COLEGIO FISCAL ´´ GONZALO ZALDUMBIDE ´´

 2015-2016 

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Artículo 11 literal i, Artículos 40 y 42

1. DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: NÚMERO DE PERIODOS: FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÓN:

 LIC. Edita Jacho C.MSc. Julio Santos

ESTUDIOS SOCIALESDÉCIMOS AÑOS A-B-C-D-E-F-G-H

4  21 de Septiembre del 2015

 25 de Septiembre de 2015

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MÓDULO / BLOQUE: 1 EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Obtener una perspectiva de la situación del mundo en el siglo XX y de sus principales problemas actuales, a través del análisis de fuentes directas e indirectas, con el fin de entender el marco general dentro del que se han desenvuelto Latinoamérica y nuestro país.

  Buen vivir: Inclusion y equidad

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA  Identificar nacional, unidad en la diversidad, ciudadana responsible.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA: INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN:  Determinar las condiciones del ascenso de Estados Unidos como potencia mundial y el impacto de la crisis financiero en el ámbito internacional, de manera particular en Latinoamérica.

 Determinar las condiciones del ascenso de Estados Unidos como potencia mundial ,así como el impacto en Latinoamérica.

2. PLANIFICACIÓN

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGROTÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

 ANTICIPACIÓN-Lluvia de ideas-Organizar equipos de trabajos.-Dar instrucciones sobre el trabajo y entregar materiales de consulta.-Buscar la información significativa.-Elaborar informes parciales.CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO- Compilar y analizar las respuestas de cada grupo.-Seleccionar la respuesta adecuada.-Fundamentalmente la mismaCONSOLIDACIÓN:Exponer los informes en sesiones plenarias.-Seleccionar los puntos de coincidencia y de diferencia.-Caracterizar las condiciones del ascenso de Estados Unidos como Potencia Mundial.-Resumir el impacto de la crisis financiera a nivel internacional y en particular en Latinoamérica después de la Primera Guerra Mundial.

 -Textos-Cuadernos del alumno-TICS-Revistas económicas

-Elaborar resúmenes -Organizar información relevante.

Técnica:Prueba EscritaInstrumento:Cuestionario

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA

   

ELABORADO REVISADO APROBADODOCENTE: Lic. Edita Jacho C.MSc. Julio Santos.

Nombre: Lic. Edita Jacho C. Nombre: MSc. Marcia Moreno

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: