fe$%a &e entrega: Marzo 2014-Primer ao Bsico.PERIODO'(eses)

UNIDAD OA OAT INDICADOR DE EALUACIN E*a!ua$i+n

Marzo-Abril

Unidad 1TiempoEstimado18horas

pedaggicas

Expresar y creartrabajos de arte a partirde la observacin del:entorno natral:

paisaje! animales yplantas

entorno cultural: vida

cotidiana y familiarentorno art"stico:

obras de arte local!chileno! latinoamericanoy del resto del mndo#$A1%

Experimentar y aplicar

elementos del lengajevisal enss trabajos de arte:

lnea (gruesa,delgada, recta,ondulada e

&emostrar

disposicina expresarart"sticamente laspropiasideas y

sentimientos'

(espetar y

valorar eltrabajorigroso y eles)erzopropio y deotros'

&esarrollan ideas

para ss trabajos dearte! bas*ndose enss experiencias eimaginacin'

+denti)ican

caracter"sticas

personales y lasexpresan en

trabajos de arte#aspecto )"sico! rasgosde car*cter%'

&escriben lo ,e

observan en s vidacotidiana y en)otogra)"as de ellosmismos! de ss)amilias! de ss pares

y de s entorno' Expresan emociones e

ideas en dibjos y

Listas de cotejo:eleccionando elobjetivo delplanteamientodid*ctico'eleccionando losindicadores ,e sevan a inclir

observar'Explicar la )ormade tilizarla'.olocar los pasosespec")icos enordenconsectivo'+ndicar el tipo edistincin ,e sedesea #si- no!beno- malo!asente-

presente'''%

Escala de


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y de ss pares! sandoelementos del lengajevisal' #$A 6%

para expresardi)erentes sensacionesy emociones #porejemplo: llvia!rel*mpago! viento!nbe! entre otros'%'

7ombran di)erentes

emociones y lasexpresan en ss

trabajos de arte' san di)erentes

materiales yherramientas paradibjar y pintar #l*pizgra)ito! l*pices decera! pastel graso!plmones! t9mperas!acarela! t9mpera concola )r"a! entre otros%'

Experimentan con

procedimientos de dibjoy pintra'

Expresan

emociones! ideas ys propiaimaginacin endibjos y pintrasacerca de s" mismosy experienciaspersonales!tilizando di)erentes

tipos de l"neas' Exponen trabajos de

arte! comnicando ss

45royecto4olcin deproblemas4Texto paralelo

$bservacindirectaTrabajoscotidianos y extraclases'


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#$A1%



l"nea #gresa!

delgada! recta!ondlada e irreglar%

color #puro,

me$clado! )r"os yc*lidos%

textra #visal y t*ctil%

#$A /%

Expresar emociones e

ideas en ss trabajos dearte a partir de laexperimentacin con:

materiales de modelado! dereciclaje! natrales!papeles! cartones!pegamentos!l*pices! pintras! textilese im*genes digitales

herramientas para

dibjar! pintar! cortar!modelar! nir ytecnolgicas #pincel!tijera! esteca!comptador! entreotras%

procedimientos dedibjo! pintura, collage!

=alorar y

cidar elpatrimonioart"stico de scomnidad!regin! pa"s y dela hmanidad'

personales por mediode pintras yescltras sobre svida cotidiana #porejemplo: comidas y

jgetes pre)eridos!mascotas! entreotros%'

.rean trabajos de arte

basados en:- temas cotidianosy experienciasvividas #porejemplo: paseo alcampo! la playa!visita a n)amiliar! entreotros%'

- narraciones decentos tradicionales

y modernos'- temas de la vidacotidiana chilena'#por ejemplo:)iestas! costmbres!

jegos! deportes!entre otros%'

- s propiaimaginacin'

+denti)ican y dan

ejemplos de colores

pros y mezclados apartir de laobservacin del


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escultura, dibjo digitaly otros#$A 0%

$bservar y comnicar

oralmente ss primerasimpresiones de lo ,esienten ypiensan de obras de arte

por variados medios'>#$A ?%

Explicar ss pre)erencias

)rente al trabajo de artepersonal y de ss pares!sando elementos dellengaje visal' #$A 6%

entorno y de obrasde arte'

Experimentan

mezclandocolores prosy2o mezclados'

(ealizan trabajos depintra! aplicando colorespros

y mezclados de)orma intencionadapara expresar

- sensaciones#oscridad!claridad!)ertes!apagados!entre otros%

- emociones#por ejemplo:

alegr"a! pena!tran,ilidad!rabia! entreotros%'

&istingen di)erentesemociones y lasexpresan en sstrabajos de arte'

Experimentan con

diversosprocedimientos de

pintra yescltra'

san di)erentes


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materiales y herramientaspara

pintar y realizarescltras #l*pices decera! pastel graso!plmones! t9mperas!acarela! t9mperacon cola )r"a! greda!plasticina! entre

otros%' +denti)ican

sitaciones! paisajesy objetos en obras dearte'

.omnican lo ,e

sienten y piensan delos trabajos de arte#por ejemplo: alegr"a!ssto! tran,ilidad!entre otros%'

.omnican ssprimeras impresionesacerca de

obras de arte! sandodi)erentes medios #porejemplo: por medio desonidos! expresincorporal! entre otros%'

&escriben trabajos de

arte considerado:

-sitaciones!paisajes yobjetos en


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trabajos de arte'- el so decolores prosy mezcladoscondi)erentespropsitosexpresivos'

Exponen

trabajos dearte!comnicandosspre)erencias'

&escriben elementos

originales de ss trabajos'

Explican

pre)erencias )rentea trabajos de artecon relacin al so

del color' eleccionan! aydados

por el pro)esor! trabajos dearte para serexpestos en elestablecimiento o enla p*gina @eb'

;lio-eptiem

bre

Unidad %Tiempo

Estimado/< horaspedaggicas

Expresar y crear

trabajos de arte a partir

de la observacin del:entorno natural:

paisaje, animales y

&is)rtar de

mltiples

expresionesart"sticas'

&escriben y

comentan )otogra)"as!

im*genes! obras dearte locales o chilenascon temas


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plantasentorno cltral: vida

cotidiana y )amiliarentorno artstico:

obras de arte local,c#ileno,latinoamericano y delresto del mundo#$A1%



l"nea #gresa!


color #pro!

mezclado! fros y

c&lidos%textra #visal y t*ctil%

#$A /%

Expresar emociones e

ideas en ss trabajos dearte a partir de laexperimentacin con:

materiales de modelado! de

reciclaje! natrales! papeles!cartones! pegamentos!

l*pices! pintras! textilese im*genes digitalesherramientas para

&emostrar

disposicin atrabajar ene,ipo! colaborarcon otros yaceptar consejosy cr"ticas'

relacionados con lanatraleza! comoilstraciones depaisajes y mam")eros#por ejemplo: perros!caballos! tigres! osos!entre otros%'

Expresan lo ,e

sienten y piensan

por medio dedibjos y pintrasal escchar centosy poes"as sobreanimales'

Expresan emociones

e ideas acerca de ss

experiencias conmam")eros por mediode dibjos y pintras#por ejemplo: la

mascota! dar decomer a los animales!visita al zoolgico!entre otros%'

.rean trabajos de

arte basados en:

- mam")eros y sh*bitat'

- paisajes y sselementosnatrales'

-obras de arte

locales o chilenas' +denti)ican y dan


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procedimientos de

dibjo! pintura! collage!escultura! dibjo digital

y otros#$A 0%

$bservar y comnicaroralmente ss primerasimpresiones de lo ,esienten ypiensan de obras de artepor variados medios'>#$A ?%

Explicar ss pre)erencias)rente al trabajo de artepersonal y de ss pares!sando elementos dellengaje visal' #$A 6%

ejemplos de coloresc*lidos y )r"os en elentorno y en obras dearte'

.lasi)ican los

colores en c*lidos#amarillos! rojos!naranjos% y )r"os#azles! morados!

grises! entre otros%' Aplican colores

c*lidos y )r"os enss trabajos de artepara expresardi)erentessensaciones y2oemociones #)r"o!calor! alegr"a! pena!claridad! oscridad!entre otros%'

&istingen di)erentesemociones y lasexpresan en trabajosde arte'

san di)erentes

materiales yherramientas parapintar y realizarescltras #l*pices decera! pastel graso!plmones! t9mperas!

acarela! t9mperacon cola )r"a! gredaplasticina! papel


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personal y en el dess pares'

.omnican lo ,esienten y piensan detrabajos de arte #porejemplo: alegr"a!ssto! tran,ilidad!entre otros%'

Exponen trabajos de

arte! comnicando sspre)erencias'

Asocian colores con

emociones en sstrabajos! en los dess compaeros yen obras de arte'

$ctbre-&iciembr

e

Unidad 'Tiempo

Estimado18 horaspedaggicas

Expresar y crear

trabajos de arte a partir

de la observacin del:entorno natural:

paisaje, animales yplantas

entorno cltral: vida

cotidiana y )amiliarentorno artstico:

obras de arte local,c#ileno,latinoamericano y delresto del mundo

#$A1%


=alorar y

cidar elpatrimonioart"stico descomnidad!regin! pa"sy de lahmanidad'

&emostrardisposicin a

trabajar ene,ipo! colaborarcon otros y

&escriben y comentan!

)ormas y colores en

obras de arte!im*genes eilstraciones dediversos paisajes!animales marinos!aves! insectos eim*genesmicroscpicas'

Expresan s

imaginacin por mediode dibjos y

pintras de seresmicroscpicosinventados'


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l"nea #gresa!


color #pro!

mezclado! )r"os yc*lidos%

tetura (visual yt&ctil%#$A /%

Expresar emociones eideas en ss trabajos dearte a partir de laexperimentacin con:

materiales de modelado! de

reciclaje! natrales! papeles!cartones! pegamentos!

l*pices! pintras! textilese im*genes digitales

herramientas para


procedimientos de

dibjo! pintra! collage!

escltra! dibujo digitaly otros#$A 0%

aceptar consejosy cr"ticas'

Expresan emociones e

ideas en dibjos ypintras basados en:

- experienciaspersonales conplantas! animalesmarinos! aves oseresmicroscpicos #por

ejemplo: visita alacario! playa!bos,e! mirando atrav9s de nmicroscopio! entreotros%'

- im*genes y obrasde arte sobre .hile'

.rean trabajos de arte

basados en temas des vida cotidiana'

+denti)ican y danejemplos detextras t*ctiles yvisales en elentorno y en obrasde arte'

&escriben! en

im*genes del entornonatral!

textras visales yt*ctiles!

considerando )ormasy colores #porejemplo: hojas!


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di)erentes tipos!plasticina! materialde reciclaje! entreotros%'

Expresan emocionese ideas en collages ydibjos digitalesacerca de historias!experiencias y temas

personales' .rean collages y

dibjos digitalesacerca de animales ypaisajes chilenos'

Expresan emociones

e ideas mediante collagesy dibjos digitales!tilizando diversosmateriales y herramientas'

.omnican oralmentelo ,e sienten ypiensan de obras dearte'

.omnican ss

primeras impresionesacerca de obras dearte! sando di)erentesmedios #por ejemplo:por medio de sonidos!expresin corporal!entre otros%'

&escriben colores!textras! )ormas!


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sitaciones!

paisajes y objetos enobras de arte'

(econocen y

describen el so del"neas! colores

#)r"os y c*lidos% ytextras #visales yt*ctiles% en s trabajo

de arte personal y enel de ss pares'

&escriben las

emociones e historiasexpresadas por sscompaeros entrabajos de arte'

(espetan los trabajos

de arte personales yde otros y laseleccin ,e hacen

ss compaeros deestos'

Explican pre)erencias)rente a trabajos de arte

personal y de sspares'

eleccionan trabajosde arte con algn criterio yaydados por el pro)esor!para ser expestos en elestablecimiento o en la

p*gina @eb'


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Documents

Plan Anual Artes Visuales -Marzo 2014