Plan de Estudios Analista de Sistemas

BS Instituto de Tecnología

Av. de Mayo 676 6° Piso - Tel: 5273-4420 - e-mail: [email protected]

BS - Instituto de Tecnología Carrera Analista de Sistemas de Computación

Habilidades: El Analista de Sistemas de Computación estará en condiciones de:

Desarrollar un sistema computarizado, partiendo del diseño correspondiente. Determinar la relación del procesamiento de cada módulo, la estructura de las bases

de datos y los algoritmos de cada programa, elaborar y probar los contenidos correspondientes.

Analizar, evaluar y emitir una opinión técnica respecto de un software determinado, ya sea que se trate de sistemas operativos, programas- producto o bien, una aplicación específica.

Evaluar lo requerimientos de información de una organización y definir aquellas funciones que han de computarizarse, diseñando en detalle cada aplicación.

Evaluar y emitir una opinión técnica respecto de la seguridad, confiabilidad, calidad y pistas de auditoria de la información proporcionada por un sistema computarizado.

Diseñar y/o implementar proyectos de desarrollo de sistemas de información. Determinar, basándose en las necesidades de información de una organización, el

modo de procesamiento más adecuado para satisfacer sus necesidades.

Funciones: El Analista de Sistemas de Computación podrá desempeñarse como:

Programador de aplicaciones. Colaborador en la planificación y coordinación de proyectos de desarrollo de

sistemas de información. Evaluar y recomendar software de base y hardware necesarios. Líder de Proyecto Asesor Tecnológico Asegurador de calidad.

Tareas: El Analista de Sistemas de Computación podrá:

Determinar la metodología a utilizar para el proyecto de desarrollo de sistemas de información.

Planificar, coordinar y controlar proyectos de desarrollo de sistemas de información.

Determinar las herramientas de análisis y diseño a utilizar en el desarrollo del sistema. Revelar, analizar, desarrollar e implementar sistemas de información computarizados.

Evaluar y recomendar sistemas “standard”, teniendo en cuenta las necesidades de una organización.

Efectuar diagnósticos acerca de los sistemas de información.



Evaluar y recomendar software de base y hardware necesarios, en base al relevamiento de las necesidades de una organización.

Realizar auditorías de los sistemas de información, emitiendo la opinión técnica correspondiente.

Evaluar y recomendar las condiciones necesarias para asegurar la confiabilidad en el procesamiento de la información.

Objetivos terminales del Plan de Estudios: El Plan de Estudio 599/10 tiene como finalidad enfocar la formación del Analista de Sistemas de Computación según los requerimientos creados por las organizaciones a nivel mundial, la cuales definen las necesidades futuras del uso y procesamiento de la información. Para ello proporcionará una solida formación en tecnologías básicas y su aplicación práctica. Los objetivos específicos del Plan de Estudio de la Carrera de Analista de Sistemas son:

Posibilitar el acceso al mundo del trabajo, tomando en cuenta las actuales demandas del mercado.

Preparar para el trabajo individual y grupal, usando las técnicas específicas relacionadas con los conceptos y las aplicaciones de la informática, el procesamiento de la información y las comunicaciones.

Acceso a una educación integral que abarque una solida formación científica y tecnológica.

Aprendizajes activos a través de los cuales el alumno adquiera habilidades para la observación, experimentación, investigación y análisis en situaciones de aplicación científica y tecnológica.



Plan de Estudios: Analista de Sistemas de Computación (RSE: 599/10)

AÑO CUAT. ASIGNATURAS

1° 1°

Organización empresarial

Introducción a la informática

Algoritmos

Taller de computación I (taller)

Matemática

Inglés I

Internet segura

1° 2°

Sistemas Administrativos

Arquitectura y sistemas operativos

Estructura de datos

Taller de computación II (taller)

Estadística

Inglés II

Nuevas comunicaciones empresariales

2° 1°

Modelos estratégicos de Negocios

PP1:Diseño y administración de Base de Datos

Técnicas de almacenamiento de datos

Programación orientada a objetos

Taller de Computación III (taller)

Ética gral y deontología profesional

2° 2°

Análisis y metodología de Sistemas

Redes de comunicación informática

PP2: Integración de programación

Taller de Computación IV (taller)

Simulación

Trabajo en equipo y Sistemas Colaborativos I

3° 1°

Administración de Proyectos

Diseño de Sistemas

PP3: Integracion de tecnología

Taller de Computación V

Trabajo en equipo y Sistemas Colaborativos II

Modelos multidimensionales y extracción de datos



3° 2°

PP4: Integración de Sistemas

Seguridad e Integridad de Sistemas

Calidad de software

Sistemas de análisis y explotación de datos.

Inteligencia de Negocios

* Horas cátedra semanales



Breve introducción a los contenidos de las materias

Primer Año - Primer Cuatrimestre Organización Empresarial: Esta materia ofrece al alumno una comprensión del funcionamiento de una organización desde el punto de vista de la teoría de sistemas. Contenidos: Introducción al estudio de los sistemas. Concepto y elementos de las organizaciones. Sistema de formación de objetivos. Sistema decisorio. Sistema informativo. Sistema de control.

Introducción a la Informática: Esta materia permite tiene como objetivo que el alumno logre comprender las funciones de los componentes básicos de una computadora. Conocer el Software básico orientado a las computadoras y los métodos para su control. Contenidos: Evolución histórica de hardware y software, sistemas operativos básicos, utilitarios de oficina más usuales (Word, Excel) utilización de Internet para la búsqueda de Información relevante y como medio de comunicación. Conceptos mínimos de Base de datos con Access.

Algoritmos: Este espacio pertenece al área de formación de fundamento, y en el mismo se elaboran los conceptos básicos necesarios para analizar problemas, elaborar estrategias y formular algoritmos para su resolución. Es requisito para Estructura de Datos y Taller de Computación. Contenidos: Estudio de las herramientas para la programación: secuencia, selección simple, ciclos condicionales e incondicionales. Algoritmos utilizando las herramientas. Tipo de datos simples. Uso de procedimientos y funciones, parámetros, variables locales y globales. Tipo de datos Estructurados: registros y arreglos. Aplicaciones: Ordenamiento, acceso directo e indirecto a datos, cortes de control. Validación. Búsqueda. Archivos secuenciales. Taller de Computación I El objetivo que el alumno logre acceder al manejo básico de la computadora en lo que hace a operaciones de uso habitual de la misma. Usar en forma habitual y ayudas en línea. Comprender la lectura de publicaciones técnicas. Contenidos: Visualización de una computadora del tipo PC desarmada, evaluación de cada una de sus componentes. Conocimiento de Internet: su filosofía, exploración y búsqueda de temas específicos. Comandos básicos de un sistema operativo, de programación. Realizar programas utilizando técnicas de autodocumentación y de escritura normalizada, utilizando estructuras estáticas Uso de manuales y ayuda en línea. Matemática



El objetivo de la materia es que el alumno logre estructurar los elementos de razonamiento necesarios en las tareas informáticas. Contenidos: Conjuntos, lógica proposicional, relaciones y funciones. Funciones más frecuentes: lineal, potencial, exponencial, logarítmica, sistemas de numeración. Errores. Grafos. Ingles I Este espacio pertenece al área de Formación general, y en el se introduce a los alumnos en la comprensión de la documentación de índole técnica escrita en ingles. El conocimiento del idioma es una herramienta imprescindible para el desempeño en el área tecnológica. Se articula con Inglés II. Contenidos: Comprender y traducir al castellano textos de la especialidad, con ayuda del diccionario. Reconocer: Frase nominal, frase verbal, pronombres y adjetivos. Internet Segura Área de formación general. Descubrir las posibilidades y los peligros que presenta Internet. Adoptar criterios responsables en el uso de Internet. Fortalecer los vínculos de confianza y respeto entre padres e hijos. Conocer y utilizar herramientas de seguridad para prevenir los peligros en internet. Contenidos: Conceptos básicos y definición de las diferentes redes sociales, chat, correo electrónico, mensajería instantánea, comunidades virtuales. Definición de los peligros virtuales: grooming, etc. Herramientas de control y prevención informáticas.

Primer Año - Segundo Cuatrimestre Sistemas Administrativos El objetivo de ésta materia es que el alumno logre conocer integralmente los procesos administrativos de las Organizaciones. Incorporar los elementos necesarios para conocer y evaluar los sistemas administrativos. Contenidos: Concepto de gestión y administración. Sistemas administrativos. Control interno, elementos y objetivos. Sistemas Administrativos Standard o pre planeados. Relevamiento y evaluación de los Sistemas Administrativos. Arquitectura y Sistemas Operativos Esta materia promueve que los alumnos dominen los conceptos básicos y actualizados sobre los Sistemas Operativos y los lineamientos generales de los nuevos desarrollos tecnológicos en estos temas. Evaluar un sistema operativo describiendo sus capacidades. Contenidos: Evolución histórica de los Sistemas Operativos y de los procesadores. Componentes de un Sistema Operativo. Estructura del mismo. Técnicas de administración de memoria, del procesador, y de los dispositivos de Entrada- Salida. Implementación del



sistema de archivos. Seguridad. Protección. Estudio comparativo de varios Sistemas Operativos. Estructura de Datos Este espacio pertenece al área de formación de Fundamento, y en el mismo se elaboran los conceptos necesarios para analizar problemas y formular estrategias de resolución mediante el uso de tipos abstracto de datos. Es requisito para técnicas de almacenamiento de datos, programación orientada a objetos y taller de computación III. Contenidos: Estructuración. Abstracción. Parametrización. Procedimientos y funciones. Globalidad y localidad. Tipos de datos simples y estructurados. Archivos. Tipos de organización. Archivos secuenciales. Tipo abstracto de datos. Estructuras lineales. Pilas. Colas. Listas. Asignación dinámica de memoria. Punteros. Recursividad. Estructuras No Lineales. Arboles N-arios y Binarios. Árbol B. Orientación a objetos, reconocimiento y aplicación. Taller de Computación II El objetivo de la materia es que el alumno logre escribir de forma normalizada procesos y comprender los alcances del encapsulamiento. Aplicar eficientemente nuevas estructuras de datos. Utilizar el concepto de interrupciones desde un programa para el control de dispositivos. Usar en forma habitual manuales y ayudas en línea. Comprender la lectura de publicaciones técnicas. Contenidos: Discusión sobre la necesidad de procesos que sirvan para ser utilizados en todos los programas. Programación de los mismos. Definición y desarrollo de programas con ayudas en línea. Uso de estructuras de datos complejas, que permitan un mejor manejo de la memoria. Generación de programas utilizando lenguajes de programación de bajo nivel. Desarrollo de un manejador que reconozca distintos estados de un dispositivo bajo de sistema operativo mono usuario. Desarrollo de proyecto grupal durante el transcurso del cuatrimestre, integrando los conceptos propuestos.

Estadística: En esta materia se pretende que los alumnos logren apreciar la necesidad y valorar la utilidad de los modelos estadísticos matemáticos. Manejar la información desde el punto de vista de la estadística descriptiva. Aplicar software específico. Contenidos: Concepto de probabilidad. Modelos con cálculos de probabilidades. Variables aleatorias. Cambio de variable. Variables más frecuentes. Inferencia de parámetros para modelizar la realidad. Concepto de ensayo de hipótesis y riesgos inherentes. Regresión y correlación Inglés II:



Este espacio pertenece al área de Formación General y en él se profundiza la lectura comprensiva de la documentación de índole técnica escrita en ingles. El conocimiento del idioma es una herramienta imprescindible para el desempeño en el área tecnológica Contenidos: Oraciones Condicionales. Verbos Modales. Expresiones verbales e Idiomáticas.

Nuevas Comunicaciones Empresariales Área de formación general. Contenidos: Conceptos básicos de la comunicación empresarial. La cultura organizacional. Técnicas de comunicación. Marketing y Publicidad. E-marketing. Comunicación interna y eterna. La web 2.0.

Segundo Año - Primer Cuatrimestre Modelos Estratégicos de Negocios Esta materia continúa profundizando los conocimientos adquiridos en las asignaturas Organización Empresarial y Sistemas Administrativos. El objetivo de la materia es que el alumno logre incorporar los elementos necesarios para conocer y evaluar los sistemas de planeamiento y control de las políticas de las Organizaciones. Contenidos: Concepto de estrategia y análisis prospectivo. Modelos de análisis de negocios. Estrategia competitiva de la Organización. Motivación y negociación. Modelos de pensamiento estratégico. Planeamiento estratégico. Estrategia de calidad total. Diseño y Administración de Bases de Datos El objetivo de la materia es que el alumno logre adquirir el dominio de conceptos básicos y actualizados sobre los sistemas de bases de datos e introducir los lineamientos generales de nuevos desarrollos tecnológicos en estos temas. Poseer la información teórica y práctica necesaria para abordar el estudio de un conjunto de datos relativamente complejo, ordenarlo y normalizarlo hasta la tercera forma normal inclusive. Conocer diferentes modelos de base de datos, sus técnicas de acceso, implementación y lenguajes de consulta. Contenidos: Estructura de un sistema global. Entidades. Relaciones. Datos: BLOB’S (imagen, sonido, hipertexto). Llaves primarias. Bases de datos relacionales. Recuperación de caídas del sistema. Control de concurrencia. Seguridad e integridad. Nuevas aplicaciones de bases de datos. Técnicas de almacenamiento de base de Datos Este espacio pertenece al área de formación Específica y en el mismo se elaboran los conceptos necesarios para aplicar técnicas de registro y recuperación de datos, y utilizar eficazmente distintas organizaciones de archivos. Es requisito para PP2 Integración de programación.



Contenidos: Reconocimiento, Comprensión y utilización de organizaciones de archivos. Métodos de acceso permitidos por cada organización. Operaciones de almacenamiento, recuperación y modificación de datos para cada una de las organizaciones. Algoritmos para resolución de problemas de negocios. Reconocimiento y aplicación del proceso completo de obtención de resultados. Programación Orientada a Objetos Este espacio pertenece al área de la formación Específica y en el mismo se estudian los fundamentos del paradigma de programación orientada a objetos (POO) y se aplican en la resolución de problemas. Es requisito para taller de Computación IV y PP2 Integración de Programación Contenidos: Definición de paradigma. Definición y propiedades de los objetos y las clases. Aplicaciones y herramientas del entorno de la programación orientada a Objetos. Introducción al lenguaje OO (java). Taller de Computación III El objetivo de la materia es que el alumno logre una comprensión sólida de los conceptos fundamentales del Modelo de Objetos. Conocer posibles aplicaciones del modelo y su implantación computacional. Implementar los algoritmos obtenidos como programas escritos en C++. Usar en forma habitual manuales y ayudas en línea. Comprender la lectura en publicaciones técnicas. Contenidos: Programación Orientada a Objetos: Conceptos básicos. Desarrollo de la sintaxis del lenguaje C++. Conceptos de implantación de algoritmos Orientados a Objetos, Creación y eliminación de objetos: Constructores y destructores. Primera aplicación sobre TDA: Clase Vector y Matriz. Polimorfismo: Sobrecarga de operadores y funciones. Segunda aplicación sobre TDA: Clases Cola y Pila. Herencia y Jerarquía de Clases, Funciones Virtuales: Conceptos básicos de Templates. Ética Este espacio pertenece al área de Formación General, para fomentar la reflexión crítica y comprender el alcance y la complejidad del fenómeno moral en la sociedad. Contenidos: Definiciones de ética. La ética filosófica. Moral positiva y moral crítica. El paradigma científico-tecnológico como marco de reflexión ética. El trabajo en la sociedad post-industrial. El concepto de justicia distributiva. Criterios distributivos básicos en una sociedad contemporánea.

Segundo Año - Segundo Cuatrimestre

Análisis y Metodología de Sistemas



Esta materia tiene objetivo que el alumno logre incorporar una metodología de análisis de sistemas. Manejar herramientas de análisis estructurado. Contenidos: Objetivos de la ingeniería de software. Relevamiento y análisis de sistemas herramientas. Mini especificaciones y balanceo del sistema. Transición al diseño. Implementación empresaria. Utilización de herramientas del ‘CASE’. Redes de Comunicación informática Este espacio pertenece al área de formación específica y en él se introducen los conceptos básicos de las redes locales, sus componentes y sus protocolos, como enlace entre computadoras que forman soluciones informáticas para aplicaciones administrativas. Articula con taller de integración de tecnologías. Contenidos: Redes: arquitectura, medios de transmisión, métodos de acceso al medio físico. Administración de redes. Aplicaciones. Interconexión de redes LAN, MAN, WAN, ISDN. Repetidores, puentes (bridges), enrutadores (routers), pasarelas (gateways), protocolos de comunicación. Nuevas tendencias en redes y comunicaciones. Sistemas operativos de redes: componentes. Ejemplos. Sistemas operativos realmente distribuidos. Modelo Cliente-Servidos. Llamada a procedimientos remotos. Ejemplos de su uso. Instalación y administración de una red de computadoras. Integración de Programación Este espacio pertenece al área de formación de la práctica profesionalizante y en el mismo se integran y aplican los conceptos de modularización, reusabilidad, escalabrilidad y portabilidad. Se desarrollan criterios para realizar análisis diagnóstico de sistemas de información. Contenidos: Criterios para la resolución de problemas con adecuada optimización: Selección de organización y métodos de acceso más adecuados y técnicas de escritura de programas. Técnicas para la resolución de algoritmos de control de procesos, caídas y recuperación. Analisis de cosas para determinar grados de modularización, reusabilidad, escalabilidad y portabilidad. Análisis de programas con el objeto de detectar los errores más comunes, y evaluación de diferentes métodos para la prueba y puesta a punto de un programa. Programación en capas.

Taller de Computación IV Este espacio pertenece al área de formación específica y en el mismo se aplican los conceptos de programación con manejo de eventos y programación visual dentro del paradigma de orientación a objetos. Es requisito para taller de computación V. Contenidos: Introducción al concepto de eventos, programación orientada a objetos, propiedades. Métodos. Eventos. Concepto de Evento. Concepto y características de una plataforma (.NET). Concepto del ambiente en el que se usa el sistema. Distintas herramientas de desarrollo. El modelo en 3 capas. Acceso a múltiples motores de base de datos.



Simulación Este espacio corresponde al área de Formación de Fundamento y en él se introducen los conceptos básicos de investigación operativa que sirven de base a la creación de modelos matemáticos para la simulación de casos reales. Contenidos: La variable random. Concepto de Simulación. Técnica general. Modelos descriptivos y de optimización. Simulación de las variables más comunes. Modelos de Colas. Modelos de stock. Modelos diversos. Trabajo en equipo y sistemas Colaborativos I Área de formación general. Esta materia tiene como objetivo que el alumno logre conocer las características y las diferencias entre las comunicaciones externas e internas. Conocer las diferencias entre la intranet y extranet y sus principales. Conocer equipo, grupos de trabajo y colaboración. Conocer los componentes de los sistemas de colaboración. Aplicar las herramientas de administración del trabajo. Contenidos: Comunicaciones interna y externa empresarial. Intranet, extranet e internet. Beneficios empresariales de la extranet. Beneficio\s empresariales de intranet. Equipos, grupos de trabajo y colaboración. Componentes de los sistemas de colaboración. Gropware para la comunicación empresarial. Herramientas y administración del trabajo.

Tercer Año - Primer Cuatrimestre

Administración de Proyectos: Esta materia tiene como objetivo que el alumno logre incorporar conocimientos de administración de proyectos de desarrollo de sistemas. Contenidos: Justificación del uso de una metodología de administración de proyectos. Mecanismos de administración de proyectos. Evaluación de proyectos de inversión. Etapas de la metodología. Diseño de Sistemas: Esta materia tiene como objetivo que el alumno logre generar su propio criterio de análisis, evaluar situaciones desconocidas y determinar los fundamentos lógicos de cada propuesta. Contenidos: Teoría general de sistemas. Modelo esencial. Diseño de sistemas. Calidad del diseño. Modelo de implementación. Estructura de procesamiento. Estados del arte: Comunicaciones, sistemas operativos, base de datos, herramientas “CASE”. Integración de Tecnología: Este espacio corresponde al área de Formación de la Práctica Profesionalizante, e integra los conocimientos abordados en el área para dar solución a un problema específico de conectividad, almacenamiento y performance de las prestaciones a los diferentes usuarios.



Contenidos: Benchmarks de servidores y estaciones de trabajo. Selección de los tipos de Benchmarks según la aplicación del equipo. Diseño de redes, cálculo de ancho de banda de los vínculos. Selección de los componentes de la red. Internet e intranet, seguridad y funcionalidad. Funcionalidades de los sistemas operativos, alta disponibilidad, software de administración de redes complejas. Análisis y comparación de lo ofrecido en el mercado a través de las búsquedas en las empresas proveedoras.

Taller de Computación V: Este espacio pertenece al área de Formación Específica y en el mismo se desarrollan aplicaciones con acceso a estructuras de datos externas y comunicación entre procesos. Contenidos: revisión del entorno de trabajo y de las herramientas para el desarrollo de programas en POO (JAVA). Procesos. Diversos tipos de procesos (servidor y cliente), conceptos, servicio, protocolos. Tipos primitivos. Introducción al entorno de desarrollo. APPLET: Definición y uso, APPLICATION. Concepto de comunicación vía protocolo. Clases. Conexión a Base de Datos. Manejo de programación multi- hilo. Trabajo en equipo y sistemas Colaborativos II Área de formación general. Esta materia tiene como objetivo que el alumno logre aplicar los conceptos de sistemas colaborativos en una herramienta para favorecer la comunicación grupal y el trabajo en equipo. Desarrollar un espacio colaborativo a través de la las herramientas. Alimentar los espacios roborativos con retroalimentación y generación de contenido. Contenidos: conceptos básicos de Webparts, búsquedas y Workflows. Administración de portales. Seguridad para usuarios.

Modelos multidimensionales y extracción de datos Área de formación Específica. Esta materia tiene como objetivo que el alumno logre conocer las posibilidades de uso de modelos multidimensionales. Conocer las posibilidades de uso de modelos multidimensionales. (Hibrido OLAP)- Conocer las técnicas de creación de cubos multidimensionales. Manejar la MDXy técnicas de agregación, Utilizar las herramientas visuales de navegación OLAP, como pivot. Contenidos: El modelo multidimensional data warehousing. OLAP vs OLTP. Arquitectura de un data warehouse. El modelo multidimensional. Dimensiones, medidas y hechos. Arquitectura de un data warehouse. Funcionamiento detallado de un data warehouse. Implementación de un data warehouse. ROLAP: Esquema en estrella, copo de nieve y constelaciones de hechos.

Tercer Año - Segundo Cuatrimestre

Integración de Sistemas:



Este espacio corresponde al área de Formación de las Prácticas Profesionalizantes, e integra los conocimientos de distintas disciplinas de la producción de software mediante la planificación, ejecución y control de un proyecto real. Contenidos: Resumen de metodologías conocidas por los alumnos. Planificación del proyecto a realizar. Etapa de alcance. Etapa de exploración. Etapa de especificación funcional. Etapa de diseño.

Seguridad e Integridad de Sistemas: Este espacio corresponde al área de formación Específica y aborda los conocimientos básicos de las actividades que se desarrollan en la industria en el área de la seguridad informática. Contenidos: Seguridad: Amenazas en el ambiente de procesamiento de datos. Controles de acceso: alcance del control de acceso. Controles de proceso: chequeos de límites aplicados en el proceso mecanizado. Delitos informáticos: Protección ante los virus informáticos. Medidas de seguridad. Criptografía: Aprender a confeccionar algoritmos criptográficos. Seguridad en la red (intranet, Extranet, internet) habeas data. Auditoria de Sistemas.

Calidad de Software: Contenidos: Métrica de productividad y su relación con la calidad de software. Métricas orientadas al tamaño y a la funcionalidad. Integración de métricas en el proceso de Ingeniería de Software. Diseño e implementación de software: orientado al flujo de datos, orientado a objetos. Diseño de interfaces de usuario. Lenguajes de programación y su codificación acorde con los diseños pautados. Garantía, verificación y mantenimiento de la integridad del código. Técnicas, estrategias y criterios de mantenimiento de software. Concepto y aplicación de Benchmarks.

Sistemas de análisis y explotación de datos Área de formación Específica. Esta materia tiene como objetivo que el alumno logre conocer las funcionalidades y conceptos básicos de Businenss intelligence Conocer las técnicas transformación de datos. Manejar cubos dimensionales. Utilizar las herramientas creación de cuadro de mandos. Contenidos: Conceptos de Business Intelligence. Reporting. Análisis de datos. Transformación de datos. Cuadro de mando y data warehose. Integración Inteligencia de Negocios: Área de formación Especializante. Esta materia tiene como objetivo que el alumno logre crear almacenamientos de datos con extracción de datos de diferentes fuentes. Mantener y actualizar el ingreso de datos para reportes. Crear reportes. Generar cuadros de mandos. Analizar información.



Contenidos: Conceptos de Business Intelligence Data mining. Análisis de datos. Transformación de datos. Cuadro de mando y data warehose. Integración. Webmining. Test mining.

Documents

Plan de Estudios Analista de Sistemas