PLAN ANUAL DE TRABAJO CEBE “Don José de San Martín”

“Educando Juntos para la vida y la felicidad”

COMPROMISO 1: PROGRESO ANUAL DE LOS APRENDIZAJES • Proceso de Diversificación Curricular. (Trabajo en grupo) (PEI)

• Desarrollo de la Autonomía (Actividades de la Vida Diaria, Comunicación, Transporte y Movilidad, etc.)

• Implementación de los Programas de Orientación Individual (POIs.) (PEI)

• Talleres bimestrales a los PP.FF para el apoyo en el desarrollo de competencias para cada estudiante. (PEI)

• Actividades Funcionales (Multidiscapacidad), respuesta a sus NEE (Nuevo Formato de las Evaluaciones Psicopedagógicas)

COMPROMISO 2: RETENCION ANUAL E INTERANUAL DE LOS ESTUDIANTES

• Matricula a destiempo (Irresponsabilidad por parte de los PP.FF) • TOTAL MATRICULADOS: 180

• RETIRADOS: 20

• Altas Expectativas de los PP.FF.

• Trabajo con PP. FF (Acompañamiento y capacitación)

• INCLUSION (Potenciación del SAANEE, Transito a la Vida Adulta, Convenio Kallpa, POIs )

COMPROMISO 3: CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACION PLANIFICADA

• Inicio: 12 de marzo Clausura: 21 de diciembre

• Periodo Vacacional: 27 de julio al 13 de agosto. • HORA DE INGRESO: 8: 00 AM

• HORA DE SALIDA: 12:45 AM

• Compromisos: • Puntualidad

• Recuperación de horas perdidas por paros y huelgas.

• Inicio de dictado de clases: Hora Exacta

• Jornada laboral efectiva de trabajo.

COMPROMISO 4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO A LA PRACTICA PEDAGOGICA • Acompañamiento continuo y oportuno.

• Tres acciones de Monitoreo: • Primer momento: Cuaderno de campo

• Segundo momento: Ficha de Supervisión

• Tercer momento: Aplicación de las Rubricas.

• Acciones de capacitación: 3

• Capacitación TICs : Proyecto Telefónica

• Implementación de las Comunidades de Interaprendizaje

• Portafolio de cada profesional.

COMPROMISO 5: Gestión de la Convivencia Escolar EN RELACION A LOS ESTUDIANTES: • PEDAGOGIA DE LA TERNURA

• Cero Maltrato

EN RELACION AL PERSONAL: • Tolerancia cero.

• Cero Comentarios referidos a otros

• Concentrémonos en nuestro trabajo y no en el de otros.

• Ternura, respeto y empatía.

EN RELACION A LOS PP.FF • Ingreso de los Padres controlado.

• Tolerancia cero.

• Respeto, responsabilidad y compromiso

COMPROMISO 5: Gestión de la Convivencia Escolar

• SISEVE

• Desarrollo de actividades de integración entre PP.FF con sus hijos.

• Actividades de Comunicación: 3 (PEI)

• Actividades de Sensibilización: 2 (PEI)

• Programa de Tutoria

MOMENTOS DEL AÑO ESCOLAR BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR

•Matricula Oportuna

•Acogida a los estudiantes

•Plan de acción de mejora de los aprendizajes (Pruebas de entrada, Evaluaciones Psicopedagógicas , POIs)

•Distribución de Material Educativo

•Mantenimiento del local

•Ambientación de aulas.

MOMENTOS DEL AÑO ESCOLAR MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

I Jornada de reflexión y resultados de la prueba de entrada.

I Día del Logro

Plan de Tutoría y Orientación

Cuidado ambiental y Gestión de Riesgos

Participación en concursos:

• Juegos deportivos nacionales.

• Concurso de danzas del Cusco

¿Qué haremos? Una rifa ¿Cuándo lo haremos ? Dia de la madre 11 de

mayo

MOMENTOS DEL AÑO ESCOLAR BALANCE DEL AÑO ESCOLAR Y RENDICION DE CUENTAS :

• III Jornada de Reflexión

• II Día del Logro

• Evaluación del PAT y PEI

ACTIVIDADES PLANIFICADAS POR MES

MARZO: “Asistimos al colegio con puntualidad y alegría para lograr nuestras metas”

PILAR A TRABAJAR: La puntualidad

• (12 ) Bienvenida a los estudiantes

• (14- 25) aplicación de la prueba de entrada

• Jueves 15 de marzo Taller de aceptación de mi hijo con NEE (Padres nuevos)

• Miércoles 21/03 de marzo Actividades Artísticas a cargo de los niños con Síndrome de Down

• Lunes 26/03 Bendición del Señor de los Temblores

• 29 y 30 jueves y viernes Santo

ABRIL: “Demostramos puntualidad y responsabilidad en todas nuestras actividades”

PILAR A TRABAJAR: La puntualidad

Lunes 2 de abril: Dia de la persona con Autismo

Viernes 06 de abril: I jornada de reflexión (Salida a las 11:30 am)

Miércoles 11 abril: Reunión con toda la comunidad educativa (Informes )

Viernes 13: Inauguración de los juegos deportivos

Viernes 27 de abril: I Taller Escuela de Padres General (Tarde)

20 de abril : I Simulacro de sismo

Taller de Escuela de Familia (Nivel Aula)

MAYO: “Mamá me inculca a llegar temprano, por eso soy puntual”

PILAR A TRABAJAR: La puntualidad

1 Día del trabajo

• Miércoles 02/05 Día del trabajo (Aula)

• Viernes 04/O5: I Capacitación a Docentes (Por la tarde )

• Viernes 11/05 Día de la Madre (Presentación de Talentos)

• Viernes 11/05 Sorteo pro fondos participación Fiestas del Cusco y Juegos deportivos 2018

• Jueves 17: Campaña de sensibilización

• Viernes 18/ 05 : Taller escuela de padres nuevos.

• Lunes 7/05 : Capacitación multidiscapacidad.

• Lunes 14: Capacitación estudiantes en silla de ruedas.

• Jueves 24 : Día de la Educación Inicial

• Jueves 31 de mayo II Simulacro de sismo.

• Jueves 31 de mayo Corpus Cristi.

JUNIO: “Asistimos limpios como buenos Cusqueños”

PILAR A TRABAJAR: Limpieza, presentación y cuidado personal

• Martes 5 de junio: Día del medio ambiente.

• Participación Concurso de Danzas del Cusco. (1 semana)

• Miércoles 13 de junio: II Escuela de Padres General

• Viernes 15 de junio: Día del padre. (Gymcana)

• Jueves 20 de junio Taller Escuela de Padres General

• Miercoles 27 de junio: II Capacitacion a docentes (Tarde)

• Capacitación en lengua de signos PP.FF DA

• Domingo 24 de junio: Día del Cusco.

• Taller Escuela de Familia (Nivel Aula) Jjueves 28 de junio:

• Viernes 29 de Junio: Día de San Pedro y San Pablo

.

JULIO: “Practicamos la limpieza y el orden”

PILAR A TRABAJAR: Limpieza, presentación y cuidado personal

• Jueves 05 de julio: Día del maestro.

• Lunes 9 de julio: Capacitación padres TEA

• Viernes 13 julio: Escuelas Padres de niños nuevos (Cierre)

• Viernes 20 2ª Jornada de Reflexión toda la comunidad educativa (Comités de aula)

• Jueves 26 de julio: I día del logro.

•

AGOSTO: “Festejamos el aniversario de nuestro colegio demostrando higiene y buena presentación”

PILAR A TRABAJAR: Limpieza, presentación y cuidado personal

Viernes 17 de agosto : Capacitación a docentes (suspensión de clases)

Jueves 23 de agosto: Campaña de Sensibilización

Viernes 24 de agosto: III Escuela de Padres General

Sábado 25 de agosto: Campeonato de PP.FF

Taller Escuela de Familia (Nivel Aula

Martes 28 de agosto: Aniversario del CEBE.

Miércoles 29 de agosto: Misa y fiesta infantil.

Jueves 30 de agosto: Santa Rosa de Lima

SETIEMBRE: “Realizamos nuestras actividades con la mayor autonomía posible para ser más independientes”

PILAR A TRABAJAR: Autonomía del estudiante

Lunes 3 de setiembre: Capacitación LS padres de familia.

Lunes 10 de setiembre: Capacitación Padres de Familia DI

Viernes 7 de setiembre: Semana de la educación vial.

Viernes 14 de setiembre: Día del estudiante (Paseo)

Viernes 21 de setiembre: IV Escuela de Familia General

Miércoles 26 de setiembre: Día de la persona sorda

OCTUBRE y NOVIEMBRE: “Cumplimos nuestras responsabilidades demostrando autonomía y haciendo respetar nuestros derechos”

PILAR A TRABAJAR: Autonomía del estudiante

Lunes 8 de octubre: Combate de Angamos

Martes 9 de octubre: Día de educación física (Actividad padres e hijos)

Lunes 15 de Octubre : Día de la persona con discapacidad. (Pasacalle)

Domingo 14 : Desfile Plaza de armas

Jueves 18 de octubre: Día del Señor de los Milagros (Bendicion en la tarde )

1 y 2 de noviembre: Feriado

Día de todos los santos (Pan wawa)

Miércoles 14 de noviembre: V Escuela de Padres General

Lunes 19 de noviembre: Día de la declaración de los derechos del niño.

23 de noviembre IV Simulacro de sismo

Viernes 23 de noviembre: Evaluación del PAT

Taller Escuela de Familia (A nivel aula)

DICIEMBRE: “Compartimos nuestros sueños con Jesús aprendiendo a ser más independientes ”

PILAR A TRABAJAR: Autonomía del estudiante

8 de diciembre: Día de la inmaculada concepción

Jueves 20 de diciembre: II Día del Logro

Viernes 21 de diciembre: Navidad del niño y clausura del año lectivo

24 Santurantikuy

25 Navidad

ALGUNOS INFORMES

• Es importante la presentación personal, para ello nos estudiantes deben asistir con buzo que pueden adquirirlo en …

• También es importante contar con el uniforme que es pantalón y jamper azul, camisa blanca, chaleco azul y casaca pueden adquirir en….

• Todos los estudiantes cuentan con informe psicopedagógico y POIs que deben ser entregados a los padres de familia a partir de mayo.

• No se olviden de la puntualidad.

• Se les hará llegar el menú de todo el mes, para que conozcan y puedan complementar la lonchera.

ACCIONES SAANEE

El SAANEE considera las siguientes acciones de atención:

1.- Difusión Y Sensibilización:

• Buscar aliados (instituciones representativas de la sociedad: Municipalidad, organismos, ONG etc). con el fin de informarles y sensibilizarlos en relación a la educación inclusiva

• Buscar espacios de organización y difusión de la educación inclusiva

2.- Selección de instituciones educativas para inclusión

• Se selecciona las I.E. para la inclusión.

3.-Evaluación psicopedagógica

Informe psicopedagógico y POI para cada estudiante

De acuerdo al informe psicopedagógico se realiza una lista de estudiantes incluidos para realizar el apoyo

4.-Inclusión A La Institución Educativa

• Reunion con el director, maestra

inclusiva, maestra de apoyo y coordinador de SAANEE para las coordinaciones respectivas

• Entrevista con los PPFF para su compromiso en el apoyo de su hijo(a) incluido.

5.- Apoyo y asesoramiento al proceso de inclusión

Implica:

• Capacitaciones

• Orientaciones

• Sensibilización a la comunidad educativa.

• Registro del avance del proceso de inclusión del niño.

• Adaptación de los programas curriculares individuales.

6.-Evaluación del proceso

• Informe periódico del desarrollo del proceso de aprendizaje de los estudiantes

• Se realiza una evaluación e informe de entrada y de salida de cada estudiante incluido.

INSTITUCIONES EDUCATIVA • Augusto Salazar B.

• General Ollanta

• Callanca

• Hilario Mendivil

• Divino Niño

• Arturo Palomino

• Sol Radiante

• Humberto Luna

• CEDIF HUANCHAC

• San Vicente de Paul

• Revolucionaria Sta. Rosa

• I.E.P Nstra. Sra. del Rosario

• Konrad Adenahuer

• Daniel Estrada P.

• I.E. Sr. De Los Milagros Ttio

• I.E.Jorge Navarrete

• I.I.E: Belén • CETPRO Divino Amor • I.E: Ntra Señora Del Rosario • I.E. Discoveri Kinder • I.E. Urpiwasi. Zarzuela • I.E. Guadalupe San Sebastián • I.E. Progreso. Virgen De Natividad • I.E. Niño Divino Huasahuara • I.E.Valentin Paniagua • hasta el momento estamos

atendiendo a 25 Instituciones Educativas. Sin embargo tenemos una lista de espera aproximadamente de 20 I.E. que solicitan nuestro apoyo.

Finalmente

• Queridos papás, queremos trabajar de la mano con ustedes para lograr aprendizajes funcionales y mas allá de lo escolar

CEBE “Don José de San Martín”

“Educando juntos para la vida y la felicidad”