PLAN DE ASIGNATURA RELIGION

DIAGNÓSTICO

Haciendo un estudio por medio de la observación, se pudo detectar que hay

niños que conocen poco acerca de la vida de Dios, e incluso no saben las

oraciones principales como: el Padre Nuestro, el Ave María, La Salve, el

Credo, etc., y lo que es menos no saben persignarse.

JUSTIFICACIÓN

De acuerdo al diagnóstico realizado en los niños y niñas de la región se

tomó la opción de diseñar un Plan de Área ajustado a las necesidades que

conlleven a un mejor conocimiento de las oraciones e historias de la vida de

nuestro padre Dios.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un programa en el área de Religión, donde intervengan todos los

elementos pedagógicos que ayuden al niño a integrarse social y activamente

en el conocimiento de la vida de Dios de sí mismo y de los demás.

PRIMER PERÍODO

Estándares Contenidos Logros Competencias Metodología Criterio de Eval. - Vivenciar experiencias de

oración y de vida espiritual que una vez iniciados y con el debido acompañamiento, hagan posible una relación con Dios a través de la oración personal, comunitaria mental y vocal

- Inculcar en los niños amor a la

sagrada escritura, dándoles instrumentos elementales de lectura e interpretación de las fuentes bíblicos, tanto del antiguo, como del nuevo testamento.

- Comprender que Dios tiene una

alianza de amor con los seres humanos y que sólo estableciendo lazos de amistad con los demás, podemos realizarnos como personas.

El niño(a) aprende a persignarse Jesús nuestro mejor amigo Quién encuentra un amigo, encuentra un tesoro Los amigos se perdonan.

- Compartir y permanecer unidos en Jesús, nuestro mejor amiga. - Valora la importancia de aprender a persignarse antes y después de orar con Dios. - Reconoce la importancia de compartir con sus semejantes para poder crecer como seres humanos. - Entiende que la amistad ofrecida por Dios a través de su hijo Jesús es un hermoso regalo. - Descubre que los verdaderos amigos están dispuestos a perdonarse mutuamente.

Interpretativa Cuando el estudiante se integra en los diferentes grupos. Argumentativa Cuando el estudiante aprende por si solo las oraciones vistas en clase. Propósitiva Cuando el estudiante propone historias a cerca de la vida de Jesús en nuestro diario vivir.

- Se organizan en grupo para escribir las oraciones del Padre Nuestro, Ave María, Salve y el Credo. - Por medio del canto aprenderán las oraciones dadas.

- Individuales - Aplicación de lo

enseñado

SEGUNDO PERÍODO

Estándares

Contenidos Logros Competencias Metodología Criterio de Eval.

- Introducir a los niños (as) y jovencitas en la experiencia comunitaria y pastoral, de tal modo que la preparación a los primeros sacramentos no parezca ser una rueda suelta, aislada de la formación de la catequesis permanente.

- Ofrecer los mínimos elementos

espirituales y eclesiásticos que faciliten posteriores procesos de profundización y afianzamiento de la vida cristiana.

- La amistas de Dios con nosotros

- La santa Biblia - Jesús nos perdona - El espíritu santo nos

acompaña

- Valorar la amistas que Dios ha establecido con los seres humanos, a través de su hijo Jesucristo y del Espíritu Santo. - Descubre que en la Biblia se encuentra la revelación de la amistad de Dios y la forma como él quiere relacionarse con los seres humanos. - Reconoce en Jesús al hijo misericordioso, que perdona a todos los que se arrepienten de sus pecados con sinceridad. - Idéntica al Espíritu Santo como fuente de amor y de unidad que nos permite vivir como hermanos y buscar un mundo mejor.

Interpretativa Cuando el niño se integra y trabaja en diferentes grupos. Argumentativa Cuando el estudiante aprende por si solo las oraciones vistas en clase. Propósitiva Cuando el estudiante propone algo a cerca de lo que se trabajó.

- Trabajo permanente de repetición en temas para corregir algunas dificultades que se presenten en el estudiante.

- Participación activa individual y grupal

TERCER PERÍODO

Estándares


- Brindar adecuada y cuidadosamente espacios litúrgicos en los que la doctrina y las experiencias pedagógicas de la catequesis se hagan vida y experiencia auténticamente religiosa.

- La vida un día que comienza

- Dios Padre crea la vida

por amor - La familia, mi

comunidad de amor.

- Descubrir en la belleza de la creación las huellas del Dios creador. - Entender la vida como una tarea que Dios pone en nuestras manos. - Descubrir a través de la naturaleza y de la vida la bondad y amor de Dios - Reconocer la familia como una comunidad de amor.

Interpretativa Cuando el estudiante se hace en grupo y participa activamente. Argumentativa Cuando el estudiante trabaja por si solo lo visto en clase. Propósitiva Cuando el estudiante propone otros temas relacionados con la vida cotidiana

- El maestro utilizará el campo abierto y extraescolar para desarrollar estas actividades, se busca al máximo que el estudiante sea el interlocutor del proceso de formación, con la participación directa.

- Participación individual

- Participación grupal

- encuentros

CUARTO PERÍODO

Estándares


- Entender la importancia que tienen los sacramentos en la vida de los seres humanos y conocer el significado del bautismo, la reconciliación y la eucaristía

- El valor de los sacramentos.

- El bautismo nos da

una nueva vida - La eucaristía alimento

del espíritu - La confirmación, fuera

del testigo de Dios.

- Reconocer el papel que desempeña los sacramentos en la vida cristiana, como fuentes de gracia fortaleza, esperanza y fe. - Concluye que los sacramentos llenan de gracia a la persona cristiana y la comprometen a seguir el ejemplo de Jesús. - Elabora un mapa conceptual con los signos que acompañan la celebración del sacramento del bautismo - Identifica el sacramento de la eucaristía como alimento de vida eterna, que se comparte fraternalmente en unidad de la fe. - Relaciona las gracias recibidas en el sacramento de la confirmación con el testimonio que deben dar los cristianos durante su vida.

Interpretativa Cuando el niño se integra activamente en las clases. Argumentativa Cuando el niño trabaja solo los temas vistos. Propósitiva Cuando el estudiante propone otros temas para trabajar.

- El profesor dará a conocer teóricamente los temas, luego procederá a explicarlos paso por paso.

- Individual - Grupal - Encuentros.

GRADO PRIMERO

UNIDAD 1

- He venido para que tengan vida

LOGRO 1

- Entiende que el ser humano se desarrolla progresivamente y necesita afecto y respeto.

INDICADORES

- Describe y reconoce las diferentes manifestaciones de la vida.

- Reconoce que la vida es un regalo de Dios

- Admira la grandeza de la vida

- Sabe que la muerte es el paso a una vida nueva

LOGRO 2

- Aprecia, respeta su propia vida y el mundo de la vida en la comunidad

INDICADORES

- Sabe que las familias forman la comunidad

- Respeta su propia vida y la de los demás

- Comprende que cada persona es un mundo

- Reconoce que el ser humano hace parte de la creación de Dios.

UNIDAD 2

- María madre del hijo de Dios creador del universo.

LOGRO 1

- Reconoce la creación de Dios como muestra de su gran amor.

INDICADORES

- Sabe que la creación es un regalo de Dios

- Reconoce que es la fé a través de la Biblia

- Sabe que Dios eligió a María madre de su hijo Jesucristo

- Comprende que la vida de Jesucristo es el mejor regalo de Dios al hombre

LOGRO 2

- Reconoce que Dios es nuestro padre y que todos somos hermanos

INDICADORES

- Sabe que somos hermanos e hijos de Dios y María

- Interpreta lo que nos enseñó Jesús en la oración del Padre Nuestro

- Obedece y respeta cuando se trata de Dios

- Respeta con amor su propia vida y la vida de los demás

UNIDAD 3

- Jesús Enseña a amar a Dios Padre

LOGRO 1

- Comprende que María acoge su vida y la comunica por amor a su hijo Jesús.

INDICADORES

- Sabe que Dios es el mismo padre y el mismo hijo

- Comprende que Dios es padre de Jesucristo y padre de nosotros

- María cuida la vida de Jesús y la nuestra

LOGRO 2

- Jesús muere u nos envía al espíritu Santo.

INDICADORES

- Sabe que el Espíritu Santo nos conduce a hacer el bien

- Es conciente que cuando desobedece ofende a Dios

- Trabaja con alegría en el área de Religión.

UNIDAD 4

- María madre de Jesús comunica su vida por medio de la iglesia

LOGRO 1

- Reconoce que todo cristiano es bautizado y ora a Dios por acción del Espíritu Santo.

INDICADORES

- Sabe que María es madre de Jesús

- Entiende que en la eucaristía se consagra el pan y vino en cuerpo y sangre de Jesús

- Comprende que el sacramento del bautismo borra el pecado con el que todos nacemos

- Sabe que el pecado con el que todos nacemos se llama pecado origina

- Sabe que Adán y Eva cometieron el pecado original.

- Comprende que Adán y Eva le desobedecieron a Dios.

LOGRO 2

- Comprende que Jesús fundó la iglesia por amor y a la vez comunica su vida al hombre.

INDICADORES

- Reconoce que los bautizados forman la iglesia familia de Dios

- Sabe que la iglesia fortalece la vida de los cristianos

- Entiende que la presencia de Jesús da vida

GRADO SEGUNDO

UNIDAD 1

- La Biblia símbolo de armonía en la iglesia.

LOGRO 1

- Sabe que nos reunimos en la iglesia a recibir las enseñanzas de la Biblia para la armonía

INDICADORES

- Identifica la Biblia como símbolo de respeto en la iglesia

- Manifiesta alegría al compartir con sus amigos y amigas

- Agradece a Dios el don de la amistad

- Reconoce que necesita un amigo y que ese amigo me necesita

- Interpreta el perdón y la reconciliación como regalo de Dios

- Sabe que María acompaña al hombre en su caminar

- Explica la razón por las cuales las ofensas hechas a los amigos dañan la relación de Dios

UNIDAD 2

- Conoce relatos Bíblicos de manifestación de amistad de Dios con el hombre

LOGRO 1

- Reconoce la Biblia como historia maravillosa que contiene el compromiso del amor.

INDICADORES

- Sabe que la Biblia es una historia maravillosa.

- Conoce la Biblia, como un libro sagrado, que cuenta todo lo bueno que Dios hizo por el hombre

- Sabe que el hombre, a través de la Biblia descubre la amistad con Dios

- Comprende que el padre, el hijo y el espíritu Santo forman la familia de Dios.

UNIDAD 3

DIOS AMA AL HOMBRE Y QUIERE SU FELICIDAD EN RELACIÓN CON EL MUNDO

LOGRO 1

- Sabe que Jesús vivió entre los hombres, es imagen del padre y enseña el amor.

INDICADORES

- Sabe que Jesús es imagen y semejanza

- Comprende que Jesús nos tiene como amigos y con especialidad a los pobres.

- Sabe que Jesús obedeció en la tierra a sus padres José y María

LOGRO 2

- Reconoce que el hombre se comunica con Dios, Jesús y María a través de la oración.

INDICADORES

- Se sabe la oración del Padre Nuestro

- Sabe que Jesús enseñó el Padre Nuestro a sus discípulos cuando estuvo en la tierra

- Sabe que Jesús murió para salvarnos del pecado

- Comprende que debemos amarnos como hermanos.

UNIDAD 4

LA SANTA BIBLIA, LOS EVANGELIOS, LA MULTIPLICACIÓN DE LOS PANES, LA PARÁBOLA DEL HIJO PRODIGO.

LOGRO 1

- Aprende que la Santa Biblia es una obra inspirada por Dios, que está compuesta por varios libros sagrados, los cuales narran la amistad de Dios con los

seres humanos

INDICADORES

- Identifica los cuatro evangelios y los autores que los escribieron

- Se entera de uno de los milagros más conocidos de Jesús

- Descubre que Jesús nos habla a través de parábolas y conoce la parábola del hijo prodigo

GRADO TERCERO

UNIDAD 1

LA AMISTAD NOS DA FELICIDAD.

LOGRO 1

- Comprende que Dios tiene una alianza de amor con los seres humanos y que sólo estableciendo lazos de amistad con los demás, podemos realizarnos como

personas.

INDICADORES

- Reconoce la importancia de compartir con sus semejantes, para poder crecer como seres humanos

- Entiende que la amistad ofrecida por Dios, a través de su hijo Jesús es un hermoso regalo.

- Descubre que los verdaderos amigos están dispuestos a perdonarse mutuamente.

UNIDAD 2

LOS MANDAMIENTOS DE LA LEY DE DIOS

LOGRO 1

- Comprende que los mandamientos fueron establecidos por Dios para que fuéramos felices y pudiéramos vivir en paz

INDICADORES

- Identifica y comprende los diez mandamientos de la ley de Dios.

- Aprende a respetar el Santo nombre de Dios, y a no jurar por cosas falsas o sin importancia.

- Descubre la importancia de celebrar las fiestas religiosas de manera sana y respetuosa.

LOGRO 2

- Entiende que hay unas normas muy importantes para vivir en comunidad.

INDICADORES

- Entiende que las normas son reglas que se deben cumplir

- Sabe que parar vivir en comunidad hay que cumplir unas normas

- Sabe que donde hay unidad hay amor.

UNIDAD 3

LAS FIESTAS RELIGIOSAS

LOGRO 1

- Reconoce que las celebraciones religiosas son momentos especiales, que hacen posible el encuentro de los seres humanos con Dios salvador.

INDICADORES

- Entiende el significado de la fiesta de la Inmaculada Concepción e identifica la fecha de su celebración

- Identifica la fecha en que se celebra el nacimiento de Jesús y reconoce la importancia de esta gran fiesta.

- Comprende que la epifanía del Señor nos señala que todos los pueblos del mundo están llamados a escuchar el mensaje de salvación e identifica la fecha de

esta celebración.

UNIDAD 4

LOS AMIGOS DE JESÚS FORMAMOS LA IGLESIA

LOGRO 1

- Entiende que la amistad con Dios padres Hijo y Espíritu Santo se manifiesta y crece mediante la acción de la iglesia.

INDICADORES

- Descubre que la iglesia es una comunidad de amor.

- Expresa sentimientos de solidaridad y amor hacía las personas que sufren

- Comprende que el Espíritu Santo proviene de Dios y es la fuerza que hace posible la vivencia del amor y la unidad entre los creyentes.

LOGRO 2

- Comprende que el Espíritu Santo nos fortalece.

INDICADORES

- Sabe que el Espíritu Santo nos acompaña a donde quiera que vamos

- Reconoce que el Espíritu Santo está en cada uno de nosotros

- Sabe que el Espíritu Santo nos ilumina y nos santifica

GRADO CUARTO

UNIDAD 1

EL TESTIMONIO, MANIFESTACIÓN DE LA GRACIA DE DIOS

LOGRO 1

- Descubre que el auténtico testimonio cristiano surge cuando existe conformidad entre la fe procesada por la persona, y la forma de vida que lleva.

INDICADORES

- Establece las características que identifican a un testigo de Dios

- Explica las razones por las cuales un verdadero testigo goza de la gracia divina y recibe el favor de Dios

- Concluye que los cristianos son testigos de Jesús y que por tanto, deben seguir su ejemplo

- Explica quien es el Espíritu Santo y menciona la función que él desempeña en la labor de los testigos de Dios-

UNIDAD 2

EL TESTIMONIO DE UN PUEBLO

LOGRO 1

- Comprende que el pueblo de Israel dio testimonio de las manifestaciones de Dios, a través de su propia historia.

INDICADORES

- Menciona las distintas manifestaciones culturales que dan testimonio de la historia de los pueblos.

- Explica de que manera el pueblo de Israel da testimonio de la existencia de un Dios único, fiel y liberador.

- Compara el rescate liderado por Moisés con la liberación obrada por Jesucristo, y establece las diferencias entre las dos misiones

- Describe en qué consistió el testimonio dado por la Virgen María al pueblo de Israel.

UNIDAD 3

JESÚS NOS INVITA A SEGUIRLO

LOGRO 1

- Descubre que la vida cristiana está orientada por el testimonio dado por Jesús.

INDICADORES

- Explica por qué las palabras y acciones de Jesús son fiel reflejo de Dios Padre,

- Nombra las características del reino de Dios y menciona la manera cómo la humanidad puede vivirlo en el presente.

- Enuncia el compromiso cristiano con la construcción del reino de Dios en la tierra.

- Relata la historia de la Virgen de Guadalupe y explica porque razón la Virgen María es la mejor maestra en asuntos de fe.

UNIDAD 4

EL TESTIMONIO DE LA IGLESIA CONFIRMA LA FÉ DEL CRISTIANO

LOGRO 1

- Comprende que el testimonio dado por la iglesia de la muerte y resurrección de Cristo, alimenta la fe de los creyentes y les brinda valor para vivir y

proclamar el evangelio.

INDICADORES

- Concluye que la resurrección de Cristo afirmó la fe de los discípulos y agrupó a las primeras comunidades cristianas entorno al señor.

- Menciona las características de la sociedad que desea construir la iglesia católica.

- Valora la responsabilidad que tienen los cristianos de dar testimonio de Cristo, con sus padres y actos

- Nombra algunas advocaciones de la Virgen María en Latinoamérica y describe sus rasgos característicos.

GRADO QUINTO

UNIDAD 1

DIOS CREO TODO PARA NUESTRO BIENESTAR

LOGRO 1

- Distingue la bondad de Dios mediante el conocimiento de su obra para que al reconocer el amor y la sabiduría del padre celestial, nos comportemos como

hijos suyos y aprendamos a administrar, compartir y cuidar todo lo que él nos ha dado para nuestro bienestar.

INDICADORES

- Sabe que Dios nos ama sin medida, por eso nos creó para su santidad y desea nuestro bienestar.

- Reconoce que toda persona tiene la fortuna de emplear cuanto Dios ha creado y se le ha concedido administrarlo adecuadamente para bien personal y

comunitario.

- Sabe que nunca debemos utilizar mal o dañar lo que Dios nos ha otorgado.

- Reconoce que Dios nos brinda su amor y nos ofrece todo lo creado para nuestro bienestar.

UNIDAD 2

EL PECADO DEGENERA A LA PERSONA PERO LA RECONCILIACIÓN LA DIGNIFICA.

LOGRO 1

- Destaca la oportunidad que tiene la persona de recobrar su dignidad e integridad, mediante la reconciliación y el perdón.

INDICADORES

- Sabe que la dignidad es aquella que hace grande al ser humano

- Sabe que el pecado nos aleja de Dios y de la humanidad

- Entiende que la reconciliación es el mejor camino para llegar a Dios

- Sabe que cuando hacemos algo malo estamos atentando contra nuestra propia dignidad e integridad.

UNIDAD 3

JESUCRISTO ES EL CAMINO LA VERDAD Y LA VIDA

LOGRO 1

- Valora las facultades y posibilidades que tenemos para identificar cuál es el camino que nos dignifica y que debemos seguir.

INDICADORES

- Sabe que Jesucristo siempre nos escucha, ayuda, ama, cuida e invita para que seamos felices.

- Entiende que nadie hará lo que únicamente a nosotros nos corresponde hacer

- Reconoce que nunca debemos andar por caminos que nos lleven a la perdición

- Comprende que el Señor dispone de todas las cosas para ayudarnos.

UNIDAD 4

MARIA: LA PRIMERA REDIMIDA Y EL MODELO DEL HOMBRE NUEVO

LOGRO 1

- Reconoce a la Virgen María como la madre llena de gracia, la primera redimida y el modelo del hombre nuevo, mediante el conocimiento de la acción de

Dios y el consentimiento y colaboración de ella en el plan divino.

INDICADORES

- Entiende que María concibió a Jesús por obra y gracia del Espíritu Santo.

- Reconoce que no fue egoísta y que superó los deseos humanos para servir a Dios

- Comprende que la Virgen María aceptó libremente el plan de Dios y que dejó que la voluntad divina se cumpliera.

- Sabe que la Virgen María siempre está en la iglesia, así como estuvo con los apóstoles en oración para salvarnos.

CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA CONTENIDOS GRADO: SEXTO (6º)

ÁREA: RELIGIÓN

UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4

LOS INICIOS

La creación. Gén. 1:1-25

El arca de Noé. Gén 6:5-22

Llamamiento y Pacto de Dios

con Abram. Gén. 12:1-9;

15:1-18

Hijos y nietos de Abraham.

Gén. 21:1-7; 25:19-34 Jacob y sus hijos. Gén. 28:10-

22; 37:2-11

José vendido por sus

hermanos Gén. 37:12-26

José interpreta sueños. Gén

41:1-36

José gobernador Gén 41:37-57

Israel, esclavos en Egipto Ex.

1:13-22

DE ESCLAVO A LIBRE

Un niño en el río. Ex. 2:1-

10

Moisés huye y Dios lo

llama. Ex. 2:11-15; 3:1-10

Moisés ante el faraón. Ex.

5:1-11

La partida, pacto renovado. Ex. 5:22-6:8; 12:37-41;

13:17-22

La comida en el desierto.

Ex. 16:9-18

Ofrendas para Dioses. Ex.

35:20-29; 36:2-7

Deberes para con Dios. Dt.

5:1-15

Deberes para con el prójimo

Dt. 5:16-21

Muerte de Moisés. Dt. 34:1-

12

VALOR Y FIRMEZA

Yo estaré contigo. Jos. 1:1-9

La muralla cae. Jos. 6:1-7

No tengas miedo. Jos. 6:11-24

Samuel, Samuel. 1ª Sa. 3:1-10

Este es, manos a la obra. 1ª Sa.

16:1-13; 1ª Cro. 28:1-10

Salomón y Jonás. 1ª Re 3:1-14; Jon 1:1-17; 2:2-10

La fe de una niña. 2ª Re. 5:1-15

Un niño rey. 2ª Re. 22:1-13;

23:1-3

Daniel. Dn. 1:1-21

Esdras. Esd. 1:1-11

CONSEJOS ÚTILES Un buen remedio. Prov. 17:15-26

Cuida tu mente. Prov. 4:20-27

Los pleitos. Prov. 26:17-28

Consejo de amigos. Prov. 27:1-9

Exhortación a los perezosos Prov.

6:6-11

Beneficios de la sabiduría Prov. 2:1-22

Estamos invitados Sal. 150

Conocemos a Dios Prov. 2:1-10

Ahora es el momento Ecl.11:9-

12:8

CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA - SAN MARTÍN CESAR MATRIX DE LOGROS E INDICADORES

AREA: Religión Grado: 6°

Primer Periodo Primer Periodo Primer Periodo

Segundo Periodo Segundo Periodo Segundo Periodo

Tercer Periodo Tercer Periodo Tercer Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo

INTERPRETATIVO Participa en estudios bíblicos del antiguo testamento.

Detecta en textos bíblicos, maneras de vivir mejor

Se propone vivir según la Biblia para lograr ser bienaventurado.

Aprueba que al vivir según la Biblia, se agrada y obedece a Dios

PROPOSITIVO Opina sobre la aplicabilidad de las historias y la vida de los personajes estudiados, a

nuestro contexto.

ARGUMENTATIVA Analiza historias y personajes destacados en el Antiguo testamento.

Estudia en la Biblia la vida de los profetas y su relación con Dios

Se compromete a perdonar a sus ofensores para agradar a Dios y

llevar un mejor estilo de vida

Argumenta que el paso de los israelitas por el desierto hacia la tierra

prometida fue respaldado por Dios

Lee historias bíblicas sobre la esclavitud de los israelitas en Egipto

Estudia del Antiguo Testamento algunos consejos útiles para vivir mejor

Hace compromiso de obedecer más a Dios y a los papás.

Deduce por el estilo de vida de los profetas, que la prosperidad se logra por la obediencia a Dios.

Decide o no, practicar en su diario

vivir, los consejos adquiridos de la

Biblia.

Analiza los beneficios y las desventajas de aplicar o no los consejos estudiados

CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA CONTENIDOS GRADO: SÉPTIMO (7º)

ÁREA: RELIGIÓN

UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 LA VIDA DE JESÚS

Nacimiento de Jesús Lc. 2:1-

20

Jesús es presentado en el

templo. Lc. 2:22-52

Juan habla de Jesús. Mr. 1:1-

11

Tentación de Jesús. Mt. 4:1-11

Jesús comienza su trabajo. Lc.

4:16-22

Jesús escoge a los apóstoles.

Mt. 10:1-4 La pesca milagrosa. Lc. 5:1-11

La comida multiplicada. Jn.6

6:1-15

Uno sigue a Jesús, otro lo

rechaza. Lc. 19:1-10; Mr. 10.

17-31

ENSEÑANZAS DE JESÚS

¿Quiénes son felices? Mt.

5:1-12

La sal y la luz. Mt.5:13-16

¿Cómo orar? Mt. 6:5-15

El hombre que no quiso

perdonar. Mt. 18:21-35 El viajero servicial. Lc.

10:25-37

El hijo pródigo. Lc. 5:11-32

El fariseo y el publicano.

Lc. 18:9-14

El mandamiento más

importante. Mr. 12:28-347

La buena tierra. Lc. 8:4-15

Los talentos. Mt. 25:14-30

HECHOS MARAVILLOSOS DE JESÚCRISTO

Invitados a la boda. Jn. 2:1-12

Levántate y anda. Lc. 5:17-26

Muchacha levántate. Mr. 5:12-

24; 35-43

Jesús tiene compasión. Mt. 9:35-38

El único agradecido. Lc. 17:11-

19

Un ciego puede ver. Lc. 18:35-43

Un fantasma. Mt. 14:22-33

Quiero seguirte. Lc. 9:57-62

Seguidoras de Jesús. Lc. 10:38-

42

Jesús perdona. Lc. 7:36-50

JESUCRISTO: HOMBRE Y DIOS. ¿Quién eres? Jn. 10:22-39

Perfume para Jesús. Mt. 26:6-13

Misión cumplida Jn. 19: 17-30

Ha resucitado. Mr. 16:1-13

El primer mártir. Hch. 6:1-13

Conversión de Saulo. Hch. 9:1-9 Tener amor. 1ª de Co. 13

Escojan lo mejor. Fil. 1:3-11

Sirvan de ejemplo. 1ª Tim. 1: 1-2;

4:12-16; 6:20-21

CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA- SAN MARTÍN CESAR MATRIX DE LOGROS E INDICADORES




Tercer Periodo Tercer Periodo Tercer Periodo

Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo

INTERPRETATIVO Estudia detalles de la vida de Jesús, desde el nacimiento, hasta su muerte

Relata aspectos importantes de la vida de Jesucristo.

Usa la oración y lectura de la Biblia para estar en comunión con Dios

Argumenta que continuamente hay tentación a practicar el mal

PROPOSITIVO Participa en debates relativos a Jesús.

ARGUMENTATIVA Explica la autoridad de Jesús para enseñar, basado en los milagros.

Lee y/o comenta hechos maravillosos

de la vida de Jesucristo.

Extrae de algunas parábolas bíblicas que la prosperidad se consigue honrando a Dios y siendo diligentes

Argumenta que la misericordia mueve a las personas a brindar ayuda aún a

los enemigos

Define el perdón, como la decisión de no tomar en cuenta las ofensas de los

demás

Estudia pasajes de la Biblia que relatan los últimos días de la vida de Jesús en la tierra.

Decide orar a Dios al acostarse y al levantarse

Explica por la Biblia que Jesús es Dios que se hizo hombre, para perdón de pecados

Opina sobre posibles beneficios

por vivir en amor, escogiendo lo

mejor y sirviendo de ejemplo a los demás

Aprueba que los padecimientos, muerte y resurrección de Jesucristo, ocurrieron para beneficio de la humanidad.

CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA CONTENIDOS GRADO: OCTAVO (8º)

ÁREA: RELIGIÓN


SABIDURÍA DIVINA

¿Qué es la sabiduría?

Sabiduría para ti

Un cuadro del simple

El necio desenmascarado

¿Cómo es el sabio?

EMOCIONES CONTROLADAS

La ira: Emblema del necio

La ira: El problema y el

remedio

El odio: Pozo de amargura

La envidia: Veneno del

alma

La clínica de Dios I

La clínica de Dios II

SIEMBRA Y COSECHA VIDA SANTA

Leyes de la cosecha

Responsabilidad del sembrador

La lengua: Sierva fiel o fiera

salvaje

La lengua: Mentira o chisme

Esclavos de vicios

La pereza: Vicio disfrazado

LA AMISTAD El buen prójimo

El buen amigo

¿Cómo cambiar enemigos en

amigos?

Pureza sexual

El problema del adulterio





Tercer Periodo Tercer Periodo Tercer Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo

INTERPRETATIVO Participa en estudios bíblicos sobre el libro de Proverbios.

Deduce por la Biblia que los simples, burladores y necios; pueden experimentar vidas miserables

Explora procesos y resultados bíblicos para llegar a ser sabio.

Identifica el temor de Dios cómo el principio de la sabiduría divina.

PROPOSITIVO Hace ajustes a su estilo de vida, cuando lo considera necesario, para vivir según

los parámetros bíblicos

ARGUMENTATIVA Amplía su sabiduría al estudiar cada tema propuesto

Interpreta de la Biblia que en las leyes de la cosecha, todas nuestras acciones traen consecuencias.

Recurre a ayudas espirituales para controlar emociones como

ira, odio y envidia.

Justifica por la Biblia que la ira, el odio y/o la envidia; producen descontrol y

amargura en las personas.

Identifica situaciones problemáticas en textos bíblicos; que generan ira, odio

y/o envidia.

Participa en estudios bíblicos sobre cómo disfrutar de buenas amistades en diferentes contextos

Analiza consecuencias que pueden generar vicios como drogas, cigarrillos, alcohol, entre otros.

Argumenta el porqué es necesario pensar antes de hablar.

Investiga y/o comenta casos de

vida real, en relación con los temas

desarrollados

Opina sobre éxito y/o fracaso en las

relaciones interpersonales

CENTRO EDUCATIVO SANTA PAULA CONTENIDOS GRADO: NOVENO (9º)

ÁREA: RELIGIÓN


ESTUDIOS BÍBLICOS

¿Por qué me llaman pecador?

¿La muerte es el fin o el

comienzo?

El dilema más grande: a dónde

voy

Los puentes que no alcanzan El puente de Dios

No es suficiente sentirse mal

El liderazgo

VIDA CON PROPÓSITO

Amistades depende de mí,

conocerte a ti.

Elecciones: saber elegir

Merece el sexo esperar

El secreto del éxito

Adaptándote: Sinceridad para encajar

El efecto del rechazo

Sobreviviendo a las cosas

difíciles

Un lugar para estar

El siguiente paso

El dolor de crecer

EVENTOS FUTUROS I Y MENSAJES EVANGELÍSTICOS

El arrebatamiento

El tribunal de Cristo

Las Bodas del Cordero

La Gran Tribulación

La Campaña de Armagedón Mensajes evangelísticos I, II, III,

IV

EVENTOS FUTUROS II La segunda venida de Cristo

El Milenio

La revuelta final de Satanás

La segunda resurrección

El Gran trono Blanco

Las cosas Nuevas Motivación por La segunda venida

de Cristo





Tercer Periodo Tercer Periodo Tercer Periodo

Cuarto Periodo Cuarto Periodo Cuarto Periodo

INTERPRETATIVO Participa en estudios bíblicos por temas

Identifica algunos puentes que lo acercan o alejan de Dios

Propone estar alerta para no errar voluntariamente, sino de manera

accidental

Investiga maneras efectivas de cómo llegar a ser un buen líder

PROPOSITIVO Determina propósitos para su vida

ARGUMENTATIVA Adquiere una posición crítica frente a los eventos futuros

Participa en estudios de eventos

futuros

Aprueba que el sexo merece esperar hasta el matrimonio

Argumenta que para conservar amigos, hay que ser amigo

Identifica maneras bíblicas de mantener el control de sí mismo

Participa en estudios de eventos futuros

Acepta o rechaza los mensajes evangelísticos

Se documenta en cuanto al evento futuro de

la gran tribulación

Decide o no darle credibilidad a

los eventos futuros

Muestra interés por documentarse con relación a los eventos futuros

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PLAN DE ASIGNATURA RELIGION