Embed Size (px)
Citation preview
Plan de comunicación de un
proyecto de investigación
Jaime Pérez del Val
Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica, CSIC
Enero 2017. Sevilla
Encuentro de Programas Europeos del CSIC
Planes de comunicación
• POR QUÉ lo necesitamos
• QUÉ es
A QUIÉN se dirige
CÓMO (formatos, lenguajes,
canales…)
CUÁNDO
• CUÁNTO cuesta
Cultura Científica & Comunicación • ¿POR QUÉ?:
https://www.youtube.com/watch?v=EfXCOyw6FVw – Incrementar el conocimiento científico (y sobre
dónde se produce).
– Permitir un contacto directo ciencia-sociedad.
– Informar de la investigación realizada con dinero público.
– Favorecer la comprensión pública sobre la investigación, sus métodos y sus resultados.
– Reforzar una imagen de igualdad de género.
– Facilitar el acceso del público al proceso científico.
– Apoyar una sociedad más informada y crítica.
– Dotar de recursos para la formación de opiniones y la toma de decisiones
Planes de comunicación
• POR QUÉ lo necesitamos
• QUÉ es
A QUIÉN se dirige
CÓMO (formatos, lenguajes,
canales…)
CUÁNDO
• CUÁNTO cuesta
Plan de comunicación 1.- Dimensión y naturaleza del proyecto:
Presupuesto, duración, tipo de proyecto
2.- Narrativa
Alfabetizacíón Científica; Scientific literacy; Vulgarisation de la Science;
Dissemination of Science; Public Understanding of Science; Comunicación Social
de la Ciencia; Outreach; Scientific Culture
Scientific literacy vs Public engagement/Ciencia Ciudadana
Responsible Research and Innovation RRI
3.- Identificar las audiencias (target)
Colegas
Gestores / Toma de decisiones (policymakers)
Usuarios directos/expertos (stakeholders)
Ciudadanos
4.- Soportes difusión/publicidad
5.- Actividades presenciales
6.- Actividades virtuales
Plan de comunicación 1.- Dimensión y naturaleza del proyecto:
2.- Narrativa
3.- Identificar las audiencias (target)
4.- Soportes difusión/publicidad
Logotipo
Folleto, posters, marcapáginas, roll-up
Video
Merchandising (bolígrafos, cuadernos, bolsas, camisetas…)
5.- Actividades presenciales
6.- Actividades virtuales
Plan de comunicación 5.- Actividades presenciales:
Presentaciones públicas, conferencias,
talleres, rutas científicas, visitas
guiadas, grupos de discusión/acciones
de participación ciudadana,
concursos, exposiciones,
Participación en Ferias, Semana de la
Ciencia, Noche de los Investigadores,
Conmemoraciones UNESCO/UE…
Evaluación: medición del impacto
(indicadores, cuestionarios, etc.).
Plan de comunicación 6.- Actividades virtuales
• Página web
Comunicación externa e interna (intranet)
Repositorio de materiales (artículos,
noticias, imágenes y audiovisuales)
Árbol de contenidos, niveles, gestor de
contenidos
• Blog
• Redes sociales:
Twitter, facebook, youtube, linkedin,
Instragram
Evaluación (google analitics, twitter analitics,
Plan de comunicación y medios de
comunicación
• Los objetivos del
proyecto, sus resultados
y sus actividades
• Lista de contactos de
medios y periodistas
• Convocatorias y Notas
de prensa. Apoyo:
imagen, infografía, video
Incluirlo desde la concepción del proyecto y planificarlo
(Cronograma);
Acciones y diferentes públicos
Presupuesto
Cuidar la imagen gráfica
Aprovechar experiencias
previas y recursos en
divulgación del
grupo/centro/institución/EC
Plan de comunicación
Plan de comunicación
• Work Package
– Objetives
– Description of work, lead partner and role of
applicants
– Deliverables linked to this work package (brief
description, month of delivery, reference to the list
of deliverables)
– Milestones to be reached by this WP
Malaspina
https://www.youtube.com/watch?v=yvMfHNQ-NxY
Plan de comunicación 1.- Dimensión y naturaleza del proyecto:
2.- Narrativa
3.- Identificar las audiencias (target)
4.- Soportes difusión/publicidad.
Logotipo (vectorial, jpg, gif) DISEÑO
1.000 Folletos: 300 €
1.000 Marcapáginas, pegatinas: 150 €
2 Roll-up: 200 €
3 Videos; 4.000 €
Cabecera web: DISEÑO
Merchandising (bolígrafos 0,5 €/u; cuadernos 1 €/u, bolsas: 1 €/u,
camisetas 3 €/u…); 1.000 €
Total: PRODUCCIÓN: 6.000 € + DISEÑO: 2.000 €
5.- Actividades presenciales
4 Eventos; 4.000 € (2 Semana, 1 feria, 1 escolares)
Fotógrafo: 800 €
6.- Actividades virtuales
Web; 4.000 € (alojamiento: 0 €)
Personal: Redes sociales, prensa, contenidos
Quiénes somos - Pilar Tigeras Sánchez
- Jaime Pérez del Val
- Eduardo Alegre Cano
- Violeta Vicente del Olmo
- Mónica Lara del Vigo
- Eduardo Actis Monserrat
- Ester Moreno Domínguez
- Laura Ferrando González
- Laura Llera Arnanz
- Carmen Guerrero Martínez
- Belén Macías Marín
- Paloma Arroyo Waldhaus
- Martín García Diéguez
- Antonio Carrasco Fernández
- Rafael Morera Cuesta
Quiénes somos CSIC EN LA ESCUELA
• José María López Sancho
• María José Gómez Díaz
• Esteban Moreno Gómez
• Salomé Cejudo Rodríguez
COORDINACIONES INSTITUCIONALES
• Erika López y equipo de la Casa de la Ciencia de Sevilla. Andalucía
• Patricia Hermosilla. CC en Aragón
• Concha Prieto. CC INCAR en Asturias
• Ana Marín. CC IFCA en Cantabria
• Rafael Mateo. Director del IREC, Castilla-La Mancha
• Juan P. Duque. Contacto en Castilla y León
• Laura Valls. CC en Cataluña
• Javier Martín. CC en la Comunidad Valenciana
• Luisa Martínez. CC en Galicia
• Rosa María Rodríguez. CC en Islas Baleares
• Alicia Boto. Contacto en el IPNA, Islas Canarias
Bibliografía y enlaces
• Communicating Science: A Scientist Survival Kit, Giovanni Carrada, European Commission, 2006.
• Science Communication Events in Europe, White book. EUSCEA, 2005.
• Communicating EU research and innovation guidance for project participants. European Commission, 2014
• Curso de Cultura Científica. CSIC. Madrid.
• El científico ante los medios de comunicación. RTVE. 21 y 22 de febrero. Barcelona y Madrid
