Plan de Desarrollo de Tunja "Hechos de Verdad"

Fernando Flórez Espinosa Alcalde de Tunja 2012 - 2015Versión preliminar.

FASE I. DIAGNOSTICO

Versión preliminar.

Extensión: 118Km2

(16% urbano - 84% rural)

Población: 174561 HAB (Proyección 2011)

95% población en área urbana

5% vive en zona rural

Boyacá: 49% rural - 51% urbano

TUNJA - DATOS GENERALES

Fuente: DNP (2011)

Información general, sectorial y financiera insumo para la elaboración de los programas de gobierno de los candidatos a las alcaldías municipales 2012-2015

Tunja Boyacá ColombiaTUNJA BOY COL

TUNJA - POBREZA: NECESIDADES BASICAS INSATISFECHAS (NBI)

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ONU)

ODM 1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre

- Reducir la pobreza y la pobreza extrema

- Combatir la desnutrición

ODM 2. Lograr la educación primaria universal

- Llegar a la cobertura universal en educación básica

- Avanzar en la cobertura en educación media

- Lograr la reducción del analfabetismo, el aumento de los años promedio de educación y la reducción de la repetición

ODM 3. Promover la equidad de género y la autonomía de la mujer

- Avanzar en la disminución de la violencia intrafamiliar, especialmente contra la pareja

- Efectuar el seguimiento a la equidad de género en materia salarial y calidad del empleo

ODM 4. Reducir la mortalidad en menores de cinco años

- Lograr reducir de la mortalidad infantil y de la niñez

- Avanzar en coberturas de vacunación

ODM 5. Mejorar la salud sexual y reproductiva

- Reducir la mortalidad materna

- Aumentar la atención institucional del parto y promover los controles prenatales

- Aumentar la prevalencia de uso de métodos modernos de anticoncepción

- Llevar a cabo el control al embarazo adolescente

ODM 6. Combatir el VIH /SIDA , la malaria y el dengue

- Reducir y controlar la prevalencia de infección de VIH/SIDA

- Reducir la incidencia de transmisión madre-hijo

- Aumentar la cobertura de terapia antirretroviral

- Reducir la mortalidad por malaria y dengue

ODM 7. Garantizar la sostenibilidad ambiental

- Avanzar en reforestación, consolidación de zonas protegidas y eliminación de sustancias agotadoras de la capa de ozono

- Ampliar la cobertura en acueducto y alcantarillado (saneamiento básico)

- Reducir los asentamientos precarios

ODM 8. Fomentar una sociedad mundial para el desarrollo

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ONU)

FASE II. VISION

VISION TUNJA

VISION POT (2001)

“Tunja como ciudad-región será un municipio cultural, que al desarrollar su potencialcomo ciudad educativa, educable y educadora y como ciudad turística a nivel nacional einternacional dentro de un marco ambientalmente sostenible, promoverá las vocacioneseconómicas, sociales y culturales propias, las potencialidades históricas y territoriales asícomo la creatividad vital de sus pobladores.”

VISION PLAN DE DESARROLLO (2008-2011)

Tunja será una ciudad amable, segura y participativa, en la que todos sus habitantespuedan disfrutar y vivir alegremente; con mejores opciones de vida, productividad yconfianza en las Instituciones, proyectada como Distrito Histórico y Cultural.

Tunja como una Ciudad-Región de saberes, será liderada por una gestión publicahumana, fundamentada en valores como el respeto, la transparencia, la inclusiónsocial, la equidad, gestión ciudadana, cultura ciudadana y sostenibilidad. Con unmanejo transparente y eficiente de los recursos públicos, la inversión social estarádirigida a mejorar la Calidad de Vida de la población, para que todos los habitantesde Tunja vivan dignamente, especialmente las niñas y niños Tunjanos. Así mismo,Tunja restablecerá el derecho a la ciudad de la población más vulnerable,prevaleciendo el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio para el año2015.

MISIÓN TUNJA - PDM 2012-2015

VISIÓN TUNJA - PDM 2012-2015

Tunja es asumida como una Ciudad-Región de saberes, territorio de tolerancia,encuentro y sumatoria de proyectos de vida diversos, familias de seres humanosintegrales y cualificados, donde las niñas y niños son los principales sujetos dederechos. Para esto, la gestión pública liderará el proceso colectivo de formación deuna Ciudad y Sociedad más Justa, que orienta sus acciones, hacia objetivoscompartidos por sus habitantes: proteger, garantizar y mejorar la calidad de vida enTunja. A través de la inversión social, procesos participativos, democráticos ysolidarios; se fundamenta el bienestar de los habitantes de Tunja y su entorno, y sedesarrollará una Tunja más Humana, Saludable, Segura y Sostenible.

PRINCIPIO DE LA GESTION PÚBLICA TUNJA 2012-2015

EQUIDAD

INCLUSION

GESTION Y CULTURA CIUDADANA

TRANSPARENCIA

RESPETO

SOSTENIBILIDAD

PROPUESTA DE GOBIERNO

“Mejorar la calidad de vida de Tunja, para que todas y todos vivamos dignamente”

¿Como es su Tunja Ideal?

Hechos de Verdad es mejorar nuestra calidad de vida,

para que tod@s tengamos las oportunidades que necesitamos en Tunja

FUNDAMENTOS PDM TUNJA 2012 - 2015

TUNJA SEGURA

TUNJA SALUDABLE

TUNJA HUMANA

TUNJA SOSTENIBLE

Inseguridad Sicariato

BACRIM

SuicidiosDesempleo

Cobertura Escolar

Inundaciones

Congestión Vial

Sistema de salud ineficiente

Transporte Público desorganizado

Deslizamientos

Malla vial deficiente

Perdida del Patrimonio Material e Inmaterial

Ocupación informal del suelo rural

Tugurización de la vivienda estudiantil

Desarticulación de la Alcaldía con otras instituciones

Desnutrición

Enfermedades crónicas

Poca oferta cultural

Poca gestión en Turismo

VISION TUNJAVISION FFTUNJA - CIUDAD DE SABERES

AGENDA 2019 - BICENTENARIO

AGENDA 2039 - 500 AÑOS DE FUNDACION - CIUDAD DEL CONOCIMIENTO

Valor Agregado de Tunja-Su escala de ciudad intermedia y su oferta de universidades es su potencial para ser una ciudad estudiantil y de formación (segura, económica, cultural)-Su localización e importancia en la región, más su cercanía a Bogotá permite su desarrollo como centro de acopio y de procesamiento de la producción agrícola, artesanal de la región.-Por su Valor histórico cultural puede ser la entrada al turismo en Boyacá-Por sus condiciones naturales puede ser un centro de Alto Rendimiento

Modelo Físico- Ciudad Intermedia que crece en altura y no en superficie- Ciudad Compacta- Estructura de espacio publico y de protección de nuestros ríos para evitar inundaciones- Movilidad eficiente y amigable con el medio ambiente

1. Peatón, bicicletas = Espacio Publico e Infraestructura apropiada y segura2. Transporte Publico regulado = Acabar con la guerra del centavo 3. Vehículo Particular = Desincentivar su uso

- Protección y revitalización del Centro Histórico - Sectores autónomos N Y S para mantener y proteger el Centro Histórico y su valor patrimonial- Promoción de nuestra identidad y al consumo de lo nuestro

TUNJA 2039: CIUDAD DE LOS SABERES

Inversión en el mejoramiento de la infraestructura y servicios de soporte para la educación y la capacitación integral para tener una Economía regionalcon un valor añadido, creadas a partir de la investigación, la tecnología y la capacidad intelectual y de producción de servicios de los habitantes.

Tunja planeada y diseñada con el propósito de promover el perfil de ciudad estudiantil, consolidando la red de soporte (TIC) y articulación de los espacios de aprendizaje.

Ciudad-Región que busca la valorización de todas sus áreas a partir de la descentralización e integración con los municipios cercanos. Con la articulación de su capital humano, sus empresas y el municipio, se reconoce su naturaleza agrícola y urbana como espacio de aplicación e investigación, que sumado a un soporte cultural y desarrollo económicopara alcanzar mejores niveles de calidad de vida.

FASE III.ESTRATEGIAS

Capital Social Ciudad-Región de Saberes

Humana, Saludable y

Activa

Solidaria, Incluyente Equitativa y Segura

Ciudad de Acuerdos

Planeada y Sostenible

Competitiva en lo Local, Regional y

con Impulso Mundial

HECHOS DE VERDAD

SOSTENIBLESEGURA HUMANA SALUDABLE

HECHOSDE VERDAD

A través de las

siguientes estrategias

Metas ODM Metas de los Objetivos de

Desarrollo del Milenio

SOSTENIBLE

ICV

Índice de Calidad de Vida

SEGURA

Capital Social Ciudad-Región de Saberes

Humana, Saludable y

Activa

Solidaria, Incluyente Equitativa y Segura

Ciudad de Acuerdos

Planeada y Sostenible

Competitiva en lo Local,

Regional y con Impulso Mundial

Medido en:

HUMANA SALUDABLE

IDH

Índice de Desarrollo Humano

Índice de pobreza multifactorial

NBI - Necesidades Básicas Insatisfechas

FASE IV. IDENTIFICACION PRELIMINAR

Capital Social Ciudad-Región de Saberes Humana, Saludable y Activa Solidaria, Incluyente Equitativa y Segura

Ciudad de Acuerdos Planeada y Sostenible Competitiva en lo Local, Regional y con Impulso Mundial

SOSTENIBLESEGURAHUMANA SALUDABLE

EDUCACION

CULTURA

TURISMO

ALIMENTACION ESCOLAR

TIC´S

PRIMERA INFANCIA ENFOQUE DIFERENCIAL

INCLUSION SOCIAL

JUSTICIA, SEGURIDAD Y CONVIVENCIA

SALUD

BIENESTAR

DEPORTE Y RECREACION

AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO

OTROS SERVICIOS PUBLICOS

DOMICILIARIOS

ORDENAMIENTO TERRITORIAL

MEDIO AMBIENTE

GESTION DE RIESGO

INFRAESTRUCTURA Y TRANSPORTE

TRANSITO

VIVIENDA

DESARROLLO RURAL

EMPLEO Y DESARROLLO ECONÓMICO

EQUIPAMIENTO MUNICIPAL

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

PARTICIPACION Y DESARROLLO COMUNITARIO

PLAN

TEAM

IENT

O PRO

GRA

MÁTICO

ENFO

QUE

PRO

SPEC

TIVO

TUNJA HUMANA

Eje I_ CAPITAL SOCIAL Y PRIMERA INFANCIAEstrategia para la primera infancia, la recuperación de valores familiares y el desarrollo humano

PRIMERA INFANCIA

Sabemos que el capital humano de Tunja es valioso, porque son los gestores y beneficiarios del desarrollo denuestra ciudad; por esto promoveremos la educación integral desde cada uno de los individuos y desde su entornofamiliar dando herramientas para el logro de sus objetivos como seres humanos y que los mismos hagan parte delbienestar de la comunidad.

COMPONENTE

Familia y desarrollo humano integral

TEMAS PRIORITARIOS

• Fortalecimiento de la familia como institución fundamentada para el desarrollo social y potencial de factoresprotectores.

• Asistencia y atención a la población más vulnerable.• Jóvenes y adolescentes emprendedores y participativos.• Empoderamiento y apoyo a la Mujer y Madre.• Protección y asistencia a la población en discapacidad.

TUNJA, CIUDAD PARA LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS MAS PEQUEÑOS

EJE TEMATICO Tunja

Capital Social

LINE

A DE

ACC

ION Primera Infancia

(niños y niñas desde la gestación hasta los 5 años) ES

TRATEG

IA Recuperación de valores familiares y Desarrollo Humano PR

OGRA

MA Tunja, ciudad

para los niños y las niñas mas pequeños

PORQUÉ LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS MAS PEQUEÑOS

1. Por las consecuencias de no hacerlo.2.Por la eficacia de la Inversión.3.Por la disminución de la desigualdad.4.Por la reducción de la pobreza.

LAS CONSECUENCIAS DE NO HACERLO

Por la falta de lactancia materna exclusiva los niños y niñas pierden hasta 11 puntos de su Coeficiente

Intelectual.

Todo niño o niñas que ha padecido desnutrición crónica pierden hasta 15 puntos de su Coeficiente Intelectual.

La desnutrición crónica provoca pérdidas de productividad de trabajo

que equivalen al 3% del PIB.

La exposición a Experiencias Adversas de la niñez produce en la edad adulta mayor incidencia de

alcoholismo, drogadicción, depresión, entre otros.

LAS CONSECUENCIAS DE NO HACERLOLa desnutrición

Relación entre la nutrición y el desarrollo cerebral delniño.El niño desnutrido puede perder hasta un 40% de susneuronas potenciales.

(Pollit, 1999)

“Los estragos que provoca la desnutrición en la infanciason los más lamentados por una sociedad, ya que enesta etapa el mayor impacto lo sufre el cerebro del niño,en el que se producirían alteraciones irreversibles”

(Peña, L. Desnutrición infantil, salud y pobreza: intervención desde un programa integral)

LAS CONSECUENCIAS DE NO HACERLOEl maltrato o abandono afectivo

“La gente que crece en circunstancias adversas sufre yeso cambia la biología del cuerpo humano, en algunascondiciones se vuelven hereditarias.”

(J. Heckman)

“Los niños que han sido víctima de violencia y abusofamiliar muestran cambios en el cerebro similares a losde soldados expuestos a combates.”

(Revista Current Biology Universidad de Londres, 2011)Estas imágenes ilustran el impacto negativo de la negligencia en el desarrollodel cerebro. La exploración de la izquierda es una imagen de un niñosaludable de tres años con una cabeza de tamaño medio. La imagen dela derecha es de un su niño de tres años que sufrió negligencia y privaciónsensorial. El cerebro de este niño es significativamente menor que lamedia y muestra agrandamiento ventricular y atrofia cortical.

Fuente: Perry (2004), En: Schools, Skills, and Synapses. James J. Heckman

POR LA EFICACIA DE LA INVERSIÓN

Para el economista James Heckman, elideal de cualquier economía es dedicarse aldesarrollo temprano, porque esta es laprincipal manera de lograr el desarrollohumano y salir de la pobreza y ladesigualdad.

“Las tasas de retorno de los programas de primera infancia son muy altas”.

Premio Nobel de Economía, año 2000

POR LA REDUCCION DE LA POBREZA

FRACASO ESCOLAR

(Repitencia ‟Deserción)

RETARDODEL

DESARROLLOPSICOMOTOR

ENFERMEDAD

DESNUTRICION

POBREZAFRACASO LABORAL(baja/nula

productividad)

DIAGNOSTICO SITUACIONAL“Informe Infancia, adolescencia y juventud 2005 ‟ 2010”

Fuente: Informe Infancia, adolescencia y juventud, Tunja 2005 - 2011

Total Población „ 174.561 habitantes

Hombres

Mujeres„ 81.511 (47,5%)„ 89.921 (52,5%)

Total Primera Infancia

„ 18.022 niños y niñas < 5,11 años (10,5%)„ 9.223 niños menores de 5 años (51,2%)„ 8.799 niñas menores de 5 años (48,8%)

Niños y niñas en zona rural 2.085 (11%)

„ 1.377 niños (14,94%) „ 708 niñas (8,05%)

DIAGNOSTICO SITUACIONAL


Mortalidad materna „ 34,52 x 100.000 n.v.

Mortalidad infantil

„ Menor de 1 año: 15,98 x 1000 n.v.„ 1 a 5 años: 2,1 x 1000 n.v. (32 muertes)

Nacidos no registrados

„ Nacidos: 2.619 „ No registrados: 1.326 (51%)

No vinculados a educación

inicial„ 67% de niños y niñas menores de 5 años

DIAGNOSTICO SITUACIONAL


Situación de Desnutrición zona urbana

„ T. valoraciones nutricionales: 3.925 (21%)„ Total con desnutrición: 521 (13%)„ Niños con DNT crónica 255„ Niñas con DNT crónica 226

Situación de Desnutrición zona rural

„ T. Valoraciones nutricionales zona rural: 174„ Niños con DNT crónica: 31,3%„ Niñas con DNT crónica: 15,3%

Embarazo adolescente

„ Total mujeres adolescentes 13-18: 8.173„ Mujeres adolescentes en embarazo: 189 (2,3%)

DIAGNOSTICO SITUACIONAL“Tunja, ciudad para los niños y las niñas mas pequeños”

Insuficiencia de información precisa y veraz

Inexistencia de Política Publica para la Primera Infancia

„ Desde la Familia: Violencia Intrafamiliar, Maltrato, Desnutrición, Trabajo Infantil, falta de cuidado adecuado, enfermedad.

„ Desde la Comunidad: Violencia, maltrato, Invisibilización de la importancia de la primera infancia, vulneración de derechos.

„ Desde el Estado: Escaso seguimiento al cumplimiento, pertinencia, focalización e impacto de los programas nacionales, departamentales y municipales de: salud, alimentación, educación. Ausencia de espacios y actividades recreativas y culturales adecuadas para niños y niñas de 0 a 5 años.

Abandono (físico, emocional, nutricional, mental) de los niños y niñas por parte de la Familia, la Comunidad y el Estado

PROPUESTAS PARA CONSIDERACION

„ Diseño, implementación y seguimiento del Observatorio de la Primera Infancia

Insuficiencia de información precisa y veraz.

„ Planteamiento participativo, consolidación y legalización de la política publica para la Primera Infancia

Inexistencia de Política Publica para la Primera Infancia.

„ Diseño e implementación de una Estrategia de Atención Integral con la Familia la Comunidad y el Estado para la garantía de los derechos de los niños y las niñas desde la gestación hasta los 5 años. (¿Propuestas?)

Abandono (físico, emocional, nutricional, mental) de los niños y niñas por parte de la Familia, la Comunidad y el Estado.

ESTRATEGIA POR LA PRIMERA INFANCIA

Objetivo: Contribuir al desarrollo pleno y armónico de los niños y las niñas desde la gestación hasta los cinco años por medio del reconocimiento, promoción, protección y restitución de sus derechos.

„ Diseño, seguimiento y monitoreo a la calidad y pertinencia de los programas existentes en protección y restitución de derechos nacionales y municipales.

Estado

„ Cultura ciudadana por los niños y niñas mas pequeños. Espacios adecuados. Prevención.

„ Movilización social por el respeto, prioridad e interés superior de los niños y niñas.

Comunidad

„ Atención integral de los niños y niñas en situación de vulneración de derechos.

„ Prevención de embarazos adolescentes

„ Centro de atención integral para la PI.

Familia

PROBLEMAS ESTRATEGIAS PROGRAMASOBJETIVOS

Baja capacidad de gestión de recursos

Sensibilización y apropiación para la primera infancia

Desarrollo e implementación de la Política Publica de Primera

Infancia de la Ciudad de Tunja

Capacitación

Ampliación de cobertura

Seguimiento y apoyo intersectorial

Un Gobierno para la primera infancia

Alta prevalencia de necesidades básicas insatisfechas

Inexistencia de política publica a nivel municipal

Baja calidad en las instituciones

Déficit en la información fiable y completa de la primera infancia

Alta calidad en la gobernabilidad del estado frente a la Primera Infancia

INSUFICIENCIA DEL ESTADO FRENTE A LA PRIMERA

INFANCIA

Poca disponibilidad presupuestal del gobierno

Baja cobertura de las instituciones

OPTIMIZACION ESTATAL

Gestión de recursos, locales, nacionales e internacionales

Suplemento y complementación nutricional


Educación y patrones de crianza

Anticoncepción

Atención a la discapacidad en la Primera Infancia

Relación Padre - Hijo/a

En Tunja la familia unida por la Primera Infancia

Desnutrición

Maltrato

Desintegración de la familia

Acompañamiento a la Familia para el cuidado de la primera

Infancia

ABANDONO BIOPSICOSOCIAL DE LA PRIMERA INFANCIA

Pobreza en núcleo familiar

INTERVENCION A LA FAMILIA

Marketing social

Niños y niñas como sujetos de derecho

Participación activa de otros sectores de la sociedad

Tunja, comunidad solidaria por la Primera Infancia

Pobre cultura sobre la protección a la primera infancia

Poca solidaridad frente a la Primera Infancia

Invisibilización de la Primera Infancia

Promover una cultura de protección frente a la Primera

Infancia

BAJA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD

Bajos ingresos económicos en la comunidad

CULTURA CIUDADANA

TUNJA HUMANA

Eje II_ CIUDAD-REGION DE DIALOGO Y EXPRESIÓN DE SABERESEstrategia Ciudad de Saberes para el Desarrollo Local, el Bienestar Social y la Identidad

EDUCACION

CULTURA

TURISMO

ALIMENTACION ESCOLAR

TIC´S

Tunja promoverá el desarrollo social a partir del fortalecimiento de su soporte principal: la formación integral de nuestro talento humano, prevaleciendo eladelanto de competencias y habilidades para el manejo de saberes, valores y proyectos de vida asertivos, mediante una gestión que le apuesta a laeficiencia, la innovación y la cualificación permanente de esta transferencia de conocimiento, enlazando esta inversión con las expectativas de nuestrapoblación y la necesidades actuales y futuras de nuestro contexto urbano y rural; avanzando simultáneamente, en las calidades urbanas, especiales y deinfraestructura, como también en las tecnologías de la información y de las comunicaciones, requeridas para ser identificada mundialmente como unaciudad educadora, educante y educativa.

COMPONENTES

EducaciónCultura

TEMAS PRIORITARIOS

• Desarrollo individual y colectivo.• Educación, artes y oficios.• Cultura y artística.• Promoción de la internacionalización educativa.• Educación y cultura con cobertura universal, calidad, pertinencia y visión integral del ser.• Cultura ciudadana, ecológica y ambiental.• Integración de tecnologías limpias y equipamientos.• Formación de valores.• Oportunidades e inclusión para las poblaciones especiales.

DIÁLOGO DE SABERES

DIÁLOGO DE SABERES Es la apuesta de la Administración Municipal por el cumplimiento del derecho a la educación para niños, niñas y adolescentes

La educación es para que los niños, niñas y adolescentes vivan su presente y construyamos el futuro

DIÁLOGO DE SABERES

El fin de la educación es que la sociedad logre formar mejores seres humanos

Autónomos

Innovadores

Medio Ambiente

Libres

Demócratas

Derechos Humanos

….

…

.

….

Disponibilidad y Acceso

Calidad

Pertinencia Educativa

Calidad Académica y Administrativa

Educación Activa con Calidad

Mejores Herramientas, Mayores

Oportunidades Mejores

Profes, Mejor Educación

ACCESO AL SISTEMA EDUCATIVO

Fortalecer el modelo educativo por competencias y estándares académicos en las instituciones educativas.

Procesos de aprendizaje y ambientes de aprendizaje mejorados para una calidad educativa.

Educación Activa con Calidad

Contextos físicos adecuados en las instituciones educativas públicas de preescolar, básica y media de la Ciudad.

Mejorar los ejercicios de comprensión, reflexión y argumentación de los niños, niñas y jóvenes.

LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER MUESTRAN QUE MÁS DEL 39% DE LOS NIÑOS DE QUINTO GRADO EN TUNJA TIENEN PUNTAJES ENTRE MÍNIMO E INEFICIENTE EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS. EL 55% DE LOS JÓVENES DE NOVENO TIENEN RESULTADOS EN LAS MISMAS ÁREAS CON PUNTAJES ENTRE MÍNIMO E INEFICIENTE. LOS RESULTADOS PRUEBAS ICFES GRADO 11 LA MEDIA SE MANTIENE EN 46%.

Evaluar constantemente el fortalecimiento de competencias argumentativas, propositivas, comunicativas y ciudadanas.

NO EXISTE UN PLAN DE INVENTARIOS, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA FÍSICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

Diseñar plan de mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas educativas de la ciudad.

Realizar inventario de la infraestructura y estado actual de la misma.

CALIDAD EDUCATIVA


Realizar un de formación proceso docente con responsabilidad social y disciplinar.

Formación docente permanente en las condiciones disciplinares pedagógicas e investigativas.

Condiciones educativas para la enseñanza y el aprendizaje

Mejores profesores, mejor educación.

Mejores herramientas, mayores oportunidades.

Dotar de material educativo actualizado a las instituciones educativas en los niveles de prescolar, básica y media para

fortalecer la educación por medio de las TIC´s

Establecer un Programa de Cualificación Docente adecuado para el contexto municipal y las necesidades pedagógicas e investigativas de los docentes. EL PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN

DOCENTE REALIZADO EN EL MUNICIPIO, NO PRESENTA UN SISTEMA CONTINUADA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE.

Crear la junta técnica de cualificación docente del municipio

LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS NO HAN SIDO DOTADAS DE MATERIAL EDUCATIVO ACTUALIZADO, MOBILIARIO NI LAS SUFICIENTES HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS TIC´s.

CALIDAD EDUCATIVA


Promover la certificación de las Instituciones educativas. Mejoramiento Institucional.

Calidad académica y administrativa.

Corresponsabilidad educativa

Obtener la certificación de macro procesos para Secretaria de

Educación Municipal.

FALTA CERTIFICAR COLEGIOS Y PROCESOS DENTRO DEL PLAN DE MODERNIZACIÓN DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL.

Fomentar Participación ciudadana y la corresponsabilidad educativa.

CALIDAD EDUCATIVA


Reducir el número de iletrados en la ciudad, logrando hacer de Tunja una capital libre de analfabetismo.

Organización de Cupos educativos. La escuela busca al niño.

Fortalecimiento de los modelos educativos flexibles

Busquemos a nuestros niños y acceso al Sistema Educativo.

Alto Rendimiento

Yo si puedo, Transformemos.

Mejorar los niveles de acceso de los niños, niñas y jóvenes tunjanos al sistema educativo público, garantizando su identificación, su aprestamiento, su vinculación y seguimiento.

19% DE LAS NIÑAS Y NIÑOS TUNJANOS NO CURSAN SU PRIMARIA. 22% DE LOS NIÑOS TUNJANOS NO ASISTE A LA SECUNDARIA. 41% DE LOS JÓVENES TUNJANOS NO CURSA LA MEDIA TÉCNICA.

Construir un modelo de educación para los deportistas de alto rendimiento del Departamento de Boyacá y del País

A PESAR DE SER UNA CIUDAD DEL CONOCIMIENTO, EN TUNJA SE ENCUENTRAN CIUDADANOS ANALFABETAS SIN POSIBILIDAD DE ACCEDER A LOS CICLOS DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS.

EL SECTOR EDUCATIVO CARECE DE UN MODELO EDUCATIVO ESPECIAL DE ATENCIÓN QUE GARANTICE EL ACCESO A LA EDUCACIÓN A NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES DEPORTISTAS BOYACENSES, QUE LES PERMITA REALIZAR LAS DOS ACTIVIDADES.

EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE PRESENTAN ALTOS ÍNDICES DE DESERCIÓN ESTUDIANTIL Y NO SE CONOCEN LAS CAUSAS DE DICHA DESERCIÓN ESCOLAR.

Reducir los índices de deserción estudiantil.

Seguimiento sicosocial y académico de los estudiantes

Todos a Estudiar

ACCESO AL SISTEMA EDUCATIVO


Implementar un programa de escuela de padres común en las instituciones educativas, con temáticas pertinentes como estrategia de capacitación a las familias, padres y agentes educativos.

Educación para el trabajo y el desarrollo humano

Educación sexual responsable.

Escuelas de padres

Programa Educativo de Desarrollo Social.

Crear un programa social que incentive la formación ciudadana, el respeto a la legalidad y lo público.

EN EL MUNICIPIO NO EXISTEN PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE CIUDADANOS QUE INCENTIVEN VALORES ÉTICOS, RESPETO A LA LEGALIDAD Y LO PÚBLICO, LOS DERECHOS HUMANOS, CUMPLIMIENTO DE DEBERES SOCIALES, CONVIVENCIA EN PAZ Y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA.

Implementar un programa de capacitación sobre educación sexual responsable.

EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SE REALIZAN ESCUELAS DE PADRES, ESTAS SE DESARROLLAN SIN UN CONTROL INSTITUCIONAL NI UN PROGRAMA ACADÉMICO ADECUADO.

ALTOS ÍNDICES DE EMBARAZOS NO DESEADOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS BÁSICA, MEDIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR.

PERTINENCIA EDUCATIVA



Mejorar los niveles de articulación de la educación con la Formación Universitaria y el mundo Productivo.

Formación artística y cultural, recreo- deportiva y aprendizaje de un segundo idioma.

Articulación de la Educación Media Técnica de las Instituciones educativas con el SENA y la

Universidad

Educación vinculante

Más artes, más deporte

Plan de lectura de la Ciudad de Tunja .

My name is

Crear programas lúdicos, de formación artística y cultural, recreativa y deportiva y aprendizaje de un segundo idioma.

INSUFICIENCIA EN PROGRAMAS DE APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE O COMPLEMENTARIA A LA JORNADA ESCOLAR.

EXISTE MUY POCA ARTICULACIÓN ENTRE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE FORMACIÓN BÁSICA Y MEDIA CON INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR.

PERTINENCIA EDUCATIVA

SECTOR CULTURA

¿Por qué? LA IMPORTANCIA DE LA CULTURA

Por que educa, por que conserva tradiciones, por quefomenta el turismo, por que se conocen todos los hechossociales, por que ayuda a la investigación, por quegeneran nuevas inquietudes en la población.

POLÍTICAS PÚBLICAS

„ Promover la creatividad y la participación en la vida cultural,todas las artes escénicas, diversas manifestaciones artísticas yculturales.

„ Conservar, acentuar la importancia del patrimonio material einmaterial, mueble e inmueble, natural y promover las industriasculturales.

COMO DESARROLLAR ESTAS POLÍTICAS.

Estrategias.

„ Ciudadanía y cultura.

„ Investigación en patrimonio.

„ Turismo cultural.

„ Industrias culturales.

„ Adoptar formas gerenciales.

PROGRAMAS POR EJECUTAR

„ Educación y cultura ciudadana hacia la construcción de unaciudad socialmente participativa.

„ Fortalecimiento y capacitaciones especializadas de las diferentesexpresiones artísticas.

„ Programa de recuperación y fortalecimiento al patrimonio.


„ Programa desarrollo de identidades y expresiones tunjanas delsiglo XXI.

„ Desarrollo de productos artísticos (sustentables) que no atentencontra el patrimonio, que sean incluyentes.

„ Marketing territorial.

„ Internacionalización de la ciudad desde la cultura.


„ Infraestructura para el turismo.

„ Mejoramiento de la cadena del turismo.

„ Desarrollo de la red de museos.

(auto-sostenible) (de 1,2,3,4 generación)

„ Apoyo a la creación y fortalecimiento de las industrias y lasorganizaciones culturales.

„ Fortalecimiento de sistemas administrativos (SISTEDA, MECI,Gestión de Calidad).

TURISMO

OBJETIVO

Alcanzar los mejores índices de calidad ycompetitividad en la prestación de servicios turísticos anivel nacional e internacional, a través de procesos deformación e investigación.

PROGRAMA DE SOSTENIBILIDAD Y CALIDAD TURÍSTICA

„ Talleres de formación, foros, seminarios, experiencias exitosas: Servicio y atención al cliente, historia, turismo sostenible, operación y diseño de productos artesanales, gastronomía, recepción, ingles, seguridad y legislación turística, agroturismo, ecoturismo, turismo de aventura, etc.

„ Convenios interinstitucionales para la formación turística especializada (Guías turísticos, cocina, hotelería y turismo, agencias de viajes, etc.)

„ Prácticas e investigación (Educación formal y no formal)

PROGRAMAS

Objetivo

Ampliación de Oferta Turística

Programas

„ Certificaciones de calidad

„ Normas NTSH

„ Amigos Escuelas del Turismo

„ Formalización prestadores de servicios Turísticos y RNT

Objetivo

„ Proyectar la ciudad hacia un turismo, ambiental, social,sostenible y económicamente sustentable; desde los diversos ygenuinos productos, servicios y recursos humanos actuales ypotenciales de la ciudad.

Programas„ Proyectos sostenibles y sustentables

„ Inclusión social

„ Ampliar Demanda Turística.

„ Promocionar a Tunja como un Destino Turístico de talla Nacional e internacional.

„ Ampliar la oferta turística de acuerdo a la matriz de competitividad de Boyacá.

PROGRAMA DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN TURÍSTICA

„ Promoción de Tunja como DESTINO TURÍSTICO: Plan Estratégico, marca, etc.

„ Citymarketing: Web, material promocional, ferias, fiestas, vitrinas, bolsas turísticas, ruedas de negocios, etc.

„ Turismo Alternativo

PROGRAMA

TIC’s

Brindar capacitación a usuarios domésticos y empresas en el uso productivo de internet y las

herramientas informáticas

Penetración, apropiación y uso productivo de herramientas

informáticas

Sensibilizar a personas y empresa de la necesidad de las

herramientas informáticas

Incrementar el nivel de penetración y apropiación de

internet.

Baja penetración y apropiación de internet y herramientas informáticas por parte de los usuarios (empresas y personas)

Mejorar las competencias profesionales de personas y

empresas

Incremento de penetración de internet, Uso productivo y educativo de herramientas

informáticas

Sensibilizar a los docentes de Tunja en la necesidad del uso y

aprovechamiento de las herramientas tecnológicas

disponibles.

Uso deficiente de herramientas tecnológicas

en la educación



Facilitar acceso a internet y herramientas informáticas a

personas de estratos 1, 2 y 3.

Ofrecer opciones de conectividad gratuita


informáticas

Deficiente oferta de conectividad, acceso a internet y herramientas informáticas en los estratos 1, 2 y 3

Las escuelas y colegios públicos de Tunja necesitan acceso a internet de calidad.

Baja penetración y apropiación de internet

Garantizar el acceso a internet con calidad a escuelas y colegios públicos en Tunja

Internet para todos

Impulsar la oferta de productos y servicios en Tic´s

Facilitar el ingreso de inversión nacional y extranjera que genere empleo e impulse

rápidamente a Tunja como ciudad productora de conocimiento

Detectar las bondades de Tunja como ciudad estratégica e ideal para la industria de Tic´s en Colombia para promocionarla

y atraer inversión


informáticas

Nula producción de aplicaciones y servicios locales

Fuga de cérebros por falta de oportunidades

Escasa inversión extranjera y nacional en industria de TI en

Tunja

Acompañar, asesorar y capacitar empresas de Tic´s

Invierta en Tunja

La comunidad hace parte fundamental del objetivo de Tunja como ciudad de conocimiento y debe estar enterada de los

desarrollos que se vienen dando

Estudiantes y profesionales en Tic´s no cuentan con espacios para compartir los resultados de sus investigaciones, desarrollos y

productos comerciales

Tunja ciudad académica, investigativa y productora de

Tic´sApoyar, organizar y/o gestionar eventos que permitan a la comunidad: conocer la producción académica y empresarial en

TIC´s

Apoyar, organizar y/o gestionar espacios académicos de interacción entre el sector académico y/o productivo y/o publico



Cumplir las exigencias del decreto 1151 de 2008, mantener y mejorar el portal durante los años de la administración

Proyectos intersectoriales

Se debe cumplir el decreto 1151 de 2008 antes de finalizar el

2012

Tic´s para gobernar

No se cuenta con una herramienta que permita democratizar las políticas

culturales y promover la riqueza cultural del municipio

Articular a través de contenidos periodísticos e interacción en redes sociales a proyectos, instituciones y ciudadanía. Así como promocionar la

riqueza cultural de la ciudad y democratizar las políticas culturales

Se hace necesario centralizar recursos educativos que permitan a los maestros y estudiantes

tener acceso a las herramientas existentes.

Crear un sistema en la nube, capaz de administrar notas en línea, repositorio de información académica, noticias del sector

Tunja no está aprovechando los avances en telemedicina permitirían reducir costos y

mejorar la calidad del servicio

Avanzar en temas de telemedicina, historial clínico en línea y campañas de

prevención y atención básica

Crear un portal web para la promoción de servicios turísticos. Enlace entre oferta hotelera y el inventario de atractivos

turísticos


Tunja no cuenta con un portal web que le permita promocionar

sus servicios turísticos


No existe una herramienta municipal para la promoción y

divulgación de políticas, convocatorias y recursos

disponibles para el emprendimiento

Establecer un sistema de comunicación, promoción, divulgación e interacción para impulsar la cultura de emprendimiento

Crear un sistema integrado para el apoyo de la protección del medio ambiente, el monitoreo y alerta temprana de amenazas

y riesgos

La ciudad no cuenta con un sistema de monitoreo y alerta

temprana de amenazas y riesgos que le permitan prevenir o mitigar

desastres naturales


Crear un portal web para la promoción de servicios turísticos. Enlace entre oferta hotelera y el inventario de atractivos

turísticos


Tunja no cuenta con un portal web que le permita promocionar

sus servicios turísticos


No existe una herramienta municipal para la promoción y

divulgación de políticas, convocatorias y recursos

disponibles para el emprendimiento

Establecer un sistema de comunicación, promoción, divulgación e interacción para impulsar la cultura de emprendimiento

Crear un sistema integrado para el apoyo de la protección del medio ambiente, el monitoreo y alerta temprana de amenazas

y riesgos

La ciudad no cuenta con un sistema de monitoreo y alerta

temprana de amenazas y riesgos que le permitan prevenir o mitigar

desastres naturales


Realizar campañas digitales de prevención


La prevención es un factor primordial en la seguridad. No se cuenta con una estrategia digital

que apoye la prevención y permita la divulgación de

campañas


Crear un sistema de información para la oferta y la demanda de servicios y

necesidades agrícolas

Crear un sistema de información basado en telefonía móvil para divulgar la tendencia del mercado y del clima

Los productores agrícolas no cuentan con un sistema de información adecuado que les permita estar informados de la oferta y la demanda de sus

productos

Aunque las tendencias del mercado y del clima sean

establecidas, no hay un canal de comunicación directo con los productores que les permita conocer esta información

Eje III_ HUMANA, SALUDABLE Y ACTIVAEstrategia de Promoción de Hábitos y Entornos Saludables

TUNJA SALUDABLE

SALUD

BIENESTAR

DEPORTE Y RECREACION

Tunja priorizará el bienestar físico, social y psicológico de sus habitantes, donde se promoverá la actividad física,la recreación, hábitos saludables, el esparcimiento sano, entre otros. Apuntando especialmente a la atención ybienestar de las familias, como base de la recuperación de valores y habilidades sociales positivas, pare serreconocida como una ciudad humana, saludable y activa.

COMPONENTE

Salud.Bienestar integral.Recreación, deporte y actividad física.

TEMAS PRIORITARIOS

• Promoción de hábitos saludables ‟ Identificación precoz de factores de riesgo.• Salud: aseguramiento, presentación de servicios y salud pública.• Bienestar integral.• Deporte, recreación y aprovechamiento del tiempo libre.

1. TUNJA: Humana, Saludable y Activa

„Familia como núcleo fundamental de la sociedad

„ Tunja ciudad de niñas y niños y protectora de adultos mayores

„ Promoción de hábitos saludables

„ Salud: Aseguramiento, salud pública y servicios de salud

„ Fomento del Bienestar Integral

„ Recreación, deporte, actividad física, educación física y

„ Aprovechamiento del tiempo libre

Componente IRDETRecreación y Deporte

Componente Recreación y Deporte

TUNJA: Humana, Saludable y Activa

Articulación de Políticas

Plan de Desarrollo

Tunja 2012-2015

Plan Nacional del Deporte, la Recreación, la Educación Física, la Actividad Física y el

uso correcto del tiempo libre 2008-2018

Política Pública Municipal



Objetivo General



Objetivos Específicos

MEJORAR EL CONTROL Y

MANEJO DE LOS RECURSOS

POSICIONAR LA CIUDAD EN EL AREA A NIVEL

NACIONAL E INTERNACIONAL

AMPLIAR CON CALIDAD LOS SERVICIOS OFRECIDOS

DIAGNOSTICAR L A SITUACION REAL DEL

IRDET

DIAGNOSTICAR LOS CUATRO COMPONENTES DEL OBJETIVO GENERAL



Segmentos Poblacionales

Implementar el plan de salud preventiva desarrollando programas de

actividad física.

Analizar los sectores y escenarios deportivos en la ciudad para determinar la

descentralización de las escuelas de formación deportiva en los escenarios

aptos para ello.

Proyecto de acuerdo ante el concejo

municipal.

Trabajo articulado con protección social, despacho gestora social, y Secretaria de

Educación, Facultades de Salud y Educación Física de las universidades.

DESCENTRALIZACIÓN DE ESCUELAS

DEPORTIVAS.

PROMOCION JUVENIL

PROGRAMAS PARA ADULTO MAYOR

AUSENCIA DE PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FISICA CON FINES

PREVENTIVOS

AUSENCIA DE POLÍTICAS PUBLICAS MUNICIPALES QUE

FOMENTEN Y FORTALEZCAN EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN EN

TUNJA

Ofrecer el servicio municipal de formación en cada una de las

disciplinas deportivas llegando a los distintos sectores de Tunja.

CENTRALIZACION DE PROGRAMAS DE ESCUELAS DE FORMACION

DEPORTIVA

Implementar por medio de acuerdos municipales políticas publicas que

garanticen el desarrollo del deporte, la recreación, la educación física y la

actividad física en Tunja.

ACTIVIDADES RECREATIVAS

CONVENIOS DE COOPERACION

ACTIVIDAD FISICA

ACTIVIDAD FÍSICA

EDUCACIÓN FÍSICA

RECREACIÓN

DEPORTE

USO ADECUADO DEL TIEMPO LIBRE


Se articulara con las sectoriales de educación, infraestructura, cultura y turismo, protección social como también se gestionaran recursos en el

departamento, nación y otros entes internacionales.

Adecuar y construir escenarios deportivos atendiendo a los requerimientos técnicos,

además de impulsar el interés por la practica del deporte.

POCOS ESCENARIOS DEPORTIVOS Y POBRE INTERES DE LA COMUNIDAD

HACIA LA PRACTICA DEL DEPORTE Y LA RECREACION

POCA MOTIVACIÓN DE INSTRUCTORES Y ADMINISTRATIVOS HACIA EL ENTE

DEPORTIVO MUNICIPAL

AUSENCIA EN CERTIFICACION EN CALIDAD A NIVEL INSTITUCIONAL

• capacitaciones.

• Talleres.

• Estímulos personales y profesionales.• Reconocimientos.

Realización del proceso administrativo de manera ordenada y relacionada con la consecución de metas plasmadas en el plan de desarrollo

(planeación, organización, control, evaluación y dirección).

Generar procesos que lleven a la excelencia en calidad.

Implementar actividades motivantes que fortalezcan el compromiso institucional.

CONSTRUCCIÓN DE UN PARQUE ACUÁTICO

GESTIÓN PARA LA CREACIÓN DE UN

CENTRO MUNDIAL DE ALTO RENDIMIENTO

CONSTRUCCIÓN DEL PALÍNDROMO

MANTENIMIENTO Y ADECUACIÓN DE PARQUES Y POLIDEPORTIVOS DEL MUNICIPIO


FORTALECIMIENTO DEL CAPITAL HUMANO COLABORADOR.

ESTUDIO CONTRATADO

Eje IV_ SOLIDARIA, INCLUYENTE, EQUITATIVA Y SEGURA Estrategia Solidaria para la Inclusión y la Seguridad

TUNJA SEGURA

EQUIDAD DE GENERO

INCLUSION SOCIAL

JUSTICIA, SEGURIDAD Y CONVIVENCIA

Tunja generará su transformación desde su creciente potencial humano, en donde la libertad y laresponsabilidad individuales serán favorecidas con un entorno propicio para la co-responsabilidad, la inclusiónsocial y el trabajo justo, creando más oportunidades para que los Tunjanos y Tunjanas puedan elegir ytomar decisiones coherentes entre su pensar y su actuar, dictaminado por valores de compromiso y culturaciudadana.

COMPONENTES

Solidaridad, inclusión y equidad.Seguridad ciudadana.

TEMAS PRIORITARIOS

• Consulta ciudadana y fomento de valores• Consideración con la población mas vulnerable (adultos mayores desamparados, estudiantes, niños,

madres cabeza de familia, personas con capacidades diferentes).• Reconocimiento a la pluralidad social.• Seguridad ciudadana urbana y rural.

FUNDAMENTOS Y LINEAS GENERALES

SECTOR SOCIAL

SECTOR SOCIAL

INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD

FAMILIA, MUJER Y ADULTO MAYOR

POBLACION ESPECIAL

OBJETIVO GENERAL

Crear la Secretaria de Desarrollo Social para la ciudad de Tunja, desde la cual se gestionen y coordinen Políticas, Planes, Proyectos y Programas dirigidos a grupos de población específicos, haciendo más eficiente la formulación, ejecución y evaluación de las acciones.

ARTICULACIÓN INSTITUCIONAL

Para lograr ser eficiente, eficaz, coherente, la Secretaría trabajará de manera coordinada con los demás sectores: salud, desarrollo económico, educación, cultura, recreación y deporte, e instituciones públicas y privadas relacionadas.

SECRETARIA DE

DESARROLLO SOCIAL

DIRECCION DE INFANCIA,

ADOLESCENCIA Y JUVENTUD

DIRECCION DE FAMILIA, MUJER Y ADULTO MAYOR

DIRECCION DE POBLACION ESPECIAL: Discapacidad, Habitante de la calle, Desplazados, Trabajadoras sexuales

Ciudadanos Tunjanos con un sentir y vivir más

humano.

Ejecutar programas específicos que disminuyan los principales

problemas que aquejan a la

población infantil, adolescente y joven

de Tunja.

Recuperar el papel fundamental de la familia, la mujer, el hombre y el adulto mayor, como base de

una sociedad con valores.

Implementar Políticas, planes y proyectos para intervención e

inclusión social de los sectores

especiales de la población Tunjana.

Ciudadanos Tunjanos con un sentir y vivir

más humano.

Disminuir riesgos psicosociales ocasionados por la violencia y

maltrato.

Disminuir embarazo en menores de edad.

Ofrecer oportunidades de acceso a actividades

productivas y mejor manejo de tiempo libre a adolescentes y

jóvenes.

Incluir al adulto mayor y en condición de vulnerabilidad en actividades sectoriales que mejoren su salud física y

mental.

Desarrollar programas para prevenir las situaciones de

violencia, consumo de alcohol y drogas, intento de suicidio, y que promuevan el buen trato y la recuperación de

valores familiares.

Incluir a las poblaciones especiales en proyectos productivos y de inclusión social, laboral, escolar.

Mejorar las condiciones de vida de las poblaciones

especiales y en situación de vulnerabilidad.

Aumento de inseguridad en Tunja

„ Fortalecimiento de pie de fuerza.

„ Implementar Grupo Elite de seguridad.

„ Redistribuir la ciudad en cuadrantes.

„ Redes de Informantes.

„ Dotación de tecnología (Cámaras de vigilancia y equipos de comunicación).

„ Implementación de consejos sectoriales de seguridad.

Invasión del espacio público en la ciudad

„ ESTRATEGIAS

„ Ejercer un efectivo control y vigilancia de los vendedores ambulantes.

„ Organizar cada bimestre ferias artesanales.

„ Adelantar campañas de sensibilización que busquen la formalización y la legalidad de los vendedores.

Proliferación de bares y sitios de consumo de alcohol

„ Reducir el número de bares y establecimientos en donde se expendan bebidas embriagantes.

„ Ejercer controles a los establecimientos públicos y los sitios donde se expenda licor.

„ Realizar operativos de control sanitario.

„ Realizar campañas que busquen la prevención del abuso en el consumo de alcohol.

„ Adelantar convenios con las empresas de taxis.

Mejoramiento de los índices de efectividad y eficiencia en todas las dependencias de la Secretaría de Gobierno

„ Mejorar cada día en la prestación de los servicios de las dependencias de la Secretaría de Gobierno, para de esa manera hacer de Tunja una ciudad que garantice a cabalidad los derechos y la inclusión de la sociedad.

Condiciones que generan inseguridad en el transporte público

„ Mejorar la calidad de vida de los conductores de servicio público.

„ Organización de rutas, paraderos y horarios

„ Controlar la frecuencia de despachos de los buses.

Atender dentro de la comunidad y sin barreras de acceso las necesidades psicosociales la

comunidad tunjana

Acciones coordinadas y eficientes en el sector social de la ciudad de Tunja. Dar cumplimiento a la normatividad y políticas públicas establecida en materia de infancia,

familia, juventud y vejez.

Hacer eficiente, oportuna y eficaz la gestión, formulación, coordinación, ejecución y evaluación de Políticas, Planes, Programas y Proyectos para

el sector social de la ciudad.

Falta gestión, coordinación y evaluación de Políticas, planes, proyectos y programas para el

sector social, dirigido a grupos de población específicos.

Prevenir el embarazo en mujeres menores de edad y los

comportamientos sexuales de alto riesgo.

Falta atención oportuna y accesibilidad frente a los problemas

psicosociales sectoriales.

Embarazo en menores de edad y comportamientos sexuales de alto

riesgo

Adolescentes y jóvenes sin un proyecto de vida. Aumento de los intentos de suicidio en la población

adolescente y joven.

Violencia Intrafamiliar, maltrato infantil y desintegración Familiar; madres

cabeza de familia

Consumo abusivo de alcohol y otras sustancias psicoactivas

Proveer herramientas a los jóvenes y adolescentes para construir

proyecto de vida

Generar capacidad de respuesta para prevención y mitigación de los efectos

negativos que se generan ´por el consumo de sustancias psicoactivas.

Orientar acciones de promoción, prevención y reducción del daño por situaciones de

violencia en la familia.

Crear y articular redes de apoyo de las mujeres cabeza de familia y promover el

empoderamiento de la mujer en la sociedad.

Centros de escucha y orientación:

Zonas de orientación escolar

Zonas de orientación universitaria

Zonas de orientación comunitaria

Habilidades para la Vida

Red de apoyo para mujeres cabeza de familia

Unidades móviles de atención psicosocial

SECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL

Tendrá un enfoque de Derechos Humanos dirigido a Prevención y

Atención de problemáticas sociales y protección de derechos.

Atención ambulatoria en salud mental. Pactos por la vida

BIENESTAR SOCIAL INTEGRAL:

PARA CONSTRUIR FAMILIA Y SOCIEDAD


Falta inclusión social para el adulto mayor; falta atención integral y de

calidad para el adulto mayor

Falta inclusión social, laboral, escolar para las personas en condición de discapacidad. Falta atención integral a personas con

discapacidad especialmente las pertenecientes al régimen subsidiado

Pocas oportunidades laborales alternativas para las trabajadoras

sexuales.

Falta prevención de las situaciones de explotación sexual, trata de personas y población LGTB


Implementar acciones articuladas para mejorar las condiciones de salud física y mental del adulto mayor y le permitan participar en

diferentes espacios de la comunidad

Ejecutar la Política Pública Municipal de discapacidad y elaborar el plan decenal de discapacidad. Articular acciones de atención, rehabilitación e inclusión social de las personas en

condición de discapacidad,

Atender intersectorialmente a trabajadoras sexuales y población

LGTB y su núcleo familiar, brindando otras oportunidades de desarrollo laboral y productivo.

Abuelo sano y participativo: actividad física y recreación, redes familiares y comunitarias de apoyo; alimentación para los grupos de mayor vulnerabilidad. Hogar de

paso o centro de vida.

Garantizar ayudas técnicas, especialmente para personas en

condición de discapacidad en estado de mayor vulnerabilidad. Promover y

apoyar la inclusión de estas personas en los contextos educativos, laborales y

redes sociales de apoyo.

Generar otras alternativas de capacitación y ocupación laboral.

Prevención de la explotación sexual y trata de personas y atención articulada

a la población LGTB.

TUNJA, UNA RED HUMANA E INCLUYENTE

Falta un programa de atención permanente a las personas en condición de habitante de calle.

Brindar atención integral: salud física y menta y posibilidades de inclusión familiar y/o social, educativa a las personas en

condición de habitante de calle.

Acciones articuladas con el sector salud para atención por medicina,

odontología, enfermería, salud menta. Gestionar inclusión familiar y social.

Comedor comunitario.

PROBLEMAS OBJETIVOS

Mejorar cada día en la prestación de los servicios de las dependenciasde la Secretaría de Gobierno, para de esa manera hacer de Tunja unaciudad que garantice a cabalidad los derechos y la inclusión de lasociedad.

Lograr que el espacio público de la Tunja (calles, andenes, plazas,parques, etc) permanezcan libres de vendedores ambulantes, para asígarantizar que los andenes son para la gente.

INVASIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO EN LA CIUDAD

1. Reducir el número de bares y establecimientos en donde se expendanbebidas embriagantes. 2 Adelantar en coordinación con la Secretaría deProtección Social, para poner en práctica las Políticas y Lineamientos delPrograma PACTOS POR LA VIDA, del Ministerio de Protección Social

PROLIFERACIÓN DE BARES Y SITIOS DE CONSUMO DE

ALCOHOL

BAJO ÍNDICE DE EFECTIVIDAD Y EFICIENCIA

EN TODAS LAS DEPENDENCIAS DE LA

SECRETARÍA DE GOBIERNO

INSEGURIDAD EN EL TRANSPORTE PÚBLICO

Lograr que las condiciones de transporte público sean las mejores, tantopara los prestadores del servicio, como para la comunidad

SECRETARIA DE GOBIERNO

INVASIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO EN LA CIUDAD

Lograr que el espacio públicode la Tunja (calles, andenes,plazas, parques, etc)permanezcan libres devendedores ambulantes, para asígarantizar que los andenes sonpara la gente.

1. Ejercer un efectivo control y vigilanciade los vendedores ambulantes existentesen la ciudad, para que sean reubicadosen espacios especialmente destinados paratal fin.

2. Organizar cada bimestre feriasartesanales, en donde los vendedoresambulantes que se sometan a lareubicación por parte de laadministración, tengan un puestoasignado para la comercialización de susproductos.

3 Adelantar campañas de sensibilizacióny educación encaminadas a lograr laformalidad y legalidad de los vendedoresambulantes

Tunja Formal Tunja Legal

Ubicación y adecuación de un lugar destinado a la reubicación de los vendedores ambulantes de

la ciudad de Tunja

PROYECTOS ESTRATEGIAS PROGRAMASOBJETIVOS

Reducir el número de bares y establecimientos en donde se expendan bebidas embriagantes.

Adelantar en coordinación con laSecretaría de Protección Social,para poner en práctica las Políticasy Lineamientos del ProgramaPACTOS POR LA VIDA, delMinisterio de Protección Social

1. Ejercer controles de legalidad a los establecimientos en donde seexpenda licor, para buscar que cada vez sean menos y reducir losaltos índices de consumo de alcohol .

2. establecer, en asocio con la Secretaría de Protección Social,operativos de control sanitario en los sitios donde se consume licor,para garantizar que cumplen con las condiciones mínimas de salubridad

3. Adelantar con los bares y sitios de consumo de licor en la ciudad,campañas que busquen la prevención del abuso en el consumo delalcohol, con pactos por la vida, y programas de conductor elegido,identificándolos con chalecos y/o camisetas y de esa manera que losstaf de seguridad puedan controlar a la salida de los mismos que losconductores elegidos estén absolutamente sobrios y de esa manera nomezclar licor con gasolina.

4. Adelantar convenios con las empresas de taxis para que en losdías jueves, viernes y sábados, se establezcan estrategias, como porejemplo, tarifas mas bajas, para de esa manera poder incentivarprogramas que busquen reducir el uso de vehículos particulares parasalir de rumba, y de esa manera reducir el riesgo de accidentes detránsito

5. En asocio con la Secretaría de Protección Social, adelantarcampañas y programas de capacitación a los dueños y administradoresde bares y sitos donde se expendan bebidas embriagantes, parabuscar crear en ellos conciencia social, y de ésta manera se trabajeen conjunto tanto administración municipal y comunidad en general parabajar los altos índices de consumo de alcohol y demás problemáticarelacionada con éste fenómeno.

TUNJA SIN ABUSOS DE ALCOHOL

Reducción de los índices de consumo de alcohol en los habitantes de la ciudad de Tunja.


BAJO ÍNDICE DE EFECTIVIDAD Y EFICIENCIA EN TODAS LAS DEPENDENCIAS DE LA SECRETARÍA DE GOBIERNO

Mejorar cada día en laprestación de los servicios delas dependencias de laSecretaría de Gobierno, parade esa manera hacer de Tunjauna ciudad que garantice acabalidad los derechos y lainclusión de la sociedad.

1. Realizar la vigilancia constante, por parte delSecretario de Gobierno Municipal, delcumplimiento a cabalidad de las dependencias yfuncionarios de la Secretaría.

2. establecer parámetros para medir la eficienciade los procesos que se lleven en la Secretaríade Gobierno.

3. Instalar un buzón de sugerencias en el cualla comunidad en general pueda expresar susinquietudes e inconformismos con políticas yactuaciones de las dependencias del municipio; yde esa manera servir de enlace entre laciudadanía y la administración.

4 Exigir a los funcionarios de la Secretaría deGobierno el cumplimiento a cabalidad de susfunciones, de la mejor, mas eficiente y honestaposible.

5 Por intermedio de las Comisarías de Familia,y en coordinación con las Secretaría deProtección Social y el I.C.B.F. adelantarprogramas de inspección y vigilancia para evitarel trabajo infantil en la ciudad de Tunja.

SECRETARÍA DE GOBIERNO EFICIENTE PARA LA CIUDAD.

Lograr que la Secretaría degobierno Municipal de Tunjase caracterice por mantenerlos mas altos estándaresde eficiencia y cumplimientode sus funciones, y de esamanera consolidarse comola mejor dependencia delmunicipio.


INSEGURIDAD EN EL TRANSPORTE PÚBLICO

Lograr que las condiciones detransporte público sean las mejores,tanto para los prestadores del servicio,como para la comunidad

1. Ejercer un efectivo control y vigilancia de las empresasde transporte público, para garantizar que los conductores norealicen turnos de mas de 8 horas, de esa manera seintenta garantizar las mejores condiciones laborales de losconductores, igualmente, de ésta manera se pueden generarnuevas oportunidades de empleo para otros conductores.

2. Controlar de manera eficiente la frecuencia de despachode los buses, para de esa manera intentar acabar la guerradel centavo entre los conductores del servicio público, puestoque esto origina altísimos riesgos de accidentes.

3. Acordar con los gerentes y propietarios de las empresasde transporte, frecuencias de buses y paraderos específicosde acuerdo con las rutas, para de esa manera organizar eltransporte público para que sea un servicio de calidad yseguro para la ciudadanía.

TRANSPORTE PÚBLICO AMIGABLE PARA TUNJA

Garantizar mejorescondiciones de vida delos conductores deltransporte público, paraque a su vez estoredunde en un transportepúblico organizado yseguro para la comunidad.


TUNJA SEGURA

Eje V_ CIUDAD DE ACUERDOSEstrategia de Gobernabilidad, Participación Ciudadana y Presupuestos Participativos

EQUIPAMIENTO MUNICIPAL


PARTICIPACION COMUNITARIA

Estimular procesos de concertación y de vinculación de nuestra sociedad con la gerencia pública, entablando unaalianza permanente que incentive la participación de los ciudadanos y ciudadanas en el fortalecimiento de los objetivosde desarrollo trazados para Tunja y su región y el trabajo colaborativo permanente en la consolidación continua delmejoramiento de su Calidad de Vida.

COMPONENTES

Planeación local y presupuestos participativos.Gobernabilidad.Participación ciudadana.

TEMAS PRIORITARIOS

• Responsabilidad social y ambiental institucional.• Atención ciudadana.• Gestión transparente de los recursos públicos• Diálogo argumentativo con los otros estamentos de orden político.• Difusión, campañas educativas de los mecanismos de participación ciudadana.• Articulación institucional, local, regional y nacional.

Ampliar procesos tecnológicos para identificación de contribuyentes

Adecuar la estructura pública que soporte

los procesos de descentralización y

articulación institucional

Afianzar mecanismos de recaudo de los ingresos propios del municipio

MEJORAMIENTO DE REDES DE

INFORMACION DE CONTRIBUYENTES

TENDENCIA DECRECIENTE DEL RECAUDO TRIBUTARIO LOCAL DEL MUNICIPIO EN LOS ULTIMOS 5

AÑOS

FALTA DE CONCOMIENTO DE LAS NORMAS MUNICIPALES

Mejorar la gestión municipal, financiera tributaria y municipal

FALTA DE TECNOLOGIAS EN LOS PROCESOS DE INFORMACION DE LOS CONTRIBUYENTES DE LA

CIUDAD

PROGRAMAS DE FISCALIZACION Y

RECAUDO TRIBUTARIO

PROMOCION DE LAS ALIANZAS PUBLICAS

MEDIANTE LACOFINANCION DE PROYECTOS

ESTRATEGICOS CONRECURSOSMUNICIPALES,

DEPARTAMENTALES, NACIONALES E

INTERNACIONALESACTIVIDAD FÍSICA

Afianzar la administración en el

conocimiento en normas de

administración municipal

PROGRAMAS DE CLIMA LABORAL Y

CULTURA ORGANIZACIONAL


Promocionar la actividad ciudadana en los procesos de gestión pública municipal

Adecuar las capacidades institucionales con el fin de promover la convivencia y el buen gobierno

AUSENCIA DE PARTICIPACION CIUDADANA EN LA

ADMINISTRACION MUNICIPAL

PROGRAMA DE PRIORIZACION DE RECURSOS A TRAVES DE

PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS

PROGRAMA DE ARTICULACION DE

LAS ORGANIZACIONES SOCIALES

SISTEMA DE MONITOREO,

EVALUACION Y RENDICION DE

CUENTAS

MANEJO DE RED DE INFORMACION A TRAVES DEL PROGRAMA TUNJA

VIVE DIGITAL

FOMENTO A LA CREACION Y FORTALECIMIENTO DE VEEDURIAS

CIUDADANAS


Eje VI_ PLANEADA Y AMIGABLE CON EL MEDIO AMBIENTEEstrategia Ciudad-Región Planeada y Sostenible

TUNJA SOSTENIBLE

AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO

OTROS SERVICIOS PUBLICOS

DOMICILIARIOS


MEDIO AMBIENTE

GESTION DE RIESGO

INFRAESTRUCTURA Y TRANSPORTE

TRANSITO

VIVIENDA

Estamos en busca de una reconciliación entre el desarrollo urbano de calidad y nuestro territorio natural, para asegurar que las futurasgeneraciones tengan los mismos derechos que nosotros en términos de acceso a los beneficios naturales y culturales. Es por esto, quereconocemos la interrelación entre procesos biológicos y urbanos, y proponemos un balance entre los intereses individuales con el biencomún, armonizando la libertad con la responsabilidad, acogiendo la diversidad dentro de la unidad, reconciliando los objetivos ynecesidades inmediatas con las metas a largo plazo. Consecuentemente, Tunja buscará su sostenibilidad a través de reconocer yaprovechar los atributos de su territorio, previniendo y controlando sus riesgos y amenazas, con el fin de desarrollar su potencial comociudad-región y centro funcional para el departamento y el país.

COMPONENTE

Desarrollo sustentable y Medio ambiente.Planeamiento urbano.

TEMAS PRIORITAIOS

•Desarrollo urbano•Consumo responsable de recursos, bienes y servicios•Movilidad e infraestructura vial•Gestión y prevención de riesgos•Espacio público para la gente


TUNJA PLANEADA

Ordenar la dimensión física de la ciudad con base en la información actualizada

acompañando metas financieras y sectoriales

para su adecuada articulación con las regiones circundantes Reformular operaciones estructurantes del POT actual, con base en la

actualización y formulación de indicadores de base

Desconocimiento del POT y desarticulación con planes de Desarrollo, Escasa aplicabilidad del POT

Falta de articulación de los sistemas estructurantes urbanos entre si: Vial, Espacio Publico y equipamientos

Revisión POT y articulación POT con PDM

Estructuración de ordenamiento y movilidad urbana (malla vial y vías transversales)

Elaboración y apliación de la Cartilla del espacio publico

Restructuración y racionalización del espacio publico (parques públicos)

Regularización y optimización de andenes, vías y parques

Configuración de unidades paisajísticas

Redefinición de los sistemas estructurantes. (zonas de riesgo, cárcavas y espacio publico)

Foros Ciudad Planeada con la ciudadanía.

Articulación con las universidades

Formulación de planes parciales, y aplicación de instrumentos de gestión de suelo

Capacitación para la aplicación de planes parciales

Articulación con las curadurías urbanas

Asesoría especializada por parte de un experto en derecho urbano

Establecimiento de un comité de control urbano conformado por la SCA, SCI y universidades

Formulación de agendas 2019 y 2039

PROBLEMAS PROGRAMAS PROYECTOSOBJETIVOS

Dispersión y disgregación de la información existente sobre la ciudad lo cual impide

cobrar plusvalías e impuestos acorde con la realidad

Organizar, centralizar, unificar y hacer rentable

la base de datos existente sobre Tunja

SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Creación y puesta en marcha del observatorio urbano

articulación con las universidades (bases de datos e investigación)

Actualización del catastro

Actualización del expediente municipal POT

Actualización estratificación

Actualización licencias con las curadurías urbanas

Convenio con la CAF

Difusión digital del POT

Desarrollo del centro para la información urbana (infotunja)


Propiciar la cultura de la planeación dotando a la Ciudad de una secretaría que realmente pueda planear pues en este

momento atiende trámites

Limitación en el alcance de funciones dentro de la alcaldía de una oficina asesora que concentra muchos servicios al ciudadano, por tal razón no queda tiempo de realizar la

Planeación

Establecer a planeación como secretaría

Creación de responsabilidades directas

Asesoría gestor externo para el centro histórico

Integración de control urbano con la oficina de planeación Implementación de la oficina de gestión de recursos y cooperación internacional

Fortalecimiento del banco de proyectos con estándares de calidad y planeación estratégica

Actualización de software para usos de suelo

A poyo institucional para seguimiento estratificación

Controles institucionales trimestrales

Socios estratégicos para el Desarrollo


Proteger de la destrucción el patrimonio construido desde el

ordenamiento territorial y articularlo con la ciudad

contemporánea

TUNJA,

UNA CIUDAD CON CORAZÓN

PROBLEMAS ASOCIADOS A LA PROTECCIÓN DEL PATRIMONIO

ARQUITECTONICO, ARQUEOLÓGICO E INMUEBLE

CENTRO HISTÓRICO: TERRITORIO CON PROBLEMAS DE FUNCIONAMIENTO Y COMPETITIVIDAD URBANA

PERDIDA DEL ATRACTIVO /

IMAGEN DEL CENTRO HISTÓRICO

POTENCIAL TURISTICO DESAPROVECHADO

Considerar al centro como un atractivo económico - base de la equidad social aprovechando sus

atractivos turísticos

Recuperar los bordes del Centro, recuperar atractivos para visitar, vivir,

utilizar e invertir en el CH

Aportar a la dinamización económica de Tunja y su reposicionamiento

Nacional y RegionalIncentivar la actividad residencial, incentivar usos no conflictivos contaminantes o invasivos

Articulación del Plan Especial de Manejo y Protección con el POT

Articulación del Plan Especial de Manejo y Protección con el

Plan de Movilidad

Desarrollo de los proyectos estructurantes del PEMP por concursos

de merito

Búsqueda de socios estratégicos para adelantar las obras previstas en el

PEMP

Creación del Fondo de inversión para el CH

Creación del Ente Gestor para el CH

Articulación del Ente Gestor con actores del CH y Junta Local de

Patrimonio


SOSTENIBILIDAD (ordenamiento desde el

territorio)

Articulación del territorio rural y urbano a partir de los cuerpos de agua Proyecto maestro de estructuración de la cuenca del rio chicamocha Ciudad región - manejo, potencialidades y oportunidades del entorno regional Prevención y manejo de riesgo (cuencas, laderas y cárcavas) Recuperación de rondas y cárcavas como espacios públicos adaptados Identificación y adquisición de cárcavas Reforestación de zonas o cotas altas y cárcavas Arborización urbana ejes viales y parques públicosArticulación con las universidadesActualización inventario zonas de riesgo y amenazasObras de mitigación de zonas de riesgo Reubicación edificaciones y habitantes en zonas de riesgo no mitigablesIncorporación al sistema de parques urbanos de los ríos Jordán, La Vega y la Quebrada la cascada como ejes ambientales estructurantes de la ciudad

controlar la ocupación del territorio de habitantes que arriesguen sus vidas y su

patrimonio mediante restricción, mitigación, prevención,

reubicación, etc.

Alta proporción del territorio en riesgo y/o

amenaza


Debilidad en espacios para fomentar la cohesión social y

la participación

Fomentar el uso de equipamientos urbanos y espacio publico como

escenarios de convivencia y cohesión social

FORTALECIMIENTO DE BARRIOS

Construcción de ciudadanía e identidad desde lo colectivo

Intervención de las 10 localidades sectores o distritos con centros de atención vecinal o centros de atención al ciudadano

Ciudad de niños y niñas

Accesibilidad, equipamientos y amoblamiento urbano

Articulación con marca Tunja

Articulación con las universidades

PROBLEMAS PROGRAMA PROYECTOOBJETIVOS

EQUIPAMIENTOS Y ESPACIO PUBLICO ESTRUCTURANTE

Falta de aprovechamiento de los equipamientos y el espacio publico de la ciudad para el disfrute seguro, equitativo e

incluyente

„Incorporación al sistema de parques los ríos Jordán, la vega y la quebrada la cascada como ejes estructurantes de la ciudad „Propuesta urbana de eje de actividades complementarias al uso educativo en la franja de influencia del eje del ferrocarril y avenida norte „Operación cerro de San Lázaro. „Terminal transportes y zona de servicios„Operación urbanística zona norte ‟sur y el gran Parque Longitudinal articulado a la conformación de la franja universitaria ambiental „Operación acceso sur, plan parcial y proyecto de renovación urbana compatibilizando usos mixtos, para generar polo desarrollo protegiendo los recursos ambientales del lugar. „Incorporación del sistema de cárcavas recuperadas geomorfológicamente incorporarlas al sistema de espacio público de recreación pasiva y paisajismo. „Parque Paseo de los Presidentes „Paseo peatonal desde el Topo hasta Cojines del Zaque; conectado por el costado oriental con el Paseo de Los Presidentes; articulado con la creación, integración y mejoramiento del circuito turístico„Parque Barrio Libertador Ubicado en la Cañada la Picota „Recuperación instalaciones deportivas del antiguo parque del aeropuerto„En la zona oriental del perímetro urbano, se consolidará una zona industrial, de comercio y servicios de tipo pesado.„El Centro de Capacitación y desarrollo agropecuario y agroindustrial se adecuará en el actual Complejo de Servicios del Sur „Plazas de mercado „Diagnostico e implementación de equipamiento rural „Ludotecas móviles

Privilegiar el espacio público como dinamizador social y escenario para la construcción de ciudadanía


PROBLEMAS PROGRAMA PROYECTOOBJETIVOS

VIVIENDA

Déficit cuantitativo y cualitativo de la vivienda en cuanto a infraestructura,

tipologías y localización en zonas de riesgo

Estudio de densificación residencial en zonas consolidadas no para desarrolloReubicación de viviendas en zonas de riesgo no mitigableOperación consolidación de la ciudad incompletaObras de mejoramiento de vivienda rural y saneamientoPrograma de cobertura en vivienda ruralPrograma de incentivo al uso habitativo en centro históricoRestablecimiento del uso residencial como estrategia de reactivación de zonas degradadas de la ciudadDeclaratoria de construcción prioritaria en terrenos que no cumplan con una función social y adopción del incentivos para la construcción de Vivienda de Interés SocialIncentivo a las Iniciativas de mejoramiento con participación de las comunidadesEstudio para control y normalización de vivienda rural de alto nivelCreación del Fondo de Desarrollo urbano para HábitatPrograma de vivienda para población estudiantilFortalecimiento de los equipamientos complementarios al uso habitativo

Avanzar en políticas de incremento de calidad y cobertura de la vivienda

urbana y rural con especial atención a la población flotante estudiantil


INFRAESTRUCTURA VIAL

DETERIORO DE LARED VIAL DE LACIUDAD

Mejorar las condiciones de la movilidaden la ciudad de Tunja promoviendomejores calidades urbanos parapeatones, vehículos, ciclistas, etc.

Desarrollar e implementar un nuevo planmunicipal vial.

PROGRAMA VIAS TRANSITABLES

Mantener en buen estado la red vial, ofreciendo movilidad a los habitantes de la ciudad y municipios cercanos.

Reparación de la estructura de pavimento de las vías urbanas..

Crear programas de mantenimiento yrehabilitación para lograr la recuperación delas vías deterioradas.

Realizar programas de mantenimiento periódicode la red vial.

Mantenimiento de los equipos o maquinariade propiedad de la administración.


PROBLEMA OBJETIVO ESTRATEGIAS PROGRAMAS

DETERIORO DE LA RED VIAL DE LA CIUDAD

Pavimentación de vías en sectores requeridos. senderos ecológicos peatonales y ciclo-ruta.

Adecuar la malla vial para unamovilidad eficiente, promoviendo laregulación y el mejoramiento de lascondiciones de transporte urbano yrural.

Construcción de nuevainfraestructura vial, segúncondiciones técnicas ydisponibilidad presupuestal.

Trabajar de la mano con lagobernación de Boyacá yministerio del transporte.

Reparación de la estructura depavimento de las vías urbanas.

PROGRAMA MEJORANDO LA CONECTIVIDAD DE LA CIUDAD

DETERIORO DE LAS VIAS DE TIPO NACIONAL QUE PASAN POR LA CIUDAD, ESTEN O

NO CONSECINADAS

Mantener en buen estado la red vial nacional, ofreciendo movilidad a los habitantes de la ciudad y municipios cercanos.

Vigilar y auditar constantementelas vías nacionales que estén yno en concesión.

PROGRAMA TUNJA VEEDOR DE SU DESARROLLOIdentificar los tiempos, plazos,

los recursos financieros ytécnicos para cumplir ladecisiones judiciales.

DEMANDAS, ACCIONES POPULARES

Cumplir con los actos jurídicos a los que sentencien a la ciudad.

GESTION DEL RIESGO

FALTA DE CONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD EN GENERAL,

TANTO DEL SECTOR PRIVADO COMO

PUBLICO

Generar cultura de la gestión del riesgo.

Impulsar adecuación curricular en tema degestión del riesgo en la educación básica,primaria y la media.

PROGRAMA: TUNJA CONOCE SUS RIESGOS

Caracterización permanente de las zonas deriesgo en los sectores urbano y rural.

Promover el desarrollo del conocimiento,evaluación del riesgo y su divulgación.

Considerar el riesgo como determinante para laplanificación.

Desarrollar un proceso de socializacióndonde se logre incorporar la gestión delriesgo, con el objetivo de crear masconocimiento en la comunidad educativa,empresarial, operativas, (sectores públicosy privados).

Implantar la aplicación de la norma sismoresistente en la planificación.

Asistencia técnica, socialización y apoyo a lasjuntas de acción comunal.

Promover las variables de gestión delriesgo en la planificación de desarrollo yel cumplimiento del P.O.T. en el áreade gestión del riesgo.

Ampliación de las redes de comunicaciónpara la gestión del riesgo.

Promover la elaboración de los planes deemergencia y contingencia en las institucioneseducativas, empresas privadas, entidades delestado.

TUNJA PLANIFICADA EN GESTION DEL RIESGO

COMITES BARRIALESACTUANDO EN LA GESTIONDEL RIESGO

MONITIREANDO EL RIESGO

TUNJA FORTALECE ELDESARROLLO INSTITUCIONALEN GESTION DEL RIESGO


FALTA DE ORGANIZACIÓN POR PARTE DE LOS

SECTORES PUBLICOS Y PRIVADOS, PARA ATENDER

LA EMERGENCIA.

Coordinar, apoyar la atenciónde emergencias reportadas enla ciudad dando unarespuesta oportuna.

PROGRAMA: TUNJA SOLIDARIA

Fortalecer nuestrasinstituciones operativas.

Desarrollar un protocolo para la emergencia que se presente en temas de asistencia humanitaria, operativa, técnica, tecnológica.

Elaboración del mapa deamenazas de la ciudad.Fortalecer la capacidad

técnica, financiera,administrativa y operativapara desarrollar un procesode recuperación ágil y eficazde los sectores afectados.

Impulso de programas dereubicación, mejoramiento yprotección de vivienda enzonas de riesgo.

Manejo de asentamientoshumanos y de infraestructurapublica localizados en zona deriesgo.

PROGRAMA: TUNJA REDUCIENDO SU VULNERABILIDAD

FALTA DE UN INVENTARIO REAL DE LA

INFRAESTRUCTURA PUBLICA EN ZONA DE RIESGO.

PROBLEMA OBJETIVO ESTRATEGIAS PROGRAMAS

TUNJA SOSTENIBLE

Eje VII_ COMPETITIVA EN LO LOCAL, REGIONAL Y CON IMPULSO

MUNDIALEstrategia Local para la Internacionalización

DESARROLLO RURAL

EMPLEO Y DESARROLLO ECONÓMICO

Enfocar los esfuerzos para encaminar la ciudad de Tunja en un ambiente de competitividad como ciudad-región, frente al país yal mundo, aprovechando la capacidad dinámica que tiene nuestro capital humano y nuestro territorio para mantener, ampliar ymejorar de manera continua y sostenida la participación en el mercado, ampliar y mejorar de manera continua y sostenida laparticipación en el mercado, a través de la producción, distribución y venta de bienes y servicios buscando como fin último elbeneficio de la comunidad tunjana.

COMPONENTE

Internacionalización de la ciudadTurismoCiudad competitiva ‟ primero lo local.

TEMAS PRIORITARIOS

• Cooperación internacional y posicionamiento en nuevos mercados internacionales.• Tunja ciudad turística: histórica, universitaria de conocimiento.• Fortalecimiento empresarial de lo local.• Articulación ciudad-centros educativos y de formación ‟empresa.• Promover el centro de alto rendimiento deportivo.

TUNJA

EMPRENDERORA, SOLIDARIA Y CON VERDADERAS SOLUCIONES DE EMPLEO

PROBLEMAS

1. Desempleo de los habitantes de la ciudad del 98%.

2. Ausencia de sistemas efectivos de comercialización y venta deproductos y servicios.

3. Débil desarrollo tecnológico en los empresarios de la ciudad: Ausenciade centros especializados donde los emprendedores logren consolidarsus ideas y falta de apoyo del estado para los pequeñosempresarios.

4. Graves inconvenientes con la movilidad: Ausencia de un estudio quepermita planificar el desarrollo urbano.

PROGRAMA 1

„ Fortalecimiento de la política de emprendimiento mediantela constitución de ingresos sostenibles como estrategia deproductividad y competitividad.

Constitución y apoyo en la legalización de empresas culturales, de turismo, ventas, productos, servicios, de desarrollo tecnológico y producción limpia.

„ Capacitación en formulación y evaluación de proyectos yformación gerencial a las empresas constituidas.

„ Constitución de redes empresariales.

„ Organización de ruedas de soluciones financieras.

„ Empresas certificadas en sistemas de calidad: ISO 9000versión 2008, sello hecho a mano, sello de calidadterritorial.

PROYECTOS PROGRAMA 1

PROGRAMA 2

„ Desarrollo de canales de comercialización.


„ Fortalecimiento a los sistemas asociativos mediante talleres desensibilización y capacitación en coordinación con DAN Social.

„ Organización de ferias empresariales y participación en eventosnacionales e internacionales.

„ Promoción y realización de negocios a través de franquicias.„ Vinculación de empresarios al mercado internacional mediante la

elaboración de planes estratégicos exportadores para consolidarnegocios en servicios: turísticos, culturales, educación y salud.

PROGRAMA 3

„ Fortalecimiento a los procesos de reconversión industrial,investigación y desarrollo tecnológico en las apuestasproductivas del municipio.


„ Creación del parque tecnológico y del emprenderismo encoordinación con el SENA Bogotá, COLCIENCIAS,CREPIB, INCUBAR BOYACÁ.

PROGRAMA 4

„ Tunja con movilidad e interconectada con la región.


„ Proyección del sistema de movilidad para Tunja.

„ Estudio en etapa de pre inversión incluido en el PlanNacional de Desarrollo.

„ Realización de estudio de impacto ambiental segúninforme del Ministerio de Transporte.

Secretaria de Desarrollo 2012 - 2015

Desarrollo, crecimiento económico y gestión participativa

Fernando Flórez Espinosa ‟ Alcalde la Ciudad

Ciudad de Tunja

Medio Ambiente Desarrollo Rural

Servicios Públicos Gestión de Empleo

Secretaria de Desarrollo

Procesos Misionales

Objetivo 1: Reducir de la pobreza en la ciudad de Tunja garantizando acceso a servicios básicos con calidad, dinamizando la economía con la participación ciudadana, borrando la brecha

social entre lo urbano y lo rural, y mitigando impactos negativos en el medio ambiente

Política pública de medio ambiente de la ciudad de Tunja

Plan de Gestión Ambiental (PGA) de la ciudad de

Tunja

Plan Institucional de Gestión Ambiental (PIGA) de la ciudad de Tunja

Planes de manejo de las cuencas urbano-rurales de los ríos Jordán y La Vega (Modelos

hidráulicos)

Estrategia: Desarrollar el territorio en

forma sostenible

Medio Ambiente y Desarrollo sostenible

Cultura Eco: menos consumo + vida

Semana Nacional por el Medio Ambiente

Programa de atención y protección de fauna urbana callejera

Juegos ambientales escolares y universitarios

Fortalecimiento de los PRAES e introducción de cátedras ambientales con apoyo institucional en colegios y

universidades


Estrategia: Reducir nuestro impacto en el ambiente

Estrategia: Proteger nuestros

valores ambientales


Foro Nacional para la protección de Paramos y el Recurso hídrico

Ecosistemas estratégicos protegidos

Plan masivo de reforestación

Compra de predios para la protección de nacimientos de agua y la recarga del acuífero

de Tunja

Estrategia: Infraestructura para

el medio ambiente


Eje ambiental universitario sur norte

Construcción y mantenimiento de infraestructura hidráulica

Parque ambiental del reciclaje (Planta de recuperación de residuos sólidos)

Monitoreo y Reducción de emisiones de fuentes móviles en el centro de la ciudad y de puntos

alfareros

Construcción y puesta en marcha de los módulos 2 y 3 de la Planta de Tratamiento de Agua Residual de la Ciudad y del sistema completo de interceptores.

Programa 1: ABASTECIMIENTO SEGURO Y EQUITATIVO

Estrategia: Agua potable para

todos

Servicios Públicos

Nuevas fuentes de abastecimiento de agua

Estudio de estabilidad de la presa del embalse de Teatinos

Ajuste o Elaboración del Plan de Ahorro y Uso Eficiente de Agua y del plano optimo de presiones

Lavado masivo y periódico de tanques de almacenamiento residencial en la ciudad

Estudio de calidad, capacidad y recarga del acuífero de la ciudad de Tunja

Agua Potable Rural

Programa 2: SANEAMIENTO RESPONSABLE

Estrategia: Salud pública prioritaria

Servicios Públicos

Actualización del Plan Maestro de Alcantarillado

Ajustar el Plan de recuperación de cárcavas y estructuras naturales de drenaje

Plan de recuperación de bóvedas del alcantarillado antiguo

Sistema Integrado de Agua Residual de la ciudad de Tunja. Extensión del sistema de colectores

Saneamiento Rural: Agua residual y residuos sólidos

Amortiguación natural de crecientes

Programa 3: ENERGÍA ELÉCTRICA Y ALUMBRADO PÚBLICO

Estrategia: Energía eléctrica para la seguridad y el desarrollo

Servicios Públicos

Plan de ahorro energético de la ciudad

Aumento en la cobertura de sectores sin alumbrado público como: campos deportivos, vías.

Total cobertura de la energía eléctrica en el sector rural

Catastro de Redes integrado: Redes Eléctricas

Programa 4: GAS DOMICILIARIO MASIVO

Estrategia: Abaratar los

costos energéticos en la

ciudad

Servicios Públicos

Aumento en la cobertura del servicio de gas

Catastro de Redes integrado: Redes de Gas

Programa 5: INCENTIVO AL DESARROLLO TECNOLÓGICO

Estrategia: TICs para el desarrollo económico y

social

Servicios Públicos

Aumento en la cobertura de internet

Parque Tecnológico y del conocimiento

Catastro de Redes integrado: Redes de Telecomunicaciones

Tunja Vive Digital

Programa 6: TUNJA DINÁMICA Y SOSTENIBLE

Estrategia: Un transporte

eficiente, humano y sostenible

Servicios Públicos

Terminal de Transportes de la Ciudad

Estudio de oferta y demanda de transporte público de la ciudad y reasignación de rutas

Despachos de microbuses operados por la Secretaria de Transito y Transporte

Acuerdo entre Alcaldías para la operación de taxis en zonas sub urbanas

Programa 7: TUS SERVICIOS, TU CIUDAD

Estrategia: Vincular la

ciudadanía en la vigilancia de los

SPD

Servicios Públicos

Asociaciones de Usuarios de los Servicios Públicos

Modelos de marcos tarifarios apoyados por la Superintendencia de Servicios

Públicos

Programa 1: PLANEACIÓN RURAL ESTRATÉGICA Y CON SEGURIDAD LOCAL

Estrategia: Asegurar el crecimiento

ordenado de las áreas rurales

Desarrollo Rural

Política pública municipal para el desarrollo de una ruralidad sustentable

Estudio local y regional del impacto concreto de los tratados de libre comercio firmados por la nación en

la producción agropecuaria

Constitución de una mesa local, intersectorial y académica para enfrentar los impactos del cambio

climático en la ciudad

Dentro del POT, definición con resolución apropiada de las fronteras y su materialización en campo

Programa 1: PLANEACIÓN RURAL ESTRATÉGICA Y CON SEGURIDAD LOCAL

Estrategia: Asegurar el crecimiento

ordenado de las áreas rurales

Desarrollo Rural

Política pública municipal para el desarrollo de una ruralidad sustentable

Estudio local y regional del impacto concreto de los tratados de libre comercio firmados por la nación en

la producción agropecuaria

Constitución de una mesa local, intersectorial y académica para enfrentar los impactos del cambio

climático en la ciudad

Dentro del POT, definición con resolución apropiada de las fronteras y su materialización en campo

Programa 2: PRODUCCIÓN RURAL SOSTENIBLE

Estrategia: Una economía que se

traduzca en beneficios para la gente del campo

Desarrollo Rural

Convenio para la transferencia tecnológica Alcaldía, Universidades y SENA

Fortalecimiento administrativo y financiero de la UMATA

Agenda de asociatividad y emprendimiento rural

Mercados locales de participación directa

Modelo agroecológico para la producción en Tunja -Convenio Universidades

Diversificación de actividades rurales (Turismo, forestal y Artesanía)

Programa 3: RURALIDAD HUMANA Y PARTICIPATIVA

Estrategia: Garantías para el desarrollo en el

campo

Desarrollo Rural

Mantenimiento participativo de vías rurales

Vivienda digna rural

Componente Rural Tunja Digital

Programa 4: TUNJA CAPITAL AGROALIMENTARIA

Estrategia: Tunja generadora

de valor agregado y justicia social

Desarrollo Rural

Parque Agroalimentario de Tunja

Adecuación de Plazas de Mercado de la ciudad

Plan de abastecimiento alimentario directo con las ciudades de Bogotá, Yopal, Villavicencio y B/manga

Centro de Acopio de la ciudad de Tunja

Programa 1: INTEGRA: ENCADENAMIENTO PRODUCTIVO

Estrategia: Tunja capaz de contar con la totalidad de los

actores productivos

Gestión de empleo y desarrollo empresarial

CLÚSTER PARA EL DESARROLLO DEL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN

CLÚSTER PARA EL DESARROLLO AGRO ALIMENTARIO

CLÚSTER PARA LA RECREACIÓN Y EL DEPORTE Y CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO

CLÚSTER PARA EL DESARROLLO DEL TURISMO

Programa 2: CENTROS COMUNITARIOS DE VIDA BARRIAL

Estrategia: Descentralización de servicios y reactivación de los barrios


CONSTRUCCIÓN DE CENTROS COMUNITARIOS

EMPRESAS DE SERVICIOS PÚBLICOS CON ATENCIÓN BARRIAL

SEDES BANCARIAS BARRIALES

CENTRO DE ATENCIÓN EMPRESARIAL BARRIAL

LUDOTECAS, TELECENTROS Y ESCUELA DE PADRES

ATENCIÓN INSTITUCIONAL CERCANA AQUÍ

Programa 3: TUNJA EMPRENDE

Estrategia: Apoyar las ideas

y emprendimientos en la ciudad


PLAN PADRINO

ACOMPAÑAMIENTO, ASISTENCIA Y ASESORÍA DE EMPRENDIMIENTOS

CONCURSO TUNJA EMPRENDE! Y SORPRENDE!

Programa 4: CIUDADANIA ACTIVA

Estrategia: La comunidad como principal actor de su desarrollo


ZONIFICACIÓN TERRITORIAL DE LA CIUDAD

PLANES DE DESARROLLO ZONAL

PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS

OPL: OBERVATORIO PERMANENTE LABORAL

Hacia la construcción del Plan de Desarrollo

Después de esta fase propositiva podremos:

Vincular a la ciudadanía, la academia y al Concejo de la Ciudad (Electo)

Articular las líneas de Desarrollo económico con la totalidad del PDM

Estructurar el marco de cofinanciación de las líneas de desarrollo económico

Presentar el PDM al Consejo Municipal de Planeación y al Concejo de la Ciudad

Gracias!

Recibimos aportes y sugerencias.

Correo: [email protected]

mailto:[email protected]

Documents

Plan de Desarrollo de Tunja "Hechos de Verdad"