PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y …ñas.es/paginas/nuestro_centro/pga1516... · 1. INTRODUCCIÓN Presentamos a continuación el PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

38012010 IES Las Breñas

PLAN DE ACTIVIDADES PLAN DE ACTIVIDADES

COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARESCOMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

CURSO 2015/16CURSO 2015/16

ÍNDICE:

1. Introducción2. Objetivos3. Actividades propuestas por los departamentos4. Actividades generales

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1. INTRODUCCIÓN

Presentamos a continuación el PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS YEXTRAESCOLARES para el curso escolar 2015/16 a incluir en la Programación GeneralAnual (PGA). Este documento se ha elaborado recogiendo las propuestas que cadaDepartamento Didáctico del IES LAS BREÑAS ha recogido en su Programación y conposterioridad se ha llevará al próximo Consejo Escolar para su aprobación.

Para este curso escolar y según el Decreto 81/2010, de 8 de julio que aprueba el ReglamentoOrgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma deCanarias (ROC); en su artículo 26 prevé la creación de una comisión de seguimiento de lasActividades Complementarias y Extraescolares como órgano encargado de promover,organizar y facilitar este tipo de actividades, de acuerdo con los criterios establecidos por laComisión de Coordinación Pedagógica y el Consejo Escolar.

Según este Decreto, la comisión estará formada por la persona que ejerce la coordinación ylos miembros de la comunidad escolar que se determinen en las Normas de Organización yFuncionamiento del centro (NOF).

La coordinación de la comisión será desempeñada por un miembro del Equipo Directivo delCentro designado por la Dirección, en este caso la Vicedirectora. Sus atribuciones serán:

1. Representar a la comisión de actividades complementarias y extraescolares en lacomisión de coordinación pedagógica.

2. Dinamizar la elaboración del plan anual de actividades extraescolares ycomplementarias en el que se recogerán las propuestas de los departamentos, del alumnado yde las familias.

3. Gestionar, en su caso, los recursos económicos destinados por el Consejo Escolar alas actividades complementarias y extraescolares.

4. Proporcionar a la comunidad educativa la información relativa a estas actividades.

5. Coordinar la organización de las actividades complementarias y extraescolares quese desarrollen incluyendo los viajes de estudio, y las actividades de movilidad e intercambiocon otros centros.

6. Coordinar la organización de la biblioteca del centro y colaborar en el desarrollodel plan de lectura.

7. Elaborar la Memoria Final de curso de la comisión, que contendrá la evaluación delas actividades desarrolladas y que deberá ser incluida en la Memoria de la ProgramaciónGeneral Anual.

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Para este curso escolar la comisión está formada por los siguientes profesores:

Elena Egea: Departamento de Francés

Pedro Martínez Lillo: Departamento de Física y Química

Julia Yurena Piñero Perestelo: Departamento de Francés ( Vicedirectora del centro)

2. OBJETIVOSConsideramos que las Actividades Complementarias y Extraescolares constituyen un complemento para la FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNADO desde una vertientecurricular, como apoyo al desarrollo del currículo básico de cada etapa; y desde una vertiente socio-cultural que colabora en la formación de ciudadanos responsables y conscientes. Con las actividades programadas se pretende conseguir los siguientes objetivos en los alumnos:- Desarrollar la creatividad, asertividad y cooperación del alumno.- Crear aprendizajes significativos en los alumnos que le permitan relacionar los contenidos trabajados en clase con su aplicación en la vida cotidiana.- Desarrollar el interés por el conocimiento, la investigación a través del medio y el esfuerzo personal.- Poner al alumno en contacto con la Naturaleza a través de actividades deportivo-educativas(Senderismo, orientación, etc.)- Fomentar la convivencia dentro y fuera del Centro.- Favorecer el contacto con otros Centros o Instituciones.- Ofrecer al alumno una ampliación de sus perspectivas culturales.- Promover la responsabilidad de los alumnos, implicándose en la organización deactividades.

También son objetivos de esta comisión:- Desarrollar el trabajo en equipo entre profesores.- Incentivar el trabajo del AMPA y conseguir su participación en las actividades del centro.- Apoyar y colaborar en todas las nuevas actividades que surjan en el próximo curso.

Es importante reseñar que toda planificación de actividades exige ciertaFLEXIBILIDAD y susceptibilidad de cambios y reajustes. En esta línea este Plan debeposibilitar la incorporación de nuevas actividades o la supresión de otras por motivosimprevistos.

Las AUSENCIAS DEL ALUMNADO en el centro por la realización de actividades sedeben realizar en colaboración y con el conocimiento del resto de sectores de la comunidadeducativa. En esta línea rogamos informar con suficiente tiempo de antelación a todos loscompañeros afectados por el desarrollo de cada actividad.

Recordar también que la participación real del alumnado en las actividades se garantizaráuna vez que el padre, madre o tutor legal autorice al menor previa cumplimentación de unaAUTORIZACIÓN en la que se les informará de los objetivos y características de cada unade las actividades programadas.

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4. ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LOS DEPARTAMENTOS

Cada Departamento Didáctico ha establecido sus prioridades y objetivos dando con suspropuestas forma y estructura al presente PLAN. A continuación recogemos la relación deactividades y departamentos que las promueven, a los efectos oportunos:

DEPARTAMENTO DE ALEMÁN

Las actividades complementarias que el epartamento plantea son las siguientes:

DEPARTAMENTO: ALEMÁN

ACTIVIDAD TIPO FECHA RESPONSABLE NIVELESHORAS

Visita aeropuerto complementariaSegundo trimestre

Profesor de Alemán

4º ESO y 1º Bachill.

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Entrevistas a turistas en Los Cancajos y Santa Cruz

complementaria 2º trimestreProfesor de Alemán

4º ESO 3

Visita al supermercado LIDL y Gemeinsames Frühstück


3º ESO 3

Party: Wir kochen Currywurst

complementariaFinal de curso

Profesor de Alemán

2º ESO 1

Desayuno alemán complementariaFinal de curso

Profesor de Alemán

1º ESO 2

Proyección Pelicula “Good bye Lennin”


4º ESO 2

Proyección película “DasLeben der anderen)


4º ESO/ 1ºBachill

2

Visita al casco antiguo delos Llanos de Aridane. Guías alumnos del Ies Pérez Pulido


4º ESO y 1º Bachill

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Visita al Flohmarkt de Santa Cruz de La Palma


3º ESO 2

PROYECTO REDECOS

ACTIVIDAD TIPO FECHA RESPONSABLE NIVELES Nº HORASLECTIVAS

Encuentro Insular Anual de Comités Ambientales

Extraescolar

MAYO-JUNIO 2016

Elena Egea Rodríguez

1º/2º/3º/4º ESO

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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

La propuesta* que acordamos los miembros del departamento sobre el Plan de actividades complementarias y extraescolares para el presente curso académico 2015/16 es:

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- Observación: las fechas previstas inicialmente para el desarrollo de las actividades puedesufrir cambios cuando: las condiciones climatológicas o el propio desarrollo de laprogramación así lo aconsejen.

*1: Recursos humanos necesarios para el desarrollo de la actividad: 6-7.

*2: Recursos humanos necesarios para el desarrollo de la actividad: 4.



DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA


Visita a las instalaciones aeroportuarias de LaPalma

Complementaria 1ªquincenade abril

Inmaculada Brito 2º ESO 5

Encuentro insular deCentros acogidos al Proyecto GLOBE.

Extraescolar

Durante el mes deabril

Pedro Martínez ESO y 1º BTO

6

Visita a las instalaciones IAC enel Roque de los Muchachos

ExtraescolarDurante el mes deabril

Pedro Martínez 4ºESO 6

DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

El Departamento de Francés ha decidido colaborar con el centro en aquellos proyectos quele sean concedidos, adquiriendo un compromiso en el que intentará involucrar a losalumnos de este curso. La programación de actividades es:

ACTIVIDAD TIPO FECHA RESPONSABLE NIVELES HORAS

Proyección de la películafrancesa Ratatouille

complementariaDICIEMBRE

2015

Yurena PiñeroPerestelo /Elena EgeaRodríguez

1º ESO 6

Una receta para laChandeleur: Les Crêpes

complementariaFEBRERO

2016

Yurena PiñeroPerestelo /Elena Egea

1º ESO 3

7

Proyección de la películafrancesa Le Petit Nicolas

complementaria JUNIO 2016


1º ESO 3

Proyección de la películafrancesa Astérix et

Obélix, La surprise duCesar


2015Elena EgeaRodríguez

2º ESO 4

Una receta para laChandeleur: Les Crêpes

complementariaFebrero

2016Elena EgeaRodríguez

2º ESO 2

Proyección de la películafrancesa Astérix et

Obélix,MissionCleopatre

complementaria JUNIO 2016 Elena EgeaRodríguez

2º ESO 4

Taller de cocina francesa:“quiche lorraine” o“raclette savoyarde

complementariaMARZO

2016


3º/4º ESO2

(cadanivel)

Proyección de unapelícula francesa Amelie

complementaria JUNIO 2016


3º/4º ESO4

(cadanivel)

Proyección de la películafrancesa chez les Chtis


2015


3º/4º ESO 4

Proyección de la películafrancesa Tais toi

complementaria JUNIO 2016Yurena Piñero

Perestelo1ºBACH 2

Proyección de la películafrancesa Les petits

Mouchoirscomplementaria

DICIEMBRE2015

Elena EgeaRodríguez

2ºBACH 2

Viaje de estudios a París complementaria

ABRIL/MAYO2016

Yurena PiñeroPerestelo

1ºBACH 6 días

Proyección de la películafrancesa Intouchable


2015Yurena Piñero

Perestelo 1ºBACH

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DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA


Visita cultural a Santa Cruz deLa Palma

Extraescolar 3er trimestre Delia Brito 2º de ESO

6

Visita museos de los Llanos deAridane

Extraescolar 2º Trimestre Delia Brito 2º de ESO 6

Visita patrimonial a Santa Cruz de La Palma.

Extraescolar 2º Trimestre Berto 2º Bachill.

6

Visita patrimonial a Santa Cruz de La Palma.

Extraescolar 2º Trimestre Delia Brito 4º Eso 6

DEPARTAMENTO DE INGLÉS


Actividad lúdico-recreativa y de convivencia en Refugio de El Pilar

Colabora:

C.F. TAFAD Virgen de las Nieves

Complementaria

29 octubre

5noviembre

Dpto Educación Física

Dpto Inglés

1º ESO 6

Entrevista a cruceristas en S/C de La Palma

ComplementariaPor

determinarDepartamento

3º ESO4

Charla de un nativo Complementaria

3º trimestreDepartamento

4º ESO y 1ºBto

2

Cine Chico: “Èl me llamó Malala”

Complementaria20 de noviembre

Dpto y filosofía

4ºESO 3

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DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA


Teatro-musical 2 El niño que quería mover el horizonte” ( PVY)

complementaria 21/10/15Departamento

de LCL yMúsica

1º ESO 3

Cine y literatura complementaria

Pordeterminar( una portrimestre)

Departamentode LCL

(SarellisRodríguez)

1º y2ºBachill.

Lit.Universal3

Obra de teatro La casa deBernarda Alba

complementariaPor

determinarDepartamento

de LCL 2º Bachill.

Pordeterm

inar

Obra de teatro “ElLazarillo y El Buscón”

complementaria3 o 4 demarzo

Departamentode LCL

3º y 4º ESO y1º y 2º

Bachill. 2

Actividades , Yincana“Día del libro”

complementaria 23.04.16Departamento

de LCLESO y

1ºBachill.3

II Torneo “ TrivialLiteratura Univeral”

complementaria11-12 de

abril

Departamentode LCL


ESO yBACHILL.

Recreos

Viaje Literario-cultural-artístico a Londres

complementaria

20-27 dejunio

(aproximadam)

Departamentode LCL


1º y 2ºBachill( lit.universal)

Pordeterm

inar

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DEPARTAMENTO DE IMAGEN PERSONAL


Feria de exposiciones de Peluquería y Estética. Extraescolar ----

Pilar / Isabel / Fernando

1º/2º ---

Cursos dirigidos por las diferentes casas comerciales.

Complementaria.

2º /3ºTrimestre

Pilar / Isabel / Fernando 1º/ 2º

----

Viaje de fin de curso a realizar en el módulo de integración durante el segundo trimestre.

Extraescolar 2ºTrimestre

Pilar. 2º1

semanaaprox.

Asistencia y participación en el campeonato Canario de peluquería. Extraescolar

–-- Pilar / Isabel 1º 2 días

Feria Juvenil El Paso

Extraescolar AbrilPilar / Isabel / Fernando

1º 3 días

DEPARTAMENTO DE MADERA Y MUEBLE

Se realizarán actividades extraescolares coordinadas con las unidades de trabajo, queconsistirán en:


Visita a empresas relacionadascon el sector de la madera.

complementaria

3er trimestre

Profesorado del departamento.

1ºFPB 6

Visita a empresas de comercialización de elementosde carpintería.

complementaria

2º trimestre Jesús Pérez 2º ciclo 6

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Feria Juvenil y Cultural de El Paso

complementaria Aprox.Mayo

Profesorado del Dpto.de madera y mueble

Ciclo y FPB -

Visita a empresas relacionadascon sector de la madera(carpintería y mobiliario)

complementaria

23/02/16Beatriz Souto y Jesús Pérez

2º Ciclo 6

Visita a empresas de FCT complementaria

Según disponibilidad de la empresa

Beatriz Souto 2ª PCE 6

Visita a empresas conmobiliario de cocinas.

complementaria

26-01-16 Beatriz Souto Calvete

2º Ciclo 6

Charla de antiguo alumnado queactualmente está en activo en elsector de la madera

complementaria

Por determinar

Profesorado Ciclo

2ºCiclo 1

Visita al Ciclo de Edificacióny Obra Civil del IES PérezPulido

complementaria 2ºtrimestre Jaime 2º Ciclo 1

Jornadas de Puertas Abiertas complementaria Posiblemente en el período de prescripciones

Profesorado del Ciclo y PCE Ciclo y FPB

Viaje a Tenerife (empresas yCiclo de Grado Superior)

extraescolar

Por determinar

Beatriz Souto y Suso

2º Ciclo 6/12

Visita al museo de la Seda (ElPaso)

complementaria

Por determinar

Beatriz Souto 1ºFPB 6

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS


KOMANDO Matemático

Complementaria

20, 21, 22 abril (solo 1 día de los tres,a determinar)

Gustavo P. / Felipe J.

1º - 2º ESO 3

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*Adjunto dcto. Orientativo de la actividad:Sobre las actividades a realizar en la isla de La Palma:

1) Lo fundamental es la actividad de mañana. Se realizan simultáneamente dos acciones:

Una, el Komando, en forma de taller manipulativo. Atiende a unos 35 alumnos en un espacio amplio con ocho o diez mesas de dos metros de largo formando un recinto rectangular. Es atendido por tres monitores como mínimo. Se repite tres veces en la mañana, dos antes del recreo y una después.

La otra acción, Matemagia, tiene forma de taller expositivo y trabajo de investigación mental. Requiere un aula, retroproyector y cañón con ordenador. Atiende también unos 35 o 40 alumnos y .se-repite tres veces de igual manera que el Komando, dos antes del recreo y una después. Es atendida por dos ponentes.

Se atiende en total, cada día, unos 250 alumnos.

Cada día se realiza' en un Centro, por lo cual se puede atender hasta tres Centros en la isla. No puede ser más de tres días. Y exige la presencia de, al menos, 5 personas. Es una actividad agotadora y no permite ni más tiempo ni más accionespor la tarde.

2) Excepcionalmente, y dada la expectativa que despierta, solemos hacer una sesión por la tarde con profesores en forma de charla y coloquio, centrados ambos en la matemática recreativa, la resolución de problemas y otros aspectos similares de interés. No hay un sólo ponente, sino que intervenimos todos. De otra manera al segundo día nos recogerían en pedacitos.

3) No cobramos nada, en Tenerife sí (una pequeña aportación para la Sociedad Isaac Newton), pero entendemos que en otra isla no tiene sentido. Pero sí tienen que cubrir los gastos de transporte de personas y material, más la estancia de los cinco (al menos), incluyendo vuelos (o barco), coche para movernos entre Centros y comidas. No somos exigentes en cuanto a las características de cada uno de esos servicios.

4) Por eso sugeríamos que se buscasen aportaciones económicas de los propios Centros, de las Asociaciones de Padres, de Ayuntamientos o Cabildo, etc. Así ha sido posible trasladarnos en años anteriores a Fuerteventura, Lanzarote o El Hierro.

5) El curso de Resolución de Problemas y Proyecto Newton es otra cosa. Puede gestionarse aparte para cualquier fecha apropiada y podría tener la duración que se quisiera y atender a la cantidad de profesores adecuada. Pero es y debe ser independiente de la otra actividad. Esa sería ya una negociación independiente

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del CEP conmigo si la quisiera. Es la única isla donde no he acudido en los últimos cuatro años para hablar de este tema.

Si desean seguir los contactos para la realización de esta actividad, podremos seguir hablando de ello, pero sería a partir del próximo 10 de septiembre, una vezhaya acabado mis vacaciones. Me supone una enorme dificultad gestionar cualquier cosa desde una biblioteca pública y sin materiales adecuados.

Un saludo afectuoso, Manuel García Déniz

DEPARTAMENTO DE MÚSICA

Este departamento plantea actividades musicales que los alumnos del instituto realizan fuera del aula, con carácter excepcional y para participar en actividades dentro y fuera delinstituto. Más concretamente:

ACTIVIDAD

Celebración del Día de Canarias (mayo)

DEPARTAMENTO DE RELIGIÓN

La propuesta que acordamos sobre el Plan de actividades complementarias y extraescolarespara el presente curso académico 2015/16 es:

ACTIVIDAD TIPO FECHA RESPOSA, NIVELES HORAS

Ruta del Santo Hermano Pedro extraescolar 2º Trim Miguel A, 3ºESO Relig. 6

Viaje a Italia extraescolar Abril Miguel A 4ºESO Relig. 30

Visita proyectos Cáritas extraescolar 2º Trim Miguel A. 1º Bachill. 6

Encuentro interinsular extraescolar Sin deter Miguel A 2º ESO 6

DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA


Senderismo: Fuencaliente-el Faro. Visita al volcán San Antonio.Bautizo de buceo.

Extraescolar 6 de noviembre Jan y Carlos 4ºESO 10

Senderismo desde elRefugio del Pilar al centro.

Extraescolar2ªquincenade abril

Marzo- abril-mayo

4ºESOOpciónA

6

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DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA


Acampada en el Aulade la Naturaleza delRiachuelo

Extraescolar Enero de 2016

Eduardo Pérez Cáceres y dep. de Ed. Física

4º ESO 2 días

Acampada RCES ExtraescolarFebrero 2016

Eduardo Pérez Cáceres y (pendiente)

Diferentes niveles. Personas del comité de solidaridad

6

El paseofilosófico: excursión yactividades en la Playade los Cancajos.

Complementaria

Entre el 4 y el 8 de abril

Eduardo Pérez Cáceres

1º de bachillerato.

6

El paseofilosófico: excursión yactividades en la Playade los Cancajos.

Complementaria

Entre el 30 de marzo y el 1 de abril


1º de bachillerato.

6 horas

Actividad conjunta de laRCES

Extraescolar Por determinar


Diferentes niveles. Personas del comité de solidaridad

6

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN


Plantación en laCumbre

Complementaria

Miércolesen abril o mayo

Departamento y tutores

3º ESO 6

Plantación en Complementaria Jueves en Departamento y 4º ESO 6

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Sotobosqueabril o mayo

tutores

Viaje jornadaspuertas abiertas ULL

Extraescolar EneroDepartamento y tutores

2ºB Bachill.

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5. ACTIVIDADES GENERALES

Desde la Comisión de Actividades planteamos las siguientes actividades de tipocomplementario y extraescolar de carácter puntual a realizar en las fechas señaladas acontinuación.

ACTIVIDAD CARÁCTER FECHA NIVELES H. LECTIVASJORNADA DE PUERTASABIERTAS ULL

Extraescolar Por determinar 2º de BAC 6

Detalles: Un grupo de alumnos y alumnas del segundo curso de Bachillerato asistirá a lajornada de orientación “in situ” que la Universidad oferta a sus futurosestudiantes.

ACTIVIDAD CARÁCTER FECHA NIVELES H. LECTIVASJORNADA DÍA DE LAPAZ

complementaria 29/01/16 Todo el centro 2/3

Detalles: Se plantearán actividades coordinadas con el Comité de Solidaridad del centro:Buzón de la Amistad, Obras de Teatro, Lectura del Manifiesto por La Paz,entrega de menciones honoríficas a los mejores alumnos/as, etc.

ACTIVIDAD CARÁCTER FECHA NIVELES H. LECTIVASJORNADA DÍA DECANARIAS

complementaria 27/05/16 Todo el centro 3/4

Detalles: Pretendemos homenajear en este día a nuestra tierra reproduciendo de manerafestiva nuestra idiosincrasia como pueblo, recogiendo costumbres y tradicionesque forman ya parte de nuestro acerbo cultural. Algunas actividades que tendránlugar serán actuaciones musicales, exposiciones, concursos, bailes típicos, etc.

ACTIVIDAD CARÁCTER FECHA NIVELES H. LECTIVASACTO DE ENTREGA DEORLAS 2014/2016

Extraescolar 18/06/16 2º BAC –

Detalles: La Comisión afrontará este proyecto que representa en sí mismo unreconocimiento de la labor de los alumnos y alumnas durante su dilatadoperiodo de formación académica y personal entre nosotros.

ACTIVIDAD CARÁCTER FECHA NIVELES H. LECTIVASJORNADA DEPORTIVA: MIRAFLORES

Extraescolar junio Todos 6

Detalles: En colaboración con el Cabildo Insular de La Palma realizaremos en estasfechas una jornada deportiva en Miraflores para aquellos alumnos/as con unnivel de convivencia aceptable.

En Breña Baja, a 12 de noviembre de 2015.

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LA COMISIÓN DE ACTIVIDADES

Elena Egea Rodríguez Pedro Lillo Martínez Julia Yurena Piñero Perestelo

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