Plan de continuidad pedagógica: Prácticas del lenguaje

Nivel Primario 3º “A”

Docente: Julieta Mossutto

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

+Por si no se alcanza a ver bien: De la A a la Z. Gianni Rodari El colectivo fantasma. Ricardo Mariño Irulana y el ogronte. Graciela Montes La fábrica de chistes. Luis Pescetti

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 5

+ Copiá la oración que indica el lugar y el tiempo de la leyenda.

+ ¿Qué tienen en común un poncho y la armadura del quirquincho? ¿Conocés algún otro ejemplo?

ACTIVIDAD 6

RECORDAMOS LO QUE HABLAMOS EN CLASE…

Los SUSTANTIVOS PROPIOS nombran personas, lugares o animales de manera particular y se escriben con mayúscula inicial, por ejemplo: Malena, Villa Gesell, Begonia (mi gata).

Los SUSTANTIVOS COMUNES son las palabras que nombran personas, lugares o animales de manera general y se escriben con minúscula inicial, por ejemplo: nena, ciudad, gato.

ACTIVIDAD 6