CAPÍTULO IEL PROBLEMA

 Planteamiento del Problema.

No obstante, en los momentos actuales se hace más necesario orientar la recreación hacia la práctica de actividades que sean saludables, útiles y fieles exponentes de la mejor Cultura venezolana, la cual constituye un aspecto de vital importancia en la comunidad.

Es por tal razón que mediante el presente estudio los investigadores proponen un Plan de Actividades Deportivo donde ofrecen herramientas necesarias que les permita incrementar la práctica deportiva en beisbol en los niños de edades comprendidas de 9 a 11 años de la comunidad y deportivo a utilizar.

Dado la problemática que presentan, deben elaborarse planes deportivos que estimulen la participación de los individuos en las comunidades en actividades que faciliten la convivencia, mejoramiento de calidad de vida y bienestar social; como medio de esparción.De lo antes señalado surgen las siguientes interrogantes:

Objetivos de la Investigación. 

Específicos

Justificación de la Investigación.

La realización de la presente investigación se fundamenta principalmente en desarrollar un plan de actividades deportivas- recreativas que permitan desarrollar el potencial deportivo en los niños de la comunidad Guabina parroquia Barbacoas del Municipio Urdaneta del Estado Aragua.

De esta manera, con la ejecución y marcha del presente proyecto se pretende abarcar y fortalecer a las comunidades socio integradoras cercando a la conciencia y ética bajo disciplina de normas y procedimientos en donde los niños son los principales beneficiados.

Encontramos el aporte de Rodríguez, M (2008). En su trabajo de Grado para optar al título de Magister. Titulado: Propuesta de acciones para fomentar el valor responsabilidad en la práctica del béisbol en la Comunidad Universitaria de las Ciencias Informáticas. Universidad de Cuba. Se pretende realizar una propuesta de estrategia para fomentar el valor responsabilidad en la práctica del beisbol en la comunidad universitaria de las ciencias informáticas haciendo un análisis sobre la consolidación de estos en los estudiantes, desde una óptica crítica y reflexiva, teniendo en cuenta al deporte como medio socializador por excelencia, procurando proponer acciones que nos permitan fomentar este valor y mostrando en el contexto conceptual los valores como una convicción generadora de motivaciones implícita en los intereses y necesidades del individuo jugando un papel preponderante en la formación integral del mismo. Este trabajo aborda la importancia que tiene para el proceso de preparación de los atletas de béisbol que los entrenadores y profesores conozcan los criterios que poseen estos sobre los principios y convicciones sobre los principales valores de nuestra sociedad socialista con vista a influir en la formación de nuevos valores.

CAPÍTULO II 

MARCO TEÓRICO.

Antecedentes de la Investigación. Los antecedentes de la investigación según Yuni y Urbano (2006) hacen referencia al conocimiento previamente elaborado de la variable o el sector donde se desarrolla la investigación, que pueda proporcionar algún soporte a la investigación.

Un aporte al presente estudio es el de Márquez F. (2010). Titulado como: Acciones, adecuadas para mejorar la conducta a niños entre 9-10 años en el béisbol del Municipio Lagunillas del Estado Zulia. La presente investigación aborda una problemática de extraordinaria vigencia, se pretende dinamizar desde el deporte masivo béisbol un conjunto de acciones, adecuadas para mejorar la conducta a niños entre 9-10 años del Municipio Lagunillas del Estado Zulia, el plan de acciones acomoda varias actividades de carácter socio culturales con la escuela la comunidad y el deporte. Se utilizarán los métodos de investigación Teórico, Empírico y Estadístico matemático, que permitieron dar algunas recomendaciones

Según Pérez (2004) establece lo siguiente:Son el conjunto actualizado de

conceptos, definiciones, nociones, principios, etc., que explican la teoría principal del tópico a investigar, surgen de la revisión bibliográfica acerca del tema seleccionado. Los tópicos se explican de manera independiente, prestando especial atención a la relación que mantienen con otros aspectos de la teoría. (p.59)

Bases Teóricas

Plan.Es un conjunto sistemático de actividades que se lleva a cabo para concretar una acción. De esta manera, el plan tiende a satisfacer necesidades o resolver ciertos planes.

Actividad Física.

Hernández Barcaz, Michael (2006), plantea que:La actividad física comunitaria es una serie de actividades secuenciales con una visión a largo plazo, donde se organizan voluntariamente un grupo de personas con la intención de mejorar su calidad de vida para así lograr de manera integral el bienestar humano y el bienestar de su entorno. 

Bases Teóricas Actividad Física en Niños y Niñas.

Según afirma Lubbrs (2003): “No cabe duda que el ejercicio sea bueno para los niños en edad de crecimiento y en general cuanto antes se comience mejor”(p.34).

Béisbol. MSc. Eduardo Martín Saura (2008) Deporte competitivo de habilidad que se juega con una bola dura y un bate entre dos equipos de nueve jugadores cada uno. Se considera el deporte nacional de Estados Unidos, debido a su fuerte tradición y gran popularidad; también se juega en muchas partes del mundo por personas de todas las edades.

Deporte.

El deporte entendido como actividad motriz representa un fundamento y una condición importante, no sólo para el desarrollo físico, sino también para el desarrollo intelectual y socio afectivo, no debemos analizarla únicamente desde el punto de vista biológico, sino que debemos asumir la repercusión que la misma posee sobre todas las dimensiones del ser humano.

Artículo 111: CRBV Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizará los recursos para su promoción.

En el presente estudio estará fundamento en el marco legal de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Educación, Ley Orgánica de Deporte y por la Ley Orgánica de Protección al Niño, Niña y Adolescente (LOPNA).

Bases Legales.

Ley Orgánica del Deporte, Actividad Física y Educación

(Gaceta Oficial Nº 387.592 del 23 de agosto de 2011)Capítulo I. Disposiciones Generales.-

 Art. 6º Explica que: “Se declara obligatoria la práctica del deporte en todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano. …

Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes.

G.O. (5.859 Extraordinaria) 10/12/2007

 La presente Ley señala en el artículo 63: Derecho al descanso, recreación, esparcimiento, deporte y juego. Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho al descanso, recreación, Esparcimiento, deporte y juego.

Artículo 64: Manifiesta: "Espacios e instalaciones para el descanso, recreación, esparcimiento, deporte y juego. El Estado debe garantizar la creación y conservación de espacios e instalaciones públicas dirigidos a la recreación, esparcimiento, deporte, juego y descanso".

CAPITULO III 

MARCO METODOLÓGICO 

Tipo y Diseño de la Investigación.

El estudio está enmarcada en la modalidad de Campo, y como lo señala Arias (2004) “consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variables alguna”. (p. 94).

La investigación que se presenta está basado dentro de la modalidad de Proyecto Factible, ya que se basa en la elaboración de la propuesta de un modelo probable como el Plan de Actividades Deportivas para fortalecer la Practica del Beisbol en los Niños de la Comunidad de Guabina Parroquia Barbacoas del Municipio Urdaneta del Estado Aragua. También la investigación se caracteriza por ser descriptiva…

Población y Muestra. 

Población. 

La población, definida por Bautista (2004), "como un conjunto limitado de individuos, objetos, entre otros; que pertenecen a una misma clase por poseer características especiales".