CICLO:

GRADOS:

COMPONENTE:

INSTITUCION EDUCATIVA MARISCAL ROBLEDO CODIGO: GA-F51

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PLAN DE ESTUDIOS FECHA: 10/2012

FORMACIÓN INTEGRAL PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA

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DOCENTES PARTICIPANTES:

NOMBRE INSTITUCIÓN EDUCATIVA ÁREA CORREO

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TABLA DE CONTENIDO

DOCENTES PARTICIPANTES: .............................................................................................................................................................................. 1

TABLA DE CONTENIDO ....................................................................................................................................................................................... 2

OBJETIVOS POR GRADO .................................................................................................................................................................................... 4

COMPETENCIAS A DESARROLLAR ...................................................................................................................................................................... 6

NIVEL DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS................................................................................................................................................ 8

ESTANDARES POR GRADO Y PERIODO............................................................................................................................................................... 9

GRADO PREESCOLAR .................................................................................................................................................................................. 10

GRADO: PRIMERO ............................................................................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.

GRADO: SEGUNDO ............................................................................................................................................ ¡Error! Marcador no definido.

GRADO: TERCERO ............................................................................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.

CONTENIDO ..................................................................................................................................................................................................... 12

GRADO: ........................................................................................................................................................................................................ 12

INDICADORES DE DESEMPEÑO ........................................................................................................................................................................ 13

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GRADO: ASIGNATURA: PERIODO: ..................................................................................................................................................... 14

METODOLOGIA ................................................................................................................................................................................................. 15

ACTIVIDADES ................................................................................................................................................................................................... 16

RECURSOS ...................................................................................................................................................................................................... 17

EVALUACION .................................................................................................................................................................................................... 18

PLAN DE APOYO Y SUPERACION DE DIFICULTADES ......................................................................................................................................... 19

GRADO: ASIGNATURA TECNOLOGIA E INFORMATICA PERIODO: ................................................................................................................. 20

GRADO: PRIM ASIGNATURA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PERIODO: UNO ............................................................................. 20

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META DEL CICLO

OBJETIVOS POR GRADO

OBJETIVOS POR GRADO

OBJETIVO ESPECÍFICO GRADO : 0

OBJETIVO ESPECÍFICO GRADO : PRIMERO

GRADO OBJETIVO ESPECÍFICO:SEGUNDO

OBJETIVO ESPECÍFICO GRADO :TERCERO

Al finalizar el ciclo

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COMPETENCIAS A DESARROLLAR

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NIVEL DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

CONOCE

COMPRENDE

APLICA

ANALIZA

SINTETIZA

EVALÚA

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ESTANDARES POR GRADO Y PERIODO

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GRADO :

PERIODO UNO PERIODO DOS PERIODO TRES PERIODO CUATRO

CO

NC

EP

TU

AL

PR

OC

ED

IME

NT

A

L

AC

TIT

UD

INA

L

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CONTENIDO

GRADO:

PERIODO EJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

PERIODO 1

PERIODO 2

PERIODO 3

PERIODO 4

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INDICADORES DE DESEMPEÑO

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GRADO: ASIGNATURA: PERIODO:

EJE INDICADOR

CONCEPTUAL S Es excelente en

A

B Cumple con

b Incumple con

PROCEDIMENTAL S

A

B

b

ACTITUDINAL S

A

B

b

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METODOLOGIA

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ACTIVIDADES

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RECURSOS

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EVALUACION

EVALUACION

CRITERIO PROCESO PROCEDIMIENTO FRECUENCIA

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PLAN DE APOYO Y SUPERACION DE DIFICULTADES

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GRADO: ASIGNATURA: PERIODO:

GRADO: PRIMERO ASIGNATURA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PERIODO: UNO

En cumplimiento del artículo 4º del decreto 1290 (febrero del 2009, Acuerdo número 20 de agosto 2010), se hace entrega del presente plan de actividades de apoyo y superación de dificultades, correspondiente al periodo número uno año escolar: ______- Las actividades deberán ser realizadas con el acompañamiento de la familia y del docente de la asignatura, a solicitud del estudiante. La realización consciente y responsable de estas actividades se evidenciará en el desempeño académico. El seguimiento que se realiza será el siguiente:

SEMANA ACTIVIDAD SEMANA ACTIVIDAD

Novena Entrega al estudiante del documento plan de apoyo y superación de las dificultades

Décima Recepción al estudiante del plan de apoyo realizado

Novena Acompañamiento docente en solución de dudas e inquietudes puntuales

Décima Sustentación teórico-práctica del plan de apoyo y superación a dificultades académicas

Las actividades diseñadas le permitirán superar sus dificultades de manera objetiva ya que están compuestas de

CONTENIDOS COMPETENCIAS EVALUACIÓN

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS

Los estudiantes que realizan dichas actividades con el fin de superar sus dificultades académicas serán:

NOMBRE ESTUDIANTE FIRMA ESTUDIANTE FIRMA ACUDIENTE VALORACION