Plan de Estudio

5/8/2018 Plan de Estudio - slidepdf.com

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Nuestra Visión: “Generar Ciencia y Conciencia Académica con Compromiso Social”

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

CARGA HORARIA 75hs.SISTEMA DE EVALUACIÓNPrimer Parcial 15 PUNTOSSegundo Parcial 15 PUNTOSTrabajo Práctico 10 PUNTOSExamen Final 60 PUNTOSTOTAL ACUMULABLE 100 PUNTOS

OBJETIVOSAl finalizar el desarrollo de este programa el alumno estará capacitado para:Expresarse con pureza, propiedad, claridad, armonía oral y escrita.Comprender lo que lee y lo que oye.Conocer y apreciar los principios, reglas y recursos como medio fundamental de comunicación desentimientos e inquietudes.

CONTENIDOUNIDAD IEL LENGUAJEConcepto e importancia. Lengua, dialecto o jerigonza, habla y palabra. Clases de lenguaje: oral, escritoy mímico. Niveles de lenguaje: familiar, popular, coloquial, técnico, académico, literario y científico.

UNIDAD II

LENGUAJE ORALConcepto. Elementos: significado, dicción, modulación, tono, postura. Formas: conversación,monólogo, exposición, narración, descripción, recitación y oratoria. Cómo hablar en público. Fonética yfonología.

UNIDAD III

LA ORATORIAConcepto y estructura. Géneros: académicos, políticos (parlamentarios y populares), forenses,castrenses (alocución, partes, arengas y proclama), sociales, fúnebres y sagrados (plática, sermón,homilía y panegírico). Cualidades objetivas y subjetivas del orador.

UNIDAD IV

COMUNICACIÓN ORALConcepto. Características y técnicas de entrevista, reportaje, disertación, conferencia, informe oral,panel y ensayo.

UNIDAD V

LA LECTURAConcepto y clases (oral y silenciosa; informativa, comprensiva y recreativa). Elementos: comprensión,interpretación, retención de ideas, evaluación, organización, sintetizar ideas. Condiciones para lalectura oral: claridad (comprensión, ritmo, pronunciación, acentuación, pausas) y expresividad(interpretación, modulación, postura, énfasis y vivacidad).




UNIDAD VI

LA GRAMÁTICA I

Concepto y partes. Morfología y analogía de las palabras. Palabras variables e invariables con suscalificaciones, funciones y respectivas correcciones del lenguaje. Semántica. ideas, palabras, frases,pensamientos y oraciones.Concepto y estructura o elementos sintácticos. Clases de oraciones simples y compuestas. Oracionesyuxtacompuestas, coordinadas y subordinadas. Construcciones de estilo directo e indirecto. Oracionesunimembres y bimembres. Oraciones anómalas.

UNIDAD VII

LA GRAMÁTICA 11Sintaxis: Concepto y clases de complementos y casos de pronombres personales. Solecismos deconcordancia, régimen y construcción. Ortografía: acentuación de las palabras agudas, llanas,esdrújulas y sobreesdrújulas. palabras compuestas, adverbios terminados en ‘mente”, mayúsculas.Acentos diacríticos en palabras monosilábicas y polisilábicas. Palabras aceuxis: adiptongadas yatriptongadas. Palabras con letras de, escritura dudosa.

UNIDAD VIII

LA PALABRAConcepto, estructura y clases (simples y compuestas. Sinónimas, antónimas, parónimas, homónimas,homófanas, homógrafas y onomatopéyicas).Formación de las palabras, prefijación, sufijación, composición y parasíntesis. Familia de palabras.Cualidades y vicios respectivos: pureza (barbarismos, arcaísmos, neologismos y Vulgarismos); opobreza, solecismos, cacofonía y redundancia).

UNIDAD IXLA REDACCIÓNConcepto y condiciones (observación, memoria e interpretación de cuanto se ve, se oye y se lee).Elementos: el verbo como núcleo, el sustantivo como esencia de las ideas; el adjetivo y el adverbiocomo matices de caracterización y elegancia; los demás como elementos de determinación enlace,corrección, buen gusto. Estructura y proceso de elaboración, invención, ordenación, elocución yretoque).

UNIDAD X

GÉNEROS DE COMPOSICIÓNConceptos, características, clases y técnicas de la descripción, narración epístola, resumen, informe yampliación. Solicitudes, circulares, actas, telegramas, artículos, reseñas, monografías y tesis.

UNIDAD XI

FIGURAS LITERARIASConcepto, fundamento y clases (de construcción y de significación: elipsis, hipérbaton, pleonasmo,enalage y silepsis; metáfora, sinécdoque, metonimia, comparación, antítesis, hipérbole, personificación,apóstrofe, interrogación. exclamación, reticencia, perífrasis, ironía, gradación y paradoja).

UNIDAD XIIEL PARRAFOConcepto e importancia. Estructura, oración clave y las puntuaciones. Cohesión y claridad, variedad yarmonía. Oraciones breves y amplias combinadas.




UNIDAD XIII

EL ESTILO

Concepto y clases (objetivo y subjetivo; ático, pindárico, demosteniano, ciceroniano, cervantino,bouseniano y poético). Cualidades: concisión, claridad, sencillez, naturalidad, originalidad y elegancia.

BIBLIOGRAFÍA:

ANORGA, JOAQUIN - Composición. Editorial Escolares. Madrid.

GIL GAYA, SAMUEL - Curso Superior de Sintaxis Española. Barcelona.

VIVALDI, MARTIN G. - Curso Práctico de Redacción. Editorial El Paraninfo. Madrid.

LACAU - BOSSETI - Nuevo Castellano. Editorial Kapeluz. Buenos Aires.

MARTIN, ALONSO - Redacción. Análisis y Ortografía. Editorial Aguilar. Madrid.

BRALOCEVICH, NICOLAS- Castellano (3 volúmenes). Buenos Aires.

SALOMONI, VICTOR/ARTECONA DE T1-IOMPSON, MARIA WISA MARTINEZ, PARICIO /SANCHEZDE MARTINEZ. LIDIA - Comunicación oral y Escrita 1 y II. Asunción.

RIEGO, VICTORIO M. - Curso de Castellano. Asunción.




TEORIA DE LA ADMINISTRACIÓN I

CARGA HORARIA 75 h.SISTEMA DE EVALUACIÓNPrimer Parcial 15 PUNTOSSegundo Parcial 15 PUNTOSTrabajo Práctico 10 PUNTOSExamen Final 60 PUNTOSTOTAL ACUMULABLE 100 PUNTOS

OBJETIVOSAl finalizar el desarrollo de este programa del alumno estará capacitado para:

Comprender el desarrollo histórico de la Administración. Visualizar de manera analítica y crítica las principales escuelas teóricas de la

Administración, sus aportaciones técnicas, así como su función y relación con elcontexto social.

Enfocar la Teoría de la Administración en función a las características de nuestro país.

CONTENIDOUNIDAD IINTRODUCCIÓNSignificado etimológico de la palabra administración.Definiciones de Administración.Significado, naturaleza e importancia de la administración.Clasificación de la administración.Posición de la administración dentro de las ciencias.La administración, las ciencias sociales y las ciencias políticas.

Características de la administración.Diferencias fundamentales y similitudes entre la administración pública y privada.

UNIDAD IIPAPEL QUE DESEMPEÑA LA ADMINISTRACIÓNPape1 estabilizador que tiene la administración en la empresa y la sociedad.Papel de la administración en los campos sociales. La administración como la llave de la sociedadmoderna. La administración como función educativa. Principios administrativos versus pragmatismo yempirismo. Base humana de la actual concepción administrativa.

UNIDAD III

EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

La administración en la Época Antigua.Administración Egipcia.Administración China.Administración democrática Griega.Administración Romana.Administración en la Edad Media.Evolución organizativa medieval.Rasgos generales y bases de la evolución administrativa de la iglesiaCatólica Apostólica Romana.La administración en la Edad Moderna.




Los cameralistas germanos y austríacos.Las teorías de Montesquieu sobre la actual División de Poderes.La administración en la Edad Contemporánea.

El estudio de la administración de Woodraw Wilson.Evolución de las normas modernas de gobierno.

UNIDAD IV

LAS TEORJAS DE FREDERIC W. TAYLORAntecedentes.El ambiente tecnológico de la época.Otros autores (Ch. Babbage y otros).Aportaciones de F. Taylor.Intento de sistematizar la administración de la producción.Racionalización del trabajo y estudios de tiempos y movimientos.Selección y capacitación de trabajadores.

Salan os incentivos.Organización funcional.Crítica a F. Taylor.Principales seguidores de Taylor.Principales seguidores de Taylor (esposos Gilbreth y ¡1. Gantt).

UNIDAD V

LAS TEORÍAS DE HENRI FAYOLPreocupación por la creación de una doctrina administrativa.Universalidad de la Administración.Primera definición de las áreas funcionales.Primer modelo de proceso administrativo.

Principios de la Administración. Perfil del Administrador.Opinión sobre la importancia del estudio de la Administración.

UNIDAD VI

ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANASAntecedentes.Los estudios de Hawthorne.Aportaciones de E. Mayo.Importancia de los factores psicológicos.Importancia de la comunicación y de las entrevistas.Importancia de la organización informal.Crítica a E. Mayo.

UNIDAD VII

ESCUELA ESTRUCTURALISTAIntroducción.Los objetivos de la organización.Tipología de las organizaciones.Las relaciones sociales dentro de la organización.La organización y su relación con el medio ambiente social.Los conflictos en la organización.Tipología de Etzioni.,




Peter Blau.Richard Scott.

UNIDAD VIIIESCUELAS DE SISTEMAS Y MATEMÁTICAEscuela de Sistemas.Antecedentes.Marco conceptual.Clasificación de los sistemas.1 .a aplicación de la teoría de sistemas a la Administración.Escuela Matemática.Antecedentes.Aportaciones de la escuela a la Administración.Planeación Estratégica.

UNIDAD IXESCUELA NEO-HUMANO RELACIONISTABases de su teoría.Teorías “X’ e “Y”.Administración por Objetivos.Crítica.Administración creativa y Teoría ‘Z”.

BIBLIOGRAFIA

WILBURG JIMENEZ CASTRO - Introducción al Estudio de la Teoría Administrativa.

CHIAVENATO- Introducción a la Teoría General de la Administración.

HENRI FAYOL - Administración Industrial y General.

FREDERICK TAYLOR - Principios de la Administración Científica.

DOUGLAS MC. GREGOR- El Aspecto Humano de la Empresa.




CONTABILIDAD FINANCIERA I

CARGA HORARIA 100 hs.SISTEMA DE EVALUACIÓNPrimer Parcial 15 PUNTOSSegundo Parcial 15 PUNTOSTrabajo Práctico 10 PUNTOSExamen Final 60 PUNTOSTOTAL ACUMULABLE 100 PUNTOS

OBJETIVOS:Proveer conocimientos básicos de Contabilidad y sus usos, buscando la consolidación de losconocimientos teóricos y la obtención de suficiente habilidad para el procesamiento de las operacionesy la elaboración de los estados contables conforme a principios (o normas) contables generalmenteaceptadas.

Al finalizar el desarrollo de este programa el alumno estará capacitado para:-Identificar las funciones y conceptos básicos de la Contabilidad.Registrar las operaciones contables en los libros de contabilidad.Elaborar los estados contables, tomando en consideración el aspecto estructural.

CONTENIDOUNIDAD ICONTABILIDADGeneralidades. Definición. Objeto. Fines. División. Contabilidad Financiera y de Gestión. El enteoperador económico como sujeto de la Contabilidad.

UNIDAD IILA ECUACION PATRIMONIAL

Variaciones de la ecuación patrimonial a causa de las operaciones del ente. Tipos de operaciones:permutativas, modificativas y mixtas. Ejercicios.

UNIDAD IIILA CUENTALa naturaleza de la cuenta. Cuentas del balance general: del activo, del pasivo, del patrimonio neto.Cuentas de resultados: ingresos, gastos. Las cuentas regularizadoras. El plan de cuentas.

UNIDAD IVLA REGISTRACION CONTABLELos libros de contabilidad. La registración en los libros de contabilidad. La formación del balance de comprobación. Hallazgo y corrección de errores en los libros de contabilidad.

UNIDAD VCONTABILIDAD DE UNA FIRMA INDIVIDUAL DE PRESTACION DE SERVICIOSEl plan de cuentas. El balance inicial. Aportes de propietario. Contabilización de las operaciones delperíodo. La formación del balance de comprobación sin ajustar. Los ajustes por depreciaciones,amortizaciones y devengamientos. Otros ajustes. El balance de comprobación ajustado. Formación delos estados contables.

UNIDAD VICONTABILIDAD DE UN NEGOCIO DE COMPRA-VENTA

Contabilización de las compras de mercaderías. Contabilización del costo de transporte ynacionalización.




Contabilización de las ventas. Cálculo de costos de los productos vendidos: sin inventariopermanente, con inventario permanente. Contabilización del Impuesto al Valor Agregado (IVA).Método de salidas de las existencias, FIFO, LIFO, promedio ponderado, otros. Valuación de las

existencias por método diferente al de costos.

UNIDAD VIIDESARROLLO DE UN CICLO COMPLE1O DE UNACONTABILIDAD DE COMPRA-VENTA

El plan de cuentas. El balance inicial. Las operaciones del período. El balance de comprobación sinajustar. Los ajustes del período. El balance de comprobación ajustado. La formulación de losestados contables.

UNIDAD VIIICONTABILIDAD DE UN PEQUEÑO NEGOCIO INDUSTRIAL

El plan de cuentas. El balance inicial. Las compras de materias primas. El proceso industrial. Lascuentas de costos. La formación del balance de comprobación sin ajustar. Los ajustes del período.El balance de comprobación ajustado. Los estados contables.

BIBLIOGRAFIA

Prof. ALBERTO AREVALO - Elementos de Contabilidad General - Editorial Difusión S.A.

JOSE GUERRERO - Tratado de Contabilidad Superior - Editorial SUCLE.

Prof. MARIO BIONDI y Prof. MARIA CELIA DE ZANDANA - Fundamentos de la Contabilidad (4ta.

edición actualizada) - Editorial Macchi.

INSTITUTO MEXICANO - Normas internacionales de Contabilidad - Edi Mo 1991.

LUIS MARTIN DOMINGUEZ - Manual Práctico de Costos - Principios Básicos - Editorial Cangallo

S.A.C.I. - Año 1987.

FRANCISCO CHOLVIS - Contabilidad Básica - Editorial El A teneo.

Dr. JUAN ANTONIO GALEANO - Estados Contables - Año 1985.

Dr. MANUEL AYALA CANTERO - Manual de Contabilidad.

Dr. PAULINO AGUAYO CABALLERO - Contabilidad 1.




SOCIOLOGIA Y PSICOLOGIA SOCIAL

CARGA HORARIA 75 hs

SISTEMA DE EVALUACIÓNPrimer Parcial 15 PUNTOSSegundo Parcial 15 PUNTOSTrabajo Práctico 10 PUNTOSExamen Final 60 PUNTOSTOTAL ACUMULABLE 100 PUNTOS

OBJETIVOSAl finalizar el desarrollo de este programa el alumno estará capacitado para:- Conocer conceptos básicos sobre la organización y el funcionamiento de la sociedad y lacultura.

- Identificar el papel central de la persona en los diferentes agregados sociales, su integración alos procesos sociales ya la cultura a través de la socialización, su asimilación y aceptación depautas y la integración de los valores al marco social de referencia.- Haber integrado conocimientos y actitudes sobre la función de las formas de organizaciónsocial, status y roles, instituciones y valores, las formas de control y desviación social y losfactores de integración de elementos sociales y culturales.Comprender y explicar adecuadamente el concepto de población, como base biológica yestructural de toda sociedad, el fenómeno de crecimiento poblacional y sus factoresdeterminantes (natalidad, mortalidad y migraciones), relaciones entre la realidad poblacional y larealidad social y aplicación de estos conocimientos a la realidad y a los fenómenos del cambioen la sociedad paraguaya.- Entender y explicar los orígenes de la Sociología como disciplina del conocimiento social,vínculos y diferencias con las otras ciencias sociales, contexto histórico de su surgimiento,principales corrientes del pensamiento sociológico y principales métodos de la investigaciónsociológica, todo con especial referencia al Paraguay.- Poseer un cuadro resumido sobre las vinculaciones de la Sociología con la Economía y losfactores vinculantes entre sociedad e instituciones económicas en el marco del proceso dedesarrollo.

CONTENIDO:UNIDAD IIntroducción. Sociología, breve síntesis sobre su nacimiento y contexto histórico. Importancia y funciónde la Sociología. Diferencia y vinculaciones con otras ciencias sociales (Antropología, Economía,Demografía, Sicología Social, etc.).

UNIDAD IILa persona social, características, definición. El hecho social, interacción e interrelación personal.Proceso y agentes.

UNIDAD IIILa agregación social y los agregados sociales; concepto, características y clasificación. Los grupossociales, definición, características y clasificación. Grupos primarios, asociaciones, grupos mayores.Los grupos de presión. La familia como institución social; el grupo doméstico como unidad de análisis.La estructura de la familia y del hogar. Familia y hogares unipersonales, nucleares, extendidos ycompuestos.




UNIDAD IVLos conglomerados sociales; definición, características, clasificación. Multitud, turba, manifestación,auditorio, conglomerados residenciales y funcionales.

UNIDAD VLas categorías, características, definición, clasificación. Categorías estadísticas y sociales.Estratificación y clases sociales.

UNIDAD VILa sociedad global. Concepto, característica y definición. Funciones generales y especificas de laSociedad. Clasificación. La comunidad, concepto, características, definición. Sociedad y comunidad.

UNIDAD VIISociedad y Población. Concepto de población; población como fenómeno social. Volumen, estructura y

crecimiento de la población y sus factores determinantes (natalidad, mortalidad y migraciones).Distribución espacial de la población. El proceso de urbanización. Factores diferenciales de mortalidad,fecundidad migraciones. Concepto de política de población.

UNIDAD VIIIPautas o modelos de comportamiento. Pautas externas y pautas latentes o conceptuales. Concepto,tipología y jerarquización. Juicio, prejuicio, actitud y estereotipo. Ideología. Opinión pública ypropaganda.

UNIDAD IXRol o papel social. Personalidad y personalidad social. Status y rol; roles previstos y reales. El papelclave. Los procesos sociales, su contenido y complejidad, clasificación y tipología.

UNIDAD XInstituciones y cultura. Concepto, características y definición de instituciones principales y subsidiarias.Funciones y clasificación. La cultura, definición. Clasificación. Elementos formales y materiales de lacultura; la cultura como aprendizaje social.

UNIDAD XILa movilidad y el cambio. La movilidad geográfica o migración. Definición y tipos de migración:migración interna e internacional. Efectos de las migraciones. La movilidad social, clasificación, factoresy consecuencias. El cambio social, concepto, factores de cambio; resistencia al cambio.

UNIDAD XIILos valores socioculturales. Definición. Fuente de los valores. Valores y modelos de comportamiento.Valores y procesos sociales. El conflicto de valores.

UNIDAD XIIIControl social y desviación. Concepto, características, niveles y clases de control social. La desviación,anormalidad y marginalidad. Desviación positiva y negativa. Tipos de desviación negativa. Desviacióninstitucionalizada. Grupos desviados. Grupos marginales.

UNIDAD XIVLa integración social y cultural. Requisitos. Clasificación. Factores esenciales y auxiliares deintegración.




UNIDAD XVBreve reseña histórica de la Sociología. Precursores. Conte, Spencer, Durkheim, Mar<. La Sociologíaen el Paraguay: breve reseña histórica, precursores y principales etapas. La Sociología paraguaya en

la actualidad.Publicaciones periódicas y principales obras de carácter sociológico en el Paraguay.

UNIDAD XVIMétodos de análisis de los hechos sociales. Complejidad y unidad de los hechos socioculturales.Métodos de investigación más empleados: la observación, la encuesta, el sondeo, la observaciónparticipante, la entrevista calificada. Diseño de la investigación, hipótesis, recolección de datos,procesamiento y análisis de información.

BIBLIOGRAFIAFICHTER, JOSEPH H. - Sociología - Editorial Herder - Barcelona Año 1964.

ATRIA, RAUL Y GONZALEZ, JUAN - La Noción Política de la Población: Una Revisión de la Literatura

Reciente - CELADE - Santiago de Chile - Mo 1975.

ELIZAGA, JUAN - C. Dinámica y Economía de la Población - CELADE - E/CEPAL/CELADE/G. Serie E

N227 - Santiago de Chile - Mo 1979.

MACCIO, GUILLERMO - Diccionario Demográfico Multilingüe - CELADE - Unión Internacional para el

Estudio Científico de la Población - Lieja - Bélgica - Mo 1985.

MIRO, CARMEN - Política de Población: ¿Qué? ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Cómo? - CELADE - México -

Mo 1971.

NACIONES UNIDAS - Factores Determinantes y Consecuencias de las Tendencias Demográficas,

Volumen 1, Páginas 11 al 36 y 350 al 361 - Departamento de Asuntos Económicos y Sociales - ST/SON

SER.N50 - Año 1978.

PINTO, ALVARO VIEIRA - El Pensamiento Crítico en Demografía, Páginas 11 al 85 - Centro

Latinoamericano de Demografía (CELADE) - Santiago de Chile - Mo 1973.

CHINOY, E. - Introducción a la Sociología - Editorial Paidos - Buenos Aires - Mo 1960.

DAVIS, K. - La sociedad Humana (2 tomos) - Editorial Eudeba - Buenos Aires - Mo 1965.

LINTON, R. - Cultura y Personalidad - FEC - México - Mo 1965.

PARDINAS, FELIPE - Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales (Introducción

Elemental) - Editorial Siglo XXI - Argentina, México, España, Colombia - 1979.

REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA - Centro Paraguayo de Estudios Sociológicos - Diversos

números a ser indicados en clase.




SEMINARIO DE ADMINISTRACIÓN

Carga Horaria 100 hsSISTEMA DE EVALUACIÓNPrimer Parcial 15 PUNTOSSegundo Parcial 15 PUNTOSTrabajo Práctico 10 PUNTOSExamen Final 60 PUNTOSTOTAL ACUMULABLE 100 PUNTOS

OBJETIVOGeneral:Proveer a los alumnos de un marco teórico-práctico d elementos de la Ciencia Administrativa.

Específico:

- Brindar los conocimientos del desarrollo histórico de Administración.- Comprender los conceptos, función y elementos de Ciencia Administrativa.- Introducir a los alumnos los propósitos de la Ciencia Administrativa, para un marco referencial de suorientación profesional.- Enfocar la Teoría de la Administración en función de las características de nuestro país.

CONTENIDOUNIDAD IINTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN1 - Las organizaciones y la necesidad de administrarlas2- Proceso Administrativo

3-Tipos de Gerentes4-Gerentes Generales y Funcionales5-Niveles y habilidades administrativas6-El desafío a la administración

UNIDAD II

EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA1-Primeras ideas sobre la Administración2-Escuela de la Administración Científica

- Frederick Taylor - Henry L. Gantt

3-Escuela de la Teoría Clásica de la organización

- Henry Fayol- Max Weber

4-Escuela Conductista: La organización son las personas5-Escuela de la Ciencia de la Administración6-Avances recientes de la Teoría de la Administración

- Enfoque de Sistemas- Enfoque de Contingencias- Ingreso en una era de Compromiso Dinámico




UNIDAD III

LA ADMINISTRACIÓN EN EL SIGLO XXI

1-La importancia del ambiente organizacional y natural2-Entornos Organizacionales3-Elementos de acción directa del entorno

- Grupos de interés externos- Grupos de interés internos

4-Cómo administrar las relaciones entre múltiples grupos de interés- Redes y alianzas- Roles múltiples- El papel especial de la administración

5-Elementos de acción indirecta del ambiente- Variables Sociales- Variables Económicas

- Variables Políticas- Variables Tecnológicas6-Los Ambientes naturales

- Surgimiento del movimiento ambientalista- Actuales preocupaciones por el ambiente- Marco para pensar sobre el ambiente natural- Un movimiento para limpiar el mundo- Las organizaciones se vuelven verdes

7-Cómo administrar los entornos organizacional y natural8-La administración en el año 2000 y después9-Apuntes de Cátedra (El Emprendedor)

UNIDAD IVRESPONSABILIDAD SOCIAL Y ÉTICA1-Ética y responsabilidad social2-Responsabilidad social, un concepto cambiante3-El cambio hacia lo ético

- Qué es la ética- Cuatro niveles de planteamiento ético en los negocios

4-Instrumento de la ética- Valores- Derechos y Obligaciones- Reglas Morales

- Relaciones Humanas- Orden Moral5-Desafío del relativismo

- Relativismo Ingenuo- Relativismo Cultural

UNIDAD V

LA GLOBALIZACIÓN Y LA ADMINISTRACIÓN1-El significado de Globalización

- La proximidad




- La ubicación- La actitud

2-Globalización y Competitividad3-La influencia de los gobiernos en la competitividad4-Un panorama internacional cambiante5-Apuntes de Cátedra (El Emprendedor)

UNIDAD VICOMO INVENTAR Y REINVENTAR ORGANIZACIONES1-La pequeña empresa2-El significado e importancia del espíritu emprendedor 3-El emprendedor 4-Cómo reinventar las organizaciones5-Apuntes de Cátedra (El Emprendedor)

UNIDAD VII

CULTURA Y PLURICULTURALISMO1-Definición de la cultura en las organizaciones2-Cultura corporativa y su desempeño3-De la cultura al Pluriculturalismo

- Los sexos en el pluriculturalismo- Otros temas del pluriculturalismo

Pluriculturalismo y éxito organizacional- Los elementos de Taylor Cox

UNIDAD VIII LA CALIDAD1- Definición de calidad2- Una historia de calidad

Exponentes: Edwards Deming, Joseph Juran y Kauru lshikawa3- Los 14 puntos de Deming4- La Administración de Calidad Total(ACT): Las ideas básicas

- El enfoque de sistemasUNIDAD IX ÁMBITO DE LA ADMINISTRACIÓN

1- La Administración Financiera: Concepto y aplicación2- La Administración de Producción: Concepto y aplicación3- La Administración del Mercado: Concepto y aplicación4- La Administración de Personal: Concepto y aplicación.5- Apuntes de Cátedra (El Emprendedor)UNIDAD X PRESUPUESTO1- El Control Presupuestario2- Definición, concepto y naturaleza




3- Elaboración de tipos de presupuestos:- Presupuestos de ventas- Presupuesto de Producción- Presupuesto de compras- Presupuesto de ingresos y erogaciones- Presupuesto de tiempo y espacio- Presupuesto de mano de obra- Presupuesto de erogaciones de capital- Presupuesto de caja- Presupuesto general.

UNIDAD XI

INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS BASICOS DE LA ADMINISTRACIÓNPlaneación, definición, tipos planes.

Organización, Definición, Grupos de trabajo.Dirección / Mando: Definición. Órdenes e instrucciones.Control: Concepto e importancia.Apuntes de Cátedra (El Emprendedor).

BIBLIOGRAFIA.TEXTO BASEAdministración 6ta. Edición James A.F. Stoner - E, Edward Freeman - Daniel R. Gilbert Jr.TEXTO DE APOYOAdministración una Perspectiva Global 10ma Edición Harold Kontz y Heinz WeirichPrincipios de Administración George Terry.

Apuntes de Cátedra (Suplemento de informatica de ABC los día sábado- Página del medio - Elemprendedor. Autor: Ingeniero Juan Angel Bóveda V.




PROGRAMA DE MICROECONOMIA

CARGA HORARIA 100 hs.SISTEMA DE EVALUACIÓNPrimer Parcial 15 PUNTOSSegundo Parcial 15 PUNTOSTrabajo Práctico 10 PUNTOSExamen Final 60 PUNTOSTOTAL ACUMULABLE 100 PUNTOS

OBJETIVOS:Al finalizar el desarrollo del presente programa el alumno será capaz de:- Entender los conceptos elementales de la microeconomía.

- Explicar cómo funcionan los mercados.- Comprender el significado de elasticidad de la demanda y elasticidad de la oferta.- Explicar la conducta de los consumidores, productores y la empresa.- Explicar que es una externalidad, tanto positivas como negativas.- Comprender que son bienes públicos y los recursos comunes.

CONTENIDOS: UNIDAD I (CAPITULO 2 Y 4 DE LA BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL) INTRODUCCIONLOS MODELOS ECONOMICOS. El diagrama del flujo circular. Las fronteras de posibilidades deproducción.La microeconomía y la macroeconomía. Análisis positivo y análisis normativo. LOS MERCADOS Y LACOMPETENCIA. Los mercados competitivos. La competencia: perfecta y de otros tipos.

LA DEMANDA. Los determinantes de la demanda individual. Ceteris paribus. La demanda del mercadofrente a la demanda Individual.LA OFERTA. Los determinantes de la oferta individual. La oferta del mercado frente a la ofertaindividual.

UNIDAD II (CAPITULO 5 DE LA B IBLIOGRAFIA PRINCIPAL) LA ELASTICIDAD Y SU APLICACIÓNLA ELASTICIDAD DE LA DEMANDA. La elasticidad-precio de la demanda y sus determinantes. Elcálculo de la elasticidad-precio de la demanda. La variedad de curvas de demandas. La elasticidadrenta de la demanda.LA ELASTICIDAD DE LA OFERTA. La elasticidad-precio de la oferta y sus determinantes. Calculo de la

elasticidad-precio de la oferta. Variedad de curvas de oferta.UNIDAD III (CAPITULO 7 DE LA BIBL IOGRAFIA PRINCIPAL) LOS CONSUMIDORES, LOS PRODUCTORES Y LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS.EL EXCEDENTE DEL CONSUMIDOR. La disposición a pagar. La medición del excedente delconsumidor por medio de la curva de demanda. Cómo aumenta el excedente del consumidor cuandobaja el precio.




EL EXCEDENTE DEL PRODUCTOR. Los costes y la disposición a vender. La medición de la curva deoferta por medio del excedente de productor. Como aumenta el excedente del productor cuando subeel precio.

UNIDAD IV (CAPITULO 10 DE LA BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL)LAS EXTERNALIDADESEXTERNALIDADES. Definición. Ejemplos. LAS EXTERNALIDADES Y LA EFICIENCIA DELMERCADO. Las externalidades negativas de la producción. Las externalidades positivas en laproducción. Externalidades en el consumo. SOLUCIONES PRIVADAS PARA RESOLVER LASEXTERNALIDADES. Los tipos de soluciones privadas. Porque no siempre dan resultado las solucionesprivadas.MEDIDAS PARA RESOLVER EL PROBLEMA DE LAS EXTERNALIDADES. La regulación. Losimpuestos y las subvenciones pigovianos.

UNIDAD V (CAPITULO 11 DE LA BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL)LOS BIENES PUBLICOS Y LOS RECURSOS COMUNESLOS DIFERENTES TIPOS DE BIENES. LOS BIENES PUBLICOS. El problema del parásito. Algunosbienes públicos importantes. La difícil labor del costo-beneficio. LOS RECURSOS COMUNES. Latragedia de los recursos comunales. Algunos recursos comunes importantes.

UNIDAD VI (CAPITULO 13 DE LA BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL)LOS COSTES DE PRODUCCION¿QUÉ SON LOS COSTES?. El ingreso total, el coste total y el beneficio. Los costes concebidos comocostes de oportunidad. El coste de capital concebido como un coste de oportunidad. Beneficioeconómico y beneficio contable. LA PRODUCCION Y LOS COSTES. La función de producción. De lafunción de producción a la curva de coste total. LAS DISTINTAS MEDIDAS DEL COSTE. La curvas de

coste y su forma. LOS COSTES A CORTO Y LARGO PLAZO.

UNIDAD VII (CAPITULO 14 DE LA BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL)LAS EMPRESAS DE LOS MERCADOS COMPETITIVOS¿QUÉ ES UN MERCADO COMPETITIVO?. El significado de la competencia. El ingreso de unaempresa competitiva.LA MAXIMIZACION DE LOS BENEFICIOS Y LA CURVA DE OFERTA EN LAEMPRESA. Un sencillo ejemplo de maximización de los beneficios. La curva de coste marginal y ladecisión de oferta de la empresa. La decisión a corto plazo. La decisión a largo plazo de salir o entrar en una industria. La medición gráfica de los beneficios de la empresa competitiva.

UNIDAD VIII (CAPITULO 15 DE LA BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL)

EL MONOPOLIO¿PORQUE SURGEN LOS MONOPOLIOS?. Los recursos monopólicos. Los monopolios creados por los gobiernos. Los monopolios naturales.COMO TOMAN LOS MONOPOLIOS SUS DECISIONES DE PRODUCCCION Y DE PRECIOS.Monopolios frente a competencia. El ingreso de un monopolio. La maximización de los beneficios. Losbeneficios de un monopolio. EL COSTE DEL MONOPOLIO DESDE EL PUNTO DE VISTA DELBIENESTAR. La pérdida irrecuperable de eficiencia. Los beneficios del monopolio: ¿un coste social?.




UNIDAD IX (CAPITULO 16 y 17 DE LA BIBL1OGRAFIA PRINCIPAL)EL OLIGOPOLIO

ENTRE EL MONOPOLIO Y LA COMPETENCIA PERFECTA. LOS MERCADOSEN LOS QUE SOLO HAY UNOS CUANTOS VENDEDORES. EJEMPLO DE UNDUOPOLIO. La competencia, los monopolios y los carteles.LA COMPETENCIA MONOPOLISTICALA COMPETENCIA CON PRODUCTOS DIFERENCIADOS. La empres amonopolisticamentecompetitiva a largo plazo. El equilibrio a largo plazo.Competencia monopolística frente a competencia perfecta. LA PUBLICIDAD. El debate sobre lapublicidad. La publicidad como señal de calidad. Las marcas.

UNIDAD X (CAPITULO 18 DE LA BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL)LOS MERCADOS DE FACTORES DE PRODUCCIONLA DEMANDA DE TRABAJO DE UNA EMPRESA. La empresa competitiva y maximizadora de los

beneficios. La función de producción y el producto marginal del trabajo. El valor marginal y la demandade trabajo.EL EQUILIBRIO DEL MERCADO DE TRABAJO. La productividad marginal en condiciones deequilibrio. Los desplazamientos de la oferta de trabajo. Los desplazamientos de la demanda de trabajo.LOS DEMAS FACTORES DE PRODUCCION: LA TIERRA Y EL CAPITAL. El equilibrio en los mercadosde tierra y de capital.

UNIDAD XI (CAPITULO 21 DE LA BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL)LA TEORIA DE LA ELECCION DEL CONSUMIDORLA RESTRICCION PRESUPUESTARIA: ¿QUE PUEDE PERMITIRSE EL CONSUMIDOR?. LASPREFERENCIAS: ¿QUE QUIERE EL CONSUMIDOR?Representación de las preferencias por medio de curvas de indiferencia. Cuatro propiedades de lascurvas de indiferencias.LA OPTIMIZACION: QUE ELIGE EL CONSUMIDOR. Las elecciones óptimas del consumidor.

BIBLIOGRAFIA*PRINCIPALN. GREGORY MANKIW: PRINCIPIOS DE MICROECONOMIA. Mc Graw - Hill, 1998.*COMPLEMENTARIOMOCHON, F/BEKER, V: ECONOMÍA, Principios y Aplicaciones. Mc Graw - Hill, 1993.*DOMINIK SALVATORE: MICROECONOMIA, 3ra. Edición. Mc Graw - Hill.El programa de Microeconomía fue elaborado en base a la bibliografía principal.




MATEMATICAS PARA ADMINISTRADORES I

CARGA HORARIA 100 hs.SISTEMA DE EVALUACIÓN

Primer Parcial 15 PUNTOSSegundo Parcial 15 PUNTOSTrabajo Práctico 10 PUNTOSExamen Final 60 PUNTOSTOTAL ACUMULABLE 100 PUNTOS

OBJETIVOS:Al finalizar el desarrollo de este programa el alumno estará capacitado para:Interpretar problemas reales en el campo de las ciencias sociales, resolverlos y discutir las solucionesobtenidas.Adquirir hábitos y habilidades en la utilización óptima de los conceptos y de las operaciones

matemáticas.

CONTENIDO:UNIDAD ITEORIA DE CONJUNTOSConjuntos definidos. Conjuntos. Representación con diagramas de Venn. Operaciones con conjuntos.Igualdad de conjunto s. Intersección de conjuntos.

UNIDAD IIFUNCIONES MATEMATICAS Producto cartesiano. Relaciones. Gráficos. Funciones. Naturaleza y notación. Caracterización.Funciones compuestas. Representación gráfica de funciones en dos dimensiones.

UNIDAD IIIECUACIONES LINEALESCaracterísticas. Forma general. Representación empleando en ecuaciones lineales. Generalizaciónpara ecuaciones lineales de n variables. Gráficos de ecuaciones dedos variables. Intersecciones. Laecuación x = h. La ecuación y = K. Pendiente y ordenada inicial de la recta. Haz o familia de rectas quepasan por un punto. Recta que pasa por dos puntos. Intersección de dos recta.

UNIDAD IVSISTEMAS DE ECUACIONES LINEALESIntroducción. Conjuntos solución. Solución gráfica de sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas.solución de sistemas de ecuaciones con n incógnitas. Casos cuando el número de ecuaciones nocoincide con el de incógnitas. Procedimientos de GAUSS-JORDAN.

UNIDAD VAPLICACIONES DE LAS FUNCIONES LINEALES Y DE LOS SISTEMAS DE ECUACIONESLINEALES

Función lineal. Forma y supuestos generales. Funciones lineales de costos, de ingresos y de utilidad.Modelos de equilibrio. Suposiciones. Análisis de equilibrio.

UNIDAD VIPROGRAMACION LINEAL: FORMULACION Y SOLUCIONES GRAFICASDesigualdades lineales. La naturaleza de las desigualdades. El álgebra de las desigualdades lineales.Conjunto solución para desigualdades lineales. Gráficos. Sistemas de desigualdades lineales.




Programación lineal. Introducción. Restricciones.. Soluciones gráficas. Área de soluciones factibles.Incorporación de la función objetivo. Soluciones de punto en la esquina. Soluciones óptimasalternativas. Problemas sin solución factible.

UNIDAD VIIMETODO SIMPLEXRequisitos. Soluciones factibles básicas. Problemas de maximización. La función objetivo agregada.Variables artificiales. Problemas de minimización.

UNIDAD VIIIALGEBRA DE MATRICESMatriz. Matriz rectangular de orden m x n, siendo m el número de filas y n el número de columnas.Matriz cuadrada de orden n diagonal principal de una matriz cuadrada. Matriz triangular superior. Matriztriangular inferior. Matriz diagonal. Matriz escalar. Matriz unidad. Matriz transpuesta. Matriz simétrica.Matriz fila o vector fila. Matriz columna o vector columna. Matriz de un solo elemento. Igualdad dematrices. Determinante. Determinante de una matriz cuadrada. Menor complementario y adjunto o

cofactor de un elemento de una matriz cuadrada o de su determinante. Reglas prácticas para hallar elvalor de un determinante de segundo orden y el de uno de tercer orden. Reglas para reducir el ordende un determinante: desarrollo laplaciano y Chio. Operaciones con matrices. Adición y sustracción dematrices. Multiplicación escalar. Producto interno. Multiplicación de matrices. Matriz adjunta. de unamatriz cuadrada. Matriz inversa de una matriz cuadrada. Representación matricial de ecuaciones.Representación de una ecuación. Representación de un sistema de nndifer ecuaciones lineales y den incógnitas y solución matricial del mismo.

UNIDAD IXFUNCIONES NO LINEALESFunciones cuadráticas y sus características. Gráficos. Determinación de la ecuación de funcionescuadráticas. Funciones polinomiales. Funciones exponenciales. Funciones logarítmicas.

BIBLIOGRAFIA1.- FRANK 5. BUDNICK - Matemáticas Aplicadas para Administración, Economía y Ciencias Sociales

-Editorial Mc.Grawl-HiII.

2. - ERNEST F. HAUSSLER, Jr. / RICHARD 5. PAUL - Grupo Editorial Ibero América.

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