COLEGIO CRISTIANO PENIEL

Grado: Segundo Fecha: Agosto 27 / 2015 Profesor: Yisel Pájaro Elles

LA FAMILIA

COMPETENCIAS Y LOGROS DE LA CLASE:

Hago preguntas sobre mí y sobre las organizaciones sociales a las que pertenezco (Familia, curso, colegio, barrio…).

Reconozco diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las quePertenezco, así como los cambios que han ocurrido a través del tiempo.

ESTANDAR:

Participo en la construcción de normas para la convivencia de los grupos sociales a los que pertenezco.

Formulo preguntas y deduzco información.

Utilizo distintas formas de expresión para comunicar la información y respuestas obtenidas.

LOGROS:

Identifica la familia como eje fundamental de su núcleo Reconoce que la familia es la base de sociedad, y busca garantizar sus derechos y

deberes. Conoce los valores que integran a la familia, poniendo en práctica en su vida diaria. Reconoce que es miembro de un grupo, e identifica sus características. Identifica y comprende el concepto de comunidad y sus características.

CONTENIDO DE LA CLASE:

La familia es un conjunto de personas que conviven en un mismo techo, y se encuentran organizadas como papá, mamá y hermanos.

La familia es la primera comunidad a la que pertenecemos.

Todos los miembros de tu familia hacen parte de una comunidad.

Las familias, de acuerdo con sus costumbres tradiciones, se reúnen para celebrar y compartir fechas especiales.

En la familia deben existir normas de cooperación y convivencia para lograr la armonía. Cuando cumples con tus deberes en la casa, estas ayudando a mejorar la convivencia.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS:

Se comenzara haciendo peguntas a los estudiantes de que es para ellos la familia, y como está conformada su familia, luego se les colocara un video sobre la familia, y finalmente se les explicara el concepto de familia.

ACTIVIDADES:

Se les dará una hoja de block a los niños para que dibujen su familia, y escriban los nombres los nombres de los miembros de sus familias y su parentesco con ellos y finalmente una sopa de letras donde busquen siete palabras relacionadas con las normas en la familia.

Practico lo aprendido.

1. Busca en la sopa de letras siete palabras relacionadas con las normas.Luego, completa las oraciones.

2. Dibuja a tu familia. Luego, escribe los nombres de los miembros de tu familia y el parentesco que tienen contigo.

Nombres

_______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________

Las ________________________ nos ayudan a convivir. Las normas se establecen de acuerdo con las _____________________ ,las

___________ y las ________________ de cada grupo. Cada uno de nosotros debe debe ___________________ las normas para vivir en

_____________________.

RECURSOS:

Humano, cuaderno de trabajo, hojas de block con actividades, video bean.

TAREA:

Consultar que normas y deberes estan establecidas en tu familia.

ESTIMACION DEL TIEMPO:

3 horas semanales

BIBLIOGRAFIA:

Claves 2 Editorial. Santillana S.A Martha Esperanza Rangel García.

Mi familia